【合集】科技在我身邊作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的科技在我身邊作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技在我身邊作文 篇1

科技在我身邊，只要我們去發現。去探索，科技就是無處不在的。

春節時，我和家人一起回老家。到了老家以後，我就去找親戚家的小孩兒一起去放炮，放炮嘛！打火機自然是“必需品”。放炮前，我買了一隻滿氣兒、質量又好的打火機。點了一上午，打火機自然也就打不出火來了，正當我擺弄打火機時，一個小男孩兒跑過來，一把奪過打火機砸在地上正欲踩個粉碎，我一個箭步衝上去，一把拉住他，他問：“幹什麼？”我説：“慢！待我拿去細細查看！”

我把打火機放在桌子上，幸虧它質量好，並沒有受到什麼破損。我用鉗子把出火口兒、扳機、微型電池、電子等都取了出來。

其中，“微型電池”作用最重要，你也許會問：“微型電池”在整個打火機中起着什麼作用？竟然被你説得如此神祕。下面就讓我告訴你，在你摁下班級的一瞬間，打火機內部都發生了什麼事情吧：在你摁下扳機的一瞬間，“躲藏”在扳機下面的'電子也隨着“咔嚓”一聲按下去了，然後電子打出的電通過微型電池時，微型電池另一頭兒有一根小管兒直插到氣兒裏，通過它，電就變成了火花撒在了氣兒上，氣兒就變成了火躥上了出火口。所以説，整個過程中，就數它的作用最大了。

科技就在我們身邊，只要我們時時留意，發現問題，探索求知，那麼在愉快的社會實踐中就體驗到自我能力，挖掘自我素質修養，使審美觀、堅強意志得到提高，形成探索、創新的修養。

科技在我身邊作文 篇2

説起“科技”一詞，它總給人一種很神祕的感覺，彷彿離我們很遠，其實科技就遍佈在你我身邊，給你我的生活帶來便利。

炎炎夏日，空調成了每個家庭必不可少的必備品。聽奶奶説，在沒有空調的年代，炎熱的夏天，人們只能坐在樹蔭下使勁的扇動大蒲扇降温取涼。現在卻不同了，隨着人們生活水平的提高，不僅商場、賓館，就連我們學校都裝上了空調。炎熱的夏天，紅彤彤的太陽炙烤着大地，使整個世界成了一個大蒸籠，而空調卻用絲絲涼風吹走了夏日的炎熱，讓人變的心曠神怡，學習工作都特別有精神。即使在寒冷的冬季，在空調的奉獻下整個世界也會變得如春天般温暖。而現在隨着科技的發展，空調也更環保節能，一晚只用一度電，不僅能給人們帶來涼爽還保護了環境，“美的，原來生活可以更美的。”

在如此愜意的環境中，我和爸爸媽媽經常會用“電腦”來了解一下國家大事，再順便周遊一下世界!爸爸説，他小的時候，一台電腦有幾噸重，而且外形龐大，要用一個房間才能裝得下呢!看現在的電腦，隨着科學技術的發展，小的只有手掌樣大小，重量只有幾百克，裝在口袋裏就可以了。通過無線連接，我們不但可以隨時隨地在它小小的軀體裏博覽羣書，隨時隨地百度不懂的問題，隨時隨地去了解各地的變化。更神奇的是不論你的親人在哪裏，都可以通過視頻和遠方的親人面對面聊天説話，不用再像李白那樣發出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的感慨了。真是應了古人的一句話：“秀才不出門，便知天下事”!是科技豐富了我們的生活，縮短了世界的距離，是整個世界越來越像一個村莊!

週末的'時候，我們全家會到公園去遊玩。各式各樣的電動兒童玩具、摩天輪、電動碰碰車、電動飛機……讓我玩的興高采烈，驅走了一週學習帶來的疲勞。夜幕下，看那五光十色的霓紅燈把公園裝扮的色彩斑斕，特別是水中的射燈更是把公園的景色照的變化多端。水中有天，天上有人，真可謂水天一色。更神奇的是，噴泉竟能隨着音樂聲翩翩起舞，聽着振奮人心的音樂，看着水柱隨着音樂時高時低，時大時小，並不斷變幻着顏色，真是讓人讚歎不絕，流連忘返。旁邊不時有人發出喝彩聲，此時此刻我不僅在心中讚歎科技力量的偉大，是它給我們帶來了歡樂。

夜色已晚，不得不回家去，也許很累了，這時我們可以坐上公交車，可以乘坐地鐵，可以打的，還可以乘坐磁懸浮飛回家去……坐在車內，整個城市霓虹閃爍，耳邊響起歌聲，這個世界真的很美好!

