【精選】科技作文集錦十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的科技作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技作文 篇1

今天大隊部老師帶我們6年級級部的幾個班的同學一起去參觀科技大學的地球科技館，我坐上學校的大巴車，心情很激動，我正和幾個同學在一起討論科技館到底是什麼樣呢？

到了科技館，我們又蹦又跳的下了車，排好隊，走進了科技大學，哇！原來科技大學這麼大呀！我們在科技館合照，留作紀念。我們進入科技館，裏面很亮堂，一個個恐龍化石、標本都顯得格外閃亮！田老師為我們介紹了很多化石和標本，有魚龍的.標本，幻龍的標本，柴煤樹幹的標本，海百合化石。

最讓我感興趣的是肉石和柴煤樹幹。肉石，上面是一層“肉皮”，中間有一層“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老師給我們做了介紹：肉石，產地為廣西柳州，又稱彩霞石，可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產生的張性斷裂破在結構摩擦熱力和地下，形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環帶狀沉澱、膠結而成……。柴煤樹幹，取自山東臨沂，1958年在採挖石料時發現。該樹幹屬陸生裸子植物松柏綱，產於二疊系石盒子組柴煤層位，遠看像單幹木馬，近看像長頸鹿伸長脖子。

走出科技館，我們依依不捨的回頭看了看，還想再沉浸在那知識的“寶庫”裏，吮吸着知識的甘霖。

我長大了，要來科技大學瞭解、學習更多的知識，為將來的祖國做貢獻！

科技作文 篇2

今天，媽媽帶着我去了科技館，剛領過票，我就立刻衝了進去。

我們先從一樓玩起，提線木偶、水的推動原理、音樂台等等讓我們玩得不亦樂乎。接着，我們奔向了二樓。這裏的`時空隧道、小小射門員、鏡子迷宮也讓我們樂得哈哈大笑。最有趣的就是上樓的小玩意了。我們先了解了成像的原理，還在上面試了試。有點像鐵沙掌的感覺，我們一起打上了無數個手印，那感覺太爽了！最後，向大家介紹一下我們的比賽現場，我們四個小夥伴發現了一個比賽現場――武器拼裝。看誰在屏幕上能最先拼裝完整武器裝備。有步槍、AK-47、迫擊炮等等，我們幾個人沉醉在這個遊戲裏，感到自己就像一個士兵一樣，在完成領導派給自己的戰鬥任務。心裏升起一股自豪感。

在媽媽們的催促下，我們戀戀不捨地離開了科技館。今天真是太開心了！

科技作文 篇3

上海科技館是全國最先進的科技館。裏面有上海所有區的未來發展，有許多未來的科技。

我首先來到了二樓的蜘蛛館。只見裏面有各種各樣的蜘蛛，有小的，也有大的，有的'還要用顯微鏡才可以看到。裏面也有各種蜘蛛的湖泊，各種有毒蜘蛛，無毒蜘蛛的資料，整個館幾乎包攬了所有蜘蛛的類型。

接下來，我來到了機器人世界。這裏的機器人類型眾多，有的機器人會跳舞，還是很先進的激光舞。有的還學着跳太空步；有的在修築工地；還有的在下象棋……它們的技術都很高超。

然後，我們來到了館裏的——信息時代。剛走進門，正前方是模擬馴狗。走進去，你的面前會擺着話筒。你叫它跑，它就會跑；你叫它停，它就會停；你叫它左轉，它就會左轉；你叫它右轉……真是厲害呀！再往左，是神奇玻璃球彈射器，你知道這是什麼嗎？這是在演示網絡的傳播原理。玻璃球有黑白兩種顏色，按照屏幕上的顯示，把黑白玻璃球按順序排好，發送到你想發送的接收槽。發射的過程是這樣的：球先彈出去，再螺旋上升，最後猛衝下去，掉進對方的接收槽。

最後，就是地殼祕密。 在地殼探祕裏，我們親身體驗了地震歷險，留下了深刻印象。當時我們乘快車從地下20xxm到了地下1000m。門打開了，一片廢墟出現在我們眼前。“這有什麼好玩的，害得我白等了這麼長時間！”我拉着爸爸媽媽的手往前跑，想快點離開這個鬼地方。當我們到達吊橋時，忽然聽到巨大的“轟隆”聲，我害怕極了，緊緊地閉上了眼睛，橋開始大幅度地搖晃起來，不時發出“咣”、“轟”的響聲，好像整個房子都要塌下來了！我連忙大叫：“救命啊，救命啊！”伴着我的喊叫，門打開了，一個聲音傳了過來：“體驗結束，歡迎下次再來。”我長出了一口氣，真是虛驚一場！

