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【精品】國小科技作文八篇

【精品】國小科技作文八篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小科技作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】國小科技作文八篇

國小科技作文 篇1

在人類的歷史長河中,科技發展無疑是促進人類發展的最好工具。然而,隨着現代科技的發展,科技發展弊的那一面已經展露無遺,並且逐漸超過了科技的利處。不信請繼續向下看。

美國洛杉磯,一個多麼富饒的小城,然而就是在這個城市,科技卻讓所有人頭疼。該市三面環山,且科技發展極快,幾乎家家都有汽車,但汽車尾氣排放出來的尾氣中含有大量的石油、一氧化碳、灰塵和數不盡的氮氧合物,是該市患病率一直居高不下。且石油具有腐蝕作用,長期下來該市的雕像有明顯的縮小,主犯就是石油!由於該城市電器較多,所放射的輻射會嚴重降低人的壽命,使該城市的死亡率極其之高!最有名的就是1952年12月份的.一次光學污染事件,死亡人數高達近一千人!

再舉一個離我們近一些的例子,北京,霧霾之都,霧霾為什麼這麼嚴重?因為北京是祖國的心臟。且人口密度大,發展速度快,工業污染嚴重,長期下來使北京的空氣污染程度居世界首位!

我這裏還有一些數據:因為臭氧層的破壞,北極熊的生存環境將在二十年內遷往叢林;因為人類的發展越來越快,森林越來也少,都被吞沒了,都被無情吞沒了!因為森林的消失,世界上數十萬的大猩猩將無家可歸!

其實這樣的例子還有很多,我只想對你們説,醒悟吧,執迷不悟的人們!

國小科技作文 篇2

前不久,我們學校通知要舉行一次科技作品比賽,同學們聽後非常激動,個個都想當科學家,希望自己能製作出獨具匠心的作品。

從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考該製作一個什麼樣的作品呢?忽然,一個想法閃現在我的腦海裏,製作“小噴泉”。説幹就幹,我開始從電腦上搜集製作“小噴泉”的資料,製作“小噴泉”需要一個帶蓋的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、顏料、水、臉盆。一切材料都準備好了,現在開始動工了。

我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶蓋上鑽一個小孔,費了我九牛二虎之力,終於鑽好了。接着,我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水,水的顏色太單調了,於是我靈機一動,就在水中倒了一些藍色的顏料,我將瓶蓋迅速蓋好,把吸管插進去,再用橡皮泥將縫隙封得嚴嚴實實,這樣空氣就別想進去了。最後,我把全部“武裝”的瓶子放入臉盆中,在臉盆中倒入半壺的開水。

自制“小噴泉”終於大功告成了,現在就是它的表演時間了。你瞧,玻璃瓶中藍色的水在吸管裏忽上忽下,好像一個小女孩十分靦腆,躲在裏邊,過了幾分鐘,還是不見動靜,這時我有些着急,心想是什麼原因呢?我趕緊跑到電腦旁查找原因,一查原來是水温不熱造成的。於是我用電熱水壺燒了一壺開水,我慢慢地把開水倒下去,瓶裏的水立刻就像火箭一樣,迅速地往上竄,水珠一個接着一個往下掉,我繼續往盆裏加水,吸管裏的水開始向兩邊噴濺,就像小鯨魚噴水一樣,好看極了。

自制“小噴泉”,不僅豐富了我的課餘生活,而且讓我學到了知識,明白了其中的.奧祕:當我向臉盆裏倒開水的時候,玻璃瓶裏的空氣開始膨脹,而瓶口已經被堵塞,“無路可逃”的空氣只好向下擠壓瓶裏的水,使它只能從吸管裏噴射出來。

國小科技作文 篇3

今天的天氣真好!我約了好朋友徐志聰、表弟章子俊一起去科技館,我們高高興興的坐上了爸爸的車,一路上我們很興奮,聊的很開心,我們很快就到了,科技館好大呀,有很多很多小朋友在裏面玩。

