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有關科技作文彙編7篇

有關科技作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的科技作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關科技作文彙編7篇

科技作文 篇1

時代在更新,而現在的我們很幸運。“互聯網時代”,“信息時代”不斷在引領着世界潮流;全球的任何一個角落就在我們身邊;電視,電腦、手機……的普及開拓了我們的視野,豐富了我們的想象。科技的繁榮正在不斷地發展。

可是在科技不斷湧入我們腦海中時,我們是否考慮到:科技會不會離我們太近?

事實上,被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞於耳了!

89歲的英國退休美術教師安妮由於無法適應數碼,最終選擇在瑞士結束生命,離開人世。安妮的離開,雖過於極端,但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思!

安妮的選擇,或許是一個極端反例。能身邊事論起,手機作為洪水猛獸衝進了中學生的生活。當手機鈴聲代替上課鈴聲,課上的專心早已化作腦海中的“神遊”;當手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學間的歡快討論,增進感情的'學術探討卻已變為低頭看屏幕的無聲……由此看出,科技在進步的同時,它也極大地衝擊了教育,給了社會沉重的思索。

科技的誕生,鼓舞了人類對宇宙的探索,“上天入地”不再是夢想。這時一個個藴含着科技含量的產品使我們眼花繚亂。科技高度發展的同時,新事物也接踵而至,爆炸般變化向我們襲來,或許這將使我們無所適從,無法正確適應與接受。

因此,科技雖偉大,但我們不應該盲目地對待它,而是應該認清其利弊,合理對待科技。

科技是一把雙刃劍,它既改變着人們的生活,也影響着人們的生活。而其中不乏有消極影響:人們與大自然的遠離,科技與人文性的矛盾等。即使不能一時地去改變與接受,我們也應該在長久的歷史滾輪中慢慢在發展中將其調和。

作為中學生,我們應該將科技化為動力,以科技作為目標,努力做到最大化地從科技中汲取知識,努力成為一名為“科技強國”奮鬥的一員。

新時代的來臨,讓我們其中受益,也讓我們不斷變得完善。

科技作文 篇2

上個星期三,老師帶領我們到上海圖書館參觀了“上海科技節”宣傳主題展,我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源,新材料,低碳,減排以及抗生素合理使用等主題,這些新科技令我感動,使我驚訝,我為科技產品能夠運用感到高興。

我印象最深的是“葉子”概念車,它是一種低碳的.汽車,核心技術包括光電轉換,風電轉換,二氧化碳吸附和轉換技術,我覺得這真是節能減排的好車啊!還有發光二極管LED,它是一種半導體組件,可以把電能轉化成光能,它是21世紀的新型光源,具有效率高,壽命長;環保耐震等傳統光源無法與之比較的優點,它已成為引領未來照明的先進技術。我想:我們家很快就可以用到LED了,我很高興。我還看到CCS技術,激光技術,認識核能……令我大開眼界。

這次參觀科技展,我收穫很大。我想,現在科技發展真快啊,我應當好好學習,培養創新精神,為人類造福。

科技作文 篇3

今天下午2:30,我們學校的24位同學在塗老師的帶領下,來到了位於科學城的託肯恆山科技(廣州)有限公司。

首先接待我們的是託肯公司的樑經理,她介紹中我們瞭解到託肯恆山科技有限公司接下來,我們首先參觀了“現代化加油站設備展廳”,這裏有着許多的加油機,税控加油機等先進的加油機,最讓我們驚歎的是加油機面板後藏着的`那些複雜的線路,原來那支神奇的大槍和連接在大槍尾部複雜儀表的運行都是靠着這些複雜線路控制的!真的好神奇!

接下來,我們去到了託肯公司的總裝部,這裏其實就是個巨大的裝配車間,工人們在這裏進行各種加油機零件的生產,並把這些零件裝配成一台台先進的加油機。在這裏,託肯公司的劉工程師給我們介紹了加油機的裝配流程,有什麼液壓系統裝配、電子箱裝配、管路裝配等近20個流程,讓我們在驚歎中感受了現代機器製造業的科學、精密和嚴謹。

4:30我們戀戀不捨地結束了參觀,乘車返回學校。通過這次參觀,我感受到了現代製造業的科學、精密和嚴謹。覺得非常震撼,也深刻地領悟到掌握科學知識!

