科技在我身邊作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的科技在我身邊作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技在我身邊作文 篇1

“嘩嘩譁”杯子裏的水傾瀉而下，濺了我們一身。在“童聲作文”的教室裏，我們正在做一個有趣的科學小實驗——滴水不漏。

“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然後把杯子倒過來，把手鬆開，會是怎麼樣呢?”範老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解説着，“見證奇蹟的時刻到了！”範老師把手鬆開，結果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，彷彿此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來的鋼板！

看完範老師的演示，同學議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭着要來做實驗。第五個上去的是劉峻宇，底下竊竊私語聲不絕於耳，似乎更多人認為：如果沒有奇蹟發生，水柱將會像瀑布一樣把講台衝得亂七八糟嘍！看着他那笑嘻嘻的'模樣，我知道這樣的意外，一般是不會發生的。結果，我想錯了！他先把杯子裏注滿水，可能是沒按緊的原故吧，等他鬆開手時，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學們的衣服，都弄濕了。

輪到我上場了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，儘管親眼見證了奇蹟，但當我把水倒轉過去時，心裏還有點膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，彷彿有一股神奇的力量，堅不可推!我成功了!

在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進耳來：“不要以為這是奇蹟哦!真正不讓水流出來的是大氣壓。當杯子裏盛滿水時，杯外的大氣壓要大於杯內的大氣壓，水自然就不會流出來了。”

科學充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇於探索，就會發現科學知識就在我們的身邊。

科技在我身邊作文 篇2

説到科技，人們可能想到科技館裏一些神奇的東西，其實，科技就在我們的身邊。

如果你仔細觀察，就能發現科技是和我們形影不離的。如：商場裏的售貨員用售貨機將物品的價格計算在電腦裏，使顧客很快就能完成結賬。我們現在常用微信或者支付寶付款，這使人們很便捷，如果你沒有帶錢而只帶了手機便可以掃碼付款。不管相隔萬水千山，只要有一部手機就可以視頻通話，就可以向你的親朋好友傾訴你的心聲。

科技已經網絡了各行各業，真是無處不在。我上三年級的.時候，經常性的頭疼，到醫院做了幾次ct檢查，吃了很多藥。受盡了痛苦也不見好轉。一學期下來，我被病痛折磨的欲哭無淚。學習成績一落千丈，由原來班級裏的優秀生，變成了班裏的差生。

當我絕望的時候，傳來了一個好消息：市兒童醫院與省兒童醫院和北京兒童醫院可以聯網診斷了。這時，我們全家欣喜若狂，很快就預約了專家。我懷着半信半疑的心情同媽媽一起來到了醫院。醫生把我的ct很快就傳到了省兒童醫院專家的電腦上，不到半個小時，專家就給我和媽媽視頻通話了：“孩子腦神經沒什麼問題，要查一下五官科是不是有鼻炎?”媽媽説：“沒有啊?”專家説：“治好鼻炎就行了。”果真，我有鼻炎。經過了治療後，頭真的不疼了。真是太神奇了!離專家這麼遠，通過網絡，他竟能診斷的這麼準確!高科技給我帶來了實實在在的幸福啊!

科學技術，幫我們創造了優越的生活環境;科學技術，提高了我們的生活質量;科學技術，是全世界智慧的結晶。作為新時代的好少年，我們一定要為科技添磚加瓦。

科技在我身邊作文 篇3

今天，我早早地就來到學校，今天早上第一節課是科學課。昨天教科學課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵，今天要做一個很有趣的小實驗！

老師還沒來，同學們就開始議論紛紛了。這時，羅老師走了進來，嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師説：“同學們，今天我們要做一個非常有趣的小實驗。”説着，羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵，磁鐵上有一個小孔，上面插着一根吸管，羅老師又説：“請第一組的小治同學把你的小磁鐵拿上來。”我將磁鐵拿上講台，老師拿着我的磁鐵對着吸管，然後把我的磁鐵翻了過來，問：“同學們，你們猜，接下來會發生什麼事呢？”同學們一齊説：“吸在一起。”但我的腦子裏卻出現了一個大大的問號：磁鐵吸在一起是一個很簡單的常識，老師好像話裏有話呀！這時，老師一鬆手，我的小磁鐵像被施了魔法一樣，先是從吸管上落了下去，後來又如彈簧一樣彈了回來，浮在半空中，下面的同學都站了起來，發出“哇”的感歎聲。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁鐵按了下去，一鬆手，磁鐵又彈了回來。羅老師笑着説：“你們是不是覺得很奇怪呀？其實是這樣的'，磁鐵有正負兩極，如果是正負兩極碰在一起的時候，它們便會相吸，而如果是兩個正極或負極碰在一起，它們便會相斥。”哦！原來是這樣呀，我和同學們的疑問都解開了。

