【必備】科技作文400字九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的科技作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文400字 篇1

10月23日，我們東環國小的所有同學都在我校的本部，開展了一年一度的動漫科技節。

清晨，我邁着輕鬆的腳步向學校走去，遠遠望去，便看見校門口陣陣笑聲傳來，一片沸騰。走近一看，哇！有幾個高大、可愛的卡通人物微笑着與同學們一一打招呼。那神態憨厚可鞠，甚是親切。有些調皮的同學還圍着他們轉，東摸摸西摸摸。

進入校園，在舞台前找到了自已所在的班級座位坐好。沒過多久，歡快的音樂響起，一羣穿着各種各樣奇異的服裝的動漫人物踏着鼓點跳躍進入舞場。有的`披着一頭銀白的長髮，穿着武俠的衣服，一幅仙風道骨的模樣；有的是頂着一頭黃豔豔的短髮，身穿可愛的篷篷裙，時不時扮個可愛的造型……。我們鼓掌歡呼着，太萌太可愛了。

接着是變廢為寶走秀。五花八門的服裝讓人眼花瞭亂：有一款是用舊撲克牌裝訂起來做成的長裙，隨着身子的走動一晃晃，真象時尚服裝；有款是用亮晶晶的塑料袋裁成的裙子，非常漂亮；最新奇的是有款居然用紙箱挖幾個洞口直接套在身上，笑壞我了。

我最感興趣的是科學小遊戲那個節目。一位老師與一個小男孩協助合作，老師用晶瑩剔透的泡泡把小男孩圈了起來，太神奇了。

快樂的動漫科技節就在我們的笑聲中漸漸走向尾聲。再見，明年的動漫科技節再見！

科技作文400字 篇2

隨着科技發展，我們的生活變得更為便捷。

上星期，我和媽媽去廣州塔下面吃午飯。走到一家“24小時機器人便利店”。窄窄的店面乾淨整潔，牆上許多個格子，格子上還有一個屏幕。再仔細一看，哦！天啊！嚇得我小心臟都跳出來了……原來牆上有一個白色的機器人，它和牆壁的白色融為一體，不仔細看，很容易被他嚇到哦！機器人旁有兩台“便利購物”，（就是類似於長方體，似乎把電腦豎着來放一樣)飲品、面類、飯類……聽到這，你一定很奇怪：面類、飯類怎麼能在“便利購物”裏呢？原來只要你在屏幕上點餐，微信支付，那個白色的機器人便會以標準的語音説：“您的訂單已上傳，請注意查看。”格子上的屏幕就會彈出“108秒……80秒”時間倒計時。時間一到，味道一級棒的食物就送過來了！你就可以坐在有黑色托盤的座位上享用美餐啦！

哎呀，不好！一不小心麪湯撒到餐板上啦！沒關係，只要按一下旁邊的.紅色按鈕，那塊板會縮進去，把湯汁倒進桌下的垃圾桶裏。嘻嘻，別怪我沒提醒你，按那個紅色按鈕的時候，千萬要把桌面上的東西拿走，不然……它們就成了“垃圾”了！

用餐完畢剛準備離開，“慢走，汪汪汪！下次光臨，汪，再見！”原來那個機器人的頭打開，蹦出一隻機械狗在和我們道別。我們開心地走出這家店，科技讓我的生活更美好了！

科技作文400字 篇3

科學，如今，它早已是現代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。

現在，我要講的一個話題是——空氣。

空氣，大家應該都知道它是什麼吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔淨的空氣是無色、無味的'，它維持着地球上萬物的生命。

環繞地球的大氣層厚約1000千米，不過只有距離地表十幾千米以下範圍內的空氣又稠密又活躍，風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應一段時間。

在離地面大16-32千米的地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。

生活在水裏的動物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶湧的海面上“飛行”。

同學們知道了空氣的知識，我長大後要讓空氣更多的為人類服務！

科技作文400字 篇4

彈指一揮間，已經來到了20xx年，這裏的一切都發生了翻天覆地的變化。

人類已經發明瞭馬克一號鋼鐵俠盔甲，這套盔甲需要有人在裏面操控，裏面的人也非常安全，它的特點是很堅固，刀槍不入，火箭炮和導彈也對這套盔甲無效，即使發生戰爭也可以避免人員傷亡。

科技人員還掌握了能把人縮小和放大的科技本領，能把我們變成巨人和螞蟻一般大小的.蟻人，就像神話中的孫悟空。

我們還發明瞭兩套蜘蛛俠服裝，分別叫未來蜘蛛俠和蜘蛛俠20xx，穿上它們，可以吐蜘蛛網和蜘蛛絲，能靈活自如的在牆面上爬行。未來蜘蛛俠的特異功能是未來之眼和隱身；蜘蛛俠20xx的特異功能是利刃和超音速跑步，真是太酷了！

我們還對電器、生活用品和交通工具進行了改進，只要對冰箱説出自己要拿的東西，冰箱的機器手就會自動拿出所需物品，並且送到人們手中；而衣服會自動感應主人的體温，提升或降低温度，從此告別炎熱的夏天和寒冷的冬天，穿着衣服，一年四季温暖如春，十分舒服；汽車可以語音操控空中飛、地上跑、水上游，再也不會出現堵車現象，人們出行更加方便、快捷。