科技作文 篇4

現在的科技,如展翅高飛的雄鷹,越飛越高。如今的我們,無時無刻都享受着科技所帶給我們的方便、快捷。

經常聽見奶奶絮絮叨叨在説,“現在的改革好啊,為咱們農民帶來了好多好處啊!這都是毛主席的功勞啊,要不是他,你們這一代又怎會體會如此好的東西呢。他就不是人,是神啊!”奶奶這麼説也有理,是毛澤東帶領大家走向了成功,但是,為我們帶來科技的快捷,卻是鄧小平!

科技是一個含有奧祕的詞,科技為中國帶來了未來的曙光,那麼世界上的科技很多,但為我們真正帶來便利的,還是電燈莫屬。

最先發明電燈是英國科學家斯旺,他於1860年發明了世界上第一盞碳絲電燈。19世紀初,英國一位化學家用2000節電池和兩根炭棒,製成世界上第一盞弧光燈。但這種光線太強,只能安裝在街道或廣場上,普通家庭無法使用。無數科學家為此絞盡腦汁,想製造一種價廉物美、經久耐用的家用電燈。1879年,愛迪生髮明瞭以棉纖維作燈絲的白熾燈,1906年改進為鎢絲燈。最後呢,通過後代人的不斷改進,漸漸的發明出了越來越多的`燈了,如:白熾燈、水晶燈、壁燈、霓虹燈、嵌頂燈、熒光燈、高壓氣體放電燈、舞台枱燈等等。

現在的科技已經那麼發達了,那我們還可以繼續發明更多的發明,來帶給人們方便快捷嗎?回答是:可以的!只要我們努力的學習,努力的攀登,就一定可以使科技更加發達,使人民更加受益。我們以後,或許會發明一些更加有用的燈。它或許會説話,會聽懂人類的語言,它可以陪着一些孤寡老人、自閉症兒童聊聊天,讓他們感受温暖,不會在有被拋棄的感覺,適合安在一些老人與兒童家裏。它或許還會自動報警,能夠感受到危險,自動引發報警裝置,不用人為去觸碰它們,可以全自動。它們或許也會十分省電,還散發熱氣和冷氣,實現冬暖夏涼,讓人們不再畏懼冬天的寒冷,夏天的炎熱了。並且可以既讓人們節省了空調錢,又還可以保護環境,節省資源。它們或許……其實科技也並沒有想象之中的那麼神祕,科技就只是平凡的東西。比如一些小發明,小創意,把各種東西結合產生有用的新東西,就附有科技性。就可以算科技。打個比方來説:橡皮鉛筆就是一種科技,發明人認為在寫字寫錯時在去拿橡皮麻煩,為了方便使用,便把橡皮用鐵皮綁在鉛筆上使用。本來是為了方便自己使用,卻成為了風靡全球的橡皮鉛筆。這難道不算是科技嗎?現在,很多人都用它來伴隨自己學習,工作。

在平時的學習和生活中,要勤動腦、勤動手,敢於想、敢於做,培養自己的創新能力。學會了創新,就牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙,只要敲開了創新之門,就會像魯迅先生説的一樣,這個時代就是屬於我們的!

科技作文 篇5

今天,陽光很燦爛,我和我們班的同學一起去科學館春遊。科學館在大學城裏,它一共有三層。

我們先去實驗與發現館。我在那裏面看見了關於天文的知識,我在那裏看見了九大行星,有金星、木星、水星、火星、木星、天王星、海王星和冥王星,我還知道了月球是地球的衞星,所以這個館很好玩。我還看見了地震儀、模擬太空艙,我在模擬太空艙外面還看見了閃電。

