關於科技優秀作文彙總九篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的科技優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技優秀作文 篇1

今天，我們學校舉行了一個科技展覽會。我一聽這個消息真是開心極了，心想：科技展覽會上有什麼新奇的實驗呢？蔡老師先發給我們每個人一張“棒伢兒”快樂體驗活動劵和一張選票紙，説：“每個人選擇6個項目進行活動，在活動劵上獲得6枚章，可以換獎品。這張選票紙可以投進你喜歡的欄目裏。”我聽了，更加興奮了：還可以投票！

我們來到展覽會上，展覽會鬧哄哄的，簡直可以稱為“人山人海”了！我們三三兩兩的分開，去做實驗了。

我像一隻無頭蒼蠅似的到處亂逛，一會兒瞧瞧這邊，一會兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過氣球氣球不會爆”這個項目了。你一定覺得很奇怪：氣球一戳就會爆，怎麼可能用鋼針戳進去都不會爆呢？是不是他們騙人了？我也有過這樣的.問題，但是，看了他們做了這個實驗後，我不得不承認，他們真的用鋼針把氣球戳進去了！一位大姐姐先是拿來一個氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的，就更容易爆了，看你們怎麼辦！姐姐微笑着接過我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接着拿了一根牙籤，我急忙睜大眼睛仔細看，姐姐用牙籤往滴果汁的那個地方一戳，我閉上眼睛，以為會聽到一聲爆炸聲，但是，我卻沒有聽到。我急忙睜開眼睛，定眼一看，你猜我看到了什麼：氣球還完好無損着呢！我頓時驚訝無比。

這次的科技展覽會真好玩啊！

科技優秀作文 篇2

生活在高科技時代裏，全都離不開高科技，不管是幹什麼，不管你是想去哪個地方，月球、火星、金星，一瞬間轉眼便到了，不管你是想回到過去，還是去未來，只要你搭上時光穿梭機瞬間便到了。高科技就是高科技，就是不同。

有一天我像到我奶奶家去，可是我奶奶家離我家太遠了，走路要十幾個小時才能到。於是我便想起了一個瞬間轉移的機器，我坐上了那部機器，輸入了我想去的地方，幾秒鐘便到了奶奶家。十幾個小時和幾秒鐘相比，可想而知，多塊啊，跟光的速度一般。

現在的地球不像過去那樣，過去的地球環境污染太嚴重了，太糟糕了，現在我們的地球是無污染的地球，是低碳地球，沙漠全被綠化了，也沒有亂砍亂伐的現象了。有很多機器人在幫我們綠化環境，在馬路上他們隨處可見。

在家也不用爸爸媽媽做飯了，家家都再用保姆機器人了，保姆機器人的廚藝不下於我們人類的廚藝，它們精通各國的菜，不管是中式還是西式的，有了他它我們家真是享福啊。

在月球也有人類居住，不過住在月球的人類還不如住在地球，月球沒有什麼生物，沒有生命的'星球。現在的地球，到處是高樓大廈，就連海上也有了房子，橋什麼的。你看現在的科技是多麼發達啊，連海上都有了房子，橋簡直不可思議嗎？

現在也沒有了誰富誰窮，也沒有了貴賤之分了，大家都是平等。到了晚上天空就像銀河系，太美了。有一天，我去了海底世界玩，我看到了遠古時期的魚類，現在魚的祖先，我問了工作人員這裏怎麼會有遠古時期的魚呢？這種魚不是早滅絕了嘛？工作人員回答我説；“這就是高科技的力量”

高科技的時代是幸福的，但高科技是人所創造的，可再看看現在的地球是文章中所説的那樣嗎？不是那樣的，希望人類保護我們的地球媽媽,保護好這個美麗的地球家園。

科技優秀作文 篇3

科技，使生活更加愉快;科技，使溝通更加便捷;科技，使不可能變為可能;科技，讓生活更美好。

暑假，媽媽帶我去參觀江蘇博覽中心的科技展。進入大門，便如同走進了一個夢幻的世界。我們走在一個“時空隧道”裏，伴隨着若隱若現的燈光，使人彷彿置身在天堂般，我不由地發出感歎聲：真美啊!走出時空隧道之後，我才發現這詩情畫意般的境界竟然都是投影機投射出來的，可它的確能讓人身臨其境，非常奇妙。

