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五年級故事課《The frog》的教學反思

  • 五年級故事課《The frog》的教學反思

  • 這是一節五年級第一單元的故事課，內容貼近學生的生活實際，生詞和短語較少，學生很感興趣。一開始我在講桌上放了一個大大的鉛筆，並説道：“putthepencilonthedesk.”引出這個故事的大概，學生頓時興奮起來，紛紛猜測接下來的故事情節。接着我利用學習用具引出關於方位詞的句子。然後...
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