科技館作文優選[15篇]

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的科技館作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技館作文1

從二七區到科技館，並不遠，這一路上我興奮極了，不停地問這問那，雖然我人坐在車上，但我的心早就飛到了科技館。

站到科技館門口，我們被科技館氣勢恢宏的外觀震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個建築組成的，很是與眾不同。它的頭上有很高的峯頂，還有四個天窗似的東西，外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。

從門票的介紹中知道：一樓有機器人展區，磁電展區；二樓有力學展區，聲學展區等；三樓有測試展區，動手園區等，內容可真豐富。

我們從一樓開始自由參觀，在大廳首先映入眼簾的是“機器人下象棋”，然後進入一樓室內展廳，這裏是磁電展區，我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發生表演，講解員請來了一位大姐姐上台表演，只見大姐姐用手摸着一個很像蘑菇的東西，原來那就是范德格拉夫靜電發生器，過了一會兒，大姐姐的頭髮如同一根根鋼針豎起來了，原來這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應線，磁力樹，水和力等等。

到了二樓，當我看到一個個釘子做成的牀時，我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了，我也鼓起勇氣。當我小心翼翼的躺上去時，也沒什麼特別的感覺，原來釘子越多，每個釘子上承受的壓力越小，所以躺上去也沒什麼痛的`感覺了。

在一個角落，我看到了“虛擬足球守門員”，別看那守門員在屏幕上，可是我們踢的球，他卻能接住。我連踢了好幾個球，都被他牢牢接住了。後來爸爸説對着地下的紅線踢，而且要快。嘿！這回他還真沒接住，原來這是運用了高精度的電腦虛擬成像技術和紅外感應器技術，當足球通過某一位置時，計算機系統就會將感應器收集的足球行進路線，速度，角度進行數據分析，然後釋放出一個撲球動作畫面。在二樓還有“魔術現行”、“模擬滅火”等等。

到了三樓，其中有個展覽項目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進去，啊！我的身體好像要倒了似的，總是往低處傾斜，同時我看到小屋裏一個小球，球的周圍有軌道，但這個球可不像我，他總是頑強地往高處爬，原來這圈軌道相當於平地的傾斜方向，與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。

閉館時間到了，我戀戀不捨的離開了科技館。在館內我看到了許多新奇的東西，也明白了很多道理，大大開闊了視野。科學的奧妙，真神奇呀！

科技館作文2

趁着暑假，我和父親頂着炎炎夏日，去了浙江省科技館。

跨進大門，我們來到第一展廳——宇宙遨遊。在這裏，同學們可以體驗太空中失重的感覺，可以嘗試火箭發射控制台的各個崗位，還可以接受宇航員的培訓。在“地球探祕”中，我被“颱風體驗”吸引，四周全是屏幕，我們站在中間，風來襲時，四周開始噴出霧氣。乘人不備之際，頭上還有水撒下來，使人有身臨其境的感覺。

上了二樓，我們來到了“能源劇場”，最神奇的就數“空氣豎琴”、“空氣吉他”，兩種樂器都是模型，而且沒有一根弦，可照樣能彈出美妙的聲音來。再往裏邊走一些，啊，人山人海的，我們擠進去一看才知道是人們都在等機器人表演，我還以為光是機器人走路呢！所以我錯過了精彩的演出。

三樓的`“科技樂園”是孩子們最喜愛的地方。“科技樂園”裏，全部都是供人們親身體驗的項目。運動類有跑步、立定跳遠、足球、籃球等，但和我們平常的運動都有區別。科技類遊戲有“元素週期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發電球過山車”等，玩起來讓人回味無窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”，迷宮入口，有兩個機器人武士，門旁有一個紅色的大喇叭，我對着喇叭喊“開門”，木門就自動打開。迷宮是由一間間小木屋組成的，每間小木屋都有兩到三扇門，每個門旁邊有一個小屏幕，上面有一道題，只有答對題目，相應的木門才會打開，有好幾次，我都被弄得暈頭轉向。也不知怎的，我走出了迷宮。在“化學區”，我塞了兩塊錢到機器裏，經過五道加工工序，我得到了一塊科技館的紀念幣，它一面是“西湖文化廣場”圖案，另一面是“浙江省科技館的標誌”的圖案。

