去科技館的作文九篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的去科技館的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

去科技館的作文 篇1

今天我們雛鷹假日小隊開始活動了，地點是在省科技館。參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。哈，出發了！

那裏非常好玩，特別是“傾斜小屋”。小屋是斜着的，讓人不由得向下滑。這是什麼原因呢？我們也不清楚。

在科技館裏，有一個“水龍頭”很引起我們的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的説明才知道，這其實是一個假象，從水龍頭裏流出來的'不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的道理。

我們還去了4D影院，戴上那裏的眼鏡，就像身臨其境一般。雖然只有短短的14分鐘，可是已經夠讓人難忘了！

最後，我們幾個竟然失散了，他們幾個都相遇了，就我還在尋找他們。聽見廣播裏説：趙萬方，趙萬方同學，請速到一樓總服務枱。……

哎，準是他們幾個在找我了。這次，全科技館的人都要知道我的名字了！

雖然這樣，但是今天我們還是蠻愉快的。因為我們不僅學到了很多科學知識，還知道了一個雖説是人人都知道，但還是意義深刻的道理，團結力量大！

去科技館的作文 篇2

4月26日，我們終於迎來了盼望已久的實踐活動——參觀隆達科技館。 乘着大巴車，一路上我們有説有笑，經過兩個多小時的車程，終於來到了一座外形像盒子的雄偉建築物面前，這就是隆達科技館。走進科技館，我們就像走進知識的迷宮。科技館共有四層，一層叫“華夏之光”，二層是“探索與發現”，三層是“科技與生活”，四層是“挑戰與未來”。

在一層，我們看見了古觀象台，絲綢之路圖，銅綠山古銅礦採掘場景。體驗了水轉大紡車和九連環？？

來到二層，一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現了地球生命的悠久歷史，還讓我感受到了考古學家們付出的辛勤汗水。同學們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望，嘰嘰喳喳地議論着。突然，我們都被一個叫“傾斜小屋”地方吸引住了，爭先恐後地跑過去，可剛踏進小屋都站立不穩，有的同學還摔到在地上。

我走進去，只有一個感覺———暈！我儘量讓自己站直，但是，身體就是不聽指揮，我拽住欄杆，儘量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中，跌跌撞撞地走出了這個“傾斜小屋”

我懷着好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的眼睛看到的這個房子是正的。但是，通過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個信號同時作用於大腦，使我們的平衡系統造成了紊亂，於是，我們就跌跌撞撞地不知怎麼走路了，這都是錯覺造成的。

我們有説有笑地來到了第三層，看到了一則標題：“彗星與地球的.邂逅”。我很好奇，去拉動拉桿，觀看資料後，我瞭解到了：彗星給地球帶來了生命，使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災難，那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時滅絕的。

我們還觀看到了生命的奧祕、宇宙的形成，交通系統的進步等展館。

我們在這神奇世界裏漫遊着，不知不覺已經半天過去了，有的展廳我還沒來得及看，老師就招呼大家集合了。啊！這次的活動真好呀，不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂，還從玩中取學到了知識。真盼望學校多組織這樣的活動。

去科技館的作文 篇3

一個温暖的冬天假日，媽媽帶我去參觀新開的紹興科技館。

一到科技館大門口，我們就看見了許許多多的人，簡直是摩肩接踵。我們好不容易才擠了進去。

剛進入館內，一具巨大的恐龍骨架就映入了我們的眼簾。它的脖子很細但是很長，佔了身體長度的'三分之二呢！我估計了一下，它大約有40多米長。

我們拿着預約的門票走上二樓的展廳，這裏有許多新奇的東西。你瞧，這邊是幾張視覺錯覺圖片，十分奇異。那邊是很多機器人表演，非常精彩。還有有趣的轉盤勾股定理、神奇的磁力發電場……不過，我最最喜歡的還是鏡子世界。

