幼兒園教師管理制度15篇

在充滿活力，日益開放的今天，制度對人們來説越來越重要，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。一般制度是怎麼制定的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師管理制度，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園教師管理制度1

為了進一步加強教師師德師風建設，樹立良好的師德形象，切實把“學高為師，身正為範”落實到教育教學中去，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，特制訂本制度。

1、加強政治理論、教育法規學習。

幼兒園要有政治學習制度，保證每週有一小時的學習時間，學習《中華人民共和國義務教育法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》，幼兒園建立學習記錄，教師做好學習筆記，並寫一至二篇心得體會文章，以提高自身依法執教、依法治教的能力和政治敏鋭能力。

2、加強教育理論、新《綱要》、計算機技術的學習。

幼兒園要以年級組、教研組為陣地，強化園本培訓，每個教師要以撰寫論文、心得、教學反思、優質教案、開設優質課和公開課為載體，證明自己學有所得，提高自己的教育水平，業務能力，科研能力。

3、遵守紀律，以園為家，確保每週五天工作時間。

上班做到五不：不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不隨意調課。

4、樹立嚴謹教風，培養良好學風。

教師做到先備課再上課，語言流暢準確，啟發不包辦，思考有所思，板書字跡工整，檢查督辦落到實處。

5、關心愛護幼兒，做幼兒的良師益友。

對幼兒要嚴愛有度，既反對包庇、縱容、溺愛幼兒；又反對歧視幼兒。嚴禁體罰、變相體罰幼兒。

6、嚴守社會公德，真正為人師表。

教師要語言文明，不説髒話。園內園外不扯皮鬧事，不打架鬥毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動，不參與不正當的競爭、競選活動，發揮正確的輿論導向作用。

7、注重儀表。

容貌整潔，服裝得體，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上班，不酗酒。

8、樹立正確的人生價值觀，保持盎然意志。

本着對自己、對他人、對家庭、對社會負責的態度處事為人。

9、為人要樸實誠信，豁達開朗，嚴於律己，寬於待人，公道正派。

10、強化安全意識，嚴守安全底線。

教師不僅要做遵守安全規則楷模，更重要的是要對幼兒時時講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。

幼兒園教師管理制度2

一、全體教職工

（一）師德師風

1、為人師表，不斷提高政治素質。學校組織的政治學習遲到、早退一次扣2元；事假一次扣5元；病假一次扣2元；無故不參加一次扣10元；無故三次不參加年終考核降一等。進入校園要佩帶校徽，不得騎自行車，機動車速不超過20碼，車輛按指定地點整齊擺放等，一些基本要求教師必須首先做到，否則發現一次扣5元。

2、尊重家長，熱情接待家長來訪。與學生家長保持正常交往，不得向學生家長索要錢物，不得接受家長吃請或向家長提出不正當的要求。如有違反發現一次扣50元，年終考核降一等。嚴重影響學校名譽的，學校予以辭退。

3、尊重學生人格，深入細緻地做好學生的思想政治工作，不得體罰或變相體罰學生。若發現體罰或變相體罰學生未造成嚴重後果的發現一次扣20元並通報批評。造成嚴重後果的，按《學校管理條例》執行。確須承擔法律責任的則由當事人承擔相應法律責任。未經學校或園長室許可，不得隨意停學生的課，隨意停學生課的每人次扣當事人10元，造成的一切後果由當事人負責。

4、嚴格執行收費制度。所有收費項目必須報經校長室會辦決定，未經校長室批准而收費的視作亂收費處理，除立即退還所收費用外，扣除當月全額津貼，並追究相關責任，年終考核降一等。凡徵定或統一選購資料，必須經校長室審批。未經校長室許可擅自訂購資料的，扣除當月全額津貼，並追究相關責任，年終考核降一等。