科技就在我身邊，是它，讓我們的生活變得越來越美好，我想：我應該更加努力學習，使未來的科技更發達，使我們的生活更美好!

科技在我身邊作文 篇3

科技是什麼呢？科技是科學技術的簡稱。科學是人類在長期認識和改造世界的歷史過程中所積累起來的認識世界事物的知識體系。技術是指人類根據生產實踐經驗和應用科學原理而發展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產手段和物質裝備。它能改善人類的生活，它能使國家強大，能讓人們增加過去從未知曉的科學知識。

現在的科技越來越發達了，人民的生活也越來越幸福了。看，每家每户都用上了電腦，嫦娥三號成功發射；就説航天運載火箭吧，當它為了能夠擺脱地球的引力，在軌道上以驚人的速度飛行時，它的.表面與空氣間便會產生激烈的摩擦，從而出現幾千度的高温。為了使製造航天火箭的合金材料在高温不被溶化，特殊的耐高温油漆就起了很好的保護作用，這是多麼了不起的成就啊！

而每一樣成就都是科學家艱難創造出來的。比如，茅以升——中國第一座跨江大橋的設計者和建造者。國內外享有盛名的橋樑專家，住在一座簡陋不堪的小木屋裏；鐳的母親——居里夫人……古今中外，多少科學家為了自己遠大的理想而奮鬥，在短暫的人生旅途程中留下了無數光輝的業績，為人類的社會發展做出了卓越的貢獻。

我相信，總有一天，經過我們這一代的努力，把祖國建設得更加富強。

科技在我身邊作文 篇4

對於科技，我們並不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等。科學讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。

翻開歷史的書頁，走進原始人的生活，鑽木取火、衣不蔽體、生命短暫。反觀如今，工具齊全，衣着時尚，人們不僅活得長，還進入了老齡化社會。遇到緊急事件，只要動動手指撥打手機，往往可以迎刃而解，化險為夷。回到家，我們可以打開電腦，用眼睛走遍世界，也可以看看電視，調到喜歡的頻道，一家人其樂融融……科學已經滲入到我們生活的方方面面，從工作到生活，從學習到娛樂，難道不是嗎？

科學技術的飛速發展，創造了一個個輝煌的歷史，但未來的發展，還需要我們這代人去繼承和創新。通過在學校學習科學、數學等學科使我明白了許多道理，觸摸到了科學的`大門。每當我在電視上看到宇航員遨遊太空時，驚訝之餘我也有了一絲絲蠢蠢欲動，我也想要走進科技的世界裏。

一切的科技都是科學實驗者們血與淚的結晶，當我們在享用科技帶給我們的便利時，我們不得不感慨：科學不是一蹴而就，每一個科學成果的背後，都有一段段難以言説的苦痛。

瓦特發明了蒸汽機，愛迪生髮明瞭白熾燈。富蘭克林發明了避雷針，貝爾發明了電話……這些奇蹟，這些輝煌都已經成為了過去。但他們的精神，值得我們永遠銘記、學習。果實是美好的，可是過程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收穫一個結果，只有這種毅力才能推開科學的大門。當然，還有很多默默工作但並不為人所知的科學工作者，我覺得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒有創造出令人羨慕的果實，但卻向我們傳達了一種堅定的科學精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個腳印，推動科技的發展。

科技不僅在我身邊，更在我的心中。願我們在以後的生涯裏立足學業，勤奮學習，為我們國家科學事業的發展做出自己的貢獻。

科技在我身邊作文 篇5

對於科技，我們並不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時科技對大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山闢地交通發達，科技讓歷史飛速進步！科技讓人類引以為豪！

打開歷史的書頁，瀏覽原始人類的生活，鑽木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電燈、空調、電器產品齊全，給我們照明、取暖；醫療技術發達，中國人均壽命達到70多歲；遇到緊急事件，不再用寫信傳話，只需要一按手機鍵盤，就可以聯絡溝通，化險為夷，甚至還可以視頻對話；勞累一天回到家裏，打開電視看看天下大事；開啟電腦，可以縱橫馳騁在思緒的海洋；家用電器，讓人感動萬千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調投用，不懼高温嚴寒，打開電視，根據個人愛好，選定頻道，一家人其樂融融……科技滲透的領域寬廣無涯，從工作到生活，從學習到娛樂，難道不是嗎？

