精選神奇的科技作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的神奇的科技作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的科技作文 篇1

科技顧名思義，就是科學技術的意思，在教室、學校、家裏、街道上都離不開科技。可以説科技是人們創造的，也可以説是科技創造了人類。我們的衣、食、住、行裏也包含了科技，接下來將由我為大家來介紹。

衣，衣服中也有高科技，但是不是服裝高科技，應該是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備，在真空環境中，人體血液中含有的氮會變成氣體，導致體積膨脹。如果人不穿航天服，就會因為體內外的壓力差懸殊而發生生命危險。

食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能調節人體機能的功效，但不能治療疾病。

住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅為平台，利用綜合佈線技術、網絡通信技術所建設出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術性並實現環保節能的`目的。

行，行中也有高科技。古時，人們行走很不方便，而現在，科技發達了，有車、飛機和船等。例如：氣墊船是一科空氣在船隻底部襯墊承託的交通工具。其次，氣墊船不僅能在水上行駛，還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。

現在人類的科技越來越發達了，我相信在未來，我們的科技一定會變得更發達。

神奇的科技作文 篇2

以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們國小生很遠，很遠。

但今年的科技節，卻讓我明白了科技實際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關，緊密相連。

今年科技節期間，我參觀了各種各樣的科技小發明、小製作，跟隨着解説員瞭解了各種科技小發明、小製作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。

回家後，我就拉住媽媽和我一起製作傳聲筒。

我用兩個紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結。一個簡易的'傳聲筒就做成啦！

然後，我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發現無法進行通話。接着我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎麼回事呢？媽媽領着我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最後將線拉得筆直。我先小聲説幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然後由媽媽説，我來聽。這一次，實驗成功了。

為什麼我和媽媽離得近時對話聽不清，離得遠了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧祕。後來我們經過查閲資料，搜索電腦，終於明白了：聲音在介質中以聲波形式傳播，聲音在介質中的傳播速度與介質有關，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之後，對話時，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。後來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心裏像吃了蜜一樣，我第一次嚐到了動手實驗的快樂。

科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究，去動手，去大膽嘗試，讓我在實踐中去體驗，從而更多地瞭解科學，發現世界的奇妙。

神奇的科技作文 篇3

我的學校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場，還有別具一格的創意園，但我最喜歡的還是神奇的科技館。

到了科技館門前，可以看見大門上方趴着一隻張着血盆大口的“霸王龍”，好像它剛剛吃飽，在學人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門，就來到了一條漆黑的過道，過道兩旁有一些動植物的詳細介紹。進了過道，一直往前走，走過了好幾道彎，才終於來到了一座地下科技館。

剛進科技館，便來到一顆“大樹”旁，抬頭往樹上看，首先可以看見幾只小松鼠，有些坐在樹上，好像在休息；有些鑽進樹洞，似乎在找東西；還有些正拿着松果，好像在一邊吃一邊説“真好吃！”

繼續往前走，就來到了一個“神奇小屋”，這裏有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉速度的鐵環，把兩個小球放入鐵環，接着輕輕一推，兩個小球就會飛快地轉起來，很像兩個調皮的小孩在操場上追逐。還有一種能發靜電的`器材，把手放在一個鐵塊上，然後轉動一個轉輪，放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。

科技館真奇妙！我愛我們的科技館，因為它讓我學到了更多知識！

神奇的科技作文 篇4

我去過炫酷的上海汽車館，去過沉澱着悠久歷史文化的南京博物院，去過藏着自然奧祕的上海自然博物館，但是我最喜歡的是神奇的上海科技館。

去年暑假，我和爸爸媽媽一起參觀了上海科技館。進入科技館，首先，映入眼簾的是動物世界展廳。展廳裏有長鼻子大象，它們耷拉着的耳朵上下襬動，顯得憨厚老成；有兇猛的老虎，它們的嘴一張一合，好像要把人給吞了似的；還有可愛的長頸鹿，它們伸長着的脖子正一高一低地覓食着嫩綠的小草……。除此之外，還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當然，展廳裏的動物都是假的，但卻栩栩如生、惟妙惟肖，像真的`一樣。原來，展廳裏選用的都是世界各地具有代表性的動物標本，所有標本都按真實生態製作，製作精良，不僅形態逼真，甚至連身體表層的血管輪廓等細節都清晰可見，真是太神奇了！

走上二樓，我們來到了機器人館。這裏的機器人各式各樣，有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人。看到魔方機器人的手是用鋼鐵製成的，我不禁心想：這麼僵硬的手怎麼能靈活地轉魔方呢？我半信半疑地把魔方遞給了機器人，只見它稍加思索，就快速地轉動起魔方來。不一會兒，它就復原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋，彈琴，射箭，玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機器人來比賽一下呢？