5、嚴格執行計劃生育政策（含學校生育計劃安排）。違反計劃生育政策的扣除全年獎金，並作相應紀律處分。

6、不得參與賭博，發現一次扣50元，並必要時作出相應紀律處分。

7、全體教職工必須愛校如家，團結協作，不得鬧無原則糾紛，更不得在校內互相爭吵，若違反此項規定的每人次扣除當事人10元。

（二）工作常規

1、全體同志要服從分工，積極配合學校和部門工作，若拒不接受學校分工，按學校《管理條例》執行。

2、教師要積極參加學校的正常活動。學校組織的業務學習，遲到、早退、事假、無故缺席等，同政治學習要求。無故不參加集體備課或教研組安排活動的每次扣5元。三次無故不參加集體備課或教研活動安排的，年終考核降一等。根據學校安排的輔助工作，遲到、早退一次扣2元。

3、教師在上班期間不要隨意竄崗。更不得在班級集體活動時間內聊天。在辦公室內，不要大聲喧譁。教師不得在辦公室打撲克，玩遊戲等。上班期間，中午和晚上不得飲酒更不得酗酒，事關公務確需飲酒的須經校長室同意。上述各項發現一起，扣5元。

4、全體教師要保持教室整潔衞生，每天堅持打掃教室及衞生區的衞生，每天值班的教師負責檢查。若教室及衞生區衞生不到位，每次扣責任人2元。

5、要節約用電，做到人走燈滅機關。若辦公室無人而燈開或電腦、空調、飲水機、衞生間水龍頭等未關，則扣班級教師2元。正常條件下夏季空調温度不低於26度，冬季不超過30度，且在幼兒起牀前十分鐘關機，違者一次扣2元。要按時關窗鎖門，若下班後班級及辦公室門未及時關鎖，扣班級教師2元；若節假日門未鎖，扣班級教師每人2元。所有教師必須嚴格執行學校《公物管理制度》，凡違反者，則按《公物管理制度》另行處理。

6、嚴格按《作息時間表》安排幼兒一日生活，延時執行扣2元，無故不執行者，每次扣5元，每日放學後準備好第二天區域活動材料，不能正常開展區域活動，每次扣2元，年級組長連帶責任扣2元。

7、教師應用普通話組織幼兒的一日活動，否則學年考核降一等。所有教師都應學習先進的教育思想，掌握現代化的教學手段，充分利用現有電教器材，提高效益。上述情況，如有違反，每人次扣2元。

8、任教同年級同學科的老師，教學要做到進度、內容、要求、作業等基本統一，不得隨意加大作業量，增加學生的作業負擔，作業批改要及時認真，批改數量、質量必須符合學校規定，否則有一次扣2元

9、教師要深入鑽研教學業務，不斷提高教育教學質量。教師要堅持正常聽課，相互學習。每學期教師聽課不得少於20節，年級組長不少於30節，主任不少於40節。每少一節扣2元。每次公開課前要公佈通知，公開課後要組織評議。未公佈通知或未組織評議的每次扣年級組長5元。教師無故不參加公開課活動，每次扣5元。

10、教師上課、集會期間，應關掉所有通訊工具，嚴禁會客。若在課堂或會場上通訊工具未關而影響上課、會議秩序的，發現一次扣2元。若上課或集會接聽、打出手機或會客的，有一次扣當事人5元。

11、所有教職工應積極主動，保質保量地完成校長室及幼稚園布Z的各項任務（包括重大活動的準備與組織，以及各項臨時性，突擊性工作）。否則，有一項未完成的扣當事人10元，完成不及時或不能保證質量的，有一項扣當事人5元。

二、班主任

1、班主任要加強班級管理，加強對學生進行全方位教育，若班級學生中出現重大事件，班主任隱瞞不報告者，一經發現扣除當月班主任津貼。若因管理不力，致使學生出走、嚴重打架鬥毆，造成極壞影響的，每發生一起，扣除班主任當月津貼。

2、班主任要加強理論學習，提高班級管理的藝術水平。每週寫一篇觀察記錄或心得體會，差一次的扣2元。根據主題活動及季節的變化及時調整班級環境布Z，班級布Z缺乏科學性、趣味性、兒童化或有破損甚至影響校園形象的一次扣5元。