科學技術的飛速發展，創造了歷史，但未來需要我們去創造。這就需要我們這一代人，去繼承與創新。通過在學校學習物理、數學等學科，使我掌握了很多知識，明白了許多道理，觸摸到了科學的大門。如：看到飛船宇宙遨遊，航母的威武遠航，數字信息的神祕莫測等等，一個個科學現象，越來越激發我向科學攀登的願望。我們在享受科技成果的`同時，更要創造新的生活。

科技產品的更新換代不斷加快。如電視、電腦，從大塊頭變成超薄型，從簡單的功能變成智能型的服務。新能源替代技術、電子產品更新換代、汽車智能操作技術等等，已經讓人目不暇接。科技在不同領域裏發揮出重大作用。新能源的廣泛應用，如太陽能發電、風電、核電取代了傳統能源的緊缺，生物工程技術的發展，讓大米、大豆、蔬菜等產量、質量飛速提高……

這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結晶，我們人類正享用着這些科技的成果！由此可知：科技創造了歷史，加快了人類發展的步伐。

瓦特發明了蒸氣機，愛迪生髮明瞭白熾燈，富蘭克林發明避雷針，貝爾發明了電話……這些奇蹟，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學家，他們的精神，值得我們永遠銘記和學習，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個結果，他們是用一生的勞動收穫一個成功，也許，還有更多默默無聞的科技工作者一生沒有成果，但我在內心是敬仰他們的。失敗是成功之母，我們在學校打基礎的求學階段，更應當如此，不應害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態度，我們就一定能為成功作好準備，為我們人類的發展，貢獻出一朵小小的浪花，只有擁有這樣的理想，我們的生活一定會被打造的更加美好。

21世紀科學技術的高速發展，中國要立於世界強國之林，實現民族的偉大復興，這就給我們新時代學生提出了嚴峻的挑戰，但這也是一個極好的機遇。我們將在學習科學應用科學的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰。確定學習方向，樹立遠大理想。既要有長遠目標，又要有短期計劃，在學習的困難中，勇往直前，無往而不勝。

科技不僅在我身邊，更在我心中。願我們同行在新的世紀裏，立足學業，勤奮學習，為中國科學技術的發展，做出我們共同的努力和應有的貢獻。如果歷史是前人創造的，那麼，我們就是未來的締造者，我願意擔當這一沉甸甸的歷史責任，奪取這一份歷史的榮光！

科技在我身邊作文 篇6

現在科技越來越發達了，我們的生活也越來越方便了。同學們，如果你留心的話就會發現其實科技離我們並不遙遠，它就在我們身邊，而且是無處不在。

看，我們身邊：汽車、手機、電腦、電視、電話、冰箱、洗衣機……所有這一切都是科技的成果。也許我們早已習慣了現在的生活方式，並對此熟視無睹。大家閉眼想象一下，假設回到沒有這些電子產品的古代，我們的生活會變得多麼的.可怕：黑燈瞎火的夜晚，沒有電腦電視可以消遣，也許只能縮在被窩裏聽媽媽講重複多遍的故事；姥姥要是過生日，還要早早起牀步行十幾公里去祝她生日快樂，因為沒有汽車甚至自行車可以代步……

科技在發展，我們的生活也在改變。我給大家舉兩個電子產品方便我們生活的例子。一個是手機，它是我們經常攜帶的電子產品，它的功能不僅可以通話，和朋友交流，還可以玩遊戲、聽音樂……現在手機屏幕也越來越大，功能也越來越豐富，按鍵也有數字的變成觸摸屏了。另一個是電腦，平時除了和同學們通過QQ聊天外，我還經常利用它查資料。比如説有一次，一道數學題難住了我，我左思右想不得其解，正好爸爸媽媽也不在身邊，我突然靈機一動，何不問問“電腦老師”。我連忙在百度上輸入題目，僅僅幾秒鐘的時間這道題的做法便神奇般地呈現在我的眼前，並且講得一清二楚。

