【熱門】科技館作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的科技館作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文 篇1

大家都説科技館裏又神祕又好玩，趁這次寫作機會我一定要看個究竟。

進入科技館後，首先映入眼簾的是一些很逼真的動物有蛇類、雪兔、野豬、金錢豹等等，還有一些標本有蝴蝶、昆蟲類的'一些標本。我覺得創作科技館的人特別聰明，用齒輪讓機械動起來我覺得他們特別的厲害。

這裏有一個傾斜小屋，進入裏邊後，感覺的顛三倒四的，喝醉了酒似地特別的暈，內部就是左邊考下右邊靠上，讓人產生一種幻覺。還有一個種樹的特別有意思，機器的下面有一個東西用力一推就會出現一個圓球球那個球掉進那個圈裏就是那個，每一個圈旁邊都有一個字如果是種樹就是種樹，如果種樹、挖坑、澆水、施肥都用過以後就會種出一棵高大的樹。

在哪裏我還學到了古代天文儀器、地平經儀、簡儀、象限儀、地平經緯儀、赤道經緯儀。

我在科技館裏不今玩的開心，而且哈學到了許多科學知識，我一定要好好學習長大也創造一個科技館。

科技館作文 篇2

一天下午，我和爸爸媽媽去參觀合肥科技館，首先來到科技館外面的廣場，在廣場上照了像，留作紀念。接着買好票就進去參觀。走進大門，第一層是擊球傳送。只見一座高高吊塔，下面只要人轉動輪子，帶動鏈條，大球隨着軌道升上去，碰撞另一隻大球，到了頂端沿着另一個軌道下來。輪子不斷轉起來，球上去又下來，循環運動，十分好玩。經過的人，都可以去試一試。來到第二層，有許多動手操作的實驗，讓人體驗到科學的`許多樂趣。有熱氣球、有擺動水面、有水柱旋轉、有龍捲風等。

最吸引人眼球的是一個大水龍頭，它懸在空中，見不着水管，只見一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來，人們覺得很奇怪，議論紛紛。一看説明介紹，原來用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然裏面有一根大管子，水從管裏送上去沿着外沿管壁流下來。要不哪有那麼多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋，裏面擺放幾十台電腦供人們玩樂，我來到一台電腦桌前，津津有味地設計了一幅山水畫，有彎彎的小河，幾隻小鳥飛向藍天，小河後面是小房子，還畫上一片綠綠的草地。完成好後，給畫取了好聽的名字《可愛的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠、風力發電廠、火力發電廠、水力發電廠和核能發電。模型對面是仿音樂機器人。只要你投放一枚硬幣進去，就可以欣賞到美妙無比的音樂和機器人擺動的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進去，讓人覺得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來，去看旁邊的機器人小狗足球大戰。

之後親自試了一下模擬打鼓，這可是沒有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項。“放電羅，放電羅。”人們驚叫起來。只見在一個大圓球裏，釋放出幾十萬伏的高壓電，火光四射，發出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險啊！這次參觀合肥科技館，我玩得十分開心，學到了許多科學知識。期盼着下次到合肥，再去參觀科技館，去探索科學的無窮奧祕。

科技館作文 篇3

暑假剛剛開始的時候，我懷揣着一顆激動的心，和朋友一起去了鄭州科技館。

科技館位於鄭州的嵩山南路上，它是一座設計別出心裁的建築。從遠處看，它既新奇又有創意。

科技館分為4層，共有200多件展品。這些展品中，涵蓋着自然、聲學、數學、光學、生命科學等學科。

其中，有幾樣展品給我留下的印象很深，甚至現在也無法忘記。

第一個展廳裏，陳列着許多貝殼和它們的解剖體。咦，這些貝殼的切面紋理是不是很像我們生活中的一些東西呢？我陷入了沉思。原來，人們根據一個螺旋狀切面的形狀發明出螺旋槳的。

在一個可旋轉的圓盤中，有三個正方形容器。它們互相連通，一個比較大，兩個比較小。通過旋轉，兩個小容器中的水正好把大容器填滿。圓盤的下面，有句公式：a方+b方=c方。

最有意思的就是聯動現象了。三樓的一個展示櫃中，機器爪子操縱着一個小鐵球滾下斜坡；小鐵球再撞倒一旁的小球；那個小球又開始向前面衝最終，一個小鐵球又撞擊了機器裝置；裝置再伸出爪子，把小球送往高處去。

這次遊歷讓我有很大的收穫：我明白了科學是在不經意間創造的'。如果哥白尼沒有堅持他的地心説，會發現接二連三的奧祕嗎？如果牛頓不把那個讓世界為之一震的蘋果放在眼中，他會成為歷史上著名的科學家嗎？我認為，科學創作並不是死板的，不需要你有機智的大腦，只需要你擁有愛探究、愛思考、不放棄的優良品質！或許有一天，你也可以成為科學長河中一顆熠熠生輝的星星。