3、班主任要加強與學生家長交流學生在校、在家生活、學習等情況。學生在校犯錯誤，班主任需要與家長交換意見，必須親自與家長取得聯繫或家訪，不得要求學生自己帶家長。凡要請家長來校的必須經年級主任批准。否則發現一次扣除班主任津貼5元。

4、每班每月更換《家校互動園地》內容，遲換一次扣2元，

5、班主任在接受新生時必須完備手續，若手續不完備就同意學生就讀的，扣除班主任當月津貼，並作書面檢查。不得私自為學生調班，如發現每人次扣10元。

6、班主任要教育學生節約水電，若光線正常不需要開燈而教室仍開燈的，則每次扣除班主任津貼2元。凡損壞公物的，按學校《公物管理制度》對班主任另行考核。

三、説明

1、所有扣款項目由管理人員直接作出書面通知交財務科，由財務科在當事人的當月津貼中扣除。

2、本制度未盡事宜，由校長室另行制訂，並在相關範圍內公佈後予以執行。

3、本制度解釋權在校長室。

幼兒園教師管理制度3

1、教師務必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯繫，並報告園長。

3，上班期間，教師不能隨便換班，替班，串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

4、教師進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

5、教師有事務必請假，凡未請假或請假未批准的一切按曠工處理。

6、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前10-15分鐘，下班推遲10-30分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒園。

7、堅持使用普通話教授幼兒。

8、教師認真組織好幼兒的學習生活，在玩大型玩具時務必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

9，全勤的教師每月應發全勤獎100元，有遲到早退現象無全勤獎，遲到一次扣每月工資20元/次，曠課教師扣50元/次。

10、接送幼兒時，務必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。

11、各班教師下班後，離園之前，認真檢查各班教室，關好門窗，衞生整潔，關閉各類電器開關，保證安全。

12、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，並務必要態度好，不與家長爭吵。

13、教師在上班時，要把全部經歷放在工作上，上班期間接電話不能超過10分鐘，要全面照顧幼兒避免發生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子。

14.上班期間不能玩手機，違者一次30元。

15.空調開放時間:班級

中午7:40-12:00

下午14:30-17:30卧室

中午11:00-14:40住校老師:午休時間教師全部在幼兒卧室，根據排班情況輪流休息，禁止進入教師宿舍休息。(凡是發現沒有按時關空調的現象一次20元。) (二)場地衞生

1.教室，廁所活動區衞生不合格的，一次扣5元，當月累計3次扣20元，垃圾未倒的扣10元。

2.班級物品擺放雜亂的，一次扣5元。

3.值班老師值班操場衞生沒做扣5元。

4.教室每天拖地，發現一次未拖地扣5元。

5.晨會前值班老師未倒操場的，視為遲到。

6.午休時值班老師躺下睡覺的，一次50元。被子沒疊整齊的一次10元（責任到各班老師）。

7.每天放學前垃圾筐，簸箕，掃帚歸位，保證乾淨整潔，違者一次5元。

幼兒園教師管理制度4

1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度和師德規範。

2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會《綱要》精神，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），並認真執行。

3、對幼兒態度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協作，搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。

6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、做好交接班工作，家長特殊要求、患兒藥品、物品詳細登記交接。

9、密切家園聯繫，做好家教宣傳，按時分發“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。

10、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每月交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題論文一至兩篇。

幼兒園教學常規制度

1、各班以新《3-6週歲兒童學習與發展指南》思想為指導，根據幼兒發展水平、經驗和需要確定教育活動目標，教育活動內容的選擇要根據教育目標和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。

2、各班要制定班級教育教學計劃。班級教育教學計劃的制定，是班主任依據教育目標、幼兒發展水平，有計劃、有系統地安排、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體，主要包括：學期計劃、月計劃和周計劃。

3、各班在實施本班教育教學計劃的過程中，可根據幼兒發展實際水平和生活經驗、興趣的需要，靈活地調整教育目標、內容，每學期應對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結。

4、各班應根據幼兒年齡實際和季節特點，科學、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行，建立健全良好的一日活動常規。

