科技節作文【熱門】

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節作文1

正是因為火車的發明，才使蝸居深山的人有機會走向城市；正是因為飛機的發明，才使眼界狹小的人有機會走向世界；正是因為燈泡的發明，才使在黑暗中的人走向光明。

懷着激動的心情，我們來到操場，觀看一年一度的科技展會。只見一個通體黑白色，可愛的機器人“周莉”，它伴隨着音樂，伸出胳膊，頭左一扭，右一扭，踢着舞步，跟着鼓點有條不紊地跳着，我們興奮極了，連連稱讚科技的發展可真快，心想：也許在不久的將來，機器人可以為我們完成許多任務。“譁———”一聲，一個掌上無人飛機迅速起航，跟着柏爺爺跑，就像一個尾巴後頭的小跟班，最主要的是，它可以拍照，當柏爺爺舉起那最經典的“耶”手勢時，無人機咔嚓一下拍下了那一刻，我看呆住了，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，科技原來發展的這麼快！我大聲喊道，當無人機飛行到我們上空盤旋時，我們揮動着手，也想見證這神奇的時刻。須臾，水火箭、無人飛機、機器人、掌上無人機，一起啟動，構造了一副和諧的科技展，操場上的同學立刻歡呼跳躍起來，沸騰聲充滿了這一時刻。我們為學校的科技節高興，更為中國的的科技發展而自豪。

一年一度的科技節落下了帷幕，原來在我們日常的生活中還有這麼多新奇有趣的發明，原來老師教給我們的知識能變成創造的工具，科技會讓我們的生活變得更美好。

科技節作文2

今天，陽光明媚，萬里無雲，我們迎來了一年一度的一一科技節。同學們都興致勃勃，個個摩拳擦掌，準備大顯身手

這次科技節和以往有所不同，加了一點兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來説可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢，因為我們從來都沒有參加過這樣的比賽。

可就在今天比賽的時候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運”，竟然被抽到要去比賽。比賽開始了，我飛快地拿起校褲穿上，把校服套好，再把書包整好，最後繫好紅領巾，穿好鞋子……終於，功夫不負有心人，我在規定的時間裏完成了任務。

雖然這些事我們在生活中經常會做，但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過着“小皇帝，小公主”的生活，衣來伸手，飯來張口。但經過這次比賽，相信有很多同學改變了自己的想法，看似簡單的生活技能，想要把它做好，其實很難。

還有一些人會覺得學校舉行這個比賽很無聊，幼稚。但是我覺得這個比賽不僅僅是一場比賽，而是對我們生活的考驗。這不經使我想起了五年級的時候，我們去鎮海實驗基地的事。那時，我們自己動手學着做桃酥餅，儘管做出來的不是很好，但是我們得到了豐收的喜悦，也經受住了學校對我們生活的考驗。

我認為如果我們想做好一件事，我們不能操之過急，也不能淺嘗輒止，要明白“過猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過程，必然會導致失敗。因此，我們應該是時刻刻的提醒自己：別做《猴子種葡萄》裏的那一隻自作聰明的猴子。

科技節作文3

科技節到了，我們有五個項目，其中我最喜愛的是吹泡泡。

媽媽早早就給我準備好了泡泡水。臨近放學，我們才開始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師説"開始！"我們就要一起吹，老師在一旁按下快門，"哎呀！"我竟然在老師按下快門時閉上了眼，老師説"沒關係。"我在盡情的玩耍時，突然，有三個泡泡飛到了我面前，一陣風吹來，三個泡泡有順序地破了，"噗，噗，噗！"彷彿曇花一現。

好多泡泡呀！泡泡在陽光的照射下五顏六色：有的像遲到的國小生，匆匆忙忙地往我們的教室跑去；有的像向日葵，朝着太陽；還有一個泡泡落在操場的椅子上，像是在品茶的老爺爺，悠閒地曬太陽。有的同學頭仰着吹；有的站着吹；有的坐着吹；還有的蹲着吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網沾了點泡泡水，然後慢慢地拿起，之後快速拿着網跑起來，風調皮地鑽進網裏，一下子變成了大泡泡，泡泡託着自己的大肚子，優哉遊哉地飄到空中，都大得容得下一個人！我真想到泡泡裏面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡裏面的，現在我真想從泡泡裏邊看看外面的精彩世界，看看有什麼區別呀！