一開始 ，我們看見了一個神奇的“鏡子長廊”，這個長廊是走不進去的，但是看起來卻怎麼都走不到頭，真是奇怪！

然後，我們玩了“鏡子迷宮”。迷宮通道都是用鏡子做成的，讓人眼花繚亂，不容易找到出路，但因為人很多，所以你只要順着人流走也就出去了。

玩完了“鏡子迷宮”，我們又看見了一個奇怪的大箱子，人進入箱子，把頭從頂上的圓洞伸出來，別人從正面一看，感覺這個人只有頭沒有身子了。我親身去體驗了一下，這才知道“只有頭沒有身子”的感覺是由於大箱子的箱壁都是鏡子，鏡子反射了牆面的花紋，讓人分不出鏡子和牆面，人進入箱子裏，只露出頭，別人一看還以為你的身子隱在牆中了。這真是太有趣了！

玩着玩着，不知不覺到吃午飯的時間了，我只好戀戀不捨地離開了科技館。

這次參觀讓我開闊了視野，增長了見識。我想我以後要更加努力學習，去發掘更多的科學知識。

去科技館的作文 篇4

星期三，爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去科技館參觀。我們非常高興，之所以我和弟弟非常高興，是因為我們很長時間沒有去科技館參觀玩耍了。

到了科技館後，爸爸去買票。我和弟弟很快的跑進了裏面。我左顧右盼，什麼都想玩，就是不知道先玩什麼，因為裏面好玩的東西太多了。最後，終於選出了一個我最喜歡玩的'，只要大聲説話 ，青蛙就會吐出水來，非常好玩。媽媽又給我們講了原理，真是太有意思了。

媽媽説，這次去科技館就是想讓我和弟弟看看外面的世界有多麼美好，而不是一直待在家裏。通過參觀，我又學到了一些知識，原來學習知識不光是通過課本，在生活中也有這麼多的知識可以 學習。

去科技館的作文 篇5

今天，我和弟弟興致勃勃地跟着爸爸去南京科技館遊玩，一進門，我們就直奔主場館。

我們先去了負1樓，映入眼簾的就是各式各樣的報警器，它們一個比一個體積小，一個比一個先進，讓我看到了時代在進步。往後走，我們還模擬了在馬路上開汽車、騎自行車、地震的感覺等等。接下來，我們又去了一樓、二樓、三樓，各種各樣的設備把我和我的小夥伴們都驚呆了，不過令我印象最深的`的還是場館外的橋世界了。

第一關是獨木橋，我不費吹灰之力就把它搞定了。“切，也太小看我的實力了，這也太簡單了吧？”我暗暗得意起來。接下來的是懸浮橋，這關下面有護網，我也勉強過去了，可是到了最後一關——梅花樁可就沒那麼容易了，它下面沒有網護着，就那麼幾根梅花樁矗立在水面上，弟弟一馬當先，順利通過了。我心裏既緊張又害怕，老想着萬一一腳踏空，掉下去了怎麼辦？我又想了想，覺得我太膽小，應該試試，再説我會游泳，沒關係的。我深吸了一口氣，小心翼翼地踏上了第一根木樁，感覺還不錯，壯了壯膽子，一口氣走完了全部的木樁，“YE!我成功了！”我大叫着。之後，我們還玩了濕地公署、訓練中心，還看了場電影，才依依不捨地離開了。

智能化的主場館，驚悚刺激地橋世界、美麗的濕地公園-------讓我念念不忘，讓我的今天變得快樂又充實。

去科技館的作文 篇6

今天，我來到了温州科技館！

我們先來到了一樓，一進展廳，看到了一根彎彎的管子，我在這頭拍了拍手，我跑到另一頭竟然聽見了。我又看見兩個鼓，我就過去拍了幾下，誰知還沒有碰到鼓就聽見了鼓聲。我又看見兩組圓盤，一組裏有很多圖形，還有一組是綠紅兩種顏色的。我先轉動第一組轉盤，發現裏面的各種圖形慢慢都變成了圓形。我又轉動了第二組轉盤，一個轉盤一下子全紅了，另一個一下子全綠了。我又看到一條管子，上面浮着個小人，我們往裏打氣，小人就會下沉。接下來我看了本館的“招牌菜”——高壓放電，只見“天空”閃出一條閃電，它是紫色的，它一出現就發出一陣巨響。接着，我又看見一條管子上放着電，漸漸地，電流越來越強，橫七豎八的，可壯觀了。