出了主樓，我們觀看了4D電影和沉浸式電影，沉浸式電影的屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》，講的是太陽系中的九大行星，是人類探索宇宙奧祕以來人類已知的部分。4D電影就精彩得多，電影《錢塘江尋寶記》是一部卡通片，該電影的先進設備令我大開眼界。主人公“噹噹”和“壞貓”在水上大戰時，我也被淋了一場雨；“噹噹”被蛇纏住時，從椅子下也明顯感覺到像是一條蛇從座位上鑽過；“噹噹”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時候，我的後背也結結實實捱了一棍；其間，“噹噹”的飛行器忽高忽低地飛行時，我們的椅子也一上一下，再加上戴了4D眼鏡，感覺棒極了。

科技館遊覽一天是不夠盡興的。“海底巡禮”，“材料世界”，“能源之光”這些展區是多麼令人流連忘返。科學技術的奧祕永遠值得我們去探索。

科技館作文3

今天，我和爸爸一起去科技館參觀。

一進大門，就見中央有個地球儀，我心裏想：一個地球儀有什麼大不了的，怎麼放在正中間。可仔細一看，它竟是浮在空中的，而且還在轉動！看看介紹，噢，原來這是一個磁旋浮地球儀，它靠通過電路控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強弱，來調節電磁場的大小，以平衡球體本身的重力。怪不得它可以平穩地懸浮在空中。真是神奇！

走進內廳，裏面是圖文展示和實物操作。圖文上介紹的是幾位紹興籍科學家的經歷、功績。有陳建功、潘雲鶴等人，還有關於生活的科學常識。而實物展示主要有關於電磁學、光學、流體力學等三大類的科學模型。

在“旋轉的磁場” 模型裏，一顆鋼蛋放在透明有機玻璃板上，板下是好多銅絲繞成的大線圈，一按按鈕，鋼蛋就飛快地轉了起來。原來它的轉動面有旋轉磁場的存在，這個現象體現了感應電動機的基本原理。

還有一個很有意思的“菲涅爾透鏡”。它是一個巨大的放大鏡。但與普通放大鏡相比有很大不同，它的整個面是平的，不是凸出的。那怎麼放大呢？仔細看，原來它的表面佈滿了微小的`台階，台階讓穿過這個透明塑料板製成的放大鏡的光線產生彎曲，從而使進入人視線的物體被放大了。

繼續往前走，那兒有個方形轉盤，原來是“虹吸現象” 模型。我不懂，爸爸轉動了一下轉盤，給我演示，“你看這水往上流了！”果然裏面藍色的液體通過細細的管子正往上流。“它是液體從液麪流經更高的密封管道再回到低液麪的現象。”爸爸細心地給我解釋。開始我還不信，就親手轉動轉盤，真的看到了同樣的結果：液體往上流了！看來俗話説的“人往高處走，水往低處流”還有不一定的時候啊！

還有“虛擬世界”展館和“機器人展館”。特別好玩的是“虛擬打排球”，我和爸爸站在一起，看面前的屏幕，我們中間隔了一道虛擬的網，還有虛擬的排球。我們就開始“打排球”。那“排球”在我們上空跳躍着，經常落在我這兒，我手忙腳亂，不一會兒就輸了，我垂頭喪氣地走出來，爸爸則樂開了懷。

“機器人彈鋼琴”也十分有趣。機器人的面前有一架鋼琴，人只要點一首曲子，它就會彈給你聽，跟真人彈得一模一樣，十分好聽，真是太奇妙了！

一圈轉下來，有許多有趣的、神奇的東西進入了我的眼簾，我不禁感歎科學世界的無窮魅力。此次科技館之行不但使我開闊了眼界、增長了知識，更增添了我探索科學世界奧妙的濃厚興趣！

科技館作文4

今天我和我們班的幾個同學跟着媽媽們來到浙江省科技館遊玩，科技館管理有好多遊戲，遊戲裏都有科學知識，只是我們都還小，很多知識都不太懂。媽媽們把我們帶到適合我們遊玩的樓層，那裏有踢足球、投籃、跳遠、跑步、玩水槍、神經反射等遊戲，我們玩得很開心。

