科技的作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的科技的作文6篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

寒假，我回到了成都，在這裏，我和妹妹進行了許多有趣的活動：一起弄燒烤、一起尋找幸運四葉草（還找到了不少！哈哈！）、一起玩“叢林大冒險”……等好玩的活動。其中，最奇妙的是“遊科技館”啦！

成都科技館位於成都天府廣場北側，佔地面積六萬多平方米，館內共有二十多個展區，一進入館內，首先映入眼簾的就是寬大的大廳裏擺放的各種飛機；其次是“嫦娥一號”模型，還可以體驗模擬的“月球風暴”，真令人感到身心舒暢。

所有的展區裏，我最喜歡的有：虛擬世界展區、機器人展區、生命科學館中“傾斜的房間”等等。

一來到“虛擬世界展區”，“呼”一下，我就感覺到燈光暗了下來。這時，我看到了一個又粗又長的管子，旁邊還寫着“時空隧道”，我好奇的走進了管子。“唔……”我無語的觀察着管子裏的一切，黑暗的管子裏有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉動，還有一些星球的圖片掛在管內，在管內呆久了就有點暈乎乎的，我便急忙離開了管子。

離開管子我迷迷糊糊的拉着媽媽的手來到了“機器人展區”。進入展區我還眯着眼睛，一看到機器人，我立馬清醒了過來，我看到一個女機器人，她手裏拿着幾個頂部帶小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她彷彿要用棍子敲擊演奏，不過，台上顯示“不在使用時間”這幾個字，我便“興奮而來，掃興而歸”地上了三樓。

上了三樓，我就來到的了“生命科學展區”，這裏有一座房子，一看見它，我就心癢癢的鑽了進去，一進去，我便摔了個“狗啃屎”。原來，房間的地板、天花板、牆面的鏡子都是斜着的，我爬出了房間，才看見房間上寫着“傾斜的房間”。我一想，便揉着摔疼的膝蓋又鑽了進去，就這樣，我玩到科技館斷電閉館才戀戀不捨的離開了。

科技的作文 篇2

我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候，我沒有認真聽講，所以，我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接着，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終於做完了”。我有氣無力的説道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現在開始試航。”“哇!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒有動，但我經過一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終於誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來，突然我的船來了個急轉彎，躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!

接着，我玩了汽車虛擬駕駛遊戲。我選擇起步停車練習後，踩下離合，擰開車鑰匙，掛1擋，踩下油門，哇!我的車走了，我沾沾自喜着。可我覺得慢於是掛了3擋，走了一會，我還覺得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時，機器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接着我重新打開車，走了一段路，我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。 最後，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。

科技的作文 篇3

科學知識，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發現着裏面的事物，感覺很新鮮。

我看見有一個地方有很多人在那裏“圍觀”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什麼東西那麼受到大家的歡迎了。

我擠了進去，看見有一個小男孩拿着一個東西，我看了看，原來是中間有一節電池，然後有一個小男孩的兩隻手裏分別拿着一根如同電線的東西，拿着的`部分有一個東西，應該會安全的吧。不過是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試着，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負極，只要對好，就可以。

我耐心地排着隊。輪到我的時候，我雙手拿着着那兩根如同電線的傢伙，然後看了看電池，同時對了上去，可是沒有亮燈，於是，我又嘗試了嘗試，把對的位置給轉換了一下，這樣就可以了，我樂滋滋地看着我面前的一個玻璃罩子罩着的小汽車在軌道上面跑了起來，同時亮了燈，很漂亮。但是一鬆手，就不行了。

之後，我來到了電力發熱的這個地方，我看了看操作要求，就是把那裏的一個東西轉呀轉，這樣就會發熱，玻璃罩子裏的奇怪的綠色的水就會冒很小很小的泡泡。於是我轉了起來，可是徒勞無功。這時，媽媽走了過來，看見了之後，對我説：“我來轉，你來觀察觀察。”

我們順着一個玻璃走廊揣着忐忑不安的心情走了進去，之後，我彷彿走在時光隧道中。然後，感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉網 ，但是很快，我就產生了幻覺——最初是感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉，可是現在感覺是這個可以扶着的玻璃走廊開始晃動。感覺如同盪鞦韆。開始，我使勁撐着，但是逐漸，我也感覺有點兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺稍微穩當了一些。

