參觀科技館心得推薦

當我們有一些感想時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的參觀科技館心得推薦，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

參觀科技館心得推薦1

今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來到了x科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。

我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰鬥機、直升飛機、航天飛船等等，

各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽教師的解説，解説關於航天模型的知識。比如：戰鬥機的軍事用處，藉助飛船到宇宙中去探索奧祕——

之後，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷着好奇的心，注視到這畫上，教師説：“只要人站在畫上，就會發光的。”我為了驗證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇蹟出現了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的'亮個不停。原先科技的東西這麼神奇呀！

我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們人類生活環境會變壞的。”

之後，教師們帶着我們來了，一個都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員説：“我們為什麼要建都江堰呢”這時小記者們鴉雀無聲了，講解員説：“是因為不然洪水進入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有x，有外江，當洪水來時，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的x，可當天氣冷的時候，大多數的水是向x流的。”

我們瞭解了都江堰，下頭教師説我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號是“天天陽光照大地，今日我們最給力。”我們又唱隊歌，我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現得更好！

之後，教師説自由活動了，我頓時欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一隻碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上，偶然記起坐在這隻海龜的背上能測出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽海龜剎那間就説出了我的體重。我想這就是科學的道理吧！

以後我要多學知識，去了解更多的科學奧祕，探索科學之旅。x科技館實在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學到了很多……

在生活中，技術無處不在。它存在於我們生活的每一個角落，它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發展歷程，我們應該刻苦學習，利用自己所學的知識和技術，為中國發展貢獻一份力量。

參觀科技館心得推薦2

四川省雅安市蘆山縣蘆陽國小五年級四班牛友藝今天下午，老師帶領我們全班同學，來到了讓大家一飽眼福的科技館。

在王老師的帶領下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來的，還有其它四個班級。一路上，我們班有説有笑，帶着歡聲笑語來到這裏。站在科技館的大門口，我目不轉睛地盯着門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿着無限的幻想與興奮。

一進科技館，首先，映入我們眼簾的是一個又大又圓的.地球儀。它正在不停地旋轉着，看着它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往裏面走，我們來到了防震減災展廳。我見到了一個模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動，我又聽見響徹雲霄的歡呼聲，順着這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好後，就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想：原來，我的科學知識如此薄弱。

接着，我們來到科學體驗展廳，琳琅滿目的東西擺在眼前，這可真是應有盡有啊！其中，反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看着它。它在三聲響後，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發現自己在160多毫秒時，便已成功逃脱。心想：科技竟如此神奇！

然後，我們來到了一個兒童樂園展廳，在稍作休息後，便離開了科技館。想到：我對科技的認識還真微不足道哪！

最後，我坐在外面的地上，嚥下一口唾沫，將知識吞進肚子後，才依依不捨地離開。

參觀科技館心得推薦3

今天，我們的學校舉行了一個活動五年級全體師生去四中的科技館，第二天出發，我們是下午出發，我高興的這一夜都沒怎麼睡好。

第二天下午，吃了午飯，就去學校了，到了學校當時的時間是13:15到達學校，13;30出發去四中，於是我就等呀等，忽然來了個同學説主任讓我班到下邊去，話音未落，同學們個個如一隻飛快的馬一樣，三兩下就把桌上的東西收拾好了，不一會兒我們上車了，當時我的心情特別激動，司機叔叔開的'很快，不過10分鐘就到了，下了車我們就直向科技館跑去，進入那裏真是讓我們大開眼界，有許多我們沒見過的東西，比如：神奇的盒子、滾動的銀蛋、敲鑼打鼓、雨刷器、汽車發動機、測心率等等，但我最喜歡磁力小燈泡，開始的我不知道是怎麼玩的，有一個開始的按鈕和一個圓盤，我就在那瞎按瞎轉，可是一點一點的我懂了按鈕按一下就可以，圓盤是控制磁鐵方向的。它是這麼一個原理，是磁力吸小燈泡的銅絲出現了電，所以小燈泡才會亮了起來，好神奇呀！