不過，遺憾的是，這次科技節我只獲得了一張獎狀，而且是個三等獎，我想"生活中的事情大多數是媽媽幫我完成的，以後我一定要自己多動手呀！"

下個科技節，我們走着瞧！

科技節作文4

隨着21世紀的到來，現在的科學技術也越來越發達，經常會做出令人驚奇的事情。

在這個星期四，我們學校開展了一場科技展，地點是綜合樓一樓。在下午大約3點，我們排着整齊的隊伍，帶着既緊張又興奮的心情跟着老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級有幾個班也到了，乒乓球枱上擺着四個不同顏色的機器人等等科技品。

首先，我們看機器人跳舞。它們先做了自我介紹，就跳起來了。同學們都覺得很新奇，機器人居然會説話。只見它們左扭扭，右扭扭，而且還會翻跟斗呢！因為動作太大，所以忽然有幾個機器人都站在一起並掙扎着，弄得同學們都哈哈大笑。不知不覺，就在我們看的正入迷的時候，機器人變鞠躬邊説：“我們的表演結束了，謝謝大家！”這時，同學們都議論起來：“怎麼那麼快呀！才剛開始一會兒呀！”

接着，我們看了一個關於太空的短片。老師讓我們脱掉鞋子，一個個走進那個黑色的“大氣球”裏，裏面的工作人員便開始播放短片。同學們都全神貫注地看着及其照着“氣球”上方。在介紹太陽的時候，太陽一下子變得越來越大，好像一個大火球正朝向我們砸來似的，嚇得我們都“哇哇”大叫。

最後，我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界，讓我們大飽眼福，同時也標誌着我國現代科學技術的發達。真有意義啊！

科技節作文5

這個星期是我們學校一年一度的科技節，學校舉行了許多有意思的活動。

星期一，我們玩製作冰項鍊；星期二我們玩疊紙牌；星期三，我們玩吹泡泡；星期四，我們畫科幻畫和玩廢品利用；星期五，我們玩塑料瓶噴泉。其中，我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。

星期三，我帶着媽媽給我做的泡泡水來到學校，老師説，下午第三節課下去吹泡泡。下午第三節課到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排隊。我們到升旗台那邊吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡出現在我面前，輕輕地飛上了天空，可是還沒等到我向老師彙報，它就碎了，幾滴泡泡水落在我眼睛裏，我的眼睛瞬間流出了眼淚，等我擦完眼淚，就看見同學們也在拼命地吹泡泡，於是我也繼續吹起了泡泡。

星期四的夜裏，媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉，發現家裏沒有彎的吸管，看了一下手裏的牛奶罐，突然有了個好主意，媽媽把牛奶罐角上剪了個小洞，把一根吸管插進去，就大功告成了。媽媽讓我試了試，挺好用的。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學校去了。

這真是個七彩的科技節啊。

科技節作文6

六一節的.前一天，我們校園舉行了科技節的開幕式——放飛我們的心願。同學們手拿起球站在主席台前等待校長宣佈放飛。放飛氣球的那一刻終於到了，幾顆火箭騰空飛起變成了一個個降落傘，氣球和降落傘在天空中飛舞，我們的心願也一個個放飛，同學們個個興高采烈。

六一節到了，同學們更加高興了，因為今天有很多有趣的比賽項目等着我們呢！第一項是雞蛋碰地球，我們班的兩位選手現場比賽簡直太棒了，他們配合的天衣無縫，獲得了第一名。第二項是現場畫科幻畫，我和我們班的三個選手在總務處門前的輻條上畫了起來，我們畫呀話呀，不知不覺就畫到了摺紙飛機比賽快開始的時候了，等我們畫好畫第三項比賽就開始了。我們每個人在二十分鐘內迅速摺好了兩架紙飛機，這時我們的畫也在牆上貼了出來。同學們個個全神貫注地投擲紙飛機，看着紙飛機飛的又高又遠，大家別提有多高興了。

