【推薦】科技作文9篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

現在是一個科技的時代，藝術到底有沒有用呢？請看他們辯解！正方：“藝術沒有用！因為科技在這個年代裏是最重要的，要是沒有科技的話，這個國就會被欺負！”反方：“如果這個國沒有藝術的話，每個人就變成了行屍走肉。藝術可以淨化一個人的靈魂。”正方氣得面紅耳赤。辯論道：“要是這個國有科技的話，肯定也會有錢，就不用怕沒有錢的人來搶砸偷了。並且別的國也不會來擾亂和平。”反方急忙説：”那也不行！你要是光有科技沒有藝術的話，邊防戰士們就無精打采，別的國就趁虛而入。“正方辯論説：”那麼，你想，戰士們帶着飯勺子去打仗行嗎？“反方：”如果打仗的話，在戰前給他們演個勵志的戲。他們就會把任何東西利用到極致。“正方：”那飯勺子也打不過原子彈！“反方：”如果人沒有鬥志的話，就一點攻擊力也沒有！“爭論了好久，終於有個結果了；科技和藝術齊頭並進的發展。這樣就可以讓這個國際既有好武器，也有鬥志。就可以十分厲害了！

--500字

科技作文 篇2

今天下午，我真的很開心，見識好多之前都沒有看到過的高科技產品，全都是因為孫老師帶領我們全班同學去參觀科技展。這個科技展還是我第一次看到實體的科技產品，這次參觀使我對這些高科技產品產生了濃厚的興趣。

其中，激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒有弦的琴，並且發出了美妙的聲音。後來我仔細觀察了一下，因為無絃琴上方有激光器，下方的對應處有光電接收器。當拔動激光琴絃時，手指就遮住了這束激光，觸發了相應的光電傳感器，使音響系統發出對應的美妙的音樂，我靜靜地享受這個美妙的音樂。

通過這次參觀科技展，讓我認識到了科技帶來的新奇，我意識到了我自己得好好學習，健康成長，以後才能更好地學習科學知識，我還要進行發明創造。

科技作文 篇3

冬天剛過去，春天就邁着輕盈的腳步來到了大地，春天輕拂着大地。科技的春風也吹入了我們的校門。

剛吃完午飯，我就迫不及待地來到了電腦房。我們登陸了搜狐網，眼前是一片繁華，到處漂浮着字體和圖片，這是用語言表達不出來的景象。看得我都眼花繚亂了。老師讓我們先申請E——mail。

我在該網站的右下角找到了“申請Ｅ——mail”，我連忙點擊”“申請”。眼前出現了一張密密麻麻布滿字的表格，旁邊有“不同意”和“同意”兩個按鈕，我眼睛都不眨，就按了“同意”鍵。

同意後出現了搜狐用户註冊，需要我填用户名，填了就急忙

按了註冊，出來一個從來沒有看見過的菜單，大概是説我的用户名已經被別人註冊過了。嗚呼，我只好重填了。唉，心裏的喜悦頓時消失了。我還是用數字和字母起名字了。我按下菜單鍵。底下有姓名、性別、生日、婚姻狀況等等（搜狐管得也太“寬”了吧，婚姻狀況也要寫。唉，誰叫這是別人的網站）。我填完了，按了一下提交，總算完成了。

從今天起我也有了Ｅ——ｍａｉl啦！要跟我交朋友嗎？來信請寄.如果你沒申請E——mail那趕快去申請。和我一樣與科技同行。

科技作文 篇4

今天是個特殊的日子，我們小記者一行要開始一次科技之旅！雖然我患了嚴重的感冒，但我仍然不願意放棄這次難得的機會。在日報社帶隊老師的“左拐、右拐、左拐……”聲中，我們到達了目的地——哈工大（張家港）智能裝備及新材料技術產業化研究院。

