科技的作文（精品）

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的科技的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

科技的作文 篇1

科技想必大家一點也不應該陌生，它是人類文明的標誌、時代進步的象徵，同樣也是社會發展的腳印。生活在現時代的你，也許沒有特意去感受科技帶來的便捷，那是因為習慣了它的存在。其實我們的生活與科技息息相關，早已離不開它的陪伴，它無時不在為我們服務，改變着我們的生活。

就拿電而言，夜晚由於它的存在使我們不再害怕黑暗。人們在享受它帶來方便的同時，有誰去思考過，它怎麼存在的呢？傳統意義上的電都是依靠煤炭燃燒獲得，這給我們的環境帶來了很多的污染，那麼有可以替代煤炭的資源麼？

記得去年十一，我和爸媽一起回江蘇老家，在他們的建議下，我們一行人來到東台弶港的黃海之邊，在那裏除了看見了一望無際的大海，還目睹了用於風力發電的一排排設備。剛開始我根本不知道那是什麼，就看見田野上到處是一根根矗立的鐵柱，在鐵柱的頂端，還有三個葉片，在不停的轉動着，有的轉得快，有的轉得慢，有的'幾乎不轉，鐵柱的下端，顯得粗些，還有些不知名的東西安裝在那裏。我問爸爸那些是什麼。爸爸笑着説這可是好東西，它能給我們帶來光明。我不信，就這個鐵傢伙，還能給我們帶來光明？帶着疑惑的眼神，我不依不饒地追問着。爸爸耐心地告訴我，這就是風力發電的設備。它利用風力帶動風車葉片旋轉，再透過增速機將旋轉的速度提升，來促使發電機發電。

原來這就是風力發電，以前只是耳聞，今日算是目睹。因為它的存在，改變了我們傳統煤炭發電的方式，既節省了煤炭能源，又起到了環境保護的作用，使我們傳統的生活發生了根本的改變。

後來我想，既然風能夠用來發電，那些與電有關的用電設備，比如電動汽車、電熱水器、電磁爐等等是不是也可以用風力發的電來替代傳統的煤炭發的電呢？真那樣的話，我們的生活將會發生什麼樣的變化？我們的生存環境那將是一個怎麼樣的改觀呢？我相信，隨着時間的變遷、科技的不斷進步，這些問題一定會得到解決！

科技正飛速地發展，改變着人們生活的同時也正改變着整個世界，我為科技的進步帶給世界的變化感到驕傲，感到自豪！

科技的作文 篇2

今天就是科技節,我校兩千多名學生共同用燦爛的笑臉為我們學校迎來了科技節，上午，同學們都沒心思上課俗話説，腦子裏都是下午的科技節，上完了漫長的四節課，終於要開始活動了，同學們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式，開幕式結束了，可以去參加活動了，我找到了我的組員，林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰了拾杯子，本以為這個項目很簡單，不就是做個工具鈎杯子嗎？這還不簡單？

我們信心慢慢地開始動手製作工具，沒想到不像我們想象的那麼簡單，我們先拿一根毛線，在線上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙籤粘在一起，這時只剩下一分鐘了，可我們剛粘了幾根吸管呀，長度還遠遠不夠呢！我們開始着急了，又換亂地粘上了幾個吸管，裁判員就喊時間到，幸好長度差不多了，我們開始用做好的工具鈎杯子，突然，我心裏咯噔一下：完了這下糟了！沒粘牢的吸管竟然斷了！

果然不出所料，鈎了好長時間只鈎到了一個，剩下都鈎不着，唉！真是首戰不利呀！其他組同學都能鈎到好幾個呢！我們一個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地離開了。但是，我們並沒有互相埋怨，而是互相鼓勵着：我們吸取教訓，共同努力，一定會成功的！

“快來呀，這邊的項目挺有趣的！”突然，也不知道是誰喊了一聲，我們的目光被吸引了過去，我們一掃剛才的不快，再次興奮起來，“去試試，這回我們仔細一些，多動動腦子，一定會獲勝的。”我説。這個項目的説明板前，有兩個杯子，上面各有一個掛鈎，要求用三張A4紙，兩個橡皮筋，幾條膠條，幾個曲別針，和一根毛線在兩個桌子間搭建一個儘量長，且不斷的結構，兩端分別系在兩個掛鈎上。看好了題目後，我們又齊心協力地做起來，用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來，終於，經過我們的共同努力，搭建完成了，裁判員告訴我們：“你們真棒，這回我們沒有白努力，成

績是180cm，並且創造了新的紀錄。”聽到真個消息，我們高興得跳了起來，歡呼着，臉上洋溢着歡快的笑容，心中充滿了勝利的喜悦，我們又懷着興奮的心情參加了六個項目，都獲得了不錯的.成績。

科技節在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕，彷彿是剛過完一個喜慶的節日，又彷彿是參加完了一個豐富有趣的學習課程，它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什麼事情都要腳踏實地的去做，不能粗心大意。這次科技節活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。

科技的作文 篇3

3月23日，是國際氣象日，我作為小記者首次參加活動，第一站就來到了南京科技館。

“這裏好大呀！”我一進大門就感歎道。等我到達大廳時，已經聚集了從“四面八方”趕來的小記者，穿上了大紅的記者服，個個神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時，黃老師發話了：“大家安靜下，一會兒，我們會去球幕影院觀看電影，那裏和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發！” 有什麼不同呢？老師留下了神祕，讓我神往。

説完，我們排着整齊的隊伍向影院出發，一路風景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來到IMAX電影院門前時，隔着玻璃參觀了放映間，裏擺放着各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤、鋁箱子，這到底是什麼呢？隨着人流，我懷着好奇的心走進了放映廳。