羅老師又打開多媒體，展示出一幅圖片，問道：“同學們，你們知道這是什麼嗎？”同學們異口同聲地説：“磁懸浮列車。”“對了，磁懸浮列車是一種很快的交通工具，你們知道它為什麼能開得那麼快嗎？”這下我們可被難住了，有的同學大膽舉手猜測，有的説是安裝了超級馬達，有的説是軌道上有加速裝置……羅老師又説：“你們説的都不對，其實答案就在這個‘磁’字上面，其實它的設計原理就是磁鐵的同極相斥呀，磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體，通上電後，兩塊磁體就會相斥，列車就會浮在軌道上，行駛的時候減少了摩擦力，當然很快了。”哦，原來磁懸浮列車是運用了磁鐵的同極相斥原理。

今天我們十分開心，不僅做了好玩的實驗，還學到了許多科普知識。

科技在我身邊作文 篇4

我們經常聽到科技興國、科技富民的口號。那什麼是科技呢？將科學轉化為實用的技術的東西，就叫科技！隨着社會的不斷髮展和進步，我們身邊的高科技產品越來越多。

電腦是為大家所熟知的。電腦讓我們足不出户就能開闊眼界。如：世界各國的時事政治、最新出版的書籍、互動遊戲、和影院同步的最新電影、世界各國的旅遊資訊、更新及時的導航……等等。還有就是書信功能。古時候寄送一封書信，快馬加鞭接力傳遞，不僅累人累馬，而且快的也要走上幾個時辰，慢的走上一年半載也是常事。而今，我們只要把自己在電腦上編輯好的信件通過Emal發送給收件人，只需要短短的幾秒鐘就能完成，電腦網絡給我們帶來了便捷的生活方式。

電視，我最愛看電視了。媽媽小時候看的是十二寸的黑白電視，我現在看的是超薄的大屏幕液晶電視，不論從電視外觀、重量、音效、畫質等方面都比以前的電視有了質的飛躍。現在還有集超薄、立體、液晶、大屏幕、無輻射、雲端功能、網絡功能於一體的高級電視，隨着科技進步，今後會有科技含量更高的電視呢！高級程度只有我們想不到，沒有做不到的。

看電影也是我們生活娛樂的一種方式。電影的圖像處理技術分為2D、3D、4D、5D。2D電影就是普通的電影，就像看一本有聲音的會動的`連環畫一樣。3D電影是立體電影，增強了視覺上的享受，彷彿電影裏的人物和環境就在自己身邊一樣。4D和5D電影在立體電影的基礎上設計了煙霧、雨、光電、氣泡、氣味、冰雪等佈景、任務表演效果，隨着電影劇情的發展，這些效果也會隨之展現出來。

去年寒假，媽媽帶我去體驗了一場4D電影，電影片名叫《過山車》。我身下的座椅隨着屏幕裏的過山車上下起伏，爬坡時，座椅往後傾斜，俯衝時就向前傾斜，給人以身臨其境之感。前面有水塘，過山車“呼”地一聲就衝了過去，我的眼睛不僅看到了濺起的水霧，就連我身上也沾滿了水，變成了一隻“落湯雞”。前面是懸崖，過山車凌空一躍，安全降落，但是我的屁股隨着過山車的陡然落地快震成八瓣了。這些現場科技效果和立體畫面與劇情緊密結合，猶如身臨其境、緊張刺激。讓我享受了一場視、聽、觸覺的饕餮盛宴。

科技就在我們身邊，只要我們有一雙敏鋭的眼睛，就會發現它們無時無刻不在。科技已經成為我們生活的一部分。科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！我們現在要好好學習，為更新科技而努力！

科技在我身邊作文 篇5

現在科技越來越發達了，我們的生活也越來越方便了。同學們，如果你留心的話就會發現其實科技離我們並不遙遠，它就在我們身邊，而且是無處不在。

看，我們身邊：汽車、手機、電腦、電視、電話、冰箱、洗衣機……所有這一切都是科技的成果。也許我們早已習慣了現在的生活方式，並對此熟視無睹。大家閉眼想象一下，假設回到沒有這些電子產品的古代，我們的`生活會變得多麼的可怕：黑燈瞎火的夜晚，沒有電腦電視可以消遣，也許只能縮在被窩裏聽媽媽講重複多遍的故事；姥姥要是過生日，還要早早起牀步行十幾公里去祝她生日快樂，因為沒有汽車甚至自行車可以代步……