我們再去人與健康館,實驗與發現館裏有很多可以做實驗的'東西,可是我有點記不起來了,所以我就只簡單地講了一下。

我們再去交通世界,我發現,那裏都是關於汽車的,我和同學在那裏踢了足球。這個館也很好玩

我們去感知與思維館,那裏面是關於人體的部位的,那裏面很好玩。接下來我再去兒童樂園館,我在那裏看見了模擬地震、運水和做題目。

我們就吃中午餐了,中午餐是水果、零食和主食。吃完飯,我們再去數碼世界&綠色家園館,那裏面講的是一些關於比較科學的一個館,我還在裏面做題目。

我們還剩最後一個館了,這個館叫飛天之夢,我和同學在這裏玩了流水的遊戲,其實,那些根本不是水,而是珠子。最後一個館看完了,我戀戀不捨的離開這裏。

上車後,在和我的同學説話,下了車後,我們先到操場上去排隊,等到班長説“解散!”才能去找家長。今天是媽媽來接我的。

今天我很開心。

科技作文 篇6

今天我們參觀了科技館。

科技館裏很大很大,剛進門,我們班裏的一名同學往上面看了看,她看見屋頂上面有許多許多的大窟窿,不一會兒窟窿裏放出了許多的白氣球,白氣球一會兒變一個圖形和圖案,我們一邊看一邊歡笑。

我們在科學樂園裏玩的可開心了。到中午了我們坐在地上吃東西,完了老師叫我們再玩一會兒。一會兒老師叫我們排隊,老師説咱們要去看電影,電影院的台階很高很高,在看電影的'時候我學到了許多知識。

要回家了,於老師在外面還給我們照了相。我們坐車回家了,我在裏面學到了許多的知識。

科技作文 篇7

緊張忙碌的暑假生活中抽出一天時間去鄭州參觀,這真讓我興奮。儘管去過很多科技館,可跟着一羣嘰嘰喳喳的國小生去鄭州科技館還是第一次。

早上很早就從牀上爬起來,經過將近4個小時的奔波,終於到達了目的地——鄭州科技館。一下車,所有人都戴上了自己的小紅帽,這是我們洛陽小記者的標誌。

科技館一樓大廳真大。館內一共三層,三個展廳,第一展廳的主題是電與力學,第二展廳主要講生長髮育、飲食與健康,第三展廳的主題是開發人的動手能力,有膠畫、陶器的製作等,可謂全面而有序。我印象最深刻的是第二展廳有關生命起點的展覽。

在一張展台上,放着十個透明的瓶子,每個瓶子裏都有一個“孩子”,沒錯,這就是母親十月懷胎的`全過程。一個月的“孩子”還只有一顆黃豆大小,臍帶開始發育,神經管已經形成。第二個月,“黃豆”長大了,心臟開始跳動,主要的關節也逐漸形成。第三個月發育加快,逐漸有了胎兒的形體。四個月,胎兒的小手上竟然長出了指甲。第五個月時,“孩子”已經能有力地運動了,小臉上也長出了秀氣的眉毛,它時不時地會在媽媽的肚子裏鬧騰,讓媽媽感受到它的存在。到了第六個月,孩子的外生殖器已經可以辨認,是一個有了性別的“他”或“她”了。而這個瓶子裏明顯是一個“他”。第七個月的孩子發育已經比較成熟,他急於睜開混沌的小眼睛,想要看看外面的世界。八個月了,聽覺系統已經發育完成,他能聽到媽媽的心跳,也能感覺到自己成長的旋律是多麼動人!九個月,孩子具有了呼吸能力,這時他已經迫不及待地想要出去了,此時產出的嬰兒已經可以在暖箱中成活。終於迎來了第十個月!看着他蜷縮的身體,充滿生機的眼睛,努力舉起的小手,儘管我不是他的母親,卻也油然而生出一種喜悦和感動。這是一個新的生命呀!他的誕生會使一個家庭變得圓滿而有活力。母親終於可以流下幸福的淚滴,這是她十月懷胎的豐功偉績。我想我也是這樣發育起來的,由一顆“黃豆”變成了現在十四歲的花季少女。母親十個月的辛苦孕育,再加上父母十四年來的辛苦培養,才有了現在的我坐在桌前拿筆寫作,這看似平凡自然的過程,背後卻有父母親太多默默的付出。父母之愛的偉大究竟表現在何處呢?不僅是身體的辛勞,更有一顆無時無刻不為子女擔憂的心,這,便是血濃於水的含義。

這次參觀鄭州科技館讓我有了不小的收穫,它不僅讓我明白了許多科學知識,還讓我知道了母親十月懷胎的不易,明白了創造生命的偉大。父母給了我們生命,如何走過自己的一生則是我們必須自己考慮的問題。

參觀了一天,雖然有些疲乏,但我明白了生命的價值與意義,這是多麼有意義啊!

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