到了星期五，科技節終於結束了。校長、副校長—-校園*站在主席台上宣佈各項比賽成績，沒想到我的手抄報居然獲得了二等獎，我簡直太高興了。這次比賽我們班各個項目都取得了優異的成績，我們為此感到驕傲。

今年的科技節既讓我們學到了科技知識，又讓我們度過了一個充滿快樂而有意義的“六一”。

科技節作文7

“從紙中穿過去”看到這個題目你們一定會感到很奇怪吧！我一開始也很奇怪，後來想：這是一個不可能完成的任務。

科技節的第一天周老師從容的走了進來。”今天我們要做的是從一張邊長是十釐米的紙中穿過去！“周老師説道。這時，講台下傳來一片議論聲。”不可能吧？“”就是，我又不是一隻螞蟻。“……我心想：怎麼可能穿過去嗎？我有1。43米，又不是1。43釐米。會不會很難？

正在我思索的時候，周老師又開始細細地給我們講解了：”先對摺，然後從不開口的地方往下剪。……“老師一邊講還一邊在畫好的圖上指指點點。我看見周老師畫的圖我一下子就明白了，原來這麼簡單啊！周老師講解完之後讓我們開始練習，我很快就輕鬆地完成了任務，準備着比賽。

過了一會兒比賽開始了，同學們都飛快而又認真地剪着。我邊剪邊數着，”一上，二下三上，四下……“我剛剪完橫條時第一名誕生了，我有些慌亂。時間飛跑着第二名，第三名，都陸續出現了。這時，我也剪好了，我飛奔上講台，快速地把”紙片繩“身上穿過去，因為我身旁還有一位挑戰者。這時，聽見清脆的一聲”啪“，對面挑戰者的繩子斷了，他隨頭喪氣地下了台。就這樣，我成功獲得了第四名，得到了二等獎。

拿着獎狀，我心裏美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿獎。

這次科技節讓我們大家都十分愉快。科技節既可以讓我們多動腦，多動手，也可以讓我們認識科學的美妙，真是一舉兩得啊！

科技節作文8

天氣晴朗，陽光明媚，期盼已久的科技節來了。

操場上，章全老師正在給我們表演手上噴火的實驗，頓時全場安靜了下來。只見章老師抓了一把加工過的泡沫並放在他手上，再用打火機在手上點了火，突然間他手上就出現了一團火紅的烈焰，熊熊燃燒，同學們都驚訝極了，我們還是第一次看這麼神奇的表演呢！接着，又有兩位同學走上了台，他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕，火箭瞬間就飛了出去，有趣極了！

下午，我們舉行了遊園活動，活動內容豐富多彩，有生熟雞蛋的辨別，魔術水，推汽車，吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區分和魔術水。我來到其中一間教室，這裏正在進行辨別生熟雞蛋的遊戲，阿姨讓我分辨哪個是生蛋哪個是熟蛋。我一下子就愣住了，仔細地觀察着這兩枚雞蛋，過了好一會兒才想起爸爸蒸的雞蛋，想到蒸過的是白的，沒蒸過的是棕色的，於是連忙拿起白色的雞蛋説：“這只是熟的”。嘿，還真的被我猜對了呢！之後，我又去玩了魔術水，就是把針輕輕地放入水中，讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針放入水中，第一次嘗試就成功了，我開心極了！

這次的科技節活動讓我們大開眼界，既有趣又豐富了我們的科學知識，希望學校能多多舉辦這樣的活動！

科技節作文9

4月20日，我們學校舉辦了第22屆科技節。科技節有好多個節目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