這僅僅是進場，很快我們來到了科技展的中心，VR、5G、機器人、全地型車(ATV)…，各種各樣的高科技產品琳琅滿目，讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車，別具一格的輪子，裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車型具有多種用途，最特別的'是行駛不受道路條件的限制。真的?我好想試試它能不能爬台階。於是我便操控它向旁邊的台階靠了過去。到了，就快到台階了，我的心提到了嗓子眼，深怕它爬不上去。只見全地形車的橡膠輪胎如履平地、都沒有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了台階。本以為它即使能爬上台階，也要費九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛，被全地形車的實力震憾到了。

這次展覽讓我見識到了許多頂尖的高科技產品，真是心有多大、世界就有多大;只要敢想，就沒有什麼是不可能的。學習也一樣，只要不斷努力，沒有什麼目標是不能實現的。

科技優秀作文 篇4

今天，我滿懷期望地來到了寧夏科技館。遠遠的，就看到了“寧夏科技館”五個大字，我迫不及待地衝向門口，令我吃驚的是，科技館居然是一個萌萌的球體。

走進科技館，“哇，火箭！”只見一個“神舟五號”的模型擺在我眼前。資料顯示，神舟五號載人飛船是中國首次發射的載人航天飛行器，於20xx年10月15日將航天員楊利偉送入太空。

在這裏，我覺到最有趣的要數鐵球了，因為只要一碰上它，我的頭髮就會立馬豎起來。聽説這個叫靜電球，我不禁感歎：原來這都是靜電在“搞鬼”。

最令我毛骨悚然的是走廊裏掛着的標本，有大熊貓、金絲猴、麋鹿等。動物是人類的朋友，我們應該保護它們。

最令我最不可思議的.是機器人彈鋼琴。機器人身穿一身燕尾服，看起來很紳士，它的手指很靈活，每個鍵都能按到，什麼歌都會彈。我點了一首我最喜歡的《青春修煉手冊》，它便熟練地彈奏起來。機器人太有才華了！

在科技館，我還觀看了4D科幻電影《恐龍危機》中的一個小片段，看到了地動山搖、火山爆發，感覺身臨其境。只不過就算地裂了，我們也不會掉下去，還可以在霸王龍的面前耀武揚威。

科技是偉大的、神奇的、好玩的，讓我們為科技鼓掌！

科技優秀作文 篇5

今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的開心，由於我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿着凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動：能不能把乒乓球變成原先的樣貌呢？

於是，我拿乒乓球去問爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢？爸爸説只要把乒乓球放在一個杯子裏，然後倒入一杯沸騰的水，就能夠了我按照爸爸説的去做，當我用沸騰的水衝向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣，我開心極了，問爸爸：“為什麼會這麼神奇呀？”爸爸説：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般情景下，受熱以後就會膨脹起來，在受冷情景下便會縮小，所有的物體都具有這樣的.性質。”“哦，原先是這樣啊！想不到這其中竟有這麼大的奧祕

經過這次實驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀察，就會發現更多趣味的事情，激發我們更大的求知慾望，探索科學。

科技優秀作文 篇6

元旦假期，我和同學小詩一起去廣西科技館，開始了一次奇妙的科技之旅。

我們來到科技館，先上了二樓。那裏早已聚有很多的小朋友，這是一個小球的世界。到處都是小球，許多小朋友在小球池裏玩耍，最有趣的是一個叫天使環的小遊戲，天使環是一個奇妙的大圓桌，只有圍在它周圍的人合力將圓環壓下去，幾秒後，一股蒸汽就會冒出來，太有趣了！

不遠處，就是阿凡達的樹了，那可是一個有趣的項目。環形的扶手上有一個紅色的按鈕，只要控制的人按下按鈕，阿凡達的樹頂的綵帶就繽紛旋轉起來，當那絢麗的色彩從你的瞳孔中快速閃過，腦子就隨着那五顏六色奔騰起來，短短一分鐘，我的腦子就暈得跟旋轉的陀螺似的。

旁邊的兩輛自行車也引起了我們的注意，我和小詩擠過去，然後，拼命地騎了起來。居然發現，竟然沒什麼作用。才發現，身旁的一個可愛的小妹妹拿來了許多小球，她把小球放進了連接在自行車前端的一條筆直的透明筒裏。這時候，我恍然大悟，原來是通過我們騎車的動力轉化成了電能，電能讓小風扇轉起來，結果，強烈的風力就把小球頂飛出去。所以，當小妹妹把球一放進去，我就使勁的蹭。“呼！呼！呼！”一個個小球就飛了上去。小妹妹快樂地在旁邊拍着手，大聲喊着説：“姐姐，你好厲害！”我笑了笑，就和小詩去玩別的項目了。

