【精選】科技節作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的科技節作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技節作文 篇1

4月20日，我們學校舉辦了第22屆科技節。科技節有好多個節目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

撲克牌搭高塔是這樣的：準備一副撲克牌，然後一層一層地搭上去，比誰搭得高，限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來了，這時我非常着急，看着其他同學都已經搭得很高了，而我卻要重新開始搭，會不會比其他人慢啊？這時爸爸好像看透了我的心思，連忙過來對我説："別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩固，不然一層一層造上去會倒塌的，要有耐心，穩重的一步一步搭上去才會搭得高。"然後我照着爸爸説的做，可是還倒下來了。經過一次次的失敗，每次我搭到了第十層，還是會倒下來。但是，我還是堅持不懈，再次搭起來，慢慢地我掌握了訣竅，終於搭到了十三層，而且沒有倒下來。最終，我獲得了一等獎，太開心了！

還有幾個項目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎，可愛的冰項鍊，我獲得了二等獎，噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環保科幻畫我沒有獲得獎狀。畫畫這方面以後自己還需要努力。

從這次科技節中，我感受到了，只要自己多動手，也可以發明一些小科技。還讓我體會到了，以後做任何事情都要有耐心，堅持不懈。

科技節作文 篇2

星期二，我帶着四（4）班的隊伍準備觀看一年一度的科技節的開幕式的表演。

我們跑過草坪，整齊地排到指定地點，期待着“水火箭表演”的隆重到來！

等了幾分鐘後，校長上台演講。我覺得現在的人都是“騰雲駕霧”的神仙一般，可以呼風喚雨，上天入地，稱得上是我們説的“孫悟空”了。

而我們這整個地球村的“孫悟空”都造了很多“小東西”，這次的水火箭就是其中的一種。

校長演講完後，正式宣佈：“我校第十一屆科技節開幕！”我們猛烈鼓掌，尖叫的尖叫，鼓掌的鼓掌，有些人甚至手都拍紅了。

一些人上來了，他們手裏還拿着水火箭。他們只是第一批，是以跳傘為主題的。只見他們把水火箭放到頂端口，倒計時後按了一下按鈕，只見一陣響聲，水火箭齊刷刷地飛向天空，投出了一個個降落傘“降入人間”。那些降落傘有的飛向遠處，有的掉在了樹上，還有的掉入了羣眾羣裏。

第一批表演者驕傲地走向我們這個方向，好似一幅以為自己很了不起的樣子。緊接着，就是第二批了。他們可是主力，掌握着水火箭的道理、知識……一看就知道訓練了好久！他們還是照常把水火箭放在了頂端，隨着倒數，這次的水火箭快速地射了出去，在天空中噴出五彩繽紛的液體，就像晚上的煙花，綻放花朵，真美啊！

科技，帶給人們舒適的生活，我們也要認真學習，長大也要變“孫悟空”。

科技節作文 篇3

時間像流水一樣流向遠方，一去不再回。又到了一年一度的科技節，從4月20日開始，學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。

星期一：串冰項鍊。下午晚託終於到了，教室裏一片沸騰，大家一起討論着。這時俞老師走了進來，説："安靜！"教室裏安靜了下來，俞老師走上講台，接着説："現在，請每組的二號同學把臉盆拿上來，來領冰與鹽，領到之後，就可以開始做冰項鍊了！"我去把材料領來之後，便與我們小組裏的成員一起做了起來。封永傑一個人做，平川也是，而我卻是與周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來一塊彩色冰塊放在中間，接着，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然後，灑上適量的鹽，最後，等待一會兒，就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了，我與周舟看着漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項鍊，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來，我閉上眼睛，不想看這冰項鍊墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地説。我睜開眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來，原來，冰項鍊上的冰塊正依次還串着三個，中間那個還是個彩色的。可是，這次比的是誰串得長，所以還是沒有獲獎。

除了星期一的冰項鍊以外，科技節項目還有：星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

科技節活動即讓我們學到了新知識，又讓我們感到好快樂！

科技節作文 篇4

今天，我校迎來了第七屆小海燕科技節。

這次科技節對於我來説很特別，因為我第一次參加了鼓號隊的演出。

一開始，同學們穿着自己親手做的環保服裝出場了。他們一個個精神抖擻，身上穿的環保服裝精緻完美，五顏六色，讓我眼花繚亂。看來，這都是為後面的環保時裝秀準備的吧！

隨着一個個氣球飛上天空，隨着同學們一陣陣歡呼聲，科技節開幕了！環保時裝秀也開始了。老師，家長，同學們都穿上了親手做的環保服裝。我最感興趣的是老師們走秀了，平時和藹、嚴肅的老師都像變了個人似的格外活潑。老師不愧是老師，做的衣服就是比學生的好，特別是三（六）班的張亮老師，穿着一套女巫服走在前面，她一會兒朝同學們揮揮手，一會兒做出各種奇怪的'動作。

