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【熱門】科技節作文5篇

【熱門】科技節作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的科技節作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】科技節作文5篇

科技節作文 篇1

時間就像一個穿着魔鞋的舞者,不知不覺科技節已離我們越來越近,我們的心情也逐漸激動……

早晨醒來陽光已照進的屋子。上學的路上笑容也時常陪伴着我,陽光似乎變得更亮了,天空也變得更加湛藍,就連樹上的鳥兒的歌聲也婉轉了許多……

一到學校,大家都把早讀都跑到了九霄雲外,都在津津樂道地談論和科技界有關的話題。

時間就像一隻蝸牛,慵懶的伸縮着腳步。看着低年級的同學在看科技作品,聽着他們的歡呼聲,我們的心早已飛到了樓下,真是身在曹營心在漢。

哦!熬了一個上午終於熬出頭了!”一陣陣抱怨聲從班中傳了出來。不管了什麼都不管了,不管排隊又沒有順序,不管紀律好不好都不管了!我們一路狂奔衝到樓下,就像一個個從深山中跑出來的野孩子。

天空萬里無雲,明媚的陽光灑在每個人身上,大家都顯得神采奕奕。

“ 快看!嫦娥奔月!”不知道誰叫了一聲大家的目光也投向了那個科技作品。只見一位叔叔正賣力地打着氣,火箭中的水也在沸騰着。旁邊圍觀的人也越來越多,大家都進入了緊張的氣氛當中,大家屏息凝神都在見證着神奇的時刻。

過了兩三分鐘,“火箭”即將起飛,只見水也噴到了頂端,“次”的一聲,一陣陣水花濺到我們的臉上,我沒都顧不得擦去,每個人都抬着頭望着已起飛的“火箭”,它就像一把離弦的箭,像一匹脱韁的野馬直衝雲霄!它越飛越高,一直衝向湛藍的天空,最後漸漸變成一個小黑點消失不見。展示結束了,我們簡直不敢相信自己的'眼睛此時正看到這壯觀的一幕,真是讓我們驚歎不已!

告別了“嫦娥奔月”,我又看見了一個十分有趣的科學展示----“石像的眼淚”。

隨着主持人的一聲令下,實驗也緩緩進行,當進入高潮的時候,只見那個雕像居然留下了眼淚,我們都很驚訝!此時,我彷彿看到了千百年前那個腐敗無能的皇朝。皇上都聽信奸臣讒言誤殺那些忠心耿耿的忠臣,對此老百姓只能搖頭,留下那些對皇帝不滿,對奸臣恨之入骨的眼淚……

看!這就是我們學校精彩紛呈的科技節,你想不想先來參觀一下呢?

科技節作文 篇2

我們正在安靜地寫數學作業時,突然,傳來了一陳音樂聲。這是怎麼回事呢?哦!原來是科技節開幕儀式開始啦!

“轟隆隆—轟隆隆—”操場上傳來了一陣響聲,好像悶雷滾動山崩地裂一樣,同學們匆匆忙忙地跑下了樓,一個大氣球膨然升起,走近一看,原來是一個熱氣球,那個熱氣球神奇般地在我們的歡呼聲中越來越大。我屏息凝視,生怕這個大氣球就要爆掉了。這時,奇蹟發生了,熱氣球慢慢地,慢慢地往上升,爐子停止了燃燒,工作人員吃力地拉着熱氣球。

就在這時,一架航模飛機騰雲駕霧地飛向了天空,我們的'目光在一驟間盯上了飛機,飛機在工作人員的控制下做着各種各樣高難度動作。忽然,飛機開始向上爬升,在短短几秒鐘內飛的比教學大樓還要高,在大氣層上自由自在地盤旋着。這時,有人大聲喊叫:“飛機飛那麼高,會不會不受控制啦!”但是,一瞬間飛機以驚人的速度向下俯衝,從我們身邊掠過。

在回到教室路上,我還一直沉浸在科技節開幕儀式精彩的表演中,不盡在心中感歎,現在人類科技真是發達啊!

科技節作文 篇3

今天,我校迎來了第七屆小海燕科技節。

這次科技節對於我來説很特別,因為我第一次參加了鼓號隊的演出。

一開始,同學們穿着自己親手做的環保服裝出場了。他們一個個精神抖擻,身上穿的環保服裝精緻完美,五顏六色,讓我眼花繚亂。看來,這都是為後面的環保時裝秀準備的吧!