在一位叔叔的帶領下，我們進入了機器人大廳。哦！只見機器人大廳裏面的機器人琳琅滿目，有反恐的、有工業的、有物流的。還有應用在食品行業、藥品行業的……其中，一台檢測機器引起了我的注意，只見傳送帶上放着幾包餐巾紙，機器人伸出手臂在傳送帶的盡頭等着，它抓起一包餐巾紙，在掃描機前輸送條形碼，準確地輸入完畢後再把產品送到另一頭。“用這樣的機器幹活不僅提高了效率，還減少了誤差。”叔叔告訴我們。

還有另一套供暖設備模型讓我更感興趣，叔叔向我們解釋説：“這個模型是變廢為寶類的。它利用工廠裏排出的熱氣蒸汽，吸收到供暖設備，然後再變成暖氣輸送到千家萬户。哈爾濱寒冷季節多，十月份就要開始供暖了。這樣，大大節約了成本啊。”我恍然大悟，這個裝置可以變廢為寶。真不錯！

我們又參觀了許多智能設備。今天，我在這裏學到了許多課堂上學不到的知識，獲得的學問可不少呢！

科技作文 篇5

今天我懷着高興地心情來到嘉興航天科技文化展，我的心情十分激動。 進入大廳，我見到了許多火箭模型，進入內廳，我親眼見到了宇航員返回地球的返回倉，它的表面因落地太重有一道裂痕，雖然有一道裂痕，但你還能看見一層厚厚的內殼。返回倉要回地球時，要做好三步，第一步是降落傘，第二步是反推火箭，第三步是緩衝座椅。別小看降落傘哦！它傘長20多米，傘高70多米，傘衣薄如蟬翼，卻能夠承受上百斤的拉力。

把傘張開，相當於半個足球場那麼大。同學們，你們都見過南瓜吧！但我親眼見到了去過太空實驗室的種子，培育出來的大南瓜，讓我大吃一驚，最小的也要40千克，聽講解阿姨説最大的南瓜有一百多公斤重呢。真是不可思議啊！我還參加了一個比賽，是一個科技比賽，答案全在科技館裏，比賽規則是：先給你一道題，想15秒，再1、2、3開始，按手上的按鈕，誰第一個按誰先回答，如果贏了就可以得一個小模型。但我知道活動真正的目地，是讓我們瞭解更多的航天科技知識。

古代有很多人都想，象鳥兒一樣在天空飛翔，實驗結果一個個都失去了寶貴的生命。但錢學森幫我們實現了這個夢想，錢學森是杭州人，他曾任美國麻省理工學院教授，加州理工學院教授。楊利偉是我國第一位上太空的宇航員。你們都坐過飛機吧！飛機在起飛前要在跑道上提速滑行，錢學森爺爺發明了火箭助推起飛裝置，使飛機跑道距離縮短，我想這項技術用於航母再合適不過了。因為航母的飛機跑道長度畢竟有限。沒有這些偉人的無私付出，就沒有我們現在的航天科技。航天科技與我們的生活息息相關，如長征3號發射的通信衞星，即東方紅2號試驗通信衞星。

它使我們的生活如此方便。還有長征1號發射的風雲1號氣象衞星，它準確的天氣預報，給我們的生活帶來便捷。長征5號運載火箭預計在20xx年年底，在海南衞星發射中心首飛，讓我們敬請期待。 這次參觀結束了，讓我增長了不少航天科技知識，我想：作為一位國小生，我一定要好好學習，給祖國爭光。讓我們一起努力向上吧！

科技作文 篇6

今天下午，趙老師帶領我們參觀了科技發明展覽館。

走進展門，一台台整齊有序的櫃子上放着各式各樣，五花八門的科技作品。老師一説“解散！”同學們便跑東跑西地觀賞去了。看着另蝗同學們的優秀創意作品後，與我的小發明“計算機器人”既實用，又有趣，形成了鮮明的對比，真是“技不如人”呀。