科技在發展，我們的生活也在改變。我給大家舉兩個電子產品方便我們生活的例子。一個是手機，它是我們經常攜帶的電子產品，它的功能不僅可以通話，和朋友交流，還可以玩遊戲、聽音樂……現在手機屏幕也越來越大，功能也越來越豐富，按鍵也有數字的變成觸摸屏了。另一個是電腦，平時除了和同學們通過QQ聊天外，我還經常利用它查資料。比如説有一次，一道數學題難住了我，我左思右想不得其解，正好爸爸媽媽也不在身邊，我突然靈機一動，何不問問“電腦老師”。我連忙在百度上輸入題目，僅僅幾秒鐘的時間這道題的做法便神奇般地呈現在我的眼前，並且講得一清二楚。

電腦真不愧是一名博學多才的“好老師”呀。

高爾基曾經説過：“科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。”在這裏，我想該好好地感謝愛迪生、牛頓和愛因斯坦等偉大的科學家，是他們的發明創造讓我們享受到了高科技成果。現在的科技仍在日新月異的地發展，我們的生活將會越來越好，因為科技是為人類服務的，科技就在我們身邊。

科技在我身邊作文 篇6

科技無時無刻的在我們身邊，它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機、電視、電腦、電燈、手機、空調、地鐵和飛機。這些科技都是生活和工作中的科技，科技越來越多的出現在我們的生活和工作中。

我們的`生活和工作不能缺少科技，如果沒有洗衣機，我們只能用手洗，非常不方便。如果沒有電腦，我們就無法接觸外面的世界。有了電腦，在家就可以知道外面發生的大事和趣事。還可以學習知識。如果沒有手機，就不能給遠方的家人、朋友和親戚打電話，只能以書信的形式了。如果沒有飛機和地鐵、電鐵，我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭，我們就能遨遊太空。

科技真偉大，如果沒有科技就沒有現在的今天。

科技給了我們的現在的方便和好處，我們現在人人都在使用和享受享受現在的科技。科技給我們創造了優質的生活環境;科技，提高了我們的生活質量;科技，為我們的祖國添上一雙“隱形的翅膀”。

科技在我身邊作文 篇7

時光匆匆流逝，隨着時代的變遷，科技也與時俱進。人們其樂融融的生活、國家事業的蒸蒸向上，一切，不都詮釋着科技的作用嗎？

不禁想起艾森蒙威爾的那句話：“科學有點像你呼吸的空氣——它無處不在。”在家，有高度清晰的電視機、方便快捷的電腦……出門，有飛奔馳騁地汽車，抬頭，有緩緩劃過天際的飛機……這一切的一切，不正是科技嗎？

國家的富強，需要科技。有了科技，才會強國富民，才會使祖國的事業更加輝煌：反之，只會讓國家衰敗，受其他國家的打壓，直至滅亡。難道不是嗎？為了國家的燦爛與輝煌，我們要刻苦學習，去發現，去發明，去創造出科技！

近期，我校開展了科技模型展示活動。那一排排的飛機、一座塔、一條船的模型……都是出自同學們的巧手，令我浮想聯翩：或許以後會有許許多多的科學家發明數不盡數的先進物體吧。

科技亦是科學，兩者相輔相成，有了科學才有了科技，科技是科學技術。科學就是不斷地認識，不僅是發現，而且是發明！

科技無處不在，科技先進發達。科技，就好比我們時代的神經系統。如果讓一切科技都不復存在，那世界將會有怎樣的不堪？人們有的失業，整天漫遊街頭，無所事事；國家也會衰落；夜晚也是漆黑一片，猶如死寂……

科技，源於生活，源於實際。或許，將來的'某一天你會在奮筆疾書中突發奇思妙想，經過不懈努力實驗，直至成功。或許，將來的某一天你會在無意的玩樂中發現某一種特殊物質。科技就在你身邊，只看你是否願意伸手去捉住它。

如果不是善於發現生活、熱衷生活，如果不是經過千百次失敗，愛迪生也不會發明電燈，居里夫人也不會發現鐳元素，蒸汽機也不會誕生……這全部的事實不都應徵了一句話嗎——科學常是在千百次失敗後最後一次成功的！

“科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。”愛因斯坦的這句話浮現於我的腦海中。是啊，科學的海洋是浩瀚無邊、廣袤無垠的！它是一個謎，隱身藏匿於生活中的一個個小角落，等着我們去尋找、去發現，去揭開謎底……