後來我們還來到了化學館，看到屏幕裏神奇的'實驗，我覺得好新奇哦！

最後我們有去了杭州博物館，看到了恐龍、海底世界，還開了模擬飛機呢！今天可真開心！

科技館作文5

今天，爸爸媽媽帶我來到了夢寐以求的科技館，我興奮極了！

走進科技館一看，這裏可真大呀！我都不知道從哪裏開始參觀合適。爸爸拉着我去找科技館平面圖，通過看平面圖我瞭解到，這裏一共有四層，我們決定先從等一層開始參觀。

這時候，在水裏游來游去的機器魚吸引了我的眼球。它們不僅外觀漂亮、身體靈活，更為重要的是：在它們身上裝有探測傳感器，可以發現水中的多種污染物，並及時向研究人員和環保部門發出警報。我不禁讚歎道：機器魚的本領可真大，對科學頓生敬畏之心。

接着，我們來到了宇宙與生命展廳，首先看到的是一個超級大的地球，它的不遠處是太陽系。通過觀看我知道了：太陽是第三代恆星，以太陽為中心，圍繞它轉動的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽系。令我沒有想到的是太陽會慢慢變小，最後消失。我們幸運地生活在地球年輕的時候，我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的，它是被一個小行星撞擊之後，產生的碎片慢慢合起來形成的。月球圍繞着地球轉，是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊，我們應該好好感謝月球，是它保護了我們。

然後，我們來到了機器與動力展廳，在這裏，我見到了以前的蒸汽機，玩了滾球遊戲。滾球是應用機械原理，加上幾個人的配合完成的。突然，我聽到了響亮的“滋滋”聲，跑過去一看，原來是工作人員在製造人工閃電。看得我整個人都驚呆了，不得不佩服科技的力量！閃電結束後，工作人員請五、六個小朋友進一個籠子做實驗：當接通高壓電之後，籠子外面電光閃閃，籠子裏的`人卻安然無恙，我驚訝得目瞪口呆。經過工作人員的講解我才明白：這個金屬籠叫法拉第籠，它的外殼是一個等電位體，沒有電勢差，不會產生電流，可以起到屏蔽作用，保護裏面的人不被電擊。

最後，我們來到了走向未來展廳，我驚喜地看到了神舟七號飛船模型。我飛快地坐上“月球車”，通過觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！

科技館裏的東西真是太多、太神奇了！通過這次參觀，我開闊了眼界，增長了很多科學知識。我一定要好好學習、長大以後也要加入到科學研究的隊伍中，為我們人類做貢獻。

科技館作文6

今天，我既興奮，又激動，將近一小時的車程對於我來説顯得十分漫長，到了科技館門口，抬頭一看，“天津科技館”這幾個金色的大字在陽光的照耀下爍爍生輝。天津科學技術館不僅擁有一萬多平方米的佔地面積，還有展廳中那三百多件套可以參與的有趣展品；不僅擁有那令人驚心動魄的360度全天域電影，還在1997年底成為中國大陸上唯一一座可以同時放映穹幕電影和天文節目的“宇宙劇場”；具有國際一流水平的數字式電子天象儀的`引進使天津人早就想擁有天文館的夢想成真。

進了科技館，一進門就看到一件展品：磁懸浮太陽系模型，它可以使用磁力將太陽系八大行星懸浮在空中，並使它們進行公轉和自轉。跟着老師和講解員，我們進入了第一個展廳。在這個展廳裏，我參觀了“人體電池”，“旋轉的磁場”，“聲控聖誕樹”等等。我最喜歡的就是“靜電轉輪”和“聲控聖誕樹”，“靜電轉輪”的原理是按動按鈕輪子就會轉動起來，通電後輪子帶有高壓靜電，輪子尖端部分聚集大量電荷，很容易使周圍的空氣電離為同種電荷。輪子尖端的電荷相訴輪子就受到沿尖端方向的切向力，從而使輪子轉動起來。“聲控聖誕樹”的原理是一種利用聲音，控制電阻元素的設計，聲音震動產生的聲波在空氣中傳播，如果遇到固體則會將這種震動傳播的固體上，聲控元件就是這種對震動敏感的物質，有聲音時就接通（電阻變小）沒有聲音時就斷開（電阻變得很大）。再通過電路和芯片控制電路延時，一有聲音，聖誕樹就會閃閃發光。我想：我們可以把“聲控聖誕樹”這項技術用到浴室，只要一喊，浴缸就有水噴出。