電腦真不愧是一名博學多才的“好老師”呀。

高爾基曾經説過：“科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。”在這裏，我想該好好地感謝愛迪生、牛頓和愛因斯坦等偉大的科學家，是他們的發明創造讓我們享受到了高科技成果。現在的科技仍在日新月異的地發展，我們的生活將會越來越好，因為科技是為人類服務的，科技就在我們身邊。

科技在我身邊作文 篇7

時光匆匆流逝，隨着時代的變遷，科技也與時俱進。人們其樂融融的生活、國家事業的蒸蒸向上，一切，不都詮釋着科技的作用嗎？

不禁想起艾森蒙威爾的那句話：“科學有點像你呼吸的空氣——它無處不在。”在家，有高度清晰的電視機、方便快捷的電腦……出門，有飛奔馳騁地汽車，抬頭，有緩緩劃過天際的飛機……這一切的一切，不正是科技嗎？

國家的富強，需要科技。有了科技，才會強國富民，才會使祖國的事業更加輝煌：反之，只會讓國家衰敗，受其他國家的打壓，直至滅亡。難道不是嗎？為了國家的燦爛與輝煌，我們要刻苦學習，去發現，去發明，去創造出科技！

近期，我校開展了科技模型展示活動。那一排排的飛機、一座塔、一條船的模型……都是出自同學們的巧手，令我浮想聯翩：或許以後會有許許多多的科學家發明數不盡數的先進物體吧。

科技亦是科學，兩者相輔相成，有了科學才有了科技，科技是科學技術。科學就是不斷地認識，不僅是發現，而且是發明！

科技無處不在，科技先進發達。科技，就好比我們時代的神經系統。如果讓一切科技都不復存在，那世界將會有怎樣的不堪？人們有的失業，整天漫遊街頭，無所事事；國家也會衰落；夜晚也是漆黑一片，猶如死寂……

科技，源於生活，源於實際。或許，將來的某一天你會在奮筆疾書中突發奇思妙想，經過不懈努力實驗，直至成功。或許，將來的某一天你會在無意的玩樂中發現某一種特殊物質。科技就在你身邊，只看你是否願意伸手去捉住它。

如果不是善於發現生活、熱衷生活，如果不是經過千百次失敗，愛迪生也不會發明電燈，居里夫人也不會發現鐳元素，蒸汽機也不會誕生……這全部的`事實不都應徵了一句話嗎——科學常是在千百次失敗後最後一次成功的！

“科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。”愛因斯坦的這句話浮現於我的腦海中。是啊，科學的海洋是浩瀚無邊、廣袤無垠的！它是一個謎，隱身藏匿於生活中的一個個小角落，等着我們去尋找、去發現，去揭開謎底……

科技在我身邊作文 篇8

20xx年3月31日在學校全體師生的共同努力下，我校第三屆科技節勝利閉幕。本屆科技節圍繞“創造始於問題”這一主題，立足前兩屆科技節，深入推進學生喜愛的科技教育活動。在科技節之中，同學們受益匪淺，更是明白了社會發展離不開科技，教育發展離不開科技，我們的生活更離不開科技，所以我們第二實驗國小的科技節才能舉辦得轟轟烈烈。為了進一步瞭解學校舉辦科技節的真正目的，我們小記者對校長丁土根、教導主任吳斌傑進行了一次採訪。

吳老師是科技節的主要負責人，他説：“舉辦科技節的目的'就讓同學，學科學，想科學，科技節舉辦的成不成功主要是靠同學們，只有同學們積極參加了，那科技節就成功了!這次的科技節最主要就是培養學生的創新能力”。

吳老師的回答很精彩，那就再讓我聽作為一校之長的丁校長是怎麼説的吧!他説：“因為現在科學技術是第一位，科技會給生活帶來便利，更重要使國小生大腦更聰明。在科技方面我們學校大嘗甜頭。第一是同學們參與科技節的積極性極高，這與我們學校的辦學理念相符，那就是讓每一位學生適當發展，找到展示自己的舞台。繼第一次科技節的傳統，我們的科技節辦得越來越好，項目也越來越有挑戰性，真正做到生活讓每一位學生熱愛科學!”

正如丁校長所説，學校的科技節激發了全校師生參與科技教育的熱情，引領全校師生髮現問題、解決問題，提高了學生的創新實踐能力，使科技節不斷走向精品化。希望我們第二實驗國小的科技節舉辦得越來越好!!