接着，我來到了二樓，進了展廳，我看到一個遊戲，我們自己做什麼動作，遊戲裏的人也會照樣做。我玩了“列車跑酷”，可是我的動作太遲鈍，老是撞到障礙物。我又玩了“守門員”遊戲，一個個球向我飛來，我人一跳，手一拍，身體一檔，頭一頂，球就都被我擋住了。

最後，我來到了三樓，先看到了一個手影台，我用手做了一個青蛙的手影，誰知屏幕上就“跳出了”一隻蛤蟆，你説好玩不好玩。我又去看了機器人，有“變色龍”，你把有顏色的.牌子放在它的身上，它就會變出相應的顏色。還有幫你畫肖像的機器人，模擬你表情的機器人，但我最喜歡的還是舞刀弄劍的機器人，他們會擺刀、舞劍，還會戰鬥。最厲害的是他們可以把陀螺放在刀、劍最尖的地方轉，而且不會掉下來。

我愛温州科技館！

去科技館的作文 篇7

今天，我和媽媽、爸爸一起去温州科技館玩。老規矩，由於種類太多，還是給你介紹兩種。

傾斜小屋：我勸你最好不要到傾斜小屋裏去，因為一進小屋，就會頭昏眼花，直往牆上倒，真是奇怪。

不存在的.三角形：真是大千世界，無奇不有，如果從觀察孔裏看，分明就是一個三角形，但如果走近看，卻是一個類似於操縱桿的東西。

玩累了，我和媽媽、爸爸就筋疲力盡地回家了。

去科技館的作文 篇8

12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往隆達科技館進行參觀學習。我每次到隆達科技館路過那個巨大的球體時，總感覺裏面好像裝了無數祕密，等待着人們去探索。

科技館分為“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳，設有公共空間展示區和宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院，還設有實驗室、教室、科普報告廳和多功能廳等輔助設施，並將開設數字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位於第四層是挑戰與未來展廳，分為地球述説、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的.展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有人互動性和趣味性。

隆達科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人歎為觀止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結束了對隆達科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神遊在科技館，作為中國的新一代，我們更應該加快學習科學知識，充實自己，將來能做出一點自己的貢獻。

去科技館的作文 篇9

陽光明媚的'一個早晨，我們班來到科技館參觀，我們買了門票後，就進去了。

剛進去，映入眼簾便是宏偉的高科技了，我們先進了遊樂園玩起了抓人，剛開始，國新建抓，我、汪晨翔、週一辰躲進了傾斜小屋，後來，週一辰先出去了，然後，我和汪晨翔再出去，一會兒功夫後，只剩我和汪晨翔沒被抓了，我們兩個被他們逼在了一個死角，後來，我掩護了汪晨翔逃出去，而我被抓了。

完好抓人後，我們才開始參觀了，我們首先參觀了許多科技，還玩了很多東西，到了2樓，我們玩起了電玩，而且是你幹什麼，他就幹什麼，玩好後，它還給我們拍了張照片，這時，我們就不參觀了，我和汪晨翔組成了一個小隊，其他人來找我們，幸好我們機靈，躲來躲去，他們到了3樓，我們就到1樓，就這樣反覆的玩來玩去後，也快到時間了，還有20分鐘，餘林達便叫我們出來了，出來後，我們發現還有20分鐘，就説了餘林達一頓，他也很不服氣。

通過了這次的參觀，讓我知道了國家的更多高科技！