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有關立方根的精選範本

立方根知識點總結
  • 立方根知識點總結

  • 立方根讀作“三次根號a”其中,a叫做被開方數,3叫做根指數。(a等於所有數,包括0)如果被開方數還有指數,那麼這個指數(必須是三能約去的)還可以和三次根號約去。求一個數a的立方根的運算叫做開立方。立方根的性質:⑴正數的立方根是正數.⑵負數的立方根是負數.⑶0的立方根是0.一...
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立方根教學隨筆
  • 立方根教學隨筆

  • 立方根這一節的內容講完了,大家覺得怎麼樣呢?寫一寫教學隨筆吧,下面小編就為你介紹立方根教學隨筆吧!立方根教學隨筆1本節課的主要教學內容是要求學生能夠掌握立方根的概念,結合所學過的平方根,要求學生會求出一個數的立方根,同時結合學生的自主、合作、探究學習的教學方式,以培...
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立方根教學彙報
  • 立方根教學彙報

  • 篇一:立方根教學反思立方根教學反思一、教材地位立方根(1)的內容,是在學習了算術平方根、平方根的有關概念的基礎上提出來的。本節從內容上看與上一節平方根的內容基本平行,主要研究立方根的概念和求法;從知識的展開順序上看也基本相同,本節也是先從具體的計算出發歸納給出立方...
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立方根-數學知識點總結
  • 立方根-數學知識點總結

  • 平面直角座標系平面直角座標系:在平面內畫兩條互相垂直、原點重合的數軸,組成平面直角座標系。水平的數軸稱為x軸或橫軸,豎直的數軸稱為y軸或縱軸,兩座標軸的交點為平面直角座標系的原點。平面直角座標系的要素:①在同一平面②兩條數軸③互相垂直④原點重合三個規定:①正方向的...
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平方根教學設計
  • 平方根教學設計

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的平方根教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。平方根教學設計1教材分析1.通過本節學習,學生又認識一種新的運算,認識的範圍擴大...
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根據工齡計算年假方法
  • 根據工齡計算年假方法

  • 今天我來結合一個實際案例,介紹1個公式根據工齡計算年假天數的4種方法。如下圖所示(黃色區域處輸入公式)【職工帶薪年休假條例】根據職工累計工作年限而定:1、已滿1年不滿10年的,年休假5天;2、已滿10年不滿20年的,年休假10天;3、已滿20年的,年休假15天。【公式】方法1:=IF(B2<1,0...
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為何同事關係是職場立足根本
  • 為何同事關係是職場立足根本

  • 職場雖説可比戰場,但是我們也知道要打勝仗必須靠大家一起同心協力,因此在職場上同事關係就工作而言是一種協作關係,但就個人利益而言是一種競爭關係。競爭與合作的關係像手心手背一樣,是同一體中的兩個方面。同事坐在一起時可以談天説地、歡聲笑語,可往往就在這親密、融洽的關...
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北方立春習俗
  • 北方立春習俗

  • 在很多地方,立春是個重要的節氣,在這一天民間習慣吃蘿蔔、姜、葱、麪餅,稱為“咬春”。不同的地方不同的習俗,以下關於北方立春習俗是由聘才網的小編為各位編輯們整理收集的,希望能給大家一個參考,歡迎閲讀與借鑑。每年的2月4日前後,都會迎來二十四節氣中的第一個“立春”,而今年...
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立春吃什麼 北方
  • 立春吃什麼 北方

  • 作為二十四節氣中的第一個節氣,立春的時間一般都在公曆年2月4日前後。立春這日,北方流行吃春餅和水蘿蔔,南方則喜食春捲,民間謂之“嘗春”或“咬春”。到底北方立春吃什麼?下面小編為您介紹。立春吃什麼北方1、春餅立春這天,一項重要習俗就是“咬春”。北方吃的食品是春餅,而南...
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平方根的知識點總結
  • 平方根的知識點總結

  • 國中頻道為您整理了有關平方根的知識點總結:八年級上冊數學期會考試複習,希望幫助您提供多想法。和小編一起期待學期的學習吧,加油哦!平方根表示法:一個非負數a的平方根記作,讀作正負根號a。a叫被開方數。中被開方數的取值範圍:被開方數a≥0平方根性質:①一個正數的平方根有兩個...
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夯實科技自立自強根基學習心得
  • 夯實科技自立自強根基學習心得

  • 當我們對人生或者事物有了新的思考時,往往會寫一篇心得體會,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的夯實科技自立自強根基學習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。夯實科技自立自強根基學習心得1一説到科技,人們的腦海裏就會浮現出很多...
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菜花根的醃製方法
  • 菜花根的醃製方法

  • 菜花是一種很受人們歡迎的蔬菜,味道鮮美,營養也很高,還有很高的`藥用價值。維生素C含量非常豐富,還具有抗癌功效,平均營養價值及防病作用遠遠超出其他蔬菜。以下是小編帶來菜花根的醃製方法的相關內容,希望對你有幫助。【材料】西蘭花梗、鹽2茶匙,香醋兩袋、味極鮮適量,花椒一小...
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立春吃什麼南方
  • 立春吃什麼南方

  • 南北文化的差異體現在生活的方方面面,最與我們息息相關的就是飲食了。逢年過節擺放在我們的餐桌上食物,南方北方的差異一眼就能看出來。即使是在二十四節氣這樣的日子,飲食上也有所不同,那麼南方立春這天吃什麼呢?一、立春蘿蔔湯民間素有“冬吃蘿蔔夏吃薑”的習慣,立春屬乍暖...
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夯實科技自立自強根基感悟心得範文
  • 夯實科技自立自強根基感悟心得範文