看了一件又一件的環保服裝，我不由自動地想到了自己的那套環保服，花了我們家多少心血呀！，先要把沒有用的袋子裁成長條，再訂在裙底上，還要做好帽子、道具。可惜我要打鼓，用不着穿。

科技節開幕式就這麼結束樂。這是一個號的開頭，我相信其他的活動同學們一定會很順利的！

科技節作文 篇5

這一週我們舉行了科技節，讓我有許多感受。

第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目似乎挺簡單，可當老師拿出一張邊長只有10釐米的正方形紙片時，我們都驚呆了，這簡直就是不可能完成的任務啊！大家拿到紙片都束手無策。這是張老師的一句話，給了我們啟發：“想辦法把它剪成一個圓圈。”我們開動腦筋，在失敗了幾次後，終於剪出了一個完整的大圓圈，經過試驗，可以一次鑽進10個人呢！

第二天的活動是“會跳遠的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門的。經過大家的試驗，終於明白，要垂直地對準乒乓球吹，它才會跳得遠。

第三天的“土電話製作”活動，我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊，通話就會更清晰。當然要小心線打結哦。

第四天的課本劇表演，考驗的是同學們的團隊合作能力。合作得越有默契，表演也就會越好。

科技節的活動還有很多，這麼多的活動，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節了！

科技節作文 篇6

今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”為主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫跟科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人説完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕！”“譁！”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是為科技畫跟科技作文的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師跟同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演跟解説同學的解説下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎麼一化粧每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿跟動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲跟歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技節作文 篇7

科技節閉幕式今天，在天正路國小科技節閉幕式上，三模科技組的同學們為我們展示了他們的製作和試驗。閉幕式的節目讓我們大開眼界，有“人造火箭”、小球、大抖、賽車和機器人爬梯……其中，熱氣球和“人造火箭”的演示讓同學們心潮澎湃，激動萬分。“人造火箭”是一個裝滿水的雪碧瓶，為了發射這個“火箭”，要用打氣筒向瓶中充氣。

開始時是一位四年級的男生給瓶子打氣，他看上去打得很吃力，不一會就用盡了力氣。孫老師接着完成了這個工作。另一位男生取下瓶子，打開瓶蓋，只聽“呼”的一聲，“火箭”拔地而起，衝上了高高的天空，引起了同學們一陣掌聲。掌聲漸漸平息，接下來是一個危險又美麗的節目——熱氣球。幾位同學拿着氣球，由老師用打火機點燃氣球裏面的蠟燭。剛開始，氣球怎麼也升不上天空，原來是蠟燭燃燒的時間太短，裏面的温度不夠高。大家耐心地等待着。盼呀，盼呀，激動人心的時刻終於到了，老師和同學們的手一鬆，一隻只熱氣球緩緩升起，向瓦藍的天空飛去。

熱氣球的顏色很多，黃的、紅的、藍的……五顏六色，美麗極了。操場上一片歡呼，響起了雷鳴般的掌聲。科技節雖然落下了帷幕，但科技在我們身邊。我們只有學會觀察生活，才會發現身邊的科學，才能有新的收穫。

科技節作文 篇8

今天早上，我們學校開展了科技節，活動當然也有很多，例如：開幕式扔紙飛機，紙飛機比賽……在這些活動中，我最喜歡在舞蹈廳裏的流動科技展了。

還在樓梯口，我就按捺不住自己激動的心情，又蹦又跳，剛才還一副無所謂的樣子，真沒想到我變臉這麼快。走入舞蹈廳，映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人羣，剛一進去，我就東看西瞧。我走着走着，來到了一個展品面前，“它叫——穿牆而過！有意思，讓我來操作一下”話音剛落，我搖動着展品，小球在玻璃管裏開始滾動了，我想：“讓我來見識一下這個奇蹟吧！看這個小球怎麼順利地穿過這個黑色的牆！”我一搖，球快速移動，飛快地穿過了黑色的圓牆。這到底是怎麼回事呢？我看了看介紹，這才明白，原來，這個黑色的牆，是人的眼睛裏產生的幻像！也就是説，根本沒有什麼黑牆！我想：“科學真奇妙啊，發明創造又有趣又能增長自己的見識。可見，創造力，真是上帝賜予我們人類的大禮啊！我也要去創造一番。”

科學很奇妙，科學源於創造力！