![【優】我的叔叔于勒教學設計]( "【優】我的叔叔于勒教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的我的叔叔于勒教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我的叔叔于勒教...
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![《我的叔叔于勒》教學案例設計]( "《我的叔叔于勒》教學案例設計")
- 一、激情導入親情是最偉大的感情之一，它能帶給人們情感上的慰藉，讓人們感到生活的美好與甜蜜，這種感情是純潔的，不容褻瀆的，也不是金錢能夠買來的，可是就有這樣一對夫婦，在他們看來，有錢才有親情，沒錢就形同陌路，今天，就讓我們跟隨莫泊桑一起走進他們的內心世界，看看他們庸俗而又勢利...
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![我的叔叔于勒課文教學設計]( "我的叔叔于勒課文教學設計")
- 【教材分析】1、地位和作用：本文是國中語文課本所錄選的外國文學作品中的名家名篇。學習本課應完成的任務主要是：通過分析人物形象，學習其中對比手法的運用，體會作者的態度感情，認識資本主義社會裏幾乎沒有人間親情、友情，只有金錢的現實;使學生更加熱愛我們的社會主義祖國，培養...
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![課文《我的叔叔于勒》的教學設計]( "課文《我的叔叔于勒》的教學設計")
- 【教材分析】《我的叔叔于勒》是國中語文傳統篇目，課文情節、人物性格似乎都淺顯易懂，學生基本上都能迅速把握，怎樣突破以往的傳統教法是本課的難點。【教學設計】新課標強調參與、強調探究，在這堂課上我準備由最簡單的情節入手，放手讓學生自己來解決情節的整理，人物的分析，但要...
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![課文《我的叔叔于勒》的教學方案設計]( "課文《我的叔叔于勒》的教學方案設計")
- 學習目標：1、學習文章巧妙的構思、曲折的'情節。2、學習通過表情、行動、心理、語言描寫刻畫人物性格的手法。3、認識資本主義社會以金錢為中心的人與人的關係，批判極端的利已主義人生觀。學習重點：學習通過人物表情、行動、語言描寫表現人物心理變化和性格特徵的寫法。學...
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![我的叔叔于勒教學設計經典【15篇】]( "我的叔叔于勒教學設計經典【15篇】")
- 作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的我的叔叔于勒教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的叔叔于勒教學設計1教學目標：一、品察細節，分析人...
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![我的叔叔于勒教案]( "我的叔叔于勒教案")
- 下面是本站小編為大家整理的我的叔叔于勒教案，歡迎大家閲讀參考，可以借鑑的哈。教學目標：知識與技能：1、理解全文內容，理解主題思想。2.學習本文構思的巧妙及情節的曲折。過程與方法：1、學習通過人物語言、行動、神態、揭示人物心理活動，刻畫人物性格的寫作方法。2.初步培養對社...
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![我的叔叔于勒教學設計15篇]( "我的叔叔于勒教學設計15篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的我的叔叔于勒教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。我的叔叔于勒教學設計...
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![我的叔叔于勒教學設計通用15篇]( "我的叔叔于勒教學設計通用15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我的叔叔于勒教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到...
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![我的叔叔于勒教學設計(15篇)]( "我的叔叔于勒教學設計(15篇)")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的我的叔叔于勒教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的叔叔于勒教學設計1【教學目標】1．掌握辨析...
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![我的叔叔于勒教學後記]( "我的叔叔于勒教學後記")
- 這是小編整理收集的關於課文我的叔叔于勒教學後記，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀！我的叔叔于勒教學後記（一）常言道：“可憐之人必有可憎之處。”今日，我要反其道而論之。還清晰地記得自己在學習《我的叔叔于勒》這篇課文之時，老師對於這篇文章的解析，對於于勒，對於菲利普夫婦，對於整個...
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![《我的叔叔于勒》教學設計15篇]( "《我的叔叔于勒》教學設計15篇")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《我的叔叔于勒》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《我的叔叔于勒》教學設計1教學目標：知識與技能：1、理解全文內容，理解...
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![我的叔叔于勒]( "我的叔叔于勒")
- 我的叔叔于勒_教學實錄師：我們一起來學習法國19世紀批判現實主義作家莫泊桑的短篇小説《我的叔叔于勒》。首先請同學們閲讀課文，找出課文中的人物是怎麼評價于勒的，包括怎麼稱呼他，怎麼説他的。生：“那時候是全家唯一的希望，在這以前是全家的恐怖”，“花花公子”。師：“花花公子...