你們喜歡這個磁力小燈泡嗎？你們喜歡這個不大的科技館嗎？

參觀科技館心得推薦4

六月份的最後一天星期六，在幼兒園的領導下全園職工在華南植物園第八套廣播體操比賽完後去參觀了外置在越秀區童心路西勝街42-46號的青少年科技館。我是第一次來這裏，感覺很新奇很新鮮，不斷地拍照與交談，東摸摸西摸摸，感受這裏的科學技術實驗展品。由於不知道要帶教師資格證，所以要給我們這些沒帶證的老師買票，我們才能進去，下一次像這樣的集體活動我就要記住了，把要帶好的證都帶好。

進去的時候，首先看到的是一杆大秤，大秤下面有題字。我們中班組的任務重點是觀看靜電魔球，寫一個教案及體會。所以一進到大廳我們首先就去找靜電魔球那片區域，印入眼簾的是一個大大的圓球體正放置在一根紅色粗粗的圓柱體上，正面寫着大大的漢字“靜電魔球”側邊有一塊説明欄，寫着：演示時，我們可以看見雙手觸摸金屬球的表演者的頭髮全部都豎了起來，這是在靜電斥力的作用下頭髮會出現怒髮衝冠的現象，當工作人員操作時，由設備的的高壓電源將電荷傳送並分佈到金屬球殼的外表面，隨着電荷積累，球殼的電位升高達20萬伏，由於表演者手貼球殼，其電位與球殼同時升高，而頭髮有微導電性，一部分電荷便傳到頭髮上，使頭髮帶有同性負電荷，產生的同性電荷排斥作用使頭髮根根豎起來。虛擬現實技術是綜合應用了計算機多媒體技術、圖像處理技術、模式識別技術，仿真技術、人工技能技術和實時測控技術，配合高性能音像顯示設備，營造出逼真的虛擬境界並實現人與虛擬世界之間的互動，使參與者產生“身臨其境”的臨場感。

此外，還參觀了傾斜小屋，進去之後感覺像地震一樣，整個人暈沉沉的`，站不穩，行走困難，嚴重的還會短時間出現功能絮亂，眩暈和嘔吐等不良反應，所以高血壓和心臟病患者勿進。然後參觀了流體，（水流或者氣流）經過各種邊界或繞過各種物體時，因邊界改變和邊界層分離，流體流動狀態亦發生改變，產生漩渦，去看這展品演示時，共有8種不同的邊界條件或障礙物流動現象的改變。還觀看了電池蹺蹺板，是應用了同名磁極相互排斥，異性磁極相互吸引的原理，實現了蹺蹺板的起伏運動，展品的磁場由永久磁鐵和電磁鐵構成，永久磁鐵產生固定磁場。電磁鐵產生隨電流方向改變磁場。還觀看了人體百科，是通過計算機多媒體三維互動技術、觸摸屏技術，實現人體互動。另外還參觀了氣流投籃、打害蟲、拱橋、越轉越快、椎體上滾、沙漠救援、法拉第籠、磨盤、隱身人、電影動畫、踩氣球、畫五角星、看得見的聲音、看得見摸不着、科里奧利力、萬有引力、滅火遊戲？？看了好多好多東西，好神奇啊，科學真的太偉大了，人類的智慧真是無限的，自己要學習的東西太多太多了，在這科技館怎麼看都看不厭，越來越感興趣，每到一處地方，我們就問這是怎麼玩的，然後就動手去摸索一下，感覺很有意思，我們看到的分別都是用現在的科技挑戰個人的視界。