5、各班應為幼兒提供多內容、多層次、多形式的各類活動，發揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內容的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感態度、能力、知識技能等方面的發展。

6、各班應靈活採用小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發揮生活活動、遊戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現代教育技術，激發幼兒學習的積極性、主動性和創造性，全面提高教育活動質量，培養幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應根據需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結教育經驗。

7、各班應保證每天2小時以上的幼兒遊戲時間，充分利用室內外空間開展角色遊戲、結構遊戲、表演遊戲等各類遊戲；要提供豐富的遊戲材料，體現多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創設良好的遊戲環境和條件。

8、各班應根據幼兒的年齡特點、興趣、需要，圍繞教育目標，調動幼兒參與的積極性，引導師生合作創設具有班級特色的教育環境：環境創設要符合幼兒園安全衞生的有關規定，消除各種安全隱患；要注重為幼兒創設寬鬆、和諧、民主、平等的精神環境，促進幼兒生動、活潑、主動地發展。

幼兒園教師管理制度5

1、嚴格執行幼兒一日生活作息制度。按教育要求帶領幼兒準時參加早操、上課、遊戲、用餐、户外活動，不得隨便離開工作崗位，視線不離開幼兒，確保幼兒安全。

2、進班之前必須做好充分的教學準備工作。包括教具、玩具和其他用具以及場地安排、環境創設等。

3、進班時精力集中，做到“人到心到”，不無故離開幼兒，不做與帶班無關的事，不接待親友、不離崗，不串崗，不怠崗，，不在幼兒面前吃零食。幼兒午睡時做好巡視，管理好每位幼兒的安全與冷暖。

4、樹立“一切為了孩子”的觀點，對幼兒做到關心、細心、耐心、童心，尊重幼兒個性差異，不偏愛，不歧視，不説反語，全心全意為幼兒服務，教養好每一位幼兒，使家長放心。

5、兩位搭班教師要團結協作，互相配合，形成一致的教育目標，對班級的工作全面負責，做好各項記錄工作，按要求上交。

6、班級發生安全事故，帶班教師應立即向園領導和安全工作小組彙報，並取得保健員的協助，視具體情況進行處理，如屬失職事故，按事故大小追究責任，並嚴肅處理。

7、中午按時做好交接班工作，有交接班記錄，晚來接走的幼兒，要組織好幼兒活動。

8、不隨意調班,如有公、私事調班，須經領導同意,由領導通知。

9、全面關心幼兒的生活，注意幼兒頭髮、手指甲、衣服等的整潔衞生。注意天氣的變化，及時為幼兒增減衣物，做好幼兒衞生保健工作。

10、教師按期接受各類班級工作的檢查及考核。

幼兒園教師管理制度6

為確保全園各處室、各班教室及室外衞生區整潔美觀，給全園師生創造一個潔淨、優美、舒心的學習，工作環境，展示我園風貌，結合目前學校實際，制定本實施方案。

一、衞生區域

1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衞生責任區。

2、幼兒園分配的臨時或突擊性清掃區。

二、清掃要求

1、每天各處室、各班值日小組要清掃三次，確保全天候清潔、整齊、規範。

2、每週一為全校大掃除日，以確保各處室、教室和衞生區及宿舍潔淨無死角。

3、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。

三、清掃標準

1、各處室、教室：地面、牆壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講台等室內所有的物品，清掃工具，室內佈局均要做到整齊、整潔、表面乾淨，做到“六無”即：無痰跡污跡，無積灰蜘蛛網，無果殼紙屑，無刻畫，無糖跡，無垃圾，否則每一項扣1分。

2、宿舍：室內無蜘蛛網，牆壁、門窗、物品櫃、桌椅（凳）等處無亂塗亂畫痕跡，無積塵、室內無亂牽繩索，無亂掛衣物，亂沾亂貼，地面拖洗乾淨（含牀下），無污水，無紙屑果皮；被褥摺疊擺放整齊統一；日常用品按指定位置擺放有序，及時將垃圾投放到指定位置，否則每一項扣1分。

