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參觀科技館作文15篇(合集)

參觀科技館作文15篇(合集)

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

參觀科技館作文15篇(合集)

參觀科技館作文1

凡是到過上海科技館的人,都想重温當日。那天,“天空也作美”,萬里無雲,微風起伏,是個出遊的好日子。讓我們一起去看看吧!

科技館是由12個主題展區與四大科技影院,六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的就是“生物萬象”。

“生物萬象”由一座座假山組成,像一個個士兵守護着生物王國。我們就像一支探險隊,一步一步地上了山。我們先走進了一個“蝙蝠洞”,一進去就看見了幾羣倒掛着的“蝙蝠”,把我嚇了一跳。仔細一看,原來是假的。儘管這些蝙蝠都是假的,但雕刻十分精美,活靈活現,栩栩如生。穿過蝙蝠洞,我們又來到了蟲洞。我抬頭一看,只見一條盤踞樹枝的大蟒蛇正吐着舌頭,向我撲來。洞裏還有一羣小蜥蜴,它們張着嘴,好象在對我説:“歡迎你來生物萬象。”我們繼續向前走,又看見了許多小魚,在水中游來游去,像是在跳着舞步歡迎我們。我們還去了鳥類天地,裏面有極樂鳥,老鷹,鷲鷹等各種各樣鳥類模型。

繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導遊讓我們自由活動。我不知不覺走進了“魔屋”,頓時只覺得天翻地覆,我使勁向上走,好不容易到了頂,但地球引力把我拉了回去。我這才明白,原來“魔屋”的.地板成斜坡面,人一走上去就會失去平衡,就必須藉助欄杆或者扶手才能站穩。

上海科技館真有趣啊!我覺得自己似乎在知識的海洋裏遨遊了一天,科技館使我開闊了視野,讓我學到了以前沒學到過的豐富科學知識。

參觀科技館作文2

今天,我和爸爸、媽媽,還有哥哥一起去參觀科技館。

我們先來到一樓,我看見一羣人正圍着什麼看,充滿好奇的我連忙跑過去,擠進了人羣裏。哦!原來是三個機器人在打仗,他們三個長得一模一樣,有頭、有手、有腳、有眼睛,只是顏色不一樣,一個是白色,一個是黑色,一個是灰色。

打仗時,白色機器人只會用手不會用腳,黑色機器人只會用腳不會用手,而灰色機器人能手腳並用,但是速度有點慢。他們打來打去,不分上下,一會兒是白色機器人被打倒了,一會是黑色機器人,一會兒又是灰色機器人。神奇的是,他們倒地後,只需用一隻手在地上一撐,就立刻又爬起來,他們太強悍了!

看完機器人大賽,我們上了二樓。那裏有一個青蛙噴水器,只要我們的聲音叫得越大聲,青蛙嘴裏的'水就噴得越遠。

三樓上有一座傾斜的房間,但從外面看房間是正的。那為什麼叫“傾斜房間”呢?是怎麼一回事呢?推開門走進去一看:啊,原來房間真的是傾斜的!好像馬上就要倒塌一樣。在裏面只呆了一會兒,就感覺到頭暈,我趕緊跑了出來。

時間過得真快,不知不覺閉館的鈴聲響了,我仍意猶未盡,卻又不得不離開。

這次參觀科技館,我學到了很多有用的科學知識,以後我還要多參加這種有意義的活動。

參觀科技館作文3

今天,我們迎來了一年一度的春遊,那就是去參觀揚州科技館。

大家懷揣着激動不已的心情踏進了藴藏着千古文化的揚州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標牌上刻着的那五個醒目的`大字:機器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發光,聽見老師大聲説“解散!”大家便像發瘋的老鼠——到處竄。

我和劉玉婷在機器人展廳裏“形影不離”。我們看到了建設奇特的潛水艇,有滑動的船槳,有個人嘗試的飛機駕駛,還有迷人的動物展示繪畫作品,加上科學家牛頓發明的第二定律機……讓我目不暇接,更讓我眼花繚亂,真是數不勝數啊!