眼前，呈放着許多作品，有：家用可編程智能花盆，帶網監“請安靜”聲光提醒牌………其中，我最喜歡的還要數“3D打印筆”啦！還記得小時候看過的“神筆馬良”動畫片嗎？我想想人人都羨慕馬良擁有一支神筆，並想得到它。

隨着科技的發展，之前的種種夢想都被實現，馬良的神筆也終於有機會了。它的原理是加熱塑料瞬間凝固，可以一邊繪畫一邊成型。只要插上任意的顏色條，我拿起來試了試，摁下開關，筆就如桑蠶吐絲一樣“吐”出五彩的線條，“嘿，我畫出一根棒棒糖，怎麼樣，神奇吧！”沒有你做不到的，只有你想不到的。

3D打印筆不僅可以讓我們瞭解神奇的3D打印知識，還能帶我們構建三維空間概念，增強我們的動手動腦能力，它真是我們的良師益友！

我多麼希望能得到一權“3D打印筆”呀！

科技作文 篇7

親愛的同學們：

大家好！現在又是萬眾矚目的班會課，而今天的班會主題為“科技與人文。”

為什麼中國的航天飛機叫“神舟”？為什麼華為的操作系統叫“鴻蒙”？為什麼中國航天登月的探測器叫“嫦娥”？它們無一不象徵中華民族不屈不撓勇往直前的精神。“神舟”有“神州”的諧音，象徵着飛船研製得到了全國人民的支持，是四面八方各行各業大協作的產物；“鴻蒙”意為第一個吃螃蟹的人，哪怕是失敗也願意學盤古去嘗試；嫦娥有把神話變為現實的意思，也有實現理想的意思。他們展示了都科技與文化。

既要重視發展科技，又要重視發展傳統文化，但文化大於傳統，即無文化不科技。

科技是國家繁榮昌盛的基石。因為你有了科技，所以你強大；因為你有了科技，所以你不再懦弱；因為你有了科技，所以你無憂無慮。當今的美國何以站立世界之巔？不正是因為有了科技嗎？當今的中國何以立足於世界？不正因為有了科技嗎？當今的世界何以和平？不正因為有了科技嗎？有了它，你不怕萬事，沒了他，你萬事怕。當年的美國有了科技，世界變得一超多強，後來其他國家也有了科技，世界才變得平穩，可見科技的重要性。

傳統文化是科技的原材料。如果沒有傳統文化的點滴積累，哪來的科技？很久很久以前，當人類出現時就有了文化這種東西，而科技則是慢慢發展的。如果人們不瞭解文化，則人們之間無可交流；如果民族不瞭解文化，則民族不叫民族，叫人羣；如果國家不瞭解文化，在國家亦不存在。雖然我們不能讓國家瞭解文化，也不能讓民族瞭解文化，但我們可以讓自己瞭解文化。你這樣做，他這樣做，人人這樣做，國家便可以這樣做。相信以後，大家對傳統文化將不再陌生，民族亦是如此，國家亦是如此。

傳統文化既是科技的“前輩”，也是科技的“後輩”，但文化沒有了科技亦可生存下去，哪怕是苟延殘喘，而科技沒有了文化，只怕是消失的渣都不剩。所以説傳統文化既是“前輩”也是“後輩”，可科技只能是“後輩”。

為什麼暗物質粒子探測衞星叫“悟空”？為什麼量子科學實驗衞星叫“墨子”？為什麼太陽監測衞星叫“夸父計劃”？因為有了“前輩們”的“捨生取義”。所以才有了“後輩們”的“歌以詠志”！我的演講到此結束，謝謝大家！

科技作文 篇8

科技讓生活更美好

我們的腳下的土地無時不刻發生着天翻地覆的變化，這一切都源於科技!