我們看着看着都不想離開這裏了，到了上車時間，有的老師還在那裏觀看摸索，直到園長過來説：“部分老師上車等你們很久了，別看了，走吧，走吧！下一次有時間再來看過。”我們才匆匆忙忙地離開，奔向停大巴車的地方。依依不捨地離開科技館，腦海中還回味着剛才看到的那麼多神奇有趣的展品，在車上還把手機拿出來打開相冊瀏覽剛才在館裏拍到的圖片，老師們都在熱烈地討論着看到的有趣的科技展品，場面甚是熱烈。看來這次組織全園教職工參觀廣州市青少年科技館確實讓我們開闊了視野，增長了科學知識。

參觀科技館心得推薦5

上個星期，學校組織我們六年級的同學去科技館參觀。我們六(2班在解説員的帶領下來到地球展區參觀。真是不看不知道，一看嚇一跳。我們的地球上竟然存在着這麼多的問題。比如，大氣被污染，雨林被破壞，人口增長速度快……我們原本快樂的心情頓時變得沉重起來。

在解説員的帶領下，我們進入動畫片的體驗中：一座美麗的城市裏汽車來來往往，川流不息。旁邊的温度指標越來越高，冰川面積的指標越來越低。呀，大水漫上來了。我們想跑可來不及了，很快我們被來勢兇猛的大水淹沒了。多麼恐懼的一幕啊!解説員問我們：“為什麼城市會被大水淹沒？”同學們異口同聲地説：“是温室效應。”解説員笑着説：“對。温室效應是因為空氣中含有的二氧化碳過多，所以你們要勸爸爸媽媽出門少開車，為保護城市的.環境作一點貢獻。”

接着，我們又來到一個機器面前。解説員讓我們一個個來操作一下。我們機器會針對每個國家的環境問題作出合理的解決方法。只要選擇合適的做法，屏幕上就會出現一幅美麗的景象。我們的心得到了一絲安慰：只要做法是對的，環境就會得到保護。

參觀結束後，同學們的情緒很激動，感受也頗深：保護環境就是保護生命。讓我們一起行動起來，善待我們身邊的一事一物，讓地球永遠成為我們美麗的家園。

參觀科技館心得推薦6

在美麗的太陽島上，有一座新穎奇特的船型建築，這就是黑龍江省科技館。11月4日，老師帶着我們到科技館參觀。

科技館可真大呀！整個大樓共有三層，分為機械、能源、航空航天交通、聲光、電磁等多個展區，每個展區都有很多有趣的展品。我最喜歡的就是航天展區的長征火箭模型和神舟飛船模型了。長征運載火箭和神舟系列飛船為我國的載人航天工程立下了汗馬功勞。就在我們參觀科技館的`前一天，神舟八號飛船剛剛完成了與天宮一號目標飛行器的交會對接任務。

我最喜歡的動手參與項目就是機械展區中的滾球了。小朋友們分工配合，通過操作一些簡單機械，移動球的位置，直到走完全程。這個項目讓我們認識了皮帶傳動、圓錐齒輪等一些簡單的機械。

在其它展區，新奇有趣的展品還有很多很多。我們玩得可真開心啊！更重要的是，我們在玩的同時，瞭解了很多科學知識，領略了科技的神奇魅力。

參觀科技館心得推薦7

今天，爸爸帶我去科技館參觀。

科技館很大。裏面還設計了很多板塊，比如“數學天地”，“聲光天地”，“運動天地”······我先走進了板塊“運動天地”。找到了一個叫“碰撞”的遊戲。在一個空的`塑料盒裏，掛着八個小鐵球，塑料盒的前端下方有一個長方形的洞。我從洞裏撥開一個小鐵球，小鐵球立刻反彈了回去。在另一側，也有一個小鐵球盪來盪去。這時，我又看到了一個遊戲：“小球旅行記”。我過去一看，一個小球“躺”在一個環形通道里。我把它滾到第一站：稜齒機構。我看見有一個齒輪，小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個滾輪。我就把滾輪使勁轉，只見齒輪也在轉動，小球跟齒輪“走”着，最後滾到一個通道里。小球又滾到了第二站：爬升機構。我見上方有一條繩子，繩子上有一個鐵叉。繩子旁邊也有一個滾輪。我也把滾輪使勁轉，發現往左轉滾輪鐵叉向下移動，而往右轉滾輪鐵叉向上移動。於是我就把滾輪使勁往左轉，鐵叉下去後也把小球叉住了，我又把滾輪使勁往右轉，鐵叉向上移動時把小球也帶上去了。鐵叉向上移動到極限時，小球又滾到了第三站：螺旋機構。在一個塑料箱裏豎着一根柱子，柱子上纏着一根長長的彈簧。小球就在彈簧的底部。柱子旁邊有一個壓桿。我過去把壓桿一壓，彈簧就轉動了起來。於是我不停的壓壓桿，彈簧也不停的轉動，最後順便把小球也帶了上去。我看見小球滾到了一個“摩天輪”裏，小球“坐”着“摩天輪”回到了起點。