看完這個展廳，我們又來到其它的展廳，這裏我們參觀了“電流通過會產生磁場”，“磁圓盤”，“震動連鎖反應”，“虛擬實驗”，“電風轉桶”等，我最喜歡的是“電風轉桶”，你按下按鈕後，桶內兩邊金屬尖端不斷積電，從而產生尖端放電現象，尖端放電形成的電風促使桶內塑料瓶發生轉動。

參觀完了科技館，我終於瞭解了中國科技的發達，瞭解到了人類的頭腦是多麼的聰明，我們現在的任務就是好好讀書，在將來為祖國的將來做出貢獻，為中華之崛起而讀書。

科技館作文7

今天我們去了紹興科技館，一進門就看到了一個磁懸浮的.地球。

我向左門進去，看見有很多玩的地方，我先玩了打水：繩子繞過滾輪這樣就可以很輕鬆地把水拉上來。接着又玩了水泵，我們用工具把氣壓進去，水就被氣壓出來了。其他還有很多好玩的，比如旋轉椅，田螺姑娘的衣櫃等等。

今天玩得真開心。

科技館作文8

今天天氣很好，萬里晴空。天氣娃娃好像心情很好耶，故意送給我們這樣一片蔚藍的天空，我好開心哦！媽媽心情也大好，所以要帶我去科技館。當聽到媽媽説出他的打算時，我彷彿一隻瘋狂的兔子左蹦右跳。

吃完飯後，我們就坐上了公共汽車出發了。經過一個小時的路程，終於到達了目的地。

我們買完票後，就迫不及待地把票交給工作人員，進入了科技館。

我們先來到了電力加工廠，只見遊戲台上放着一根長長的導線，旁邊還放着鐵塊、鋁塊、紙、等物品。我拿着導線分別放在不同的物品上，發現遊戲台上旁邊的指示燈，有的亮着，有的不亮。通過這個遊戲，我明白了一個科學道理：鐵、鋁等金屬物品是導電的，所以指示燈會亮；而紙、瓷器等是不導電的，所以指示燈不會亮。

我又去了球池，球池裏有一個軟梯，我爬了上去。眼看就要爬到最高點了，我卻膽怯了。因為軟梯不斷地搖晃，我好害怕一下子從上面掉下來呀！此時的我就像一個撒了氣的'氣球一樣，軟了下來，任憑媽媽怎麼鼓勵我，我也不敢爬了。心情穩定下來，我就小心翼翼地爬了下來，心想：可再也不敢玩這個軟梯了。

正在媽媽問我感覺怎麼樣的時候，突然，大廳的音樂響了起來，我看見許多小朋友都向機器人展廳聚集。哦！原來是機器人表演開始了！我急忙也跑了過去。我看見一個機器人在揮舞着一把劍，正在做着各種各樣的動作。我們正看的起勁，忽然，它的劍鋒一轉，刺向了我們，我嚇得魂飛魄散，連忙向後躲去。這時，機器人拿着劍又轉向了另外的方向。一場虛驚！另外一台機器人也配合着表演起來，它們一會激烈交戰，一會展示着各種功夫，非常精彩。它們又表演陀螺轉。就是它們能讓陀螺從一個盤子開始轉起來，通過機器人揮舞的劍柄，準確無誤的送到另一個盤子指定的位置上，真是太神奇了。

我還參觀了兒童科技區、觀看了4D電影等。通過遊科技館，我明白了，科學技術日新月異，正在以我們想象不到的速度發展着。我們的祖國，強大了。以後，不會再有人敢欺負我們了。生長在新時代的我們，是祖國的未來，民族的希望，祖國現代化的實現要靠我們要建設，我們一定要更加努力學習，學好本領，報效祖國，讓祖國變得更強大！