3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃乾淨；牆壁、室外護欄用抹布擦乾淨、天花板、牆角等無蜘蛛網；及時倒垃圾。否則每一項扣1分。

4、廁所：地面、便池要及時沖刷，無亂塗亂畫。否則每一項扣1分。

5、室外衞生責任區：整潔、美觀。做到"六無"即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。

四、學生宿舍

1、宿舍內：有蜘蛛網扣1分，牆壁、門窗、物品櫃、桌椅（凳）等處有亂塗亂畫痕跡，有積塵分別扣1分；亂牽繩索，亂掛衣物，亂沾亂貼等分別扣1分；地面不乾淨（包括牀下）有紙屑果皮等垃圾扣1分；被褥疊放整齊、用品、鞋子擺放不整齊扣1分；不及時清垃圾扣1分；在檢察過程中發現問題，除按要求扣衞生檢查評比成績外，還要及時整理好，不及時解決的將加倍扣分並通報批評。

2、宿舍外：地面有紙屑，食品袋等垃圾扣1分；有污水，有亂塗亂畫等污跡分別扣1分；掃的垃圾未清除或亂倒垃圾分別扣1分。

五、通報表彰

向全園通報各班衞生檢查評比成績，並納入各班的綜合考評。每月全校評比一次衞生流動紅旗，連續三次獲衞生流動紅旗的班級，可獲“衞生先進班級”稱號，授發獎狀。

對在衞生檢查評比工作中敢於大膽管理，嚴格要求，認真負責成績突出的學生幹部，學校進行表彰。

希望並相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔淨幼兒園，將成為我們仇橋中學一道亮麗的風景，為幼兒園創建綠色幼兒園工作打下紮實的基礎。

六、組織機構

組長：

副組長：

成員：

年 月 日

幼兒園教師管理制度7

一、明確加強師德師風建設的目的和任務

教師是實施素質教育的主導者，是先進文化的倡導者，全面推進素質教育，不僅需要教師樹立先進的教育理念，不斷優化知識結構，提高教育教學水平，更需要教師具備高尚的.職業道德素質。進一步深入開展師德師風建設，認真學習《中華人民共和國義務教育法》和《中國小教師職業道德規範》，堅持教育思想與先進文化思想相統一，堅持行為準則和承擔社會責任相統一，主動適應全面推進素質教育的需要和會主義精神文明建設的需要，充分發揮教師在實施素質教育中的 積極性和創造性，熱愛教育事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

二、加強師德師風建設的重要環節

1、營造師德建設的良好氛圍。

‘’要在全體教師中做好宣傳動員工作，使全體教師深刻認識到加強師德建設，是建設小康社會中精神文明建設的重要內容，是社會發展全面推進素質教育的需要，是教師職業勞動的特殊性的需要，要不斷學習宣傳師德建設的先進集體和先進個人的優秀事例，形成崇尚先進的良好氛圍。

2、大力開展師德師風建設的系列活動

（1）做好具體學習時間安排，組織教師學習有關文章材料等，結合職業道德規範進行討論，明確師德建設的意義，明確在社會主義精神文明建設中怎樣做一個合格的教師，怎樣做一個推進素質教育工作者。

（2）做好相關的專題研討活動。要經常召開專題研討會，檢查師德建設中的問題與差距，研究師德建設的途徑和方法，不斷有重點、有針對性地解決一些存在問題。

（3）做好健全師德建設的考核機制。要加強檢查、監督、考評、落實、分析評價教師職業道德狀況，大力表彰先進事蹟和先進人物，弘揚高尚，激勵先進，要把師德師風考評同年終考核結合起來，同時要把教師的師德師風狀況作為確定中青年骨幹教師、選拔任用幹部的首要條件。

（4）要做好重視社會輿論的監督工作。教師的職業道德建設離不開社會環境的影響，教師的師德師風建設需要社會、家長、學校的全面合作。

幼兒園教師管理制度8

一。 幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假，一個月內允許請假一天（按基本工資扣除）超過一天（按基本工資扣除雙倍），注：請半天假（在中午十二點前算半天）