來到另一個展廳，一個有趣的`遊戲便映入了我們的眼簾——這個遊戲叫做“你中有我”。我們走了過去，那是一面安裝在一個兩個相對的座位中間的魔鏡，我和小詩一人坐在鏡子的一邊，同時我們旋轉了魔鏡兩邊台上燈光的旋鈕，結果，不可思議的事情出現了，小詩臉上戴的紫色邊框眼鏡，居然架到了我的鼻樑上，小詩尖叫起來：“小薇，你怎麼戴上我的眼鏡了？真沒想到，你戴眼鏡的時候真好看！”我們又交換了位置，這回，我戴小詩的眼鏡，結果，我的眼鏡又架在了小詩的鼻樑上，這魔幻的燈光居然有這樣的魔力呀！

我們從二樓上到三樓，這裏有趣的項目更多。真巧，我們遇上了磁電劇場表演。工作人員先是給我們展示了閃電——用了十幾萬千伏的電製造了閃電，那電火花如一條張牙舞爪的火龍，在空中飛舞。然後，工作人員就挑選了三位大膽的觀眾來體驗。三位觀眾按照工作人員的指示，走進了“法拉第籠”。隨後，機器在“法拉第籠”上放出幾十萬千伏的高壓電，站在裏面的觀眾卻安然無恙，倒是我們外面的人卻是看得膽戰心驚。居然大冷天，被嚇出一身冷汗來。

下一個劇場又開始了，我們剛好來到，我們興奮的選擇到了一次腸道之旅。我們八位觀眾坐在各自的位置上，我恰巧坐到了主操縱桿的位置，前面是一面大大的屏幕，這是一個4D的遊戲，也就是説，待會兒，如果我們遇到怪獸，就由我來攻擊，我開心極了。我們的飛行器在屏幕上飛進了一個小朋友的口腔裏，我們就遇到了可怕的蚜蟲，我一看準，就開始攻擊，不到二十秒，蚜蟲就被我消滅了。我們繼續往前進，其他座位上的觀眾為我們的初戰告捷連聲叫好，我更高興了：心想，這不過是牛刀小試罷了，呆會兒，我一定要大顯身手。於是，在旅行中，我越戰越勇，幾乎所有的害蟲都被我一一消滅，才發現，遊戲已接近尾聲，真是太有趣了！

還有一個無絃琴，不知道大家有沒有聽説過？其實，那是一把大琴，但一根弦也沒有，卻能發出好聽的琴聲。你們知道是怎麼發出來的嗎？我試了一下，我將手從最高音的地方滑下來，悦耳的琴聲便傳了出來，“哆來咪……”我和小詩在摸清楚高低音以後，還彈了一小段的《歡樂頌》呢！

我們把3樓的遊戲玩了個遍之後，就上到了四樓。我們先是去體驗了開車，我們坐在奇瑞QQ上面，開始了遊戲。我先狠狠地踩了一腳油門，想試試有多快，沒想到，一試差點出了大問題，旁邊突然有人要超我的車，幸好，我馬上打了方向，踩了急剎，才躲過了一劫，要不然，早就撞上了。於是，我只好一路上小心翼翼均速駕駛，便平平安安通關了。

下了車來，我的心情很爽，因為提前過了一把癮！

我和小詩繼續向前，前面便是最後一個有趣的項目了。——早就聽説了的魔方機器人。我們連忙跑過去，看了機器人的小説明，我們便明白了機器人的它聰明的本領，那就是這個機器人會解魔方。我們想試一試它，便把一個解好的魔方，隨便轉動了幾面，大概是初級難度吧！然後就讓它開始解。機器人拿了起來，説：“讓我看看！”魔方在它手裏交替地擺弄着，“嘿嘿！真簡單！”聽到了機器人自信的笑聲，説着，它就解了起來。我和小詩驚訝極了，這個魔方在機器人的手裏慢慢恢復原樣了，才用了不到48秒的時間。第二次，我們打算讓它突破極限，我和小詩拼命轉動着已恢復原樣的魔方，恨不得把它拆了，再重新組合，我們轉動了大概有一分鐘，就放了進去。這一回，機器人拿了起來，左看看，右看看，説：“這個嗎！有點難。”停頓了一會，它又説：“哈哈！我知道了。”然後，它就快速地轉動起來，漸漸地，同樣顏色的方塊，被轉到了同一個面上，很快就成功了，這不得不讓我們歎服機器人的聰明。機器人説：“給點掌聲吧！”我和小詩熱烈地拍起了手，它又謙虛地説：“謝謝！”