科技館作文9

在這個風和日麗、陽光明媚的日子，怎麼能不是秋遊的日子呢？不錯，今年11月6日我們西濱國小三、四年級秋遊地點定在了—“誠毅科技探索中心”，那時我心想：這次秋遊肯定會帶給我驚喜一秋吧！因為這可我第一次去誠毅科技探索中心哦，所以顯得格外興奮。 早晨，我揹着媽媽為我準備的零食踏着歡快的步伐走進了教室，教室裏同學們正在討論着今天會發生些什麼事情？ 當與眾不同的大巴車停在我們面前時，大家頓時傻了眼，剎那間，同學們歡呼起來，懷着喜悦的心情上了車，車上歡聲笑語，熱鬧非凡，説着、笑着、談論着不知不覺中我們到達了誠毅科技探索中心. 我們一進科技館，“哇！這裏面可真是我們遊樂樂樂園俱樂部呀！”同學們不約而同的讚歎道。緊接着工作人員給我們介紹了：巨型滑梯最大高差達17米、還有最酷炫的科學探索體驗、中庭光影秀......我們又來到了自然災害區觀看電影、海嘯體驗區、地震體驗區、泥石流體驗區等遊樂設施. “集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班長叫道，同學們一聽見班長説要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想趕快去玩巨型滑梯，已經到了巨型滑梯馬上就要輪到我了，可意料不到的事情卻發生了，工作人員嚴肅而無情地説：“小朋友，你還沒有到1米3，你只能去下面2樓的滑梯吧!”無奈之下我只好到2樓的滑滑梯了，不過我一直安慰自己：沒事的！沒事的！下次再來我肯定會長高的，因為工作人員也是為了我的`安全着想呀！但此時此刻我在心裏也默默告誡自己：“今後一定一定要多吃飯，少吃零食！” 開心快樂的的時候總是過得太快太快，同學們幾乎把所有的遊樂設施都玩了一遍，肚子嘰嚕咕嚕交個不停，哦！原來是肚子在跟我們抗議，吃午餐的時間到了，這時同學們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯條、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果......各式各樣的糕點，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時我覺得來到了“水果深林”、“美食天堂”。 同學們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶裏，便開始了盡情的玩耍，就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一天！ 這次誠毅科技探索中心——秋遊之旅在我們國小時代童年的秋遊生活回憶中，也留下難忘而又充滿色彩的一幕！

科技館作文10

去年寒假，我和爸爸、媽媽、哥哥乘坐地鐵到了浦東，興高采烈的參觀了上海科技館。在科技館，最難忘、最有趣的是動手館。走進動手館，我就發現一個巨大的`水龍頭在“嘩嘩”的流着水，可是它卻沒有水管，我感到很奇怪。上了樓，我們看見有兩個像大鍋一樣的東西。

我站在一頭，媽媽站在另一頭小聲的説話我都聽得一清二楚，原來這就是“迴音壁”。科技館裏還有很多有趣的東西，那天，我玩得真是開心。

我覺得：科技真是很奇妙，有很多祕密讓我們去發現呢!

科技館作文11

星期二，我們學校組織了一次參觀流動科技館的活動。那天，天氣不熱，開始，每個人的臉上都洋溢着興奮的神采，踏上了探索科技的神祕之旅。可走了大約二十分鐘的路程後，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁地，但是心情還是挺高興的。

當進入科技館時，我們都大吃一驚，看着各式各樣的機械，我立刻湊上去，一切疲勞都九霄雲外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按鈕，一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升，這一下子提高了我的興趣。我又來到了另一個科技展品前，這裏有個鏡子，鏡子上有個五角星，要求看着鏡子用電絲連接的筆，把它沿五角星的鐵軌畫出來，並統計時間和觸碰外邊沿的次數。這不簡單嗎！我索性拿起筆就畫，可一到轉折處就不行了，一連幾次都不行。我突然想起，鏡中的圖像和實物是相反的呀！我又試了一下，這回竟然成功了。接着，我又參觀了“食物金字塔”，“塵端放電”，“豆瓣旅行記”，“鏗鏘鑼鼓”，“最速降線”“不見的力”等許多項目。