科技館作文 篇4

今天媽媽帶我到科技館遊玩，我真是大開眼界。

我們先來到一樓展廳，裏面有許多新鮮的東西。我體驗了看得見，摸不着的金球。它之所以摸不着，是因為距離它有三分米的一圈枱面裝有感應器，只要你的手進了枱面，金球就自動沉下去了，我試了幾次都沒有摸到它。我還玩了地球自轉，這是一個用漏斗裝沙子，然後讓漏斗自己轉的遊戲。在漏斗中裝滿沙子，然後讓它旋轉，你會發現漏斗轉的軌跡，這大概就是地球自轉的軌跡吧。還有很多好玩的，如：人力發電、輝光球、感受地震等等。

接着來到二樓展廳，這是一個更加有趣的展廳。正好趕上高壓放電演示時間，我們趕快趕去觀看，演出有五項表演，其中我印象最深的是一項互動環節表演，這是一個要一位長髮女士參與的表演。這位女士要把手站在高壓放電台上，右手摸着一個金屬球體，通上電源後，她的`頭髮會馬上豎起來，好像怒髮衝冠的樣子，真是有趣極了。這裏還有幾面哈哈鏡，站在鏡子前，我一會兒胖，一會兒瘦，一會兒高，一會兒矮，我不由得哈哈大笑起來。在這裏我還玩了稱體重、吹氣球、投籃、釘牀……十幾個有趣的項目，我玩得不亦樂乎。

到了三樓，我對一個發泄小屋產生了興趣，我走了進去，只見一個用橡皮膠做成的小人。噢，原來是把它當出氣筒啊，我也不管三七二十一了，關上門便“噼裏啪啦”一頓打，打完了，心裏痛快了許多。

科技館真是個增長知識的地方，在這裏我看到，感受到了許多有趣的現象和原理，我喜歡科技館。

科技館作文 篇5

昨天，爸爸媽媽帶我去科技館參觀防震減災資料展。一進科技館，那兒人山人海，感覺都快把科技館給撐破了。

我們首先來到展覽廳，那兒擺放着許多展板。展板以圖文並茂的形式向我們介紹了地球的演變、地震發生的原因、地震的危害、我國發生的一些特大地震和防震減災的`一些方法。大陸漂移説、板塊構造説、震源、震中、烈度……這些新鮮的名字真的讓我目不暇接。

接着我們來到模擬廳，那兒擺放着許多模型。模型通過電腦模擬或實物演示的方法向我們展示地震發生時的一些情景和有關的知識。在這兒，我通過模型親身感受了地震時地殼的隆起、地震波的傳送、房屋的倒塌和正確的逃生方法，讓我感到既緊張又有趣。

最後我們來到影視廳，那兒正在播放有關防震減災的3D電影。電影以高科技的手段播放着幾種常見的災難以及逃生的方法，使“身臨其境”的我們不斷髮出尖叫聲。從而也更加明白了防震減災的重要性。

這次參觀我的收穫可真的啊！

科技館作文 篇6

這個暑假我去了有“花園城市”美稱的新加坡。令我印象深刻的是遊樂新加坡科技館，那就讓我來介紹一下吧。

在進入館內的一條走廊邊上有一個大水池，一個個綵球被水注從一根豎立的管中噴出來，轉眼落入一個個小洞中。瞧，一個透明又密封的大缸中，一隻“龍捲風”正玩得不亦樂乎呢。

進入館中間，映入眼簾的是一面裝有國際象棋的牆。粗看一眼似乎沒什麼特別，但再仔細一瞧，呵!棋子中間空出的部分是一個個歡笑的人物啊!一個個人物栩栩如生，似乎都要從畫面上跳下來了。左面的牆上有一面“魔鏡”，只要人站在它的前面，他的頭上會戴上金色的王冠，身上穿戴着林羅綢緞，像一位英俊的國王。

接着，我們進入了一個水族館，走廊的兩邊牆面上都要有一個個玻璃水缸，透明精緻。在這裏我看見了翠綠的變色龍；一動不動的像石頭一樣的魚；粉一半黃一半的熱帶魚，魚兒們的住所像水晶宮一般光彩奪目。還有好些珊瑚，有的像花朵，有的像石塊，有的`像太陽的光芒，美不勝收。

最後，我們還看到了一隻銀蛋由磁力託着旋轉，豬鼻龜的豬鼻，“三龜羅漢”……數也數不清。

其實，新加坡還有很多好玩好看的景點，可是這裏給我的印像最深，館內的歡呼聲、跑動聲至今定格在我心中!