這就是我在科技館中的所有經歷，感覺非常新鮮、有趣。不過，這只不過是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機會仔細、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識。

科技的作文 篇4

昨天下午，學校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領下坐着汽車從學校出發，向博物館駛去。 我們大約走了四十分鐘，博物館終於到了。進了大門，我們就到了科技館的展廳。我猜裏面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳裏擺放着許多宣傳牌，還有一個遊戲區，一個動手操作區，以及環保科技展區。

隨着領隊老師一聲令下：“解散！”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然，最吸引我的還是動手操作區的科技作品。我和同學一路小跑到了操作區。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸佔，我們只好在一旁等着。忽然，我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了，便拉着同學扎進人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。

我和同學照着説明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照説明書的指示都拼起來，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學的共同努力下，“水能動力機”就拼好了，我用針管往裏面打水、加壓，非常好玩。 科技館裏有無窮的樂趣，每一個有趣的現象後面都藴含着神奇的科學知識。我們應該向科學家學習，學習他們熱愛科學，不顧個人安危，始終堅持真理的獻身精神，我會在我的心靈中點燃熱愛科學、探索科學奧祕、永攀科學高峯的火焰，成為二十一世紀創造人類美好未來的棟樑之材。我將會像他們那樣，用科學，用智慧，來建設我們的祖國！

科技的作文 篇5

現在的科技已經越來越發達，科學家發明了一種宇航服，只要換上宇航服，就可以在各種星球走來走去。別看這件宇航服輕盈而又單薄，可它耐熱、防寒，連去太陽或冰星都沒問題。

可是時間長了，你會擔心這件宇航服會氧氣不足，宇航員會窒息而死。你會想，可以在宇航服的頭盔上接一個管子一直通到地球，可以吧地球上的空氣傳送到頭盔，這樣不就可以使宇航員不停地呼吸了？是的，現在已經有這樣的宇航服了，但總不能讓宇航員拖着長長的管子在星球上走來走去。有一位科學家作了改進，他在宇航服的頭盔上裝了一根天線，別小看這根天線，傳送到頭盔裏，這樣宇航員就可以在星球上不停地呼吸，不再擔心停留的時間。宇航員就可以盡情的在其它星球上搞研究。

有了這種宇航服，地球上的人類就可以輕輕鬆鬆地移居到各種星球。這樣，人類共同的家園擴大了，人類的太空夢也隨之而實現。

科技的作文 篇6

這是我們學校生涯中最後一次現代科技節了。這次現代科技節中，有許多豐富多彩的活動。在眾多的活動中，有一項特別讓我記憶猶新，那就是挑戰不可能完成的任務。

這次我們要挑戰的是“小車過紙橋”。要讓400克重的小車通過一座由五張報紙製成的橋？我沒聽錯吧！確實，這十分有難度呀。該怎麼做呢？我想來想去，就是拿不定主意。這時，我看見家門口擺着一個紙箱，於是我從紙箱上找到了靈感。“可以採用瓦楞紙的原理！”我興奮地大叫着。

説幹就幹！我找來一張報紙，把它對摺兩次，這樣就製成了一個簡易的橋面。接着，我再拿出一張報紙，也用同樣的方法對摺兩次，折成波浪形，貼在前一張報紙上。然後，我又做了一個橋面，貼在波浪形報紙的上面。OK！簡易瓦楞紙完成！我於是迫不及待地把橋拿去試驗。我放上400克的一包鹽，橋有明顯的彎曲，但還是勉強撐住了！

“這怎麼行？才400克，橋就彎成這樣！”於是，我把橋拿回去進行改進。我用剩下的兩張報紙包在橋的外面，再裹上一層透明膠進行加固，再一次去試驗，這次，橋輕鬆地扛住了400克的鹽。“成功了！”我大喊着。

到了實戰那一天，我把橋放上“河谷”，實戰開始了！我首先挑戰500克的重量。我緩緩拉動小車，我的心跳得厲害。當小車駛入橋中央時，只聽“轟”的一聲，橋塌了！於是，我把重量降到450克，我再次拉動小車，橋雖然有較大的彎曲，但還是勉強撐住了，但就在這千鈞一髮之際，橋，還是塌了。我只好又將重量下調到400克。這一次，小車順利通過了紙橋。“成功了！”我高興得跳了起來。

這真是一次快樂而又驚心動魄的現代科技節！