科技館真好！我喜歡科技館！

參觀科技館心得推薦8

7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷着激動的`心情，來到合肥科技館參觀。

來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什麼用了！我來到了模擬足球場面前，發現許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕裏，我想：防守人員在屏幕裏面，他能防得住嗎？我把足球放在點上，用力一踢，哎呀！正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。

這時，李根拉着我的手，把我帶到了一個正方體的面前，我看見裏面有一個彈簧。李根説："你能摸到裏面的彈簧嗎？"我想都不想地説："當然能！"我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我説："這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢！"我向下一摸，果真摸到了！我們有參觀了許多東西。

走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。

參觀科技館心得推薦9

老師告訴我們今天要去西藏自然科學博物館參觀，而我早就聽説過那裏有許多新奇好玩的東西，但是一直沒機會去，現在終於有機會去參觀了，我特別開心。

老師一聲令下，大部隊開始向西藏自然科學博物館出發，經過一刻左右的路程，終於來到西藏自然科學博物館了。我非常興奮，迫不及待地就跑了進去。走進大廳一看，博物館一共有三層，每層所展覽的都不一樣，第一層是關於科技和文化的，第二層是關於地理的，第三層是關於生物的。我特別幸運，被分到了參觀第一層科技館的那一組，講解員是一位年紀不大的'小哥哥，他講得非常精彩，聽他講解完後，我們就是自由活動了。

我先到了一個奇怪的機器人面前，他的手裏拿着一個打亂的魔方，我按了一下按鈕，機器人就快速地把魔方還原了，這可真讓我目瞪口呆，然後我看了一下機器人的介紹，我才明白，原來這一系列的操作都是因為這個機器人的大腦裏裝了一個可以還原魔方的芯片。我開始來回逛，我看到了一個像賽道一樣的東西，名叫小球歷險記，這是通過人為手動就可以讓小球轉一圈的遊戲。

通過這次學校組織的活動，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了許多科學的原理，使本來不喜歡科學的我現在已經愛上了科學，所以我要謝謝學校和西藏自然科學博物館給了我們這麼一個好機會。

參觀科技館心得推薦10

我們要去科技館參觀了！這是學校的決定，我們在週一下午參觀，我們都在猜想科技館怎麼樣：葉順雨覺得有許多機器人；符彤覺得有航模；我覺得有歷史文物？？

到了時間，我們與三班乘着三輛大巴出發了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂鬱，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉？”的`味道。而車內卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。

進入科技館，同學們被兩個機器人給迷住了，一個是“大白”，它能回答一切問題，同學們問了許多“疑難雜症”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞，街舞等無一不通。接着又被學生與老師製造的科技展品深深迷住了？？

參觀了一下午，正當同學們玩得高興時，卻要回去了，大家似乎都不高興。

這次參觀科技館，我見識到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個球幕影院，告訴我不能亂浪費資源，否則進球將被人類毀掉，看到了這些，我為中華民族的進步感到驕傲，我將用我的生命燃燒於正在漸漸強大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。