科技館作文 篇7

今天老師選我和另外九個同學到科技館參觀，我感到非常的高興，這是我有史以來第一次出校門去參觀。

坐着校車就前往了科技館，首先我們來到了金華中學，之後就往裏面走，到了科技館門口，帶上腳套，就進入了科技館。

在這裏，我們總共聽了五位老師的講解，瞭解了很多東西。最令我難忘的有很多，其中就有磁力球，我們看見老師用一個貼着磁體的球和另一個已經固定好的`一個磁鐵，相互對在一起，第一次吸在了一起，第二次老師做成功了，這個球，成功的漂浮在了空中！這讓我們大吃一驚，經過老師的講解，知道了這是一個磁場原理，它們互相吸引，也互相抵抗，最終變成了這樣。

之後有一個投影遊戲，裏面有跳遠、投鐵餅和投標籤，這隻要站在這前面並根據它的指示就可以玩了。

另一個也是個投影遊戲，這是往下面投影的足球場，踢動球很簡單，只要讓自己的影子捱到球，球就會動起來，猴子是男生，兔子是女生，這PK我們只贏了一輪。

下一個就是虛擬水泥牆了，牆的一個位置的上方會有一個向下流的水流，然後會有一根筆，讓你在這上面隨便畫，發揮自己的想象力。

接下來就是自由活動了，當然，每個老師講完自己的部分時，都會自由活動。很快活動就結束了，臨走前我無意中看見了水泥牆上面寫了三個大字，那是我的名字！其他的我沒有看清楚，最後才知道，這是左萬鑫畫的，他先是畫了一個我，嘴裏喝着水，於出來的水，都流進了我手裏的浴缸中，浴缸中還有一條小魚！

在這次科技館遊覽中，我瞭解了這些科技，知道了更多的知識，感受到了科技創造的遊戲，比網絡上的遊戲好多了。

科技館作文 篇8

10月4日。爸爸抽空帶我去了浙江科技館，看了很多關於科技方面的'知識，裏面不但有數理化、天文地理生物等基礎科學原理內容，又有生命科學、環境科學、材料科學、航天技術、能源技術、信息技術等十幾個領域的知識。

我還參與了幾個項目的體驗如：火箭發射的模擬指揮、失重體驗等。小朋友們你們也可以去的哦 具體地址在西湖文化廣場裙樓裏面很大哦！

科技館作文 篇9

今年放暑假的時候，我去了上海科技館參觀。

我們頂着太陽站在上海科技館門前排隊，終於到我們進入上海科技館了，我迫不及待的衝進了大門。“別跑!”身後突然響起一個如雷貫耳的聲音，“你還沒有把包放在傳送帶上!”我這才發現了那條傳送帶，連忙將包放上傳送帶。

我們先來到了“動物天地”那裏分為亞洲、北極、非洲、歐洲、美洲五個板塊。一個板塊介紹一個洲著名的動物，並將它們的標本擺成不同的姿態展示出來。瞧，那有一隻高高長頸鹿在吃樹葉，一雙眼睛炯炯有神地盯着獅子;那還有一隻眼睛都餓綠了的狼，正張牙舞爪的撲向一隻小鹿;黑白相間的大熊貓正專心致志地啃着竹子呢……北極展區的旁邊還有四台類似於望遠鏡的機器。我懷着好奇心走上前去，把眼睛貼上一台“望遠鏡”,卻發現這不是望遠鏡，這是一個用來播放動物是怎樣生活的放映器。

我們又來到了“生物萬象”。沿着一條彎彎曲曲的'石頭路先前走，剛剛走了一小會兒，一片“熱帶雨林”映入眼簾。“咦，這些熱帶的樹木是怎麼在這裏生活的呢?”突然，我的腦海裏閃過一個詞“石頭”的確，我覺得在這裏走路和在真正的石頭路上有區別，我卻一直説不出它們的區別。這時，一塊有些反光的石頭引起了我的注意。我忍不住去摸了摸。我發現這塊石頭非常光滑，摸起來的感覺不像石頭，而像……想到這裏，我恍然大悟。原來，這裏的樹木、石頭等都是假的。原來如此，我心中的一團疑雲頓時煙消雲散

我們來到了“機器人世界”，我來到了“機器人拼魔方”這個項目。我把魔方的順序徹底打亂。心想：看你怎麼辦。沒想到那個機器人看了看，一分鐘就拼出了魔方。“My god!”一旁的我驚歎道，“我都不敢相信我的眼睛!

後來，我又去參觀了許許多多的項目，可是，“機器人世界”、 “動物天地”、 “生物萬象”最讓我難忘。

這次來到上海科技館太有趣了。它既讓我大飽眼福，又讓我學到了更多知識!