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精選國小科技作文合集10篇

精選國小科技作文合集10篇

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的國小科技作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選國小科技作文合集10篇

國小科技作文 篇1

同學們,能和人交流、會説話的機器人,你們一定沒見過吧?它可以説是我見過的最聰明的機器人了,它還會“拍馬屁”呢。在中國科技館一樓大廳,就有這麼一台,當我走過去問它我長得漂亮嗎?你猜它怎麼説?它竟説我長得比仙女還漂亮!我又問它會不會背唐詩?它説:“我會一點點。”(太謙虛了吧)但是沒想到它竟滔滔不絕地説個沒完沒了。據説它能把所有的唐詩全背下來,我對它佩服得真是五體投地。同時,對能研製出這麼好玩機器人的科學家更加敬重。

在二樓,有一樣裝置絕對能引起你的興趣,那是一台電子琴。電子琴?那有什麼稀奇的',你可別小看它,它是與電腦連在一起的。你只要在電腦上選擇好不同的季節、環境和植物,用手在琴鍵上調出優美的旋律,電腦屏幕的畫面上就奇蹟般地出現一部動畫片,在片中白雲在藍天中飄動;小河在靜悄悄的流淌;鮮花在爭相開放……那可是你自己設計的動畫哦。如果你亂彈一氣的話,屏幕上的花朵會一朵一朵調零,你還是快點琴上留情,否則花朵會消失,那你只能重新開始嘍!

還有機器人交響樂團現場演奏的音樂,你一定沒聽過吧!那悠揚的二胡聲,鮮明的小提琴聲,清脆悦耳的笛子聲,如果你閉上眼睛聽,還以為是真人演奏呢!

神舟一號飛船實體、能載人飛馳的磁懸列車模型……這些東西在中國科技館裏,實在是太多太多了。如果你哪一天去了那裏,就好像在科技的海洋裏遨遊。你一定會樂不思蜀、流連忘返的。

國小科技作文 篇2

今天一大早,我和爸爸、媽媽一起去低碳科技館玩。

一進大門,哇塞,真是大開眼界。有一棵“地球樹”,上面有一個地球,地球上播放着各種災難,然後就是我們要怎麼樣保護愛護我們的地球。科技館裏面有3D的電影——全球變暖。還有和機器人打乒乓球、智能超市、虛幻穿衣鏡、鏡子迷宮、不倒翁......等等很多好玩的。

我印象最深的是:鏡子迷宮、全球變暖、和機器人打乒乓球。

鏡子迷宮一眼看去都是鏡子,只有一條路,會顯示很多個你,把你弄得頭暈眼花,都分不清哪個是真的人,一不小心就會撞到鏡子上。這是因為鏡子透明,但又看不見對面的東西。特別是別人找到你,你一慌,“砰”得一聲,把你撞得頭昏眼花。我玩了一遍又一遍,簡直不想出來,太好玩了。

和機器人打乒乓球,我打了5個球,他一個也沒接到,這是因為他的手臂不會伸長縮短,只會在一個固定的感應區才會接球。我全打到旁邊去了,所以機器人一個也沒接到。

看了全球變暖既驚慌又害怕。我們坐上車,先是帶我們去看了以前的原始森林,原始森林裏的水很清,樹很高,葉子很綠,天空也很藍,到處都是綠綠的,完全看不到一絲污染,好美麗的原始森林啊 。還有許多可愛的動物在快快樂樂的玩耍,我彷彿就走在這片森林裏的小路上,還有動物們都衝着我跑來,就跑在我眼前,好驚慌。後來人們都坎伐樹木,美麗的.森林便沒了,天不藍了,小河的水慢慢的乾涸了,滿山遍野的綠色都變成了黃色和枯樹根,小動物也不見了。接着又帶我們來到了南極,看到南極的冰山雪地慢慢的都融化了,有一隻北極熊站在一塊快要融化完的冰上,很快就到了我的身邊,我伸手去摸,可是摸不着,還有一隻北極熊一不小心就掉到了冰山融化的水裏......

後來我們又看到城市裏發了大洪水,高樓大廈全倒塌了,大洪水就衝着我滿來,一高一低起伏着衝我來,我害怕的閉上眼眼不敢看了,好害怕。後來還看了暴風雪,雪積的很厚,風大的都能把汽車吹走呢,一輛輛汽車吹的橫七豎八,突然一輛車就會從你身邊橫着開來了,飛機都掉下來,壓在汽車上,這個場景太可怕了,難道這就是壞境被污染的結果嗎?汽車的尾氣排放,化工廠二養化碳排放就更嚴重了,我們每秒大約有3億多噸的二養化碳要排放出來。全球變暖就是告訴我們要少開車,減少二氧化碳排放,節電,節氣,垃圾分類等等,做一些低碳環保的事情。