琳琅滿目的科技成果讓我體驗着神神祕祕的快樂。

其中，“最速降線”就很特別。這裏有兩個軌道，一個曲線軌道，一個直線軌道，上面各放一個小球，觀察哪個小球最先到達終。最後，經過試驗得知，曲線軌道上的小球先到終點。因為，小球下降的初始階段，通過較陡的軌道獲得較大的速度。當小球速度較大時，在充分利用較大速度走完平坦的曲線。“最速降線”是速度與路徑選取的.最優組合，因此相比其它任何軌道，小球可以最先到達終點。另外，古代建築屋頂呈錐形，不也是借鑑了“最速降線”的原理嗎？它能讓屋頂的雨水以最快的速度流走，從而保護了建築物的結構不被腐蝕和破壞。

“看不見的力”也和我們的生活息息相關，仔細觀察會發現每個轉輪都貼有小磁鐵，轉輪間的小磁鐵靠磁力產生相互作用，帶動與之相鄰的齒輪轉動。還有冰箱門的密封條，指南針，都是利用了磁力的作用。此外，我還參觀了“寧寧”和“萌萌”仿人機器人，它們結合了多種高科技技術，擁有時其各自由關節，配有多種傳感器。能夠伴隨音樂演示前進，後退，翻跟斗，還會倒立等動作。還能相互組網實現多台機器人協作，一台機器人摔倒後，能自行站起，與另外一台機器人繼續同步表演，盡興之餘他們還能為大家説相聲和口令表演呢。

科技館的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發現，科學就是生活，生活中到處都用着科學，我們更應該熱愛科學，享受科學。

科技館作文12

今天本是暑期回校的日子,但是因為天氣太熱,施老師從網上通知大家取消這次回校活動,但是我們的小隊活動仍然繼續,經過本小隊人員和家長們的討論,最後決定到杭州低碳科技館參觀。

早上，老爸帶着媽媽和我開車去接上秋天、秋天媽媽、成傑、成傑媽媽，我們一起前往。一路上我們有説有笑，有打有鬧，十分開心，不一會兒就到了目的地。

到了科技館門口，我們剛一下車，就驚喜地發現韓俊雯和陳雨潔他倆比我們早到了，我説：“嘿，可能是因為我們車上多了兩個大胖子，所以才比你們慢吧！”女生們異口同聲地説：“那是當然啦！”這時成傑嘟着嘴説：“你們這幫臭女生，就愛起鬨。”成傑媽媽趕緊追過來説：“別鬧了，趕緊參觀吧。”

第一層，觀看機器人跳舞。我們立刻把目光都投到那個機器人身上，它一邊舞動着雙臂，一邊唱着關於低碳出行的歌，我想現在的科技真是越來越發達了。看了一會兒我們有點不耐煩了，説：“我們越看越無聊了，趕緊到下一層吧？”

第二層，“玩耍層”，“哇”，一看到二樓有那麼多玩耍的東西，我們都如飢似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的一個地方是鏡子迷宮，我看見屏幕上的人們在裏面穿來穿去，就像找不到出口一樣亂碰亂撞，我説：“要不要進去試試啊”？王睿吉吉説：“好啊”！可等我們都出來的時候倆傻蛋都説雖然還是挺有意思的，但是就是頭被撞了好幾次，還是去玩別的吧。於是我們在這裏又玩了很多東西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能發電量等等，我看了一下名字才發現居然都是低碳環保的主題，這時我才有些明白低碳環保是多麼重要。

來到第三層，爸爸媽媽們坐下來休息，秋天媽媽説：“第四層可以看電影哦，聽到有電影看我們立刻大聲歡呼起來。不過下一場次得等到1點30分，所以我們在那裏看了一會兒書。

1點25分，好不容易快到電影放映時間，我們7個人（含陳雨潔爸爸）飛奔到4樓，買好票，進場。這本電影的`名字叫《海洋遊客》，它的主要內容是講小藍鯨和它的媽媽在它生出來9個月裏所發生的事情，影片的故事情節雖然沒有我想象的那麼好看，但是這一天還是讓我能感覺到了快樂，因為暑假有一個月沒跟同學們遇到了，能跟他們在一起玩耍我很開心，而且今天的參觀也讓我們增長了知識。