上海科技館可真是上海科技的結合體啊！

科技作文 篇4

“奧耶！終於，秋遊了！”我們坐在公共汽車上，一路説笑。不一會兒，我們到達了目的地——上海科技館。

我們一進入科技館，就看到了好鬥的老虎、雄偉的獅子、熟睡的海獅和悠閒的'大象。它們都栩栩如生。我幾乎相信了他們，把司機叔叔叫到錯誤的地方。

我們跟着人羣來到了“智慧的小世界”，那裏有許多參觀項目。“鐵索自行車”是最令人興奮的。我只能看到我的自行車不再在地上，而是半搖半擺空。一陣尖叫足以看到這場比賽的驚心動魄。

我對“地球引力的偉大探索”非常好奇。有許多關於地球引力的經驗。我帶領一小羣學生去了“魔法屋”。一旦我們脱下鞋子，走進“魔法屋”，我覺得房子的中心傾斜了，我的整個身體都超重了。“啊！”尖叫聲嚇得我“跳”起來，摔倒在牆上。我突然看見不遠處有一個球。我拿起杆子，一步一步走向球。然後用手拉着杆子，使吮吸的力量推動球，“咦？我怎樣才能把球推到我想要房子去的地方？”我想不出一個解決辦法。我看了看門口的標誌，然後恍然大悟:“球有引力！”這一次我不僅玩得很開心，還帶給我很多知識。

科技作文 篇5

隨着人類文明的不斷進步，我們的生活得到了很大的改善。科技也逐漸融入老百姓的日常生活中，也大大改變了人們的交際方式：QQ、MSN成了我們的聊天工具；微博、博客成了我們的交流平台；開心，人人成了我們的交友樂園……許多人都會提出疑問:”這樣到底是好還是壞呢?”

我認為,科技就是一把”雙刃劍”,有利有弊,但只要好好利用,也能讓它”百益無一害”.通過

網絡,人們現在只需要敲幾下鍵盤或者觸摸幾下屏幕,再按下”發送”鍵,就能把自己想要説的話瞬間發給接收人.既不費時費力，又能使信息傳得又快又廣，古時的“飛馬傳書”、“飛鴿傳信”根本無法與之相提並論，實在是快捷方便。

可是，自從人們習慣使用如此方便的科技之後，便不再像從前一樣通過書信交流思想，也不再習慣性的深層思考。於是，微博過億的評論，交流中，有80%以上的毫無內涵，毫無意義可言；網絡中各種新型文字也不斷湧出，如：犇、汗等；也不斷賦予許多名詞新的`涵義，例如：神馬、雷人、亞歷山大等等。高爾基曾經説過：“文字是人類不斷進步的基石。”但科技卻讓人類不再重視自己的傳統文明，“力透紙背”、“入木三分”等絕技幾乎已經成為

了“傳説”。但讓所有人再像以前一樣使用書信也是不可能的，人類需要進步，所以我覺得我們需要做到以下三點，才能“轉弊為利”。

我們應該學會深層思考，我們才能找到並看清事物的本質，才能提升自己的文化內涵和修養。

我們應該重視傳統文字。也是重視國家的文化，記得一位先哲説過：“沒有文化的國家就是沒有靈魂的國家。”

我們應該有自己的主見。不要隨波逐流，盲目效仿，跟從，要做到“出淤泥而不爛”，否則只會成為一個被別人思想所支配的軀體。

人類需要不斷進步，但在進步的同時，不能忘記自己國家的傳統文化，甚至應該不惜一切代價地保護它。科技就是一個工具，人們必須要好好利用它，這樣才能發揮科技本身所發明出來的作用！

我相信，人類一定能依靠科技不斷地進步，發展，而我們也肯定會學會如何正確地使用科技！然後獲得最後的成功和和平！

科技作文 篇6

暑假，我參觀了家鄉的温州科技館，科技館外觀有一個大大的玻璃球建築，讓科技館有種神祕感，吸引着我們去探祕。

進去後首先看到一樓展廳的水晶字：科學技術是第一生產力。我們來到二樓展廳，裏面很多設施都充滿了神奇的色彩，凝聚了科學的力量，我東摸摸西摸摸，感歎科學的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發我們對科學的興趣。隨着一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來我們來到了高壓電流實驗區域，這時話筒裏傳來工作人員的講解：“古時候有一個人，只要他一生氣頭髮就會豎起來，叫做怒髮衝冠，當然這是誇張的形容，但今天讓我們來感受真正怒髮衝冠的樣子，我們通過電流能讓一個人的頭髮豎起來，有哪位勇敢的長髮女孩願意來試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最後一個漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一隻手放在大圓盤上，電流開始運行了，她的頭髮慢慢地豎了起來，真是有趣！

