科技館作文4篇(集合)

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

今天我和同學一起去上饒市科技館參觀學習。

進了科技館的大門，先到了一個小房間；那裏有專門讓我們學習的遊戲、知識；像賽車：賽車是測試反應力的.一個遊戲。還有像眼睛知識台：是關於我們的眼睛的一些知識和嘗試關於眼睛的 遊戲。我們又到了一個大房間，這個大房間是專門給孩子們玩的。這裏很大，大概有三個一百四十平方米那麼大。剛進去，就會看見一棵會講話的樹；它説什麼 器官，就打它那個器官。還有一個欄杆， 圍着兩朵花，欄杆中間是空的，你的手從中間“飛”過去就會有鋼琴的聲音“引入耳簾”。還有哈哈鏡，看着哈哈鏡中的自己，真是不得不笑；哈哈鏡中的自己已經變形了。還有……科技館 裏歡樂説也説不完。

沒想到，現在的科技已經這麼發達了。我一定好好學習，長大也要做小小發明家。

科技館作文 篇2

人總是要不斷地追求，才能獲得更好的東西；而從古代乃至今天，人類總是在不斷去嘗試追求更好的生活；例如：科技方面，我們人類從一開始的無知到現在利用所發現的原理來製造出各種千奇百怪的物品，一切都在進步。

7月10號的這一天，我很幸運參加學校所組織的活動—參觀深圳科技館，我懷着澎湃的心情乘車前往參觀。到了那裏，我才意識到原來天外有天，人外有人。

本以為學校書本上講的知識就是全部，到了那裏才知道那些不過是雞毛蒜皮而已罷了，今後我也不能只追求書本上的知識，應把心放在觀察大自然，發現一些新的東西，那麼我相信，我會比以前更優秀。

剛走進科技館，我就看到一個類似過山車般的設計，而這過山車的主角不是我們人類，而是小球，隨着嘭…。的一聲巨響，我看倒小球飛快的衝上最高點，又落下來，沒想到這小小的過程，都有它的原理。

再走進裏面，有一間內室，人一進去，就感覺到有一陣陣涼氣撲來，我一眼就相中了一個槓桿，上面有刻標尺，而它運用的原理就是本學期學習的槓桿平衡條件：F1*L1=F2*L2。

我在那裏研究了很久，只有這個是我所學過的`，其餘的大致我都不認識，在那兒我增進了很多見識，我下定決心，今後一定多學習，多思考，多學一些本領，為社會多做貢獻。

科技在不斷進步，而我們做為新世紀的祖國花朵，更應該好好學習，發現和發明一些科學的知識，充實自己，爭取讓自己將來能成為祖國的棟樑，為祖國多做貢獻。

科技館作文 篇3

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。

我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按着軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順着小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型説明的牌子，到現在我也不知叫什麼。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽説，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！

在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的.小屋，上面寫着“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉着媽媽就往裏面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制着自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。

最後，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裏。

科技館作文 篇4

我早就聽説臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個願望終於實現了，我真的來到了臨沂科技館。

走進科技館的大門，我就感覺自己已經深入到了科技之中，所有的奧妙知識都圍着我轉來轉去，這的一切事物我都感覺到神奇，我不由自主地一會兒摸摸那兒，一會兒瞧瞧這兒。

我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進去以後，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來“沙漏”是一個用石頭做地漏斗裝滿沙，然後用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏”隨着繩子搖擺出的.軌跡，就可以製作出各種各樣的圖案，我看見同學們都製作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個小魚的圖案，從“沙漏”這個實驗中，我總結出一個道理：不管什麼物體運動，都是有規律的，都是沿着一個特有的軌跡運動的。

做完了這個實驗，我看見有一大羣同學們都圍在一個大屏幕四周，他們在幹什麼呢？我也趕緊跑過去湊湊熱鬧，走近一看，同學們都在用手在大屏幕上畫樹幹，我也把手放在上面，向右畫了一下，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹幹，水流遇到了樹幹，馬上改變了方向，太神奇了！為什麼手可以在屏幕上畫畫呢？水為什麼改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，説着，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃着，沒有出現樹幹，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，又讓我長了很多見識。

最有趣的就是“放鬆菩提樹”這個實驗了，這個實驗通過測量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉，當你的心情徹底放鬆的時候，菩提樹就會長出茂盛的枝葉，最後還會出現彩虹，當你不放鬆的時候，樹葉就會慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放鬆，看來，以後我要學會調節心情，放鬆心情，我相信，總有一天，我會讓菩提樹長出茂盛的枝葉，出現美麗的彩虹！

科技館參觀完了，我也掌握了很多科學道理和一些科學知識，有：“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學原理，“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去研究、去探索科學的奧祕，相信吧！科學是神奇的！你如果不信，就去親自體會體會吧！