撲克牌搭高塔是這樣的：準備一副撲克牌，然後一層一層地搭上去，比誰搭得高，限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來了，這時我非常着急，看着其他同學都已經搭得很高了，而我卻要重新開始搭，會不會比其他人慢啊？這時爸爸好像看透了我的心思，連忙過來對我説："別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩固，不然一層一層造上去會倒塌的，要有耐心，穩重的一步一步搭上去才會搭得高。"然後我照着爸爸説的做，可是還倒下來了。經過一次次的失敗，每次我搭到了第十層，還是會倒下來。但是，我還是堅持不懈，再次搭起來，慢慢地我掌握了訣竅，終於搭到了十三層，而且沒有倒下來。最終，我獲得了一等獎，太開心了！

還有幾個項目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎，可愛的冰項鍊，我獲得了二等獎，噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環保科幻畫我沒有獲得獎狀。畫畫這方面以後自己還需要努力。

從這次科技節中，我感受到了，只要自己多動手，也可以發明一些小科技。還讓我體會到了，以後做任何事情都要有耐心，堅持不懈。

科技節作文10

“太棒了！今天是科技節，肯定很好玩！”我邊説邊跑向學校，興奮極了！

遊園前，老師給我們表演了一個驚人的節目——水火箭。老師把一個裝滿水的火箭放在一個儀器上，開關一按，只聽“砰”的一聲，水火箭猛地飛了出去。水在空中像天女散花般落了下來，非常好看。大家都張大了嘴巴，不敢相信這是真的。

遊園開始了，我走到一個叫“推車入庫”的課程教室裏，看到別的大哥哥大姐姐的操作，終於明白了遊戲的玩法。原來，這個遊戲要讓我們用手把車子推到車位裏，不能超過格子也不能沒有進格子，並且只能推一下。終於輪到我了，我把車子輕輕一推，看着小車慢慢跑向格子時，心砰砰直跳，真希望能一次過關呀！可是它偏偏不讓我成功；我又試了一次，調整了力量一推，小車跑進了格子。“我成功了！”我興奮地叫着，走出了教室。

第二個項目是“吹滅蠟燭”。我充滿自信地走上前去，一看才知道，是要隔着一個瓶子把蠟燭吹滅呀。我想：既然來了，就得做下去，不能半途而廢。我吸了一口氣，對着瓶子的細頸子一吹，氣從細頸子兩邊吹過，正好吹到了蠟燭，滅了。一個大姐姐説：“真厲害呀！”我聽了，對下面的活動更有信心了……

這次科技節，把我帶進了科學世界，讓我知道了科學是多麼深奧，有趣。以後我要認真學習科學，懂得更多的知識。

科技節作文11

今天是一個興奮的日子，因為終於等來了科技節”吹泡泡“的活動。

説起來好丟臉，科技節都快過去了，我還沒有得過一張獎狀，所以我一定要在這個最拿手的活動中得獎。時光飛速，轉眼間就到了下午第二節課。開始吹泡泡了，我們先比誰吹的數量多。大家都蓄勢待發，不甘落後。先是我們男生的較量，可是我發現了一個不同的地方，同學們的工具跟我的不一樣。他們都是用一個吸管或專業的工具，而我用的工具卻是百事可樂瓶子的一半，再加上襪子做成的。開始吹泡泡了，我使勁吹着，可看到別人吹的樣子不一樣。我吹出來的泡泡是一長條一長條的，別人吹出來的泡泡是圓形的，還在往上飄着，真擔心這次得獎又沒希望了。可女生們的目光集中在我這，我想”這是因為我吹的泡泡跟別人不一樣嗎？“第二個就是比誰吹的大。我用全身的氣使勁吹着，我才吹了一會就已經吹出了一座泡泡山。朋友看見了馬上過來幫我吹。過了幾分鐘，一座巨大無比的山出來了，我認為這是二十一世紀最偉大的建築，夥伴們看見了都在問，你是怎麼做到的。

科技節還有許多項目，有環保畫，有舊東西利用，還有搭紙橋，不過玩的最開心的還是吹泡泡。

這是多麼讓人難忘的科技節，讓我們在玩樂中提高自己的動手能力！

科技節作文12

科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾着雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。

接着的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶着我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體温計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。

科技節結束後，我想着：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人説過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。

