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第一學期體衞藝國防科技工作總結

第一學期體衞藝國防科技工作總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的第一學期體衞藝國防科技工作總結,歡迎大家分享。

第一學期體衞藝國防科技工作總結

第一學期體衞藝國防科技工作總結 篇1

本學期在學校行政的正確領導下,通過全體師生的努力,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、目標要求:

本學期學校安全工作目標要求是:認真貫徹區教育局20xx年安全工作要點,抓好“三個突出”(突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任),做到“三個加強”(加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動),實現“三化”(規範化、標準化、精細化),消除學校的安全隱患,杜絕安全責任事故,為全校師生營造一個安全祥和的工作、學習環境。

二、工作過程及方法:

1、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。學校校委會每週通報,校務辦每天檢查,值班人員每天巡視。學校安全工作分工明確,責任分明,具體體現在:

(1)強化安全責任意識。樹立一個觀念:確保安全是第一責任;強化三個意識:安全責任重於泰山、安全工作重在防範,事故防範重在管理。

(2)嚴格落實工作責任。學校校長、書記“一崗雙責”為第一責任人,學校分管部門領導為第二責任人,具體落實的後勤職工為第三責任人等。

(3)細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系,按照“管業務必須管安全”的原則,將安全責任分解到校委會每位成員。

2、制度保證,措施到位

(1)廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學校利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。秋季是流行病高發期,我校在校醫室的協同配合下,開展秋季流行病防治工作,在各年級醒目處粘貼標誌,並和各班班主任積極聯繫,在班級召開主題班會進行宣傳。在校長室的領導下,各部門協同開展了校園內禁吃零食及在校園周邊購買食品專項檢查活動。校醫室就校園周邊攤點食品衞生情況及時進行了宣傳教育,並製作成PPT安排給班主任召開主題班會進行宣傳和做出要求,確保秋季學生飲食健康。

(2)簽訂責任書。

學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人等層層簽訂責任書,明確各自的職責。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

(3)不斷完善學校安全管理工作規章制度。

建立學校安全管理工作的各項規章制度,並根據安全管理工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。嚴禁學生無假外出,對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

(4)建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。

(5)認真做好安全教育月工作。學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

3、立足防範,變“堵”為“疏”。

本學期來,學校在做足做好“防”的文章基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防範意識的基礎上採用校委會每週一通報,校務辦每天一檢查,值班人員每天一巡視的方式,摸清學校可能存在的`安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

(1)安全主題教育。針對我校地理位置的特殊性,周邊機動車較多,學生交通安全意識淡薄,家長學識水平不高等現狀,在德育處的配合下,利用國旗下講話進行交通安全宣傳,開展主題班會教育,同時,在張勝龍校長的帶領下,每天值班領導利用早到校時間在道路主幹進行交通疏導和對違反交通法規的學生進行批評教育,一段時間下來,初見成效。

(2)學校利用區教育局安全大檢查等契機,對校園校舍、設備、水電等基礎設施進行定期檢查和維修,保證教師和學生的生活不受影響,及時排除安全隱患,同時利用暑期維修工程等對學校房屋屋頂等多處漏水點進行了維修,為了優化校園環境對廁所進行了改造升級,由於房屋下沉對牆角散水坡進行了維修等。本學期學校安全事故率為零。

(3)秋季天氣乾燥,是火災易發期。校務辦對學校所有滅火設施進行了全面檢查,檢查內容包括:消防栓是否可以正常使用,消防管年久老化是否漏水,滅火器配備是否達標,壓力是否達標等,在此基礎上對學校一樓消防管進行了更換,各功能室均按照省技裝二類標準配備適合的滅火器,並對壓力不足的滅火器進行充粉等處理。同時,為了應對災害,提高反映速度,設置了消防安全責任人,實行分片包乾制度。

(4)安全應急演練是培養學生危情自救、自護、逃生的有效辦法。本學期校務辦聯合德育處開展了xx中學消防疏散、自救演練活動,使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法,確保師生參與率,知曉率達到100%。

4、加強檢查,及時整改

(1)落實門衞值班制度,嚴守大門;

(2)對學生在校行為和放學秩序進行有效監測和檢查;

(3)進一步規範學生上下樓秩序,確保課間學生不串班,樓道暢通。

(4)加強對學生日常行為教育,加強對教師安全責任的劃分和責任追究。

(5)預防校園暴力,維護校園穩定。結合《江蘇省校園欺凌專項整治工作》文件要求,大力進行宣傳教育的同時,加強門衞工作,規範教師行為,提高值班質量。強化學生管理,嚴明校紀,加強學生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中國小生日常行為習慣養成教育,教育學生熱愛學校、尊敬老師、團結同學。

