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科技館的作文合集6篇

科技館的作文合集6篇

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的科技館的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館的作文合集6篇

科技館的作文 篇1

一座猶如一枚巨型雞蛋的宏偉建築,就是我要為大家介紹的本市新落成的科技館。

是不是覺得這樣的外形設計有些奇奇怪怪的?其實,恰恰因為設計成了雞蛋的形狀,所以在抗壓、防水、抗震方面,它擁有着得天獨厚的優勢。哈哈,沒想到吧?

裏面的實際空間,看上去似乎比從外面看要大得多——這是因為使用了壓縮空間的緣故,因而可以很好地節約如今寸土寸金的土地資源。

科技館內部分為了兩層:一層生活館,二層娛樂館。

來到生活館,首相將要映入你眼簾的是一台“自動烹飪鍋”。你只需將切好的各種食材放進其中,隨口説出想要吃的菜品和所需烹飪時間,蓋上鍋蓋,不消片刻,色香味形俱佳的飯菜便可以端上餐桌啦。

多功能沙發,儘管外形中規中矩,但由於內部安了按摩功能的'緣故,因而能夠刺激人的穴位,起到緩解身體疲勞的有益作用。

來到了二樓,是一面大“電視”——説是電視,倒不如稱之為電影銀屏,因為你只需要一摁按鈕,普通的一面雪白牆壁瞬間就會變成一面巨大的LED液晶3D顯示屏,無論看電視還是電影,都將比現在的方便、有趣、過癮、刺激多了。

另外還有許許多多的新奇玩意兒,譬如能夠幫助主人測量路程遠近的跑酷鞋、輕鬆捕捉蒼蠅的環保捕蠅器、自動測算人的運動生理極限的運動衣……等等,不勝枚舉。

這就是我心目中的科技館。怎麼樣,要不來瞧瞧吧?

科技館的作文 篇2

雨淅淅瀝瀝地下着,雲密佈天空,但卻不是黑的。這時,一座建築赫然出現在我的眼前。流線型的外表,玻璃與混凝土相交替。在它之中,有一個圓形的、巨大的玻璃球,裏面似乎藴含了無限的智慧。怎麼樣,是不是非常高大上?沒錯,這便是上海科技館。

説到上海科技館,最吸引我的當然還是要數動物世界啦!這個展區佔地20xx平方米,彙集了五大洲110種精美的.珍稀動物標本,總價值超過1500萬美元。剛一進展區,一頭巨大的北極熊便立在了我的眼前。它張着大嘴,彷彿在嗷嗷大吼,兩眼一動不動地凝視着遠方,又好像在尋找着可口的食物。轉眼一看,只見一頭肥碩的海象趴在冰面上,兩根又尖又長的牙齒不怒自威。往後走,一頭馴鹿立於草地之上。它那如枝杈般大角向兩旁延伸着,不知有哪隻眼花了的鳥兒會在上面駐足呢?再向裏,低頭一看,一隻可愛的灰色兔子正躲在草叢之中呢!一抬頭,動物猛然多了起來,威風凜凜的獅子正站立在石頭上躍躍欲試,張牙舞爪的老虎正躲藏於樹叢之中伺機而動。而血盆大口的河馬啦,高大無比的長頸鹿啦,温和憨厚的大象啦,更是數不勝數,還有鱷魚、鴕鳥、花豹、斑鬣狗……我真是有些目不暇接了。

除了動物世界,同樣吸引我的還有機器人展館。一進門,動物世界那原始的氣息頓時煙消雲散,一股“高端大氣上檔次,低調奢華有內涵”的感覺迎面撲來。那邊好多人,趕快去看看。原來,這裏有兩個會轉魔方的機器人呢!在其中一個機器人面前,一個一臉狡猾的人手指飛快地打亂了魔方,“啪”的一下放在了機器人面前。看着那令人眼花繚亂的魔方,我不禁為機器人捏了一把汗。可只見那機器人不慌不忙,淡定的很。他熟練地舉起魔方,一番細細地觀察過後,兩手開始飛快地轉動魔方。不一會兒,魔方竟然被它復原了!周圍的人禁不住鼓起了掌。看完了轉魔方的機器人,我們又來到了跳舞機器人面前。只見那機器人隨着音樂的節拍有節奏地舞動着。突然,它一下子摔倒在台面上,周圍的觀眾都吃了一驚,瞪大了雙眼。誰知,那機器人彷彿是個彈簧一般,騰地一下跳了起來,又開始了它的舞蹈。

講到這兒,你是不是也對上海科技館很好奇呢?裏面其實還有許多東西我沒有詳盡地講到。假如想身臨其境地體驗一番的話,那就來此一遊吧!