參觀科技館心得推薦11

5月10隨東莞市酒類行業協會採訪。這次可以説是重量級的企業，一家是華潤雪花啤酒廠，一家是珠江啤酒廠。好久沒過鮮啤癮了，這次正好可以“惡補”了，一解心中藴藏已久的“相思”之苦。

10點從市經貿局出發，是報社的馬總親自駕車。那天馬總跟我説，今天我是處長級的待遇了，因為他給我開專車採訪，呵呵，玩笑了。如果我拿了駕照，那天飆車的肯定是我了。不過那天幸好不是我駕車，因為我跟車的技術不行，要不是馬總的.跟車技術特好，前面那輛老是插隊的引路車早就不知道去哪了。

雪花啤酒原來就在東城的科技園裏。不過裏面上班的比我想象中的要少，我問了下，一個這麼大的生產企業，總共才300來人，直到後來參觀車間才明白，原來一切都是機械化了，偌大的車間，才六七個人上班。在車間，我終於見識了一瓶啤酒是怎麼誕生的。

參觀完了，就領到廠區的啤酒屋休息。工作人員給我們抱來了一桶鮮啤，好傢伙，終於可以一解“相思”之苦了。

中午飯局是雪花設的，豐盛自不待言。

酒足飯飽之後，又出發，目標直指常平的珠江啤酒廠。看到我們的車來了，門口兩列整齊的保安“唰”得舉手行禮，呵呵，估計中央首長級的待遇了吧，我有些飄飄然了。接下來照例是參觀，品嚐啤酒。此處不再多言。

個人感覺，華潤雪花重實質，而珠江啤酒重形式。也許這就是這兩家啤酒企業不同的企業文化吧。

參觀科技館心得推薦12

10月9日下午，回民國小組織參觀了四川省科學館，學生們皆深感受益匪淺。四川省科學館展示了現代先進的科學制造技術，宣傳推介現代製造業發展方向和核心。這次參觀活動，主要是為了讓孩子們的身體和才藝得以鍛鍊，動手動腦的能力得以提高，同時增強他們團結友愛互相關心，行動一致聽從指揮的意識，養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣。

在參觀完飛船、磁懸浮列車示範運營線、機器人樂隊、計算機技術等科技展覽後，大家體會到了科技帶給生活的便利和樂趣，思考了科技在推動社會發展、人類進步等方面的巨大作用。通過觀看海底世界，大家醉心於色彩斑斕、變化萬千的海底，在領略珊瑚礁迷人之美的同時，意識到人類對極其脆弱的生態環境應承擔的責任，體驗到海洋科學研究的`樂趣，也被海底探險科學家們的敬業精神所折服。

通過這次參觀活動拓寬了同學們的視野，瞭解了更多的科學技術的發展情況。並且學習到了許多平時在學校學習不到的知識，開闊了視野，而且形成崇尚科學、學習先進知識的熱潮。

參觀科技館心得推薦13

今天是大年八年級，星期二。我們全家一起去上海科技館遊玩。一大早我們就要趕到蘇州火車站和我的表哥一家、表姐一家會面，三家一起坐動車去上海科技館。坐了動車再轉兩次地鐵非常的方便就到了上海科技館。

為了節約時間，一到上海科技館我們就排隊參觀了“食物的旅行”。我們4個人坐一輛觀光電動車。電動車的外形是做成食物哈密瓜的樣子。眼前是一張大嘴巴，一下把“哈密瓜”吞入了嘴裏，牙齒把我們嚼了又嚼，嚼碎後我們就轉到了胃又滾到了小腸。小腸把哈密瓜的營養充分吸收了以後，剩餘的垃圾就到了大腸，大腸又把水分吸取後，最後就變成了真正的垃圾大便。食物的旅行就結束了，我們的旅行也就隨之結束了。讓我大概瞭解了食物消化的過程。