二。 全勤的教職工每月發給全勤獎50元 ，有遲到。早退。曠工等現象無全勤獎，另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三。 教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閒談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

四。 孩子在園內發生責任事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情況，有當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的，則有值班老師負責。

五。 班中所有物品保管好，如有變動。丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成後果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完後必須放回原處。

六。 教師在園內。園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯。蹦牀等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七。 每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八。 飯前。飯後做好桌面地面衞生工作，注意孩子衞生，教室和宿舍每天必須消毒，每週六將被褥晾曬一次，午睡後必須做到被褥整齊，地面乾淨，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃乾淨，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九。 在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門並上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查。關好門窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衞生。保證安全。方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

幼兒園教師管理制度9

一、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經常交流本班情況，採取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，並對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發生意外。

三、接班老師應首先清點幼兒人數，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。

四、交接班記錄本用完後交給保健醫換新本繼續記錄。保健醫平時要隨時抽查記錄情況並加以指導。

幼兒園教師管理制度10

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

3、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

4、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元次，曠工者扣20元次。

5、工作中造成輕微職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情景之一，教師本人負責向家長解釋，並承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故，

導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金，若無不安全事件發生，當月兑現50元安全獎。

6、各班放學後，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。

7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好。

8、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。

9、同事之間應當團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆譭、有損教師形象的事件發生。（出現此類事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理）

幼兒各班安全制度

教師加強工作職責心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發生意外事故。

預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

教育幼兒不能吃的東西不往嘴裏放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、釦子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

作息制度

1．認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的團體活動時光(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班後期可延長到40分鐘。

2．幼兒的户外體育活動時光，每一天不少於2小時。

3．保證幼兒充足的睡眠時光，幼兒每一天午睡2—2。5小時(夏季午睡延長半小時)

4．保證各班幼兒的遊戲時光，要列入課程表。

教育教學制度:

1．教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

2．教師值班時光必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

3．觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

4．按時打掃衞生、堅持桌面、地面整潔。

5．獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

6．按課程表上課，組織遊戲。

7．以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。

8．午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。

9．要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時瞭解幼兒，如有不正常情景，隨時處理。

10．利用接送幼兒時光，向家長做好宣傳，適當説明幼兒一天在校生活、學習的情景。

11。要堅持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。

幼兒園教師管理制度11

1、因工作造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師務必承擔%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資元/次。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

3、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。

4、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

5、各班室下班後，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全。

6、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

7、教師有事情務必請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

8、值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

幼兒園教師管理制度12

一、幼兒園會議制度

1、準時參加學習、業務學習及教學研究和進修活動。

2、學習前要按要求做好準備，學習時要思想集中，遵守紀律。

3、不看與學習內容無關的書刊，不講與學習內容無關閒話，不做與會議無關的事。

4、參加會議要帶筆記本，並認真記好筆記。

5、學習時要圍繞主題，聯繫實際，積極參加討論發言。

6、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現象。

7、全學期學習和會議無故缺席三次者，扣發當學期部分全勤獎。

二、教職工會管理制度

1、教職工會制度是學校管理的基本形式，是校務公開的主要載體，是學校建設的基本制度。

2、教職工會制度在學校黨支部的領導下，正圈理國家、學校和職工的利益關係，依法行使職權。

3、教職工會堅持集中制，其決議、決定和重要議案，都要執行少數服從多數的原則，以全體教職工半數及以上同意為有效。

4、按期換屆（屆期三年），每年召開一至兩次教職工會。

5、教職工會的決議、決定，全體教職工都應遵守。

6、教職工會要尊重和支持園長行使職權，維護園長的指揮權威。園長要尊重和支持教職工會參與管理幼兒園工作的權利，定期向教職工會報告工作，自覺接受教職工會的監督。

三、幼兒園辦公制度

1、教職工嚴格遵守園內作息時間，不遲到、不早退、不曠工、請假必須經領導批准。

2、教師要做好充分的帶班準備，準時進教室。帶班時精神飽滿，語言規範，態度和藹、耐心，嚴禁體罰或變相體罰幼兒。

3、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時間內不閒逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的活動。