我們玩了喜歡的`滑滑梯、蹦蹦牀、打了水槍、還進了太空船、還有一間傾斜的房子,奇怪的是走進去感覺好暈。還有幾面神奇的鏡子,能照出胖胖的我,又高又瘦的我,矮矮的我,肚子鼓鼓的我,媽媽告訴我這是哈哈鏡。還有一個超大的魔方,我們還去了體感遊戲樂園。在那裏我們玩的滿頭大汗。

下午了,媽媽説科技館快要關門了,可以回家了,在回家的車上,我們很安靜,因為都玩累了。

國小科技作文 篇4

生活真是處處離不開電。早上起牀,天還沒有大亮,我打開了電燈,家裏的飲水機幫我們燒起了熱水,我從冰箱拿出麪包,媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐,然後洗衣機開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓,電動門打開,我們走出小區。到了教室,同學們已經打開了燈,老師的電腦已經打開,學校播放着音樂……

我無法想象沒有電的生活,但是電究竟是怎麼來的呢?我好奇地問爸爸,通過爸爸的講解,我對電有了一些簡單的瞭解,人類最早認識電,是發現人戴在身上的琥珀與絲綢的衣服發生摩擦後,琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體,那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”,後來,人們發現自然界中有兩種電荷,被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥,帶不同電荷的物體相互吸引。1897年,英國科學家湯姆遜發現原子的中心是帶正電的原子核,帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動。不同的物質,原子核對電子的吸引力強弱不同,兩個物體相互摩擦時,電子會從原子核吸引力小的物體,轉移到原子核吸引力大的物體上,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電。所以,摩擦生電的實質是:電子發生了轉移。我們生活會發現很多摩擦生電的例子:比如睡覺前脱毛衣,就會有“嗶嗶嗶”的靜電,天氣乾燥的時候,媽媽梳頭也會出現,頭髮跟着梳子走的'情形,還有泡沫盒子裏面的白色粒子也會吸附在我們的身上,甚至我們與好朋友擁抱一下,也會被彼此電到哦!還有一次,我發現油罐車的車尾下面拖着一段鐵鏈,我很好奇的問爸爸,他説,油罐車裏面的油與油罐發生摩擦,使油罐帶電,而汽車輪胎是橡膠不導電,油罐帶的電荷不能通過它傳到地下,電荷越積越多,就可能產生火花,從而引發爆炸,所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐裏的電荷通過鐵鏈轉移到地面了。

為了讓我更深入的瞭解電,爸爸帶我做了一個小實驗———水果電池,其實生活中有很多東西都可以產生電,很多果蔬的汁液可以説就是一種電解液,做這個實驗還需要兩個金屬片與導線。一般採用的是銅片與鋅片(鐵,錫都行),由於鋅片的化學性質比銅更活潑,當這兩種金屬同時處在酸液中時,鋅就會失去電子,這些失去的電子沿着導線傳到銅片上,形成電流。因此鋅作為負極,銅作為正極。如果在該電路中再連接一個LED燈泡的話,燈泡便可以發光。

我們開始準備材料,家裏的電線是銅線,我截取了一截,鋅片不好找,爸爸準備拆開廢舊電池,從裏面取出鋅片,考慮到會產生一些污染,我建議用鐵釘代替,家裏正好有土豆與西紅柿,我想都試試,看看哪個效果好,我們又從五金店購買了小燈泡一個,5號電池一個,一些電線。第一步,我先試驗小燈泡能否正常發光。很好,咱們小燈泡亮了,説明我們接的線路沒有問題。其實剛開始,我還是很怕碰電線的,我擔心電流會擊到我,爸爸説沒關係的,這個電流非常微弱的。然後,我切開一個土豆,把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘與銅絲,然後插進土豆裏面。可是燈泡沒有亮,我想應該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆,分別接上鐵釘與銅絲。

國小科技作文 篇5

六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那裏神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的:坐上椅子,兩隻手把面前的繩子往下拉,椅子就越來越高,我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力,坐第二個椅子時就省力多了。這是為什麼呢?祕密就是上面的滑輪。橫樑上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的'滑輪組來提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組,而第一個椅子上只有兩組,所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!科技館裏還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚,卻抓不着……,這些都等着我以後去探索呢!

