科技作文5篇[集合]

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

科技既標誌着一個國家的進步，也與我們的日常生活息息相關。科技在生活中給我們帶來的好處數也數不盡。生活在今天的我們早已習慣科技帶來的便利，但和以前人們的生活比起來，科技究竟給我們的生活帶來了多大的改變？

拿起一本古詩詞書籍，隨意翻開一頁，有極大可能看到一首抒發思鄉送別之愁的詩詞。離愁人皆有之，但現在很少人能真正體會到古人的斷腸離愁。古時通信不發達，少時離鄉，也許到了父母離去都無從得知；送別至交，也許此次揮手就是永別。探望他人更是難上加難的事，要去哪裏，都要駕着一匹馬趕路，碰到急事更是要日夜兼程。去得稍微遠了一點，來回就要花掉個把月的時間。在這樣的交通和通訊條件下，古人便只能對着一輪明月來遙寄思念。

縱使把時間跨度縮小到幾十年前，差距依然大得驚人。那一天在公交車上，旁邊坐着幾個老人。因為是上學時間，車上擠滿了學生。一個老人見狀，對着身邊的另一人感歎了起來：“以前要上學哪裏有車坐呢？”

“是呀。”另外一個老人也附和道，“以前能上學都是福氣了。可上學也只能走路，來回不知道要花多久。”

兩個老人談論起以前和現在的天差地別，我聽着，心裏感慨萬千。剛解放時，街上最多的交通工具也就只是自行車，多數人還是步行。在偏遠點的地方，還有人要走幾個小時的山路，才能到達要去的地方。改革開放後，條件好了不少，多了許多的交通工具，街上的汽車也不再像以前那麼稀奇了。

但和現在比起來，這實在是算不了什麼。如今，放眼望去，一條條平整的瀝青路四通八達。對於大街上的來來往往的汽車，人們早就不好奇了。這樣車水馬龍的畫面，以前的人們恐怕是想不到的。此外，動車、飛機等也都滲入了人們的生活，出行方式多種多樣，速度也在不斷加快。在這樣交通便利的`時代，想要出遠門是完全不成問題的。如果要聯繫遠方的親友，人們甚至可以足不出户。即便天各一方，只要一通電話，電波就能將人們的心連在一起。進入信息化時代後更是如此，通過互聯網，相隔再遠，人們也能相互聯絡，還能面對面地聊天。互聯網還能讓素不相識的人們在一起暢談，極大地拓寬了人們的交際範圍。偌大的世界，就在科技的發展中，不知不覺地變小了。

這只是科技帶來的好處中的一小方面，但我們能看到，科技在不斷地改變着我們的生活，為我們提供着越來越多的便利。這個時代，科技發展日新月異，讓我們拭目以待吧！一起期待科技還會給我們的生活帶來怎樣多姿多彩的改變！

科技作文 篇2

清晨，當太陽從漫天紅霞中噴薄而出，把萬丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會油然而生。看到這個充滿生機的世界，人們不能不熱愛和讚美賜予我們生命和力量的萬物主宰——太陽。我們中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在絢麗多彩的希臘神話中，太陽神被稱為“阿波羅”。他右手握着七絃琴，左手託着象徵太陽的金球，讓光明普照大地，把温暖送到人間，是萬民景仰的神靈。在天文學中，太陽的符號“⊙”和我們的象形字“日”十分相似，它象徵着宇宙之卵。這猛烈太陽令我想起了老師給我們説過的簡易太陽能熱水器，我決定試做一下。現在是12點鐘，正是太陽猛烈的時候。於是，我按照書上的方法：先拿一些塑料泡沫，一個測水温的温度計，再拿一個200毫升塑料瓶子和一個能裝下塑料瓶子的`小盒子，和一點錫紙，然後就“開工”了。

我先介紹材料的用途：

1、塑料泡沫

是用來保温的，使瓶子裏的水保持温度。

2、瓶子

是這個太陽能熱水器的核心材料，用來裝水。

3、盒子

用來裝瓶子和塑料泡沫。

4、錫紙

也是用來保温的，用法是黏貼在盒子後面。

5、測水温的温度計

用於經過太陽的照射下測試水的温度。

好了，實驗開始了。

我按照書上的做法，把成品的簡易太陽能熱水器放在天台上，手裏拿着温度計，等待着效果的出現。

可是，十分鐘過後，温度沒有變化，這怎麼會呢？今天的太陽也挺猛烈的，怎麼會沒有變化呢？可能是時間不夠久，於是我繼續等。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……我等了三十分鐘了，應該有效果了吧？這次我換了一種方式，先去摸一下瓶子，看看瓶子熱了沒，再測試水的温度。果然，瓶子已經有些燙手了，再測試下水温，我等待着勝利的喜悦。可是一測試，温度只上升了一度，這怎麼可能？既不是太陽不夠猛烈，又不是時間不夠，那是什麼原因致使水温不上升呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，問題究竟出在哪呢？