科技館的作文 篇3

這個暑假爸爸、媽媽帶我來到了北京,北京是祖國的首都,是我向往已久的地方,我們遊覽了很多地方,其中我印象最深的就是北京科技館。

科技館的東西真是五花八門啊,我不能把他們一一講出來,就把我認為最好玩的介紹給大家吧。迷宮大家都知道吧,就是很多通道連在一起,可是這裏的迷宮卻與眾不同,它的所有的牆和地板都是用鏡子做成的,一走進去就感覺暈頭轉向的,光往牆上撞,沒辦法只好把手放到牆上摸索着前進,最後費了好大得勁才走了出去,真是累死人了。

我們繼續往前走,看到了一條倒映在地上的河流,走到附近的時候沒發現有什麼特別的,可是我一踩上去,可真神了,我踩的地方竟然有波紋出現了,裏面還有幾條魚在游來游去。

這次來到科技館,我的.感觸非常深,這讓我感受到了科學的力量是偉大的,我長大了也要當一名科學家,我喜歡北京,更喜歡有趣的科技館。

科技館的作文 篇4

我的學校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場,還有別具一格的創意園,但我最喜歡的.還是神奇的科技館。

到了科技館門前,可以看見大門上方趴着一隻張着血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門,就來到了一條漆黑的過道,過道兩旁有一些動植物的詳細介紹。進了過道,一直往前走,走過了好幾道彎,才終於來到了一座地下科技館。

剛進科技館,便來到一顆“大樹”旁,抬頭往樹上看,首先可以看見幾只小松鼠,有些坐在樹上,好像在休息;有些鑽進樹洞,似乎在找東西;還有些正拿着松果,好像在一邊吃一邊説“真好吃!”

繼續往前走,就來到了一個“神奇小屋”,這裏有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉速度的鐵環,把兩個小球放入鐵環,接着輕輕一推,兩個小球就會飛快地轉起來,很像兩個調皮的小孩在操場上追逐。還有一種能發靜電的器材,把手放在一個鐵塊上,然後轉動一個轉輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。

科技館真奇妙!我愛我們的科技館,因為它讓我學到了更多知識!

科技館的作文 篇5

武漢科技館是及普及科學知識,傳播科學思想,展示科技成果,等多功能的全市唯一的科技教育活動場所,它不僅為公眾提供了學習理解科學技術和參加科學技術活動的良好環境,還是武漢市科技、文化、經濟和社會發展的形象體現,因此我也被它的魅力深深吸引着!於是這個暑假我便和媽媽、爸爸、妹妹一起去參觀武漢科技館。

一進入科技館就看見一個用玻璃圍起來的機器人樂隊,奇怪的是這些機器人還會演奏《茉莉花》呢!只見隊長手上拿着指揮棒,鋼琴員手在鋼琴鍵上飛躍……別人可能認為這只是一個普通的展示,而我卻不這麼覺得。因為,這個展示就像是我們的生活中一個現象的折射,這就像是人生的展台……

來到智能機器人旁邊,我對着話筒説:“光的本質。”機器人像個小老師似的為我解説:“光是一種能量的形態,它可以從一個物體傳播到另一個物體,其中無需任何物質作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射,其含義是能量從能源出發沿直線向四面八方傳播。關於光的本質,早在十七世紀中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒説”、“波動説”進行了詳細探討,併成為當前所公論的光具有“波粒二重性”的理論基礎……”……

來到二樓,媽媽要我去“視力機”考考,結果是“優秀”,然後又去考EQ,結果是179。來到與機器人掰手勁的地方,爸爸掰了89,媽媽掰了17,我掰了12,妹妹掰了0……最後我看到了一塊板子,上面寫道:人耳能聽到的聲音是多少Hz: 20-20000Hz;人耳聽覺範圍是: 20Hz-20000Hz;人耳一般所能聽到的聲波頻率範圍的最高值是多少赫茲: 20000赫茲;人腦成熟需要:3年……

接下來是三樓—智力區,有一個展示台吸引了我的目光,我到展台前一看,原來是“忽多忽少的小人”,展台上一個長方形的木框裏有三塊塑料板,展台上提出的.問題是:先數一下有多少個小人,再將上面一層的兩塊塑料板調換位置,再數數有多少個小人,那麼這多出來的一個小人或少了的一個小人是怎麼回事?我心想,這有什麼難的!我一定能找出來。於是,我先數了一下,是十二個小人;我再將上層的兩塊塑料板調換位置,再數就變成了十三個小人。咦,好奇怪呀,還是那三塊塑料呀,那個多出的小人到底是怎麼回事呢?媽媽要我找出這個多出的小人,我將上層的兩塊塑料板反覆的觀察,反覆的拼湊,都找不出答案。這個問題可讓我傷透了腦筋!沒辦法,我只好讓媽媽將它們照成照片,回去再好好想想。

四樓,主要講的是電力,有:風力發電、水力發電、火力發電、核能發電……

這麼神奇的技術,顯示了我們人類的聰明、偉大!這次遊武漢科技館讓我記憶深刻,我愛你,武漢科技館!

科技館的作文 篇6

星期六,學校安排我們班去山東省科技館。九點,我來到了山東省科技館和同學們會面,雖然我們已經來了好幾回了,但我們還是很高興。

真是好事多磨,那天偏偏下雨。但我們奔到了指定地點二樓,聽着嚮導的.指導,做了各種關於電的實驗和遊戲,並且我從中懂得了許多知識。

我們還去了傾斜小屋,雖然出來有些頭暈,但和同學們在一起我感覺很快樂。我好久都沒有這種感覺了。

之後我們看了高壓電錶演,還進行了趣味題比賽,我得到了一枚金幣,在一樓,我把它壓制成了一枚紀念幣。我會把這枚紀念幣好好保存。

一上午的科技館之行就結束了,有空你也可以來玩玩哦!

標籤: 科技館
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