國小科技作文 篇6

上午媽媽帶我去科技館,聽別人説裏面都是高科技產品,今天可以親身體驗我非常激動。

我首先來到了傾斜小屋,一進去我們都飄了起來,我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉着我的手説:“我們飄到外面去吧”!

可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋裏面播放着奇怪的.音樂,我們閉上眼睛感覺有妖怪來了,我們嚇得大喊大叫。小哥哥説“不要怕這都是幻覺。”他拉着我的手説:“我們去敲鼓”。“咦”!

這鼓真奇怪,沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發出了鼓的聲音。我心裏真的佩服這些產品發明者。小哥哥在前面喊我:“快來看電影”!我跑進去一看有幾架飛機在天上飛,“哇”原來屏幕在我們頭上!電影結束了,我又看了下一場。

很多小朋友圍着一面大鏡子,有説有笑,一個一個往裏面鑽,我也鑽進去。奇怪鑽進去就看不到人了,我趕緊鑽出來,小哥哥在外面對我笑。,我們又一起樓上樓下跑個不停。很快吃飯時間到了,我和媽媽來到了食堂,吃過飯我又去玩了一會。

下午4點半科技館要下班了,我和媽媽剛一出大門,就看見了小哥哥,我們互相説再見。

國小科技作文 篇7

一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎麼擰也擰不開。 我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎麼擰不開?你能幫我擰開嗎? 媽媽説:你自己去動腦筋,我不幫你擰。 我很生氣地説:媽媽,你為什麼不幫我擰開?媽媽説:再動腦筋,就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬於科學一類。於是,我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。 突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心裏比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。

我自言自語地説:我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,看你熱脹冷縮沒有什麼用,今天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。 説着,就到廚房裏去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水裏泡五分鐘,然後又用涼水衝了一下,很容易就擰開了。

我想:難道人類的.生活當中隱藏着這麼多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢? 經過這次事兒,我從心裏感謝科學,它幫我進步,也幫我成長。 我愛你,科學。長洲島國小四年級:曾卓恆

國小科技作文 篇8

期中考試考完了,為了放鬆一下,同時釋放一下壓力,媽媽帶我去北京參觀了中國科技館。

我們乘火車到了北京火車站,下了車吃了早飯,我心裏想:北京我來了。我懷着激動的心情坐車去了中國科技館,那裏真是可好玩了,它是國家4A級景區,剛步入正門,就看見兩個環狀的東西,很是漂亮上面散發着光芒,我立刻在這美麗的地方拍了一張照片,然後我和媽媽看看這看看那,每一個地方都拍照留念,我還看見了航天飛船的模型,還有磁懸浮列車的模型,我看見磁懸浮列車是沒有輪子的這令我大為驚歎。

過了一會我看完了第一層,這時以是正午,該吃午飯了,我和媽媽就拿了些麪包當作簡易午飯飯後就去了第二層,我最喜歡的就是那裏的`“傾斜小屋“只要人已站到裏面去就很強烈的感覺到身體很想往下傾斜,我可喜歡玩了,還有一個就是有兩個盆似的東西,從這頭敲一下,從哪頭就可以聽見,我感覺這有點像迴音。還有孔明鎖,我在那裏費了半天時間就是解不開,這令我很是鬱悶。就這樣參觀着,不知不覺就快到回家的時間了,我很是留戀這個地方,心想還能什麼時候來這個地方。

參觀了這麼多,我認為中國現已經不是以前的舊中國現在的中國已經很強大,也在努力的發展。

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