那裏的每一項建築物都讓我懷念,可是天不助我也,因為遊玩時間只有一個小時,所以我覺得有點遺憾和失落。就這樣,我們在科技館一樓參觀遊玩,一路上,大家説説笑笑,開心極了!

快樂的時光總是那麼短暫,這不,又要集合了。要不是老師喊我們集合,我還想再玩一會呢!

在回學校的路上,大家總是把科技館裏的種種事情掛在嘴邊,紛紛議論着。我也不例外,同學們在大巴車上話不離口。

春遊,讓我學到了許多在課堂上學不到的知識。

參觀科技館作文4

星期五下午,老師帶領我們五年級所有的同學去科技館參觀,老師説我們是本市第一批進入科技館參觀的國小生。我們走到了一棟海藍色的大樓前,那兒彷彿閃耀着智慧的光芒,這就是科技館。然後我們排好隊,浩浩蕩蕩的進入了科技館。

工作人員向我們介紹:“科技館一共有6個展廳,但只有3個展廳開放,分別是壺蘭之光展廳、安全實訓展廳以及科學探趣展廳。"

首先我們去了科學探趣展廳,裏面有好多好玩的'遊戲,而且每個遊戲裏都藴含着科學原理。其中最好玩的是傾斜的木屋,剛開始的時候,我覺得很簡單,但是玩了十幾分鍾之後,感覺越來越暈,都要站不住了,差一點就要摔下去了!當然還有許多很好玩的科學小遊戲,讓我受益匪淺。

接下來導遊就帶領我們去參觀安全實訓展廳,在裏面不僅有許多高科技的設施,還讓我們瞭解到了從小地震到超強地震的一些特徵,還教會了我們如何預防一些災難。

最後,老師帶領我們參觀了壺蘭之光展廳。裏面有很多古建築的介紹,有顯微鏡,還有介紹棉布,麻布,絲綢。讓我瞭解到了很多的知識,也讓我們體會到了古人的智慧。

現在的科技真是越來越發達了!我堅信,在不久的將來,將會有更多讓人不敢相信的奇蹟出現。讓我們共同期待吧!

參觀科技館作文5

今天,我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國科技館。

中國科技館分為A、B、C三個館。我們先去了A館。A館分為四層,前三層都是現代科技,有機器人、水利發電、防彈衣、魔法水車……,但是,我最喜歡的還是第四層,展品都是古代的科技。我一進大門就看見一串編鐘。編鐘是古代的一種樂器,它有大小不同的鐘按順序串在一起,敲不同的鐘就能發出不同的.聲音,非常美妙動聽!再往裏走,我們看到有很多智力遊戲,比如華容道,它是一種考驗人智力的遊戲。再往回走,我們看見了四大發明,有造紙術、指南針、火藥和印刷術。我最感興趣的是指南針,它是一個正方形的盤子,裏面有一把勺子,不管怎麼轉,勺子就是指向南,太神奇了!一轉眼,我們又發現了“萬户飛天”,是説古代有一個叫萬户的人想用風箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去,雖然後來這個試驗失敗了,可是萬户的這種創造精神值得我們學習。

A館看完後我們去了B館穹幕影廳,看了電影《珊瑚礁歷險》,電影裏有珊瑚、大海、各種各樣的魚,我們好像身臨其境一般。

C館是兒童科學樂園,我們玩了許許多多的遊戲,有電腦世界、水槍救火……,數不勝數。

我們玩得太高興了,一直到天黑才回家。中國科技館實在太好玩了,你也快去吧!