——題記

一千年前，人們過着簡單、艱辛的生活，與科技有關的作文。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫，因此人們的壽命很短。

如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機，捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑，避免了被病魔折磨着的`人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變校現在的我們已經不再滿足於物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經，人們驚異於漫天的星斗;如今，我們已經能夠將衞星送到太空。

曾經，人們思索着如何在這弱肉強食的世界中立足;如今，我們思索着如何在這明爭暗鬥的世界裏生存。

…………

科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!

科技作文 篇9

週五，我們懷着激動的心情去參觀上海科技館。一路上，綠樹掩映，歡聲笑語，不久便到了目的地。

來到展館前，我不由驚歎：上海科技館真是雄偉壯觀。走進展館，我們以小組為單位參觀了令人痛心的地球家園，參觀了豐富多彩的動物世界與驚險深刻的生物萬象。

首先，我們來到了地球家園。在這裏，我們看見了一個個令人痛心的文字：目前已經滅絕的生物種羣佔生物總數的百分之九十九。滅絕的原因有環境喪失、過度開發等。同時，我們也看見了一些滅絕動物的照片，如澳洲大鳥、禿鷲、喀鴣我想：我國現在的資源越來越稀少了，説不定哪一天動物會全部消失。因此，我們一定要保護動物，減少動物的滅絕數量。

接着，我們走進動物世界。動物世界不愧如其名，擁有着許許多多的動物模型，例如老虎、象、布穀鳥等等，令人大開眼界。瞧，那隻雄獅真威風凜凜地站着，眼如銅鈴，毛髮濃密，散發出王者的氣息，不時高吼一聲，令人望而生畏。母獅站在雄獅的右邊，它的下面有兩隻小獅子正在嬉戲玩耍，無憂無慮。母獅望着它的兩個孩子，微微笑着，眼中充滿慈愛。這一家四口站在一起，給人感覺無比温馨。繼續往前走，我又發現了一幅美好的景象。好幾只猴子攀在樹上。它們有的正在吃香蕉，那快樂的樣子好像在品嚐美味；有的正抓着樹幹盪鞦韆，悠然自得；有的在揮手，似乎在與遊人打招呼；還有的與同伴湊在一起，一定是在説悄悄話更令人喜悦的是，樹上還有一隻小鳥，它穿着灰色衣裳，羽毛豐滿，正在唱着動聽的歌，像是為猴子們增添喜悦。看着這些豐富多彩的動物，我彷彿身處於大自然中。

動物世界旁邊就是生物萬象展館，它是一座仿自然展館。我們走進一座大山，山很逼真，山上的路不好走。一會兒坑坑窪窪，一會兒台階很小，容易摔跤。我不得不小心翼翼。但是，山上的風景很美，到處綠樹掩映，草地一片接着一片，而且長滿了小花，巖壁上的瀑布直瀉下來，宛如一條白練，雄偉壯觀。不時有奇形怪狀的石頭躺在路上，不時有挺拔秀麗的翠竹立在兩旁。站在這充滿清新空氣的山上，我彷彿來到了原始森林，讓我們瞭解了許多有關昆蟲的知識。要回去了，我卻遇到了一個困難，要過兩個搖搖晃晃的橋。第一座是竹橋，就是用幾根竹子搭成的橋，只見小唐飛快地跑了過去，小范略一猶豫，便也過去了只剩下我一個人，我深吸一口氣，扶着把頭，戰戰兢兢地走着，終於走了過來。第二座橋是吊橋，它比竹橋晃得多，在加上幾個孩子在亂蹦亂跳，更加搖晃。組員們深吸一口氣，便走過去了，我又是最後一個。善良的小唐彷彿看出我的害怕，鼓勵道：加油！我想：有什麼可怕的？肯定不會掉下來，小組員們都好好的，別怕！想着，我吸了一口氣，然後衝過去，只幾秒，我便過了橋。原來是我想太多了，橋一點都不可怕。我們參觀完展館後便搭車返回了太倉。

這真是一次愉快的科技之旅啊！它使我懂得了許多知識，也使我克服了膽小，更令我感到快樂無比。