4、帶班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話。

5、不用孩子的`東西，不吃孩子的食品，不佔用幼兒園水、電辦私事，不拿集體公物。

6、教師間互相尊重，互相助，團結合作，不諷刺挖苦他人。

7、教職工言談舉止文明，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣着整潔方，帶班時不穿高跟鞋和拖鞋，不帶戒指、耳環，不梳披肩發。公共場合儀態儀表端莊，接待家長熱情、和藹、謙虛。

8、每天保持本班教室的`清潔衞生、玩具、用品等各類物品放置整齊，有序。

9、正確使用，妥善整理、保管好各類教學用具及辦公用品。

10、做好辦公室值日生，保持辦公室整潔有序。

四、教師請假制度

1、病假：

（1）教職工因病請假要及時辦理請假手續，除急診外，必須持有醫院醫生開具的病假證明，報告園領導後方可病休，休息時間以看病之日起計算。特殊情況先口頭請假，病後及時遞交病假證明。

（2）教職工如中途看病，需經園長室同意，並且不影響帶班。時間：一個月累計看病時間不超過二小時。

2、事假：

（1）教職工如有事需請事假，應事先安排好自己的工作，並向園領導提出申請，經批准後方可離崗，且要做好登記。

（2）事假超過一天，需填寫好請假單，並經校長室批准。

3、婚喪假：

（1）婚假：教職工本人符合婚姻法結婚，填寫好請假單，可享受三天婚假；晚婚者可享受十天婚假。

（2）喪假：教職工父母、公婆死亡後，需要教職工本人料理喪事的，由學校批准，給予3天喪假；祖父母、外祖父母可給予1天喪假。

4、產假：

（1）產假：按上級有關規定執行。

（2）人工流產：提前向學校領導提出申請，經領導同意後辦理請假手續，憑醫院證明享受國家規定的休假。

（3）裝、取節育環：提前向學校領導提出申請，經領導同意後辦理請假手續，憑醫院證明享受國家規定的休假。

5、調休假：

教職工每學期有一天調休假。使用調休假必須事先請假，經領導批准後，安排好好自己的課務，方可離崗。

6、銷假和續假：

凡上述假期未滿，提前上班者，應辦理銷假手續；假期滿後人仍不能上班者，需按上述要求做好續假手續。

7、假期計算：

假期從批准之日起計算，國定假和寒暑假如在請假期間，均作請假計算。

8、嚴格請假制度，因病、因事請假一律應事先徵得領導同意，如遇特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事後要主動補假，並説明理由，否則按曠工論。教職工如無正當理由不上班，或不請而假、不準而假者一律按曠工處理。

五、業務檔案管理制度

1、認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。

2、做好文書材料的整理歸檔、收文、發文登激作。業務檔案每學期整理一次，教職工業務檔案和幼兒檔案，及時歸類整理、入檔。

3、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

4、嚴格執行檔案借閲和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。

六、家長聯繫制度

1、建立家長員會，定期召開會議，每學期兩次，並向家長員會彙報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作。

2、各班設立“家園聯繫本”，及時與家長交換意見，共同教育好幼兒。

3、園內和各班設立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識。

4、各班定期向家長開放半日活動（每學期1次），讓家長了解幼兒生活、學習情況，並虛心聽取家長意見，改進本班工作。

5、園長定期接待家長，及時聽取家長意見和要求。

6、保教人員定期有計劃有目的進行家，瞭解幼兒在家生活和行為習慣情況，並徵求家長意見。

7、園內設立徵求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。

幼兒園教師管理制度13

1.對新分配的青年教師入園後，支持參加區教師發展中心的見習期培訓。從備課、上課、寫教案、班級管理等方面進行講授，為幫助青年教師更好地適應幼兒園教育教學工作打下堅實的基礎。