未來的科技真是太棒了！它為人類造福，我期待未來的科技！

科技作文400字 篇5

今天上午，我和哥哥還有媽媽來到成都科技館進行參觀，這一次真是讓我大開眼界！

科技館很大，共有四層樓，每一層樓都有各種不同的科學奧祕，共分成三大內容！

一樓主要是飛機為主題，這些飛機用模型來展示：比如戰鬥機、航天飛機、西昌衞星發射架等航天器。參觀完這些之後，我想一樓的內容都這麼精彩，那二樓就更值得期待了！

二樓是機器人大世界，其中我最喜歡的就是術術機器人。它先將一個沒有打亂的.魔方遞了出來，我拿着術術遞出的魔方，飛快地扭動着它，心想：哈哈！我看你怎麼還原這個魔方！過了好一會兒，我才把魔方遞給術術，我全神貫注地看着魔方，一面、兩面、三面……六面全被還原了！它得意洋洋地扭動着身體，好像在説：“看！我多厲害啊！”

我們又上了三樓，進入了聲與光展廳。來到了一個大屏幕前只見自己的臉上多了一張臉譜，我真想把它摘下來，可把手放在臉上，怎麼也摘不下來，所以只好把手拿下來，只見臉譜從黃色變到藍色！哦！原來這是變臉的機器呀！

四樓是青少年科學書，我們參觀了一會兒，就不知不覺到閉館時間了，只好依依不捨地離開了。

科技作文400字 篇6

今天下午第四節課王校長給我們上了一節科學課，在這節課上，老師給我們講了；不同物質在水中的溶解能力和溶解的快與慢。

在這節課上首先老是想找了四個人上台，再讓他們兩個人一組，老是想那兩個塑料罐玩，把水分別被倒進兩個塑料罐裏，而且水一樣多，接着，老師就叫兩個人分別把蘇打和食鹽倒進水裏，老師家他們到了10次，然後加她們們攪拌攪拌，我們在觀察，過了一會兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。

接下來，老師就叫幾個人那藥，看看要藥能不能在熱水和涼水裏面溶解，有兩個人接着是熱水，另外幾個人接的'是涼水，經過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水裏能溶解，在涼水裏不能溶解。

又接着老師又叫了幾個人，他們有的拿着可樂，有的拿着雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然後再打開蓋子，一打開蓋子，裏面有噴出了氣體。

接着，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮着，結果用牙攪糖的那一組最快。

我喜歡這個有趣的科學課，我希望每天都能上一節這樣的課。

科技作文400字 篇7

11月21日，我們懷着激動而興奮的心情迎來了一年一度的社會實踐活動——遊覽廈門科技館。

這裏有驚心動魄的4D電影，令人感覺自己弱不禁風的颱風體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平台，還有充滿知識的磁電大舞台以及精彩的機器人表演。

我最喜歡的是精彩的`機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來舞去，好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的厲害。2號機器人似乎發怒了，它拿起一個陀螺，飛速般地轉動起來，再拿起一個陀螺小心翼翼地重疊在旋轉的陀螺上面，兩個陀螺一起飛速地旋轉。2號機器人得意揚揚地抬起頭來，好像在説：哼！想跟我鬥？沒門！1號機器人把手中的劍放平，朝着2號機器人挑挑眉，好像在説：放馬過來吧！我不怕你！2號機器人也不甘示弱，把飛速轉動的陀螺穩穩當當地放在劍上，還亮出絕活，把兩個陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人，1號機器人願賭服輸，低下了頭，好像在説：好吧，我輸了。一場機器人比賽就此落幕。

科技作文400字 篇8

星期天，我參觀了揚州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的麪包。走進科技館，裏面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手裏拿的筆和紙都晃掉了，現在我終於知道地震的威力啦。

科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手製作的活動。

我們去的時候，在科技館的一樓大廳裏，正在展覽一些我們國小生自己製作的小發明、小創造。比如，安全摺疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小製作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把杆，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的'東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然後擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。

這次參觀科技館，我學到了很多知識，收穫非常大

科技作文400字 篇9

星期四，同學們迎着颯爽的秋風，盼來了一年一度的校園科技嘉年華活去動。

第一個項目—認植物。同學們一個個胸有成竹的走到位置上，啊，原來是看圖寫植物名。我在心裏暗暗得意：這麼簡單，這些植物我早就認得滾瓜爛熟了。果然，老師出的題我一下子就解決了：是紅花介木，紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查，出師大捷呀！我高興的奔向下一個比賽項目。

最緊張的就數第二個項目—紙飛機投標了。我們排着整齊的`隊伍在標把邊等待。前面的同學一個個都沒有投中，失落的撿起地上的紙飛機，默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁：在家裏和爸爸媽媽PK了那麼久，今天是檢驗我真正實力的時候到了。加油，一定可以的！終於輪到我了。我右手緊緊的握着紙飛機的前端，雙腿邁着弓步，左手指向小黃人的頭部，眼睛平視前方，用力一扔。紙飛機在空中劃過一道美麗的孤線，“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉！我心灰意冷的回到教室。

還有第三個項目在等着我—單面魔方復原。拿到魔方後，我先仔細觀察了下，決定復原綠色。開始了，我飛快的轉動魔方，左一下，右一下……眼看勝利在望，“停”老師無情的宣佈時間到了。唉！怎麼這麼倒黴，就差最後一轉了！

這次科技嘉年華我很遺憾沒能得到科技星，但我還是非常快樂，希望學校能多舉辦這樣的活動。