  • 無論在學習、工作或是生活中,我們難免會萌生一些新的感悟,在這個時候,不妨試試寫篇感悟的文章,便於記憶。不過,要怎麼樣才能寫好感悟呢?下面是小編為大家整理的夯實科技自立自強根基感悟心得範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。夯實科技自立自強根基感悟心得範文1在生活中,我們會遇...
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平方根教學的設計
  • 平方根教學的設計

  • 經歷平方根概念的形成過程,讓學生不僅掌握概念,而且提高和鞏固所學知識的應用能力。下面是小編整理的教學設計,歡迎查閲。一.學生學情分析學生在七年級上冊學習“棋盤上的故事”就認識了一種運算“乘方”,並能熟練計算任何一個數的平方。知道正數的平方是正數,負數的平方是正...
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平方根課堂實錄
  • 平方根課堂實錄

  • 平方根,又叫二次方根,其中屬於非負數的平方根稱之為算術平方根,小編收集了平方根課堂實錄,歡迎閲讀。師:上課。班長:起立生:老師好!師:同學們好!請坐下。師:今天我們一起來學習平方根。這節課內容雖然簡單,但它是我們今後要學習的二次根式的基礎,同時它還是一元二次方程解法之一直接開...
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南方立春習俗
  • 南方立春習俗

  • 南方立春習俗有哪些呢?以下是聘才網小編為大家精心推薦的《南方立春習俗》,歡迎閲讀收藏,希望對您有所幫助。1、春捲立春,寓意着春季的開始,在民間立春有“咬春”的説法,北方要吃春餅,南方流行吃春捲。春捲,最初就包裹成春繭的樣式,後因蘇東坡有“春到人間一卷之”的詩句,所以就叫...
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北方立冬的美食
  • 北方立冬的美食

  • 立冬進補最耳熟能詳的一句諺語是“三九補一冬,來年無病痛”,這句話更加證明了自古民間重視立冬節氣進補的習俗。立冬進補,南北方習俗不一樣,那麼北方立冬吃什麼呢?在我國北方,人們愛在立冬和冬至吃餃子。為什麼立冬吃餃子?因為餃子是來源於“交子之時”的説法。大年三十是舊年和...
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北方立夏習俗
  • 北方立夏習俗

  • 導語:每年5月5日或5月6日是農曆的立夏。我國北方多種植小麥,立夏正是小麥茂盛時節,因此北方大部分地區立夏時有製作與食用麪食的習俗,其意在慶祝小麥豐收。想知道北方立夏習俗與食俗嗎?那就接着往下看。北方立夏吃什麼?我國北方多種植小麥,立夏正是小麥上場時節,因此北方大部分...
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球根海棠的養殖方法
  • 球根海棠的養殖方法

  • 導語:球根海棠需要冬季休眠。生長期它們開花不停。其花朵十分大,其花心十分高,其花瓣有序。植株生長旺盛。價格稍高。以下是小編整理的資料,歡迎閲讀參考。球根海棠的養殖方法1、澆水:不要直接澆到球根上面土壤。可以用手指在盆邊緣按壓“水渠”。小心地把水澆到水渠裏。天熱...
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礬根的養殖方法
  • 礬根的養殖方法

  • 礬根(Heucheramicrantha)又名珊瑚鈴,虎耳草科礬根屬,多年生耐寒草本花卉,淺根性。葉基生,闊心型,長20-25cm,深紫色,在温暖地區常綠,花小,鍾狀,花徑0.6-1.2cm,紅色,兩側對稱。喜半蔭,耐全光;園林中多用於林下花境,地被,庭院綠化等等。花期4-10月。是理想的宿根花境材料。也是近些年從國外...
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算術平方根的評課稿
  • 算術平方根的評課稿

  • 首先非常感謝我有本次學習的機會,以下是我不成熟的見解,謹代表我自己的看法。聽過本節課給我耳目一新的感覺,非常符合貴校的課改模式“學”“展”“評”“導”“練”。我認為本節課優點有以下幾點:1、教師教態自然大方,語言富有感染力、鼓動性,對學生的回答能夠及時點評和鼓勵,...
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西方文化之根教學實錄
  • 西方文化之根教學實錄

  • 西方文化之根教學實錄是國中政治的一個單元內容,在開展這節課教學之前,我們應該怎麼相信資料呢?以下是小編精心準備的歐洲西部的教學實錄,大家可以參考以下內容哦!(一)新課引入:課前播放歌曲《北京歡迎你》師:剛才大家聽到的歌叫什麼名?生:《北京歡迎你》。師:這首歌唱出了今年最熱門...
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海立方作文
  • 海立方作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的海立方作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。海立方作文1過完囯慶長假後,又一個激動人心的...
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數學平方根教學案例
  • 數學平方根教學案例

  • (1)100(2)(3)0.25(4)0(5)-4問題4、求下列各式的值:(1)(2)-(3)±(第3題三名學生板演,其餘生做到練習本上。學生板演後,有不同意見的學生標出,並用彩筆寫出來。學生改完後,師生共同評析。第4題學生口述方法。)(學生爭着上台展示自己的意見,室內充滿了和諧、民主的學習氣氛。)三、靈活應用,鞏固新知師:現...
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