我忽然想起，塑料泡沫和錫紙是用來保温的，那在太陽的暴曬下是不是也在保温呢？對了，問題就在這，就在塑料泡沫和錫紙上。太陽在為水加熱的同時，塑料泡沫和錫紙卻在保温，這就是水温不上升的原因了。同樣道理，這塑料泡沫和錫紙的真正用途是水受到太陽的照射下温度增高，增高到要使用的温度才用塑料泡沫和錫紙保温。終於明白了，看來做實驗前的準備要做好呀，否則實驗可能會失敗誒。

做完這個實驗後，我又做了其他設想，我發現太陽能熱水器擺放的位置，受熱的表面和材料的不同而效果不同，擺放的位置要在易受到太陽的暴曬的地方才能使受到的温度達到最高。斜着放的太陽能熱水器受熱面積最大，效果也就最好。材料則是受熱快的材料才效果最佳。最後我希望我們人類能好好利用太陽能，創造一個又一個奇蹟。

科技作文 篇3

我喜歡火車。外婆家的屋後有一條長長的火車軌道，記得小時候，每次有火車經過，我就會讓外婆抱着我去看火車，看到火車頭拖着長長的尾巴轟隆隆地駛過，我可開心了。我夢想着有一天，我可以擁有一輛屬於自己的小火車。

機會終於來了。學校開展“科技周小製作”活動，老師讓我們利用家裏的廢舊物料製作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的.小火車。

放學飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開始了製作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等製作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車的車身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪，家裏多餘的塑料小扇子經過剪、切、粘貼，做成火車的車廂。然後將車身、車輪、車廂組裝，拼接到一起。最後，在爸爸的指導下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車的雛形就出來了。接下來，我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進行裝飾打扮，忙碌了整整一個下午，一輛漂亮的小火車就完成了。

欣賞着自己的勞動成果，我開心地笑了，我終於完成了自己的小夢想。我想開着我的小火車，帶着老師和同學們去看看祖國的大好河山。

科技作文 篇4

6月30日，我和媽媽，還有好朋友的一家一起去了上海青少年科技探索館。它位於黃浦區青少年活動中心，是一家專為青少年量身定做的科普展示體驗中心。

這家科技探索館分為探索啟航，探索之路，探索尋夢三大展廳共58個展示項目。進入大廳，是三原色體驗區。在紅黃藍三色光源的映照下，影壁上會出現三個彩色的影子。這三種顏色叫做三原色，光就是由這三種顏色組合而成的。

我們又來到了聲音體驗區體驗了排簫的原理。原來，排簫的音調與排簫管的長度和空氣中固有的頻率有關。精確地設計管子的長度，就能聽到管子中發出do re mi fa so la si的聲音。我們把耳朵依次貼在長度不同的管子上，真的可以聽到不同音調的聲音呢。

我們又體驗了鑽木取火，通過轉動操縱枱上的操縱桿，把摩擦生熱的`能量轉化為相應的熱能，使展示窗裏的木頭替代物發光。

最後，我們還體驗了“電磁懸浮原理”和“人體導電”，“透視牆”等科學原理展示，學到了不少科學知識。

短短的一個多小時的參觀，我們都覺得意猶未盡，希望下一次有機會再去其他的科技館體驗更多的樂趣。

科技作文 篇5

4月8日是學習科技節的開幕式，我們請來了“瘋狂家族”的老師們給我們展示精密的科學儀器，為我們講解科學道理

用乾冰和着沐浴露洗澡是同學們最喜歡觀看的`項目之一，在水中加入沐浴露，再放進幾塊乾冰，泡沫就會不斷地湧上來，彷彿天女散花一般。同樣有趣的是在一桶水中放入幾塊乾冰，霧氣便像瀑布一樣迫不及待地湧出水桶，把頭埋進“霧”中，幾乎什麼都看不見。用乾冰做“大炮”也讓同學們讚歎不已。在一個有噴嘴的罐子裏放進水和乾冰，然後擰緊蓋子，堵住噴嘴，隨着“嘭”的一聲蓋子飛到了操場的另一端。

然而“瘋狂家族”的壓軸戲卻是利用大氣壓發射火箭，在可樂瓶裏裝一些水，利用氣壓讓火箭發射，真遠呀！從主席台“飛”到了校門那裏，真厲害！

“瘋狂家族”的表演讓我們興奮不已，更重要的是我們知道了不少科學知識。多麼有意思啊，真期待下一屆科技節。