5、存在不足:

(1)學校監控系統年久失修,盲區較多,應儘快進行升級改造。

(2)學校用電量大,部分電線超負荷運轉,存在安全隱患。

(3)學校仍有較多漏水點,存在安全隱患,需積極與上級部門溝通解決。

(4)學校門前交通流量大、車輛多,上下學有擁擠現象,存在安全隱患。應積極與有關部門聯繫,設置學校標誌並加強值班等。

總之,我們一定高度重視學校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴格的管理、紮實的工作和精心的關愛,共同為師生撐起一片安全的藍天。

第一學期體衞藝國防科技工作總結 篇2

本年度,我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務管理”為宗旨,以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點,結合學校實際情況,大力整合教育技術資源,營造教育教學與管理的信息環境,加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合,做了以下工作:

一、制定計劃,明確目標,強化指導與監督

為使學校信息化教育健康持續有序發展,增大工作預期性,根據學校領導的要求,開學初制定了學期工作計劃,明確工作目標與措施,強化工作指導與監督。

二、依照計劃,開展裝備落實工作

在上級裝備部門的關心支持下,本學期學校硬件裝備上有了較大提升,具體落實的項目有:

1、進一步加強裝備建設

2、進一步加強常規管理

3、切實做好實驗室建設的各項工作

4、順利迎接市技裝“智慧校園”創建工作

5、圖書室及書香校園建設

這些項目的落實,讓學校的整體硬件水平得到了一個明顯的提升。對教育教學工作的更好開展,提供了堅實的物質基礎。

三、規範制度,強化裝備管理

我校從上到下,認識統一,十分重視現代教育觀念的確立,切實把教育技術工作置於推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上,為充分發揮裝備效益,確保教育技術工作健康有序進行,加大管理力度,完善工作機制,發揮裝備效應。

1、組織管理。實行“三級組織,層層落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組,規劃設計學校的教育技術工作藍圖,佈置年度學校教育技術工作的目標任務,學習上級有關教育技術工作的文件、精神並研究討論具體落實措施;具體組織實施教育技術工作在教育教學中的管理、應用、實踐及研究等。

2、制度管理。制定各個專用室規章制度和管理人員職責,做到公佈上牆。制度健全,責任明確到人。

3、裝備管理。我們將教育技術裝備硬件、軟件按規範登記,學校有總帳,各室有明細帳,做到櫃有櫃籤,物有標籤,儀器分類存放,整齊規範,做到定期保養,損壞及時維修。

4、常規利用。配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在於“用”好。多功能教室、計算機室、圖書室、實驗儀器室、美術室、音樂室、體育器材都得到充分利用。現代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優化課堂教學,有效推進素質教育的'重要途徑。抓好教師學習培訓指導,提高教師信息化教育素質。

四、拓寬資源應用渠道,深入推進資源運用

1、日常學科教學中,學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度,資源應用時數為全期學科教學總時數的10%以上。

2、抓住實踐教育課題研究契機,組織優秀學生開展了電腦製作比賽活動,通過層層選拔,推薦優秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。

五、抓好科學實驗教育教學工作

1、認真組織開展實驗操作考核,學生實驗操作考核成績均能及格。

2、實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發、規範、完事填寫實驗通知單、實驗報告,做好資料檔案收集整理。

3、借南京市“智慧校園”創建工作,對實驗室管理及使用做了明確要求,使學校實驗室管理及使用走上了正軌。

六、規範做好學校圖書館管理

為迎接南京市“智慧校園”創建工作。學校加大了圖書館管理人員的業餘要求與培訓。圖書館管理員能認真做好借閲諮詢服務工作,當老師或學生來查詢資料時,及時答覆,通過網絡檢索或翻閲雜誌目錄等途徑,幫助查找相關的書刊資料,儘可能滿足大家的需求。

為了確保圖書排架有序,符合規範。做好新到的圖書、雜誌、音像等資料的驗收、登記工作,並上架流通。認真記載好圖書館日誌,登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、註銷明細,統計好各種數據,做好年度情況彙總。

回顧過去的一學期裏,在全校教職工和全體學生的共同努力下,學校的現代化教育裝備得到了較好的使用,教育技術裝備工作得到了有效地開展,學校上下充分認識到擁有現代教育裝備的重要性,意識到教師課堂掌握教育現代技術的必須性,為學校發展的全面提升提供了動力,但其中還有許多工作有待於進一步完善和改進我們將認真總結不足,學習先進的管理經驗,使我校的現代化設施發揮更大的效能。

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