當我踏進放映廳時，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時，影院裏 “哇”聲一片。正當這時，老師説：同學們坐好了，我們現在説説球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因為這裏不是普通電影院，對環境要求非常高，引起的'灰塵在通過那大大的“魚眼”放映時會在屏幕上出現黑色小斑點影響觀看效果。巨大的熒幕會有好多個聲道發出聲音，會讓我們身臨其境。

隨後，黃老師把我們在放映間參觀的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫面就在膠片上；大圓盤是來卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長，能圍繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來裝膠片盤的，一部電影要有好多個膠片盤；如果膠片有一點問題了，那白色長條桌是用來切膠片的，剪切後居然不會影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來是這樣的呀，真是讓我大開眼界呀！

説完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開了序幕！

科技的作文 篇4

星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀揚州科技館。

一走進科技館，我就被一層神祕的色彩籠罩着，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虛地説：“你可要認真觀察思考，這裏面的奧祕可大呢！”

我們首先參觀的是地震體驗小屋。剛走進去的時候，小屋內有一個大大的屏幕，屏幕上呈現着清澈的湖泊，湛藍的天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰濛濛的，魚兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個不停，地面開始劇烈地抖動。我想，天啊，這就是地震。接着，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂的燈開始不停晃動，有一塊天花板眼看就要掉下來，我嚇得拔腿就跑，這時，體驗結束了，小屋內又恢復了平靜。

爸爸看着我心有餘悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過神，心想這地震的破壞力可真驚人啊！真希望我們人類的科技能夠更早的'預測地震，讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。

我們接着去體驗傾斜小屋。只見小屋內的路彎彎斜斜，彷彿人一走上去就會摔下來，我正在猶豫不決的時候，一個小朋友拉着我的手説，“別怕，我們一起走吧。”我鼓起勇氣，小心翼翼地一步一步向前挪動，就像在懸崖邊爬山一樣，經過一番艱難跋涉，我們終於到達了終點。這時，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實就是小屋與地面有一個13度的傾斜角，讓體驗的人感覺平衡失調。

科技館裏還有很多很多的特色展廳，每一個展廳都藴藏着許許多多的科技知識。參觀完科技館，我感到科技的魅力真是無窮無盡，長大了，我也要做一個偉大的科學家，為人類的幸福作出自己的貢獻。

科技的作文 篇5

環境是人類生存和發展的基礎，大自然向我們提供了龐大的資源，而我們卻不知感恩，對環境不停的污染，造成生態環境的破壞。人類不合理地開發、利用自然資源和興建工程項目而引起的生態環境的退化及由此而衍生的有關環境效應，從而對人類的生存環境產生不利影響的現象。

隨着工業時代的來臨，人類科學技術水平的不斷提高，人與自然的關係發生了逆轉，人成了強者，而“温和的自然”卻成了容易受傷的對象。高度提純的化學制劑，如殺蟲劑、油漆、洗滌劑等對自然環境構成了重大威脅；大規模的`能源消耗改變了大氣的構成，進而改變了地球氣候；衞生條件的改善使人口急劇增加，人類活動大量破壞了地球的森林和濕地資源。於是，“温和的自然”變為“兇惡的自然”，人類施加給它的，它最終都要歸還人類。被高度提純的化學制劑污染了水和土壤的地區，畸形兒和絕症的出現比率大大高於正常；石油資源一旦枯竭，人類的生活質量和社會的正常運轉必定遇到問題；氣候異常必定帶來水災或乾旱，饑荒也將伴隨着種種天災降臨人間。“兇惡的自然”將再一次讓人類成為弱者，人類和自然的關係又將回到起點。

因為人類不停的排放污水，排放廢氣，大量的浪費資源砍伐樹木以致全球漁業資源減少90％；1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物和1/4的針葉樹種瀕臨滅絕；大自然調節氣候、空氣和水源的能力大幅下降；自然災害對人類的衝擊越來越多。

面對自然污染對人類的威害，全世界終於開始重視，聯合國對此也召開了多次會議，討論如何保護環境，各國也積極響應，推出了一系列的政策。

我們應該重視保護環境，環保也是我們每個人的事。

我們要學會廢物利用，低碳環保，節約用水，儘自己的微薄之力，一起創造美好的家園。

同一顆星球，同一片天空，人類與大自然和諧相處，相信人類如果用愛去對待地球，地球也會回報我們。

讓我們一起環保拯救滿目瘡痍的地球吧！

科技的作文 篇6

今天爸爸帶我去參觀科技館，一路上我很興奮巴不得立馬就到達。

一走科技館，展現在眼前的是形態各異的三個機器人。最搞笑的是中間的那個機器人。我用手摸了一下左腳上的綠色健。它就會説“左腳癢癢，左腳癢癢，”我又用手又試着摸了一下它的眼睛。它就俏皮地説“哎呀，我的眼睛好黑呀！”

我和爸爸又來到電滋場舞台前參觀。一位大姐姐被邀請到台上配合表演。當她的手扶在兩根鋼管上時頭髮就慢慢地豎了起來。我挺好奇地問：“爸爸這是什麼回事呀”。爸爸説：“這是靜電的作用，生活中離不開電，也要注意用電安全。”

不過我覺得最有趣的還是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩隻手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。

我不由的.感歎—科技館裏神奇的東西可真多呀！有會彈鋼琴的機器人、有釘牀、有神奇的小屋…… 我帶着一個個疑問和爸爸依依不捨地離開了。