走呀走，我們又來到了機器人的世界。這裏的機器人應有盡有，神態也各異。我最喜歡畫畫、下棋和表演的機器人了。畫畫的機器人畫出的圖像可逼真了。首先，工作人員阿姨先給人物拍照，電腦記錄了數據以後機器人編成程序後就開始畫出人物的輪廓來，十分的惟妙惟肖。下棋的機器人可厲害了，幾位叔叔和阿姨一起和機器人比賽都輸給了它們。表演型的機器人穿着漂亮的衣服登台演出，就連主持人也是機器人當的，機器人的'演出非常的出色。

接着，我們來到了可愛的動物世界。動物世界的動物們大多數都是珍貴的動物標本，美洲的大象、獅子、老虎，北極的熊，南極的企鵝，還有鴨嘴獸、蛇，地球上一億年前的霸主恐龍看得我眼花繚亂，目不暇接。動物世界邊上有一個美麗的熱帶雨林，裏面的花花草草生機勃勃，春意盎然，美不勝收！我拿着相機拍了好多有意義的照片。

啊，難忘的上海科技館！上海科技館讓我享受、發現快樂，激發智慧的靈感！希望下次還有機會參觀更多的場館，學習更多的知識。

參觀科技館心得推薦14

雖然我們的七年級學習生活已經結束，但也迎來了有趣的社會實踐活動。這不僅讓我們走出了枯燥的課本，還讓我們的暑期生活變得更加充實。

我認為社會實踐活動是一個個踏實的腳印，這些腳印四通八達，各自通往着每一條道路的盡頭。而在今天，我們邁出了第一步。我很享受這一步的過程，這一步，不僅展現了我們中華民族發達的科技，又讓身為中國人的我感到自豪。

我懷着激動的心情來到科技館，第一眼見到這個建築，我就震驚了。這個科技館的`造型時代特徵強烈、地方特色鮮明，讓我不禁拿出手機，拍下了這值得紀念的一幕。

我隨着老師和小記者們進入了科技館，本來還在回味剛剛的震撼，可剛剛進入科技館的我對眼前這一幕瞠目結舌——“高聳入雲”的天問之樹矗立在科技館正中央。這棵“天問之樹”高18.7米，重15噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。而這棵天問之樹卻又有特殊的設計理念：隱喻人類自古以來對自然宇宙的探索求知精神。而且，這也是我們中國正在努力追求的精神，也是我們青少年該學習的精神。

隨後，我們跟着導遊去到了宇宙展廳，那裏非常壯觀，彷彿讓我們去到了真正的宇宙!在那裏我們認識了各個星球，也知道了各個星球的運行軌道。讓我深有感觸的是：地球現在正面臨一種非常危險的處境，我們一定要好好保護地球，保護人類唯一的家園。

隨着時間的慢慢流逝，我們分別參觀了光、信息、交通、水、生命、數學等六個展廳。這些展廳各有各的奇妙，各有各的特點，讓只懂得皮毛的我，深深地沉浸在這些有趣的展廳中。

參觀過後，我們還採訪了科技館的工作人員和遊客，這是我第一次體驗採訪，當然，也是我邁向成功的第一步。

雖然這次活動我們都很辛苦，但回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，希望中流露出甘甜。通過這一次社會實踐活動，一方面，我鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長，另一方面，我也結交了許多新的夥伴。 而且，我們只有通過自身的不斷努力，才能成就一個越來越好的自己。

參觀科技館心得推薦15

今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館。科技館的形狀是球狀的建築，自然館的形狀像彎彎的橋。

我們先參觀科技館。進去後，聽到廣播説四樓有恐龍電影，就去了四樓。那裏是球形全方位立體電影，要躺着看才行。我看到隕石掉下來時，就感覺隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那裏感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音，能聽見別人在你耳邊説話，聲音由遠及近。別人在你身後走過的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽得一清二楚，就感覺真的'有人在你身邊，因為是在黑屋子裏，感覺有點恐怖！

我們又到了自然館，在那裏我看到了許多動植物的標本、古代的昆蟲化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。

參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我瞭解了不少自然界的生物及其發展規律，讓我長了不少見識。真好、真有趣！