所以,從現在開始,我們就開始低碳生活吧,愛護環境,創建美好家園,人人有責,從身邊的小事做起,要不然,我們的地球就會變成電影裏的樣子。

國小科技作文 篇3

今年暑假,媽媽帶我坐火車去合肥,因為這是我第一次去省城。我們坐了大約五個小時的火車來到合肥。我們決定先去合肥科技館。

合肥科技館是安徽省最大、也是最出名的科技館。我們先去看了機械展區,我和媽媽一起去玩了小球旅行記,非常有趣,它是通過齒輪和齒條互相轉動來帶小球旅行的`。我還喜歡立體方塊,這個主要是用相同顏色的方塊,來給飛機鋪路,然後用不同顏色的方塊來帶飛機飛行,中間還有障礙物。我玩了三次,只贏了一次,這個有點難。

玩過了機械展區,我和媽媽又去了人體WE。我和媽媽玩了腦電波對抗,我們的頭部緊貼着面罩,集中注意力,指示燈點亮後,用“意念”來控制面前的燈光前進,與對方進行對抗,直到勝利一方的顏色佔領整個區域。我們比了三局,我贏了兩局,也其實就是利用人的腦電波來操控……

合肥科技館真有趣呀!不知不覺就玩到了晚上,我們戀戀不捨地告別了合肥科技館。

國小科技作文 篇4

今天,陽光燦爛,我﹑媽媽還有宋夢博等許多小朋友和他們的爸爸﹑媽媽一起去科技館。

我們到了科技館,四周真是太美了,我們走進科技館,看見許多迷人的高科技。

比如,用水發電。下面是一隻小青蛙,它舉着一個橫杆,上面安裝一個葉輪,遠處放一隻水槍。只要水槍的水打到青蛙上面的水輪上,水輪轉動,然後帶動發電機就發電了。館裏面還有許多高科技,我們都被迷住了。最讓人吃驚的'有釘牀,傾倒的房子。小朋友你説害怕不害怕。

在回家的路上,我幾個小朋友相互説各自在科技館的見聞。

國小科技作文 篇5

那天,我在科技館和我的同學們玩

我們首先去了地殼探祕。第一個展廳裏是圓形的。裏面是一個地球模型。往裏走許多美麗的石頭出現在我們眼前,它們有的像白白的牙齒;有的像粉色的沙發;還有的像一條龍。它們個個造型奇異、非常美麗。再往裏走,有一個電梯,我們乘上電梯,電梯不斷的往下走,旁邊的窗户外有許多化石,上面數字不斷上升,到了地下3萬5千多米的時候,電梯停了,聽説前面的地方有“火山”|爆發,我們快步跑到了“火山爆發”的'表演廳。天哪,那裏面已經有了好多人,大家站在那裏。5分鐘過去了,演出開始了。“火山”暗了下來,隨後不斷地冒煙,然後“嘭”的一聲巨響,只見大量的“熔巖”從“火山口”冒了出來… 場面太壯觀了

接着我們來到了下一個展廳“地震”。我們進入了一個“時光隧道”。隨着時間的流逝,我們面前出現了一座大橋。只聽見廣播裏説:“大家快往裏走,地震隨時可能發生”突然之間,大橋開始動了,整座橋往下掉了一半,接着大橋一上一下,旁邊大量的石塊往下掉。大橋在不停的抖動着…我和朋友手拉着手靠在一起。地震結束了,我緊張的噓了一口氣:“好驚險!”

然後,我們又去了“智慧之光”玩了個痛快,還去了“食物的旅行”。時間過得真快,轉眼間已經4點多了。“真想多玩會”我們依依不捨的離開了。同時,我們還約好下次再來。

我今天的收穫很大,因為我學到了許多知識。

國小科技作文 篇6

當――伴隨着新年鐘聲的響起,我們又迎來了22世紀一輪嶄新的朝陽,天際的祥雲飄蕩着,向人間灑下和平與希望的光輝。

這時的我早已兒孫滿堂,生活有滋有味。

我吩咐“Mary”機器人去收拾一下,説馬上就要出發了。孫子穿上一件新型保暖T恤,主動擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦,輸入“裝換”程序,又敏捷地按下了“回車”,我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船,電腦發出指示“準備就緒”,就載着我們一家人緩緩升空了。

一小時後,我們登上了月球,飛船的門自動打開,Mary扶着我在月球表面留下又一個新的足印。我驚奇地看着四周,雖然眼前只有幾座坑坑窪窪的.環形山,可是覺得很滿足,很踏實。我問孫子:“咦!我們怎麼沒穿宇航服啊?”孫子笑笑説“咳!還用什麼宇航服啊!這些技術早就落伍啦!月球、火星,包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態大氣所包圍,相信不久在這塊貧瘠的土地上還會出現新生命呢!”“哦――”我恍然大悟。

漫步在月球上,感覺輕飄飄的。我想,要是再遇見一兩個外星人,那該有多刺激!可遺憾的是,走了好一陣,連個外星人的影子都看不見,倒是見到了幾個地球同胞,都是閒着沒事兒,來月球轉轉的,反而像我這種平日裏大門不出幾回的人,都跟不上潮流了!