參觀科技館作文6

現在的科技真發達,我一直想探索神祕的科學世界。

今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進門我就看到了一個用方塊做的一個巨大的二維碼,我趕緊讓媽媽掃一下,原來裏面講的是科技館的概況及節目時間表。

我還看了一場演出,故事的名字叫《紅柳樹的故事》,一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們採完以後,細心的公主説:“哥哥你看小紅柳的.葉子是綠色的,而老紅柳的葉子是紅色的”。原來紅柳的葉子是隨着年齡變化的。最後我還知道了他們採的紅柳淚其實就是紅柳樹上的樹膠。

往裏走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地,減少就變成了大海。

往裏走我又看到一個自行車,我迫不及待的上去騎了起來,騎着騎着,我發現我的左邊還有一個跟我一樣的骨骼在騎,可把我嚇壞了,趕緊跳了下來。原來這裏講的是人體骨骼的構造。

祖源祖源快來看,我聽到爸爸在叫我,我過去一看,原來是用水和光組成的,爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來到科技館”真是太神奇了。

我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進暖雲和冷雲形成的。

我以後要好好學習!發明更多神祕的東西!

參觀科技館作文7

今天,老師帶我們去參觀“中國流動科技館”。那裏面有很多機器,比如我們參觀的“小球旅行記”,“會跳的芭比”,“看得見的電”等等,各種有趣的機器。

但是,最令我印象深刻的是“激光豎琴”。

它是一個小巧玲瓏、精緻的“電子豎琴”,上面有十根激光發射出來的紅色激光琴絃。我看到它的第一眼,就產生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”,迫不及待地摸了摸那紅色的琴絃。忽然,它發出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音,就像彈奏鋼琴發出的優美音符,可好聽啦!

還有一個叫做“指間靜電”的“小傢伙”,屏幕上有許多小點點。我試着把手放在上面,上面的靜電指數很小,沒多大反應。可能是我的.手指靜電不大吧?於是,我趕緊將手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,靜電真的變大了呢,好神奇哦!

我還看到一個“安全知識跑步機”,正想試一試,由於時間有限老師叫我們集合,依依不捨的離開了“科技館”。

這次參觀“中國流動科技館”,雖然有一丁點遺憾,不過我還是很開心的。那些神奇的機器,彷彿將我帶進了科學的浩瀚海洋。儘管有些科學原理我還不是很懂,但它讓我對探索科學產生了濃厚的興趣。我暗下決心,一定要好好學習,掌握更多的科學知識,為人類的進步做出自己的貢獻!

這一次參觀將令我終生難忘。

參觀科技館作文8

在陽光燦爛的一天,我來到了紹興科技館參觀防震減災的科普展。

剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個“安全通道’l裏面有四個報警器,如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然後我在裏面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子後還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結實。

地球內部的物質在不停的運動,會產生一股作用於巖層的巨大力量,積到一定的程度的時候,地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視,這個教訓是殘酷的',也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學到的知識:如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方,或者馬上從安全出口逃離,因為生命是最最寶貴的,留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發生變化,我們無法預料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學會的。

我們在生活中不就應該多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不捨的離開了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的希望以後這種活動和宣傳能遍及每個角落,願我們的國家人民少一些災難減少一些損失。

參觀科技館作文9

星期天下午,陽光明媚,天氣晴朗,爸爸媽媽帶着我和表姐來到科技館參觀。

科技館好壯觀啊!我們乘着電梯來到三層展區。來這裏的人可真多呀!有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。

我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上,我放開手,小球就被旁邊的玻璃管吸進去了,順着玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上,又被吸進玻璃管,一直穿來穿去,太有趣了。

“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上,磁盤上立刻出現了五彩斑斕的線條,線條會隨着手的`移動而不斷變化色彩,太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”,我們都玩得不亦樂乎。後來,我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。

今天我不但玩得很開心,還懂得許多救生知識,還深深懂得科學無處不在,科學就在我身邊。不知不覺時間過得好快,我多想在科技館再停留片刻,多玩一玩這裏的遊戲。我懷着對科學技術地無限嚮往,依依不捨地離開科技館。

參觀科技館作文10

早晨醒來,我的心情好極了,因為今天上午老師要帶我們去沙河科技館參觀。

上完第一節課,同學們陸續走出教室到操場排隊,準備出發去科技館。一路上,我的心裏充滿了好奇與期盼,科技館是什麼樣子的呢?會有什麼發明或高科技產品呢?帶着這些疑問,我們很快來到了沙河市科技館。