科技節作文13

今天是我們的科技節，我們來到操場，那裏已經來人了，我們都帶着熱情和作品來到了這裏。

我們首先比的是橡皮筋飛機，但是我個人沒有進入決賽，不過這個並沒有打斷了我的興致，我繼續參加了一個又一個比賽。有的是我沒有發揮好沒有進入決賽，有的我衝進了決賽。這些場比賽就像一條凹凸不平的長大道一樣，到處都有危險，起伏不定。我的成績也跟這條大道一樣起起伏伏的。但是我一直都在努力中，我知道了只要我自己努力的付出就是有回報的。

我參加了一場水火箭的比賽，這個水火箭很特殊的，裏面要承載水才行，我由於經驗不足，給火箭裏的水加得滿滿的，其他同學的火箭裏的水幾乎都是加了一半多一點，可想而知我的成績肯定是不高的，結果是我得了倒數第二名。後來我明白了這個水火箭的水要加的適中，就跟做菜一樣火候一樣適中，火大了菜會糊，火小了菜會不熟。

最後一個項目是全體同學都加入進來，這是為什麼？這是因為我們最後的比賽是用報紙搭建一個房子，班級裏的所有同學都要在裏面照相留作紀念。由於班裏同學都要進來，而且有些跟我一樣也有好幾個小胖子，這樣我們都進來的話，這個房子就有點危在旦夕了，我們在裏面嬉鬧、在裏面照相，這個房子很快就“光榮的犧牲了”。

活動結束後，我們打掃操場上的果皮和報紙屑等一些垃圾，我們人多力量大很快就幹完了，我很喜歡這一天。

科技節作文14

隨着一隻火箭彈的升空，我們校園的“讓智慧閃光”——六一環保科技節開始了！

首先，是各種科技隊伍的成果展示，有科技隊、無線電工程隊，還有我加入的電腦機器人隊。接着，是科技隊的賽車隊夢之隊的表演；然後，是環保時裝秀……看着大家一個比一個表演得好，我也有點緊張起來，不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮定下來，因為，我們為了這次表演，已做了充分的準備。

終於，解散了，同學們湧向四方，其中有一部分同學來到了我們的展覽室，開始觀看我們的表演。我表演了一會兒後，便把表演的任務交給了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經過表演跳舞機器人的地方時，剛好那裏有記者在尋找採訪的目標，這時他們見到我走過來，便問我想不想被採訪。我聽了這話，心裏有點矛盾，採訪呢，怕説錯話被人笑話；不採訪呢，又可惜這次機會。最後，我還是選擇採訪，他們問了我問題，如你為什麼喜歡科技啦，科技在哪裏存在啦等。採訪完後，他們就像如獲至寶似的離開了。

這次科技節真開心，希望還能有下一次，讓我們更瞭解科技，長大後用科技造福人類。

科技節作文15

今年的科技節，我和於博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學校科技節的搭雪花片比賽。

比賽的規則是這樣的：每個隊都有150片雪花片，必須在15分鐘搭完一個造型。搭完後，這個造型裏每容納一個人可以加10分，整個造型不用人扶，加100分，如果有雪花片破損，一個扣20分，最後得分最高的那支隊伍獲勝。

我的任務是搭兩組5個雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務了，接着我就去幫助其他人了。我還經常喊着提醒，“大家慢一點！一定要保證沒有破損！”我手上一直拿着幾十片雪花片，有人説缺雪花片，我就趕緊跑過去遞給他。雪花片快用完的時候，我心裏好着急，又喊道，“大家節省一點，快不夠用啦！”最終我們齊心協力一起搭了個超大的長方體，班級的同學們都躍躍欲試進長方體測試人數，哈哈，一共容納了37人呢！

我注意到四（4）班搭的是一個八邊形，面積比我們大。理論上一個多邊形邊數越多就越不穩，而三角形是最穩定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長方形更穩。好厲害啊！他們是怎麼做到的，我心裏暗自稱奇。

我又看到四（6）班搭的和我們一樣，也是長方體，但是遠遠沒有我們的面積大，也沒有我們的穩固。

這次的比賽結果還沒出來，我心裏好緊張好期待啊，真希望這次比賽我們能拿到前三啊！