最有趣的`，當然要數三樓展廳的機器人了，第一個魔方機器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復原樣。機器人説：”我給你十秒鐘的時間打亂，再把魔方放回原地方。”我趕緊胡亂的轉，不一會兒機器人就説：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我。”我正要放回去，舅舅嫌我打的不夠亂，還説站在機器人面前會不會被它看到，還是離它遠點轉。只見機器人接着説:“誰看見我的魔方了嗎？我的魔方不見了，誰幫我找一找？”這句話惹得我們哈哈大笑。接着機器人研究了一下魔方又説：“哈哈，這太簡單了，給我50秒的時間我就能把魔方恢復原樣。”只見一個魔方在它手裏靈活地轉來轉去，又過了一會兒它又説：“我怎麼感覺不對呢，看來是我太大意了。”我們都為它捏把汗，機器人繼續轉着，正到50秒後魔方就恢復原樣了，真是太厲害了。接下來是表情機器人，只要我們做什麼它就會跟我們做，我做了很多表情讓它學，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑。”

我不僅參與了許多好玩的遊戲，還親身實踐了很多科學活動，真是讓我受益匪淺。

科技作文 篇7

科技館神祕而又神奇，遨遊其中，我被這裏的奇妙科技迷住了。奇妙的科技之旅，讓我領略了中國科技的神奇之處。

首先，講解員阿姨領着我們來到了“叢林密地”，那時我才真正領略到雪峯山的樹木是如此葱鬱茂盛，空氣竟是如此清新。講解員繪聲繪色地比劃着，不一會兒功夫，我便沉醉其中，正準備把這“美好的空氣”吸入體內時，“哇噻！”——同學們的尖叫聲把我拉回了現實，眼前已是一堵堵“人牆，”我艱難的穿行其中隊伍，費盡九牛二虎之力才脱離而出，映入眼簾的.是一條小船，同學們都擠坐在上面，我也來了興致，輕輕一躍，跳上了船。這時，講解員阿姨把手指向了屏幕上的水波紋，示意讓我們觀察，層層波紋緩緩推開去，此時此刻彷彿一切都靜止了，我不由地想起了一句詩：舟行碧波上，人在畫中游。隨後我們還了解了八大濕地公園、梯田、水電站、梯形水電站，講解員阿姨説：“懷化水電站多，所以叫五溪。”

很快，我們又來到了地震體驗區，也是第一次體驗到了地動山搖、天崩地裂之感，同學們一片驚呼。然後我們上了二樓，瞭解了勾股定律、運動發電、隱身牆，其中最受大家喜愛的要數隱身牆了，一看到它大家就一擁而上，爭相去體驗。最神奇的是當你站在牆角時只見頭，身子卻消失了。我仔細觀察，反覆看了好幾遍，才發現他在牆角修了一個正方體鏡子，在上方開了個洞，兩邊牆面和地板都是鏡子構成的，講解員告訴我這是利用鏡子反射的原理，形成的視覺誤差，人站在正方體鏡子裏，身體看不見，由於鏡子的反射，我們好像只看到了牆角處懸着一個人的頭，就像魔術一樣奇妙。

時間過得飛快，“叮”，閉館提示響起，此刻我腦中的記憶搜索開關也被開啟，今天和同學們一起遊覽過的地方，體驗到的種種都一遍遍的在眼前閃現……我不禁發出讚歎，科技館真神奇!這真是一次科技之旅，學習之旅，快樂之旅！

科技作文 篇8

今天，學校組織我們去參觀南京青少年科技活動中心，我心裏既高興又激動。

一大早，我就從牀上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提着昨天早就準備好了的包向學校跑。很快就上了旅遊車，經過兩個多小時的顛簸，終於到了目的地。

走到大門口，一座宏偉的半圓形的建築物和兩個球形的建築物便呈現在我們眼前。

走進半圓形的建築物，沿着樓梯向上走，一架神舟五號火箭的模型出現在我們的眼前。這個火箭高十幾米，有四個推進器。20xx年，楊利偉就是乘神舟五號去太空遨遊的。

看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館裏面有許多都是關於探索宇宙的設施，有模擬戰鬥機，有模擬滑翔機，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因為每一個星球的地心引力不同，所以每個人在每個星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。

下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個指示台。你按一個按鈕，模型上的發電設備就會運轉起來，向你演示這種能源的發電原理。當我正聚精會神地看模型的時候，一陣雷聲傳入我的耳朵中。我回頭一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接着，火山就噴發了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。