2.組織青年教師拜師活動。青年教師入校後要向他們引薦三師：即領導師傅、黨員師傅、業務師傅。師傅要從思想上，業務上，全面幫助與關懷青年老師。

3.切實組織紮實有效的校本研修，立足幼兒園、立足課堂，邀請幼兒園有經驗的骨幹教師或各級專家引領指導，全面提升全體教師的素養。

4.組織中青年教師積極參加園、區、市、省等各級各類開展的教學競賽活動，做到活動中培養，在活動中幫助提高。

5.不定期在教師中開展課堂教學賽課（上課、説課、評課）和基本功比武活動。各教研組要強化平時的幫助活動。“三師”不放鬆對青年教的輔導、督促與檢查。

6.定期組織教師外出參觀學習，聽課和參加業務講座。

7.要求教師掌握和充分應用現代教育技術進行課堂教學。堅持使用普通話，1970年1月1日前出生的老師普通話達到二甲水平。

8.關心教師，提高教師的文化素質、鼓勵他們積極參加業務學歷進修，幼兒園在排課上要給予支持，時間上給予保證，力爭在20xx年前，40週歲以下教師全部達到大專以上學歷。

9.對教師的教學工作、文化業務學習從嚴要求，每月檢查一次教案及園本研修記錄等。

10.按照幼兒園聽課制度和要求，堅持對教師聽課，並及時評課。

11.鼓勵教師參加各級實驗專題的研究，做研究課，寫實驗方案，寫實驗報告，總結實驗體會。

幼兒園教師管理制度14

1、全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。

3、教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

4、因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

5、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。

6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵，

7、各班室下班後，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全。

8、教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

9、值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子

10、一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。

12、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶

13、學期結束，各方面表現優秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。

幼兒園教師管理制度15

物品採購制度

為了提高幼兒園經費使用效率，合理採購，杜絕浪費，經幼兒園行政會研究決定，實行“申請—審核—審批—採購—驗收—保管—借用—維修”一條龍服務，具體制度如下，請遵照執行。

（一）申請

各科室及年級組凡要求採購教學用品、辦公用品、後勤用品等，均應到庫房保管員處填寫物品採購申請表。特殊情況應事先徵得園長同意後，並及時補填物品採購申請表。

（二）審核

庫房保管員把填好的教學用品交到副園長審核，辦公用品、後勤用品、教學設備等交到總務處審核。

（三）審批

由園長對申請表作最後審批。

（四）採購

1、總務處必須憑領導審批的物品採購申請表進行採購。儀器、設備、材料等各種物品，由總務處按園計劃和教育局有關規定進行統一採購，各科室不得自行購買，在特殊情況下，必須自己購買時，須經園長批准後由總務處驗收入庫。

2、總務處必須認真負責，確保採購物品的質量，採購的物品必須交庫房保管員驗收、登記、保管。

（五）驗收

總務處須嚴格審核物品採購申請表、發票與採購的物品是否相符，然後由保管員驗收，並登記造冊。

（六）保管

1、所購物品，必須實行登記入帳制度，屬固定資產類要填寫固定資產增加憑證，屬低值易耗品要由保管員登記入帳後再領用。所購物品要切實做到帳帳相符，帳物相符。

2、凡屬易耗物品，以不浪費為原則，根據工作需要，由使用者經總務處批准後向保管員辦理領用登記手續。

（七）借用

1、凡屬耐用性物品，都應填寫借用物品登記表，期限一到應及時歸還。

2、園外單位或個人外借，須經總務處審批，保管員方可出借。

3、若出現人為損壞或遺失，應照價賠償或購買同系列物品進行賠償、每學期結束時，教職工向保管員借用的東西應全部歸還。

4、食堂、保育員的服飾在學期末全部交到總務處統一保管。

（八）維修

1、科室、班級應在學期初和期末按時把財產損壞情況書面報送總務處，以便及早統一安排維修。

2、幼兒園財產的大宗維修一般安排在假期進行，特殊情況另形安排、未經幼兒園許可私自安排維修的，維修費用自付（特殊情況除外）。