科技館作文13

我喜歡科學，因為它的神奇在不斷地吸引我的目光。你們可知道？我們生活的世界就是一個科學園，今天我就帶着大家，去看看鹽城科技館。

太原市科技館 坐落 於太原市行政中心東南側，南臨新都路，東傍人民南路，西側為太原市新聞中心，總佔地面積76畝，建築面積近28000平方米。科技館建築地上四層，地下一層，總高度24米，呈j字形，建築物北側有一個面積約220平方米的下沉式小廣場，連接地下室出入口。

科技館共有 十五個主題展區。每個展區都有讓我們瞠目結舌的地方，不信，我們就出發吧。

步入 二樓展廳 ，可謂豐富多彩， 讓人目不暇接。有信息科學展區，自然環境展區，汽車機械展區，機器人展區。機器人樂隊可真有趣， 他們 有 的 打鼓 ，有的 奏樂 ，有的 吹薩克斯，有 的 唱歌 ， 有 的 甚至還會川劇中的變臉。準備表演變臉的機器人身穿一襲火紅披風、腳踏金色長靴、臉上描畫着或藍或黑的戲劇臉譜。一手橫叉腰間，雙目神采奕奕 地 眺望遠處，出台亮相的動作擺得有模有樣。它們的精彩表演不時博得人們的讚歎和鼓掌。它們不僅讓我們 獲得了 欣賞樂趣，還讓我們懂得現代機器人的神奇魅力呢！這裏還有火車和汽車制動的原理和模型，讓我明白了火車是靠什麼奔馳，汽車是靠什麼前進。

到了三樓，好 像 進了一個奇妙的世界，這裏有聲與光，有天地萬象，還有數學和物理等科學 實驗 。我最喜歡數學力學中的`九連環， 要 解開這個九連環可真讓人要動動腦筋啊。我在那裏解了半天也沒解開 。 我以 下定決心以 後要多學點數學。在聲學光學展區的宇宙隧道 最 好玩，從外面看它只是一個隧道，走進隧道才感到它的奇妙，只感到隧道周圍所有的物體都在旋轉，讓我們暈頭轉向，不小心的話，還會摔跤呢。可出來才知道，這就是光的作用。在星球系展區，有太空中運行的許許多多大大小小的星球，站在不同的星球上，就知道每個星球的特點，更有趣的是，當我站在不同的星球上我的體重也在不斷地發生變化。

登上 四樓 便來到了 青少年創新活動區和水世界，這裏真是 絢麗 無比啊 ！ 最美的要數那個高高的水幕，水幕後面有一束光，這束光照在水上，水幕上就出現了五彩繽紛的色彩，如同仙境一般，讓人感覺就像走進了奇妙 的 科幻世界......

短短的三個小時很快就過去了。參觀完這個科技館，我們 感到意猶未盡，從心底佩服科學家們，更明白了 生活中處處有科學。讓我們和科學成為朋友，從中找到它的真諦，運用我們的智慧讓它更好地為人類造福。

科技館作文14

今天早晨，陽光明媚。我們全家與爸媽的朋友們一同來到了位於上海的科技館。

走進科技館，首先映入我們的眼簾的是一座用玻璃搭成的透明球體，看上去非常美麗、壯觀。跨進大門，我們首先進入了“動物展覽區”。突然，一個東西把我嚇了一跳：一隻恐龍的化石。只見它的嘴巴張得很大，好像要吃食物似的。然後，我們又來到非洲區。只見那隻鹿飛快的跑着，身後還追着一隻獅子，讓人見了，真是大飽眼福。之後，我們有參觀了有袋鼠的澳洲、參觀了有企鵝的南極，參觀了又北極熊的北極（都是動物模型）……