參觀完火山噴發，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當鋼球過來的'時候，你就調整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。

在一樓，有一個機器人，特別的是，它會吹薩克斯管。它體內有一個電腦，電腦發出指令後，它就會吹奏歌曲。

站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術、航天事業發展極快，而這樣的一次活動，給了我們瞭解國防、瞭解太空、瞭解科技提供了一個極好的機會。

科技作文 篇9

上個星期我們學校是科技節。大家在科技節盡情地玩耍，享受着科技的奧妙和神奇。科技節的活動可多啦！有可愛的冰項鍊，有撲克牌搭高塔，有噴水塑料瓶，還有畫環保畫等等。大家玩得可高興啦！

我最喜歡的活動是畫環保畫。那天下午，老師發給大家每人一張白紙，並且點明今天的主題：畫環保畫。話音剛落，同學們都爭先恐後動起筆來，那個説我畫這，那個説我畫那。不一會兒教室裏鴉雀無聲，只聽見畫筆的.沙沙聲。我想了一會兒，腦海中浮現出一幅美麗的畫卷，於是馬上在紙上畫了一個紅紅的太陽，因為萬物生長靠太陽。又畫了一塊土地和一條小河，該畫動植物了。土地上畫了一棵樹，還在下面畫了許多根，旁邊畫了些草叢，當然它們也有根，草叢中間畫了幾朵五顏六色的花兒。整個大地變得生機勃勃。

我開始畫水中的生物了。我在水裏畫了兩條五彩繽紛的大魚。還在它們中間畫了一條小金魚。小金魚的頭大大的，身體胖胖的，尾巴長長的，就這樣一條栩栩如生的小金魚出現在畫面上了。我在水中還畫了龍蝦、螃蟹、泥鰍這時我彷彿看到清澈的小河中，魚蝦們在水中自由自在地游來游去，它們有的在戲水，有的在吹泡泡，還有的在親嘴呢！它們好像在説：謝謝人們保護環境，讓我們在這樣好的水中生活。接着我又在水面上畫了一條小船，船上有一位水上保潔員在撈水中的垃圾呢！大功告成了，我心裏有説不出的高興。可是這幅畫能讓大家看得懂嗎？於是我在天空寫了幾個美術字，多一點綠色，少一點白色。啊！真是錦上添花。

畫完了，大家把畫紛紛交給了老師。評獎時，我的心忐忑不安，不知我的畫得怎麼樣？最後，老師宣佈我的環保畫得了一等獎，真是欣喜若狂，心裏比吃了蜜糖還要甜呢！

科技作文 篇10

盼星星，盼月亮，我們終於盼來了一年一度的秋遊。星期四，在 一片歡聲笑語中，我們離開了校園，踏上了去集美誠毅科技探索中心 的路。

不到半個小時的路程，我們就來到了位於集美誠毅科技探索中 心。

進入科技館， 首先映入眼簾的是一個大屏幕， 屏幕上是整個宇宙， 有地球、 月球、 火星、 水星等。

集美誠毅科技探索中心是圍繞 “航天” 、 “航海” 、 “信息溝通” 、 “自然災害”這四大主題，科技館設立六個展 區，分別為“夢想啟航展區” 、 “星際探索展區” 、 “航空實驗室展區” 、 “海洋總動員展區” 、 “自然啟示錄展區” 、 “溝通無限展區” 。

我們爬到四樓，來到自然災害的主題展區，我們看了自然災害劇 場秀，玩了海嘯體驗、地震體驗、泥石流體驗，這些遊戲既過癮又好 玩。

五大國內首創的核心展區有三項位於主展館，分別是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宮一號” 。其中“天宮一號”在三樓的星際 探索展區內， 是中國唯一還原天宮一號和神舟飛船相似的體驗艙。

“巨 型滑梯”在三樓的天空一號旁邊，高達 17 米，有三層樓那麼高，由 鋼材管道和透明罩組成，上面有五顏六色的燈是 LED 燈帶。我和班 裏的幾個女生一起排隊，輪到我了，我把墊子鋪在滑梯上，雙手抱着 胸前慢慢的移下去，接着越滑越快，冷風在我耳邊吹過，嚇得我都不 敢睜開眼睛，心想：太可怕了，早知道這麼可怕，就不來玩了。直到 看到同學們那昔日可愛的笑臉，我懸着的'心才落下來。

到了中午，我們都集中在一起吃各種各樣的食物。吃完午餐後， 老師又我們自己玩，我們玩得不亦樂乎。

在老師的集合聲中， 我們帶着依依不捨的心情離開了集美誠毅科 技探索中心。