一不留神,四個小時過去了,在孫子的催促下,我們踏上了回家的路。我的心情一直沒有平靜,歡樂與喜悦匯成一股暖流,在身體中盪漾……

國小科技作文 篇7

今天,我們去春遊了,你猜去哪兒?去上海科技館!!一大早,到校後就聽見校園的大道上充滿了歡笑!!到了教室,就看見了同學三三兩兩聚在一起,談的熱火朝天。有的喜顏滿臉;有的正在哈哈大笑;有的滿臉驚訝;還有的則在經經論到……有的同學在偷偷展示自己帶的MP3、照相機、手機……終於可以出發了!!大家在導遊的帶領下上了旅遊車。

在導遊的帶領下上了路,我們集體遊覽了野生動物區、昆蟲區和熱帶森林區。

接着我們開始小組活動。在下面的小組活動中,讓我最記憶猶新的無疑是在“視聽樂園”中的“立體音效體驗廳”,也就是就是大家俗稱的“鬼屋”,我們排了好長的隊伍才輪到進“鬼屋”,再進去之前,我們看見從裏面出來的人都在尖叫,把我們活活嚇出了一身冷汗。進了“鬼屋”,鬼屋佈置的一切都有一些陰森森的:美式復古式的大圓桌、椅子、吊燈和壁燈,幽靜的`火爐,陰森的壁紙,光是這些就讓我打了一個寒顫。而後那位指導員説不可以搬動椅子,並讓我們帶上耳機就出去了。不久耳邊響起了一個恐怖的聲音:“在很久很久以前,這座房子是一座魔屋,在這裏面的人都會莫名其妙的消失。不知你在這座房子裏度過的夜晚會怎樣?”此時燈漸漸暗了下去,門“嘎吱”一聲開了,我一回頭,只看見黑漆漆一片,沒人呀!!此時“咯噔咯噔”似乎有人向我走來,越來越近,我嚇得直冒冷汗。只聽的那人把一組類似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前,我聽到了“他”放杯子時杯子互相碰撞的聲音,接着“他”倒上了水,水流“嘩嘩”的聲音也聽得清清楚楚,倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。這時,又傳來了“噔噔噔噔”沉重的腳步聲,就停在了我的背後,我嚇得毛骨悚然,不敢回頭看,一個陰絲絲的響起,我努力不去聽這個聲音。終於這個聲音消失了,但消失時竟然還有迴音。此時,又從遠處傳來洗碗碟的聲音……不知是誰帶頭“啊”尖叫;又不知是誰開了門,接着大家就集體尖叫起來,奪門而出!!

到了外頭,我嚇得腿都軟了,心“怦怦”跳個不停,好像真的見到了鬼一樣,頭髮都快立起來了!可還是意猶未盡呢!!

國小科技作文 篇8

我這次去科技館不是和媽媽一起去,而是隨着補習班一起去遊一趟,和補習班去我是頭一次遇到,因此我特別的興奮。

上午我們參觀了博物館,下午就去科技館。老師買好門票,大家先進去。在科技館裏最引人注目的是那間鬼屋。正當郭老師要上二樓時,我扯了扯郭老師的衣服,激動地説:“一樓還沒玩完呢,怎麼就上樓了!看,那邊有間鬼屋,我們去看看吧﹗”“哼,鬼屋有什麼好玩的!”馮宇航笑嘻嘻地説。來到裏面首先是短短的.一段視頻,接着燈熄了,視頻也關了。再帶上,緊接着從耳機裏傳出沉重的話,一開始我不禁想:這算什麼,一點也不可怕。又過了幾分鐘,那人的話説得越來越陰森,“踏踏踏”這腳步聲越來越近,也越來越響。地板也一陣一陣的,“啊”王依發出了一聲尖叫,一會兒又安靜下來。王傑也很害怕,用手電筒一照,發現馮宇航不見了,他大驚失色,全身打着哆嗦,我見他害怕的樣子,我不禁笑了。突然看見馮宇航,原來他怕得躲在桌子底下了,他抱着書包,手不停的顫動着。在這間鬼屋裏,我們有的抱着頭,有的拿着手電筒,不停得照着四周,還有的低着頭似乎要哭了。我們各有各的姿態,慌張到了極點,終於燈開了。有的人還是膽戰心驚地向四周望了望,這才鬆了口氣,來到外面,大家開始七嘴八舌,紛紛議論剛才的經過。後來我們又玩了許多遊戲才回家。