這次科技之旅在我們的戀戀不捨中結束了，今天的參觀活動帶給了我一種動力，科技發達的今天，給人們帶來了太多意想不到的快樂，這些神奇的東西都留在了我的心中。我想我們應該努力學習，掌握科學知識，為祖國的科學技術添一份光彩！

科技優秀作文 篇7

生活中，時時刻刻都能看見科技的存在。它給我們帶來智慧，帶來財富，帶來了美好的新生活。正如一所説，科學技術是第一生產力，一個科技發達的國家必然是一個富強文明的國家。雖然現在的科技發達了，可我還是忍不住像個天真充滿想象的小孩子一樣，想創造一些現在完全沒有的東西……

國慶節到了，這是一個喜慶的日子，家家户户都在為祖國母親慶生，我也在外婆家坐在電視機前觀看新聞聯播。看了許久，可外公外婆一直沒有回來，於是，我便出門去尋找。

走在田野間，一切豐收的景象，頓時令我心曠神怡！剛準備繼續向前走時，突然看見有兩個身影若隱若現，仔細一看，咦，那不是外公外婆嗎？他們怎麼在節假日時幹活啊？我心裏十分納悶。可我轉念一想，外公外婆平常就靠着這片農田種植莊稼來賺錢的，豐收的季節到了肯定會多忙一會兒，可他們也不應該在節假日一直拼命的幹活啊！看着他們忙碌的背影，我不禁感到心酸。

突然間，我的腦袋裏有一個非常獨特的想法：現在的科技這麼發達，我們難道不可以發明一種專門幫助老人的智能機器人嗎？

我所想的機器人完全可以把它當做照顧老人的“保姆”。當老人想要去幹活時，只要對機器人説一聲“讓我們一起去幹活吧！”機器人便能迅速收到消息，伴隨着老人一起走到田野裏去。這樣一來，老人們那繁重的任務便能減輕許多，有智能機器人來幫助他收拾農田裏的莊稼。有了它，一年的收成不但不會減少，而且自己也可以多休息，多放鬆，安享晚年了。

機器人不僅僅會幹農活，他們還會做家務活。一旦你吃完飯，不用你提醒，他便會主動上前來收拾餐桌、掃地等等，甚至連廚房都會給你收拾得一塵不染，根本不用老人再大費周章了。你説，這種智能機器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問題呢？

只不過，我也只是簡單的介紹了機器人的一些小功能，其實這個機器人還有更智能的一面。它的體內裝有GPS導航系統，老人們的年紀都大了，身體上的'各種功能都在下降，所以許多老人因為記性變差，經常會出現迷路的現象。但有了機器人就不一樣了，你只要一迷路，它便能自動感應到你所在的位置，然後發動體內的導航系統，你就跟着機器人走，便可到達目的地。

這就是我所想創造出的一種專門幫助老人的智能機器人，我想信現在克隆技術都出現了，這種機器人一定離我們也不遙遠！並且，只要我們在生活中善於發現，愛動腦思考，我們也能創造出這種機器人，因為科技就在我們的日常生活中……

科技優秀作文 篇8

今天的活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們説：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這麼説了，那我們就拭目以待吧!

王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，儘管王老師怎麼努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎麼吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這裏，只見王老師把梳子在衣服上反覆摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇蹟就出現了，這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什麼魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為雲和雲碰撞摩擦引起的`，還有我們冬天脱毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”

科技優秀作文 篇9

科學，如今，它早已是現代人們議論得最熱烈的話題了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。

此刻，我要講的一個話題是————————空氣。

空氣，大家應當都明白它是什麼吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣，45是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔淨的空氣是無色、無味的`，它維持着地球上萬物的生命。

環繞地球的大氣層厚約1000千米，可是僅有距離地表十幾千米以下範圍內的空氣又稠密又活躍，風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應一段時間。

在離地面大16—32千米的地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害，生活在水裏的動物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下構成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶湧的海面上“飛行”。

同學們明白了空氣的知識，我長大後要讓空氣更多的為人類服務。