參觀完了動物展覽廳，我們又來到“自然風景區”。一進那裏，清脆的鳥叫就傳入我的`耳中，再加上“飛流直下”的瀑布聲，讓人感到一種美好的情意。再看看那些千奇百怪的植物，我們不得不讚揚這裏的美景。參觀完一樓，我們又來到位於二樓的“機器人區”。只見那裏有當面與機器人下棋、射箭、唱歌、玩耍的地方，可以説，真是應有盡有啊！然後，我們又來到“現代發展區”。在那裏，我知道了人與人的通話方式：最早的時候，人們想與對方通話，必須親自到對方家中，與對方通話；慢慢的，人們又起了寫信的方式；等到科技較發達的時，人們幾乎全部用上了電話；最後，人們都用上了上網的方式。

到了下午，我們成了看電影王：連看了三部電影。雖然三部電影的總時間不到110分鐘，可它們卻讓我久久不忘。第一部：海盜（四維電影）。這種電影看時是要戴一副思維眼鏡。電影中發生的事情，好比是發生在自己的身上，如：當電影中潑水時，你身上就會有真正的水。第二部：海底美景（巨幕電影）。巨幕電影的屏幕有18米長，16點4米寬，好比一個籃球場。第三部：尼羅河之謎（球幕電影）。球幕電影是躺着看的。當電影中的某樣東西的速度變快時，你就會頭暈，讓人吃不消。

科技館就像一本巨大的教科書，它讓我們學到了許多書本上沒有的知識，還讓我知道了各種動物的生活習性。動物是人類的朋友，我們要保護動物，和它們成為好朋友！

科技館作文15

有一年暑假,我和爸爸媽媽去上海科技館玩。我剛進門，立刻就被這裏面奇妙的景象吸引住了。

我最喜歡的館是“智慧之光”，裏面最神奇的就是懸浮水龍頭和斜屋。

一踏進門，首先映入我眼簾的是一個巨大的水龍頭。再仔細一看，天哪！那個水龍頭竟然懸在空中！如果你以為這僅僅是一個裝飾品的話，那你就大錯特錯了！因為那個水龍頭正嘩啦啦地流着水，這水流像一道一路歡歌的小瀑布，流入下面的大水盆。但告示牌上並沒有寫出這一奇妙景象的原理，而是留了一個懸念讓我們猜！正在我百思不得其解之際，爸爸經過仔細探究發現了其中的奧祕：“水龍頭下面有一根透明的管子，通過水泵水被抽到了管子裏，最後通過水龍頭水一瀉而下。”

最讓我驚訝的是斜屋。顧名思義，這整個屋子是斜的。我一進去就頭暈目眩，扶着欄杆才能勉強行走，中途一不留神還差點摔一跤！原來這個屋子的祕密在於它沒有按照重力建造，本身就是傾斜的。人們一下子進入傾斜地帶，大腦失去了平衡，我們的身體自然就東倒西歪了。

最讓我感覺後怕的館要數“人與健康”裏面的`“食物的旅行”。因為它採用了4D技術，讓我身臨其境，彷彿我就是那食物，真真切切地經歷了一次消化的過程。我坐上了一輛西瓜形的車，那輛車竟然緩緩地開進一個巨人的嘴巴里了！裏面黑乎乎的，伸手不見五指，瞬間我就覺得毛骨悚然，十分的害怕。我甚至產生了跳車逃走的念頭，可還沒來得及付諸行動，一陣“喀嚓”聲傳來，我們已經伴隨着“咀嚼聲”，被牙齒“咬碎”並通過食道進入到了胃裏。消化後有營養的食物直接被胃吸收。沒有營養的廢物被送到了十二指腸。

我們剛被送到十二指腸口，就聽到裏面的細菌唱起了歡樂的歌：“有東西來了，好吃好吃真好吃！”最後，我們被送往了大腸。在那裏我也彷彿成了一坨大便，“嗖”地一下被肛門排出了體外。我如釋重負地鬆一口氣，食物的旅行終於結束了。

除了這些，還有更多好玩的館呢！比如“地球家園”裏有外形獨特，節能環保的葉子車。“彩虹兒童樂園”館裏面的鏡子迷宮等等。當你遊累了，肚子餓得咕咕叫時，該怎麼辦呢？沒關係，科技館有各種美食餐館，特別是裏面的“大食代”，它是一個美食廣場，不管是中餐還是西餐，裏面的美食應有盡有，令人饞涎欲滴。

上海科技館，真讓人流連忘返。大家有機會一定要去一飽眼福哦！