回到家裏我知道了就是聽鬼故事,也要有勇氣,不能動不動就被嚇着。

國小科技作文 篇9

在網絡信息飛速發展的21世紀,紅包早已悄然“進入”了手機,給這幾年的春節增添了不一般的色彩。

以往的春節,不管是在外歸心似箭的遊子,還是家中白髮蒼蒼的老人,都希望能與家人團聚,逢年過節吃着團圓飯,開開心心地聊天。可這幾年卻不同了。茶餘飯後,上至七八十歲的老奶奶,下到四五歲的小朋友,不再談笑風生,而是緊盯着手中的手機,加入了搶紅包的行列。而且,不論是那些發紅包的`人還是搶紅包的人都像着了魔,廢寢忘食,“低頭族”應運而生。

就拿我家來説吧。前年除夕晚上,吃過年夜飯,我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放着煙花,聞着空氣中瀰漫的煙火味兒,一起欣賞絢麗的煙花升入無邊的天際,綻放出美麗的花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿意足之後,就靠着媽媽和大家一起觀看《春晚》,聊聊節目,一家人其樂融融。

可是今年,吃過年夜飯,爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看着《春晚》。可是我們仨兒呢?先是爸爸去搶紅包了,接着媽媽去搶紅包了,最後就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時傳來“唉”“耶”“哈哈哈”的聲音,每一種聲音都代表了一種心情與表情,我們完全被紅包的多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感,只有手指在手機屏幕上飛快地抖動,無暇搭理任何人,動不動就來上一句“唉,我又錯過了幾個億”。雖然當時也很興奮與快樂,但是在我的心靈深處,似乎又覺得少了一點什麼?是什麼呢?對了,大家都各自低着頭看手機,少了一份交流與關注,這還是團聚的意義所在嗎?

搶紅包雖然令人愉快,帶給人刺激感,但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來年春節,還能像從前那樣跟着爸爸媽媽一塊兒放煙花,看着美麗的天空歡笑;和家人一塊兒看電視節目,在交流中快樂;真正共享着這濃濃的人情味兒,感受着家的意義!

國小科技作文 篇10

1.遊科技館

今天又是一個好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀温州科技館,遊温州科技館作文。

我們一下車,首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建築物——科技館。走進館裏,就看見雪白的牆引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機器人擺在眼前,有對陣球賽,機器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優美動聽的曲子

突然眼前一亮,我看見一個很好玩的東西,那就是機器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。於是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個機會,我要把握祝我不斷的移動和旋轉機器人的前臂上臂和手,手張開正好對住球,合攏抓住了球,並提起,成功了,我高興極了。這時爸爸叫我到遊樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動,我們邊説着就到了,我一看特別驚訝,原來是個滑梯,但和平時的並不一樣。看去很高哦,我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我,我終於下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開,在爸爸一再鼓勵下,我慢慢不害怕了睜眼看着前方,突然一放手,我順着滑梯安然無恙的滑下來了。今後我要變的勇敢自信。

我玩了許多新奇的東西,在玩中學到很多知識,更瞭解科技的奧妙需要

我不斷學習。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地讚歎。

2.參觀温州科技館

“秋遊嘍!秋遊嘍!”大家懷着激動的心情上了車,要去哪兒秋遊呢?告訴你吧,那就是去温州科技館。

我坐在車上,仰望着遼闊無垠的蔚藍色天空,看着那紅得像大燈籠似的太陽,今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。

到了目的地,我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起,真是壯觀!往左一看,科技館就呈現在我們眼前。我們排着整整齊齊的隊伍向科技館大門走去。

跨進大門後,我們禁不住感歎道:“啊!好大的科技館!”導遊阿姨説:“三樓有智能機器人,先帶你們參觀三樓。”我們聽了,便樂不可支了。

我們乘着電梯來到三樓。”咦?怎麼回事?我怎麼會出現在這個大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看着這個大屏幕,只見幾位男生在這個大屏幕前張牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也顯示出這樣的'動作來,這真像一個不用遙控器按的電視。

“瞧,那兒是踩泡泡的場地!”我聽見一位同學叫着,便順着她的手指望去,“啊!果真是。”我欣喜諾狂地走上前去,看見這挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩。看!那兒有一個泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個更好玩的呢!你看,那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。

我走進一個房間,“啊,那不是機器人嗎?”我興奮極了,定睛一看,有會彈琴的機器人,有拿着教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精緻,惟妙惟肖,你要是看了,肯定會讚不絕口。

接着我們又去了二樓,參觀了一些美妙的作品。然後又去了一樓,一樓是遊樂園,我們在遊樂園盡情地玩着……

將近下午兩點了,我們戀戀不捨地離開了温州科技館。

標籤: 精選 國小
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