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![課文《我的叔叔于勒》的優秀教學設計]( "課文《我的叔叔于勒》的優秀教學設計")
- 教學目標：1、抓住菲利普夫婦態度變化，理解小説表現的主題思想；2、培養學生比較思維的能力、分析概括能力；3、培養正確的金錢觀、價值觀、人生觀。教學過程：（一）菲利普夫婦對於勒的態度變化師：剛才XX同學根據小説的開端、發展、高潮和結局把課文非常完整地複述了一遍。（教師指着板...
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![我的叔叔于勒教學設計精選15篇]( "我的叔叔于勒教學設計精選15篇")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的我的叔叔于勒教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我的叔叔于勒教學設計1教學目標：1...
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![我的叔叔于勒教學設計(通用15篇)]( "我的叔叔于勒教學設計(通用15篇)")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的我的叔叔于勒教學設計，希望對大家有所幫助。我的叔叔于勒教學設計1寫在前面：我把...
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![《我的叔叔于勒》教學案例]( "《我的叔叔于勒》教學案例")
- 【教學目標】1、培養學生藉助註釋閲讀的能力，提高閲讀速度。2、讓學生自己選擇給他留下印象深刻的人物，對其人物形象進行分析，在此基礎上，明白整篇小説內容。【教學重點】通過默讀、朗讀來評價人物。【教學難點】理清小説的結構。【學生情況分析】學生對學習小説大都有較濃厚...
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![我的叔叔于勒教學設計]( "我的叔叔于勒教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的我的叔叔于勒教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我的叔叔于勒教學設計1【教學目標...
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![《我的叔叔于勒》的教學實錄]( "《我的叔叔于勒》的教學實錄")
- 師：我們一起來學習法國19世紀批判現實主義作家莫泊桑的短篇小説《我的叔叔于勒》。首先請同學們閲讀課文，找出課文中的人物是怎麼評價于勒的，包括怎麼稱呼他，怎麼説他的。生：那時候是全家唯一的希望，在這以前是全家的恐怖，花花公子。師：花花公子是對於勒的評價嗎?生：不是。花花公...
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![《我的叔叔于勒》練習題設計]( "《我的叔叔于勒》練習題設計")
- 導語：《我的叔叔于勒》這篇小説情節一波三折，扣人心絃，于勒的貧富變化牽動着菲利普夫婦的“變臉”，深刻揭露了冰冷的親情關係，發人深省。以下是小編整理的《我的叔叔于勒》練習題，供大家閲讀與參考。基礎訓練一、給下列黑體字注音闊綽擬定變更棧橋拮据別墅撬開煞白詫異襤褸牡蠣...
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![我的叔叔于勒教學設計集錦15篇]( "我的叔叔于勒教學設計集錦15篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的我的叔叔于勒教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我的叔叔于勒教學設計1【教學目標】1、知識技能：瞭解小説中刻畫...
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![《我的叔叔于勒》教學設計]( "《我的叔叔于勒》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的《我的叔叔于勒》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《我的叔叔于勒》教學設計1【教材分析】《語文課程標準》中提出：...
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![我的叔叔于勒教學設計(彙編15篇)]( "我的叔叔于勒教學設計(彙編15篇)")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的我的叔叔于勒教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的叔叔于勒教學設計1一、素質教育目標（一）知識...
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![我的叔叔于勒教學設計集合15篇]( "我的叔叔于勒教學設計集合15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的我的叔叔于勒教學設計，歡迎閲讀與收藏。我的叔叔于勒教學設計...
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![《我的叔叔于勒》教學的實錄]( "《我的叔叔于勒》教學的實錄")
- 《我的叔叔于勒》教學的實錄生：“那時候是全家唯一的希望，在這以前是全家的恐怖”，“花花公子”。師：“花花公子”是對於勒的評價嗎？生：不是。花花公子是説有錢人家的子弟，而於勒家不是，于勒家比較窮。師：對，請繼續找。生：壞蛋、流氓、無賴。師：這是直接指于勒嗎？生：不是，這是就一般情況...
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學問谷