隨着一個個氣球飛上天空,隨着同學們一陣陣歡呼聲,科技節開幕了!環保時裝秀也開始了。老師,家長,同學們都穿上了親手做的環保服裝。我最感興趣的是老師們走秀了,平時和藹、嚴肅的老師都像變了個人似的格外活潑。老師不愧是老師,做的衣服就是比學生的.好,特別是三(六)班的張亮老師,穿着一套女巫服走在前面,她一會兒朝同學們揮揮手,一會兒做出各種奇怪的動作。

看了一件又一件的環保服裝,我不由自動地想到了自己的那套環保服,花了我們家多少心血呀!,先要把沒有用的袋子裁成長條,再訂在裙底上,還要做好帽子、道具。可惜我要打鼓,用不着穿。

科技節開幕式就這麼結束樂。這是一個號的開頭,我相信其他的活動同學們一定會很順利的!

科技節作文 篇4

今天,是我們學校的第xx屆科技節,科技節的主要內容是:"從紙中穿過去"。"紙船承重"。"會跳遠的乒乓球"。"土電話"。"課本劇",還有並聯和串聯。開開心心地度過了這個有意義的科技節後,我對科技節有了一些自己的獨特想法。

每年紫微國小舉辦的科技節的意義是什麼?我想是讓我們更深一層地瞭解科技,科技是偉大的,它是怎樣的日新月異,科技是怎樣改變我們日常生活的,科技節讓我們增長了科學知識,讓我們懂得一些原本書本上學不到的知識。

"從紙中穿過去"這個實驗,沒做之前我想:紙張這麼脆弱,那麼薄一扯就斷了,但沒想到把紙張剪成一個圈,人就可以輕鬆過去了, 甚至可以穿過幾個,幾十個人。這是為什麼呢?原來 ......哦,是這樣的。"紙船承重"我想:紙船是用紙折的,放進水裏不一會兒就沉下去了,別説船裏放東西了。但實驗做起來了之後,我的紙船竟然能放六十幾顆棋子,其中有同學的船能放九十幾顆棋子。經過實驗我理解了,原來紙折成船後,紙船底面往上突起一些 ,使底面與水之間存在空氣,這樣紙船不容易沉,紙船的'底面積越大承重就越多,真是太神奇了,太不可思議了!航行在海洋裏的輪船就是這樣載人載物的。還有"土電話",原來現實生活中的電話。手機最初是這樣演變過來的,會"跳遠的乒乓球","並聯和串聯"......都讓我們領悟了科技的奧祕與神奇。

通過科技節,活躍了我們的思維,讓我們平時要多留心觀察身邊的小事,去發現科技,運用科技,科技給我們帶來了方便,科技給了我們現代化的生活。原來科技對於我們現代人是那麼重要,科技是我們生活中不可缺少的一部分!

科技節作文 篇5

一年一度的科技節開始了,這次科技節的主題是“製作陀螺”,想起在二年級科技節比賽時,我製作的“會飛的蝴蝶”獲得了特等獎,至今的我心裏還有一絲得意,心想:這次陀螺比賽我一定要竭盡全力,爭取取得好成績。

放學路上,我一直在想怎麼製作陀螺呢?由材料想到製作方法,由樣子想到旋轉的時間。這一路算是費勁心思。到家後我便急不可待的四處找材料,不一會就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化粧品蓋、膠水,當我把三樣材料組裝在一起時,它真的神奇的轉了起來。這可是我自己製作的.玩具,我好喜歡它。可惜不久我就發現它旋轉的時間實在是太短了,才30秒左右。哎!看來我還得好好考慮考慮。

第二天,我來到市場,開始東奔西走的尋找製作陀螺的材料。什麼地方有圓形的又比較重,中間最好有孔的材料呢?最後我來到了“標準件”,哇!這裏都是各種金屬製品,終於找到了心儀的圓形厚鐵了,我暗自慶幸。上面搭配什麼金屬的漂亮“把手”呢?這可難倒了我。接着,我又走了幾家文具店,發現這裏有一款油筆筆帽即是金屬材質又有“長矛”模樣,就選擇它了。回到家後我把找來的兩樣寶貝和一個玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負有心人,這次的陀螺竟然能旋轉1分30秒。由於它長的像木星,於是我給它起名神奇“小木星”。

我得意的將“小木星”帶到學校和其他同學炫耀起來,但是他們做的居然能轉到2分鐘。回家後我繼續想辦法進行改良,看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想,決定把旋轉的玻璃球改換成磁鐵球,這樣不光重量增加了好幾倍,色澤上也比以前好看多了。做好後我拿着秒錶提心吊膽的計算着這改進的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高興得蹦了起來。心也終於落地了,由於上面畫上了螺旋紋,轉起來讓人看着有點暈呼呼,就取名“小迷糊”。

終於等到班級裏的陀螺大比拼了,大家都使出全身解數旋轉自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是醜小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉的很起勁但它真的不華麗,儘管沒有成功,但我也很珍惜它,因為它是自己用心設計並製作的。

標籤: 科技節
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