在這裏，我們不僅玩得開心，還了解到了祖國科技的發展，學到了知識，增長了見識。這裏，有各種神奇的東西等着大家去探索，難道你不想來體驗一下嗎？

神奇的科技作文 篇5

“高科技，什麼是高科技？這就是高科技！”隨着老師的聲音，我只看到了一支筆，一支普普通通的'筆。

“嘿，我還真以為什麼高科技呢！不就是一支破筆嗎？有什麼了不起！”有些同學不滿地説。“這你就不知道了吧！告訴你，它不僅能點讀英語、語文，還可以當mp3、U盤……”老師狠狠地誇讚了它一番，説得同學們無不動心。“哇，真神奇呀！”我邊説邊跑到講台前探個究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多，只是胖一些。你看，老師把點讀筆往英語書上一指，“what’sthat?”“那是什麼？”果真不假，還有中英文轉換呢！這讓大家讚歎不已。“小酒窩，長睫毛……”咦？哪裏的歌聲？難不成老師的電話響了……帶着種種猜測，我又擠進人羣。天哪！這支筆竟然還能唱歌，讓我大吃一驚。老師説：“這不算什麼，今後還會有更多的功能。”聽了老師的話，我不禁感歎：“而今，科技真發達啊！”

信息社會正在飛速發展，誰也説不準明天又會有什麼新產品。同學們，我們只有努力學習，多學知識，才能跟上時代的腳步。

神奇的科技作文 篇6

今天，同學們個個都很興奮，因為老師要帶我們去參觀“科技大篷車”。

之前，我們不知道科技大篷車是什麼，課間大家七嘴八舌地猜開了。有的説是去看電影，有的説是去聽外校的老師演講,還有的説是看有趣的圖片……大家各説各的,沒有一個統一的結論。可我覺得應該是和科學有關的東西，要不然怎麼叫“科技大篷車”呢?

終於，下午第一節課後班主任錢老師讓我們排好隊去多功能廳，大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目。“哇——!”剛踏進多功能廳的大門，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們説：“大家都別出聲，仔細看好説明書再動手玩哦!”同學們早就躍躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開始了我們的'科技之旅。

我首先來到一隻“大蚊子”身邊，我認真看完説明書，然後把頭伸到蚊子的“眼鏡”裏。哇!同學們的頭變得真大，還多了幾個腦袋!原來我們在蚊子的眼中是這樣的，真是讓我長了見識。

接着我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像着了魔似的懸浮在空中，我當時感覺自己成了一位高明的魔術師，心裏別提多激動了。

其中，讓我覺得最有意思的還是“音樂管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂管”就可以演奏出各種美妙的樂曲，讓我頓時陶醉在音樂的海洋裏，身心都輕鬆了。

由於時間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒來得及參觀，大家雖然玩得很開心，但還是覺得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧祕就更好了，因為我們其實很多地方都沒弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。

我以前覺得學習就是上課、做作業、考試。通過這次參觀“科技大篷車”，看到那麼多神奇的科技作品，我終於知道科學是這麼的有趣，藴含着那麼多的奧祕。以後我要更加努力學習，不僅要多學科學知識，還要多動手實踐，有朝一日也能發明這樣有趣的東西給同學們帶來知識和樂趣。

神奇的科技作文 篇7

我的家鄉鹽城，不僅景色優美，還有許多有趣的景點，我最喜歡的還是鹽城科技館。

進入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟着我，只見一個“大章魚”從頂上掛下來，每一個觸角上都有一台顯示屏，上面播放着科普宣傳片。到了二樓，走進“探索自然”空間。一隻只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動人的姿態向前來參觀的遊客展示鶴鄉的多彩風情，在它們附近的樹上盤着一條大蛇，正吐着蛇信子，不情好意的瞪着它們。遠處還有一兩隻兔子在嬉戲，繼續向前走，還可以見到各種昆蟲標本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲~~~~，為了便於體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽到各種鳥叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步，歷經一次特別的行程。

還有一個有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車，繫好安全帶，就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街，時不是的與一輛輛汽車擦肩而過，如果幸運得話，還能遇見銅馬雕像呢。

上了三樓，你可以學到怎樣合理的'分類垃圾，怎麼正解使用各類滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車~~~~，讓人大開眼界，呼吸到一種知識的空氣。

科技館，知識的殿堂，任我們盡情玩耍，留下難忘的記憶。

神奇的科技作文 篇8

一百年後，世界會是什麼樣呢？

一百年後，世界變啦，變得乾淨美麗啦。原來的公路變得寬廣，原來的房子也變得美麗。科學家發明了新型傢俱：貼紙傢俱。如果你想裝修房子，只需買一包貼紙傢俱，在某個地方貼上去，撕下來，就出現圖上的傢俱。汽車也會飛啦，而且不用汽油，只要用家裏的廢紙就行，不僅廉價，而且環保。

咦，這是什麼？噢，原來是耳機電腦。哇！好先進的電腦！從來沒見過，它有什麼功能呢？它可以通過一個人造器官終端激活大腦神經，大家玩遊戲，不再用鼠標，不再用鍵盤，而是在虛擬世界中自由活動，可以自己創建角色。

“飛機，飛機是什麼？以前的交通工具嗎？”一個小女孩問老師。現在的'交通工具是一個限乘一人的小亭子，這個小亭子表面很普通，但它可以帶你穿越時空隧道，到達各個地方。那它靠什麼發動呢？那要看是什麼季節啦，春天用小花小草，夏天用樹葉，秋天用爛果子，冬天用雪……

一百年後，世界發生了許多變化，這都是高科技帶來的神奇。