科技館分兩個展廳,我們班男女同學分開參觀,女同學首先走進展廳一,觀看3D電影。電影名稱是《宇宙的神奇》,主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀,讓我初步瞭解了宇宙中星系的奧祕,知道它是宇宙中最大、最美麗的天體系統之一,這些星球,有的離我們較近,可以清楚地觀測到它們的結構;有的距我們很遙遠,我們看不到;還有許多未知需要人類去探索。

看完3D電影,我來到了地震知識演示機前,通過演示,我知道了地震來臨時應採取的`自救措施,這對防止地震災害有很大幫助。隨後,一台神奇的樂器吸引了我,看了使用方法,瞭解到這是無弦豎琴。雖然看起來豎琴沒有一根強奏弦,但也能演奏出美妙動聽的樂曲,它的原理就是用紅外線代替了弦,紅外線在空曠處,用手一抹,就能發出音符,實在是太神奇了!我驚歎科技真是越來越發達了,這就是科技的魅力!

這次參觀讓我深受啟發,也學到了很多知識,科技在我們的生活中越來越重要。今後我們應該更加好好學習,把科技的發展推向高潮,讓我們的家園更美好!

參觀科技館作文11

最近這幾天我們來到了重慶旅行山城。

首先我們來到了重慶最有名的科技館,一走進大門就來到了第1個參觀的地方,人與自然,咱們人類由動物啟發的靈感和創造的'東西,比如人類通過鯊魚發明出了最快的泳衣,也通過了兩個發明出了飛機,通過蝴蝶還沒收了好看的衣服,給讓人感到不可思議。

接下來我們上了樓,來到了最讓人震撼的科技晉級,我很興奮,高高興興的去嘗試這每一項科技實驗,有一項是感受風速,當時我上去企業時開始當時有點費勁,到最後因為風速的提高使我越蹬越快,在它旁邊有一個科學實驗,氣球一直被風吹在同一個位置上,這個實驗令我很感興趣,我拿起又紅又青的氣球,輕輕的把氣球往上一放,便奇蹟般的追在一個地方固定不動了,於是我又拿了一個在往另外一個風口一放,這是看完講解的爸爸過來了,他開始給我講這個實驗的原理,我聽得津津有味。

接下來我們體驗了一個自然地震是8級,裏面會顯示地面是外面的樣子,而且屋裏也會掉落一些書,最後工作人員播放了在地震時我們每個人的狀態,並且給我們講了保護自我和逃生的方法,然後我們繼續參觀和企業。

這次科學自然體驗之旅,使我久久不能忘掉。

參觀科技館作文12

我們來到科技館,在老師的帶領下來到新展覽館前,老師一宣佈解散,我們就叫着喊着往裏衝去。我沒有盲目地參觀,而是先看了看遊覽簡介,瞭解了各層都有什麼,再去參觀。

首先,我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。我們在一層知道了納納米技術和排列原子是怎麼回事。 接着,我來到二層。二層有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術。

後來,我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣,因為三層有環境、生命、高壓放電,聲、光、電磁學、腦科學與數學幾大展區,這跟我們課本上講的知識有些相似,所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現象。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎麼回事,就問在一邊參觀的科學老師。科學老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統。前面是一塊半透半反鏡,後面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處於平行位置時,具有多次反射成像的特點,如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時,由於光的入射角發生變化,故反射出的'影像的位置也隨之變化。”

聽了科學老師的解釋,我一下子明白了這種現象產生的原因。我為自己有明白了一個物理現象而高興。

參觀科技館作文13

7月12日我和媽媽來到了泉城廣場,參觀學校組織的科技館遊覽活動。

吳老師帶着我們大家進入大廳,大廳中央有一個大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的模型,有:蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、鬚鯨、噬人鯊、蝠鱝魚,形象逼真,然後我們看見了地震 儀,它是由我國古代漢朝時期科學家張衡發明的,可以用來測定地震發生的方向。我和媽媽又來到另一個地方,我問媽媽這些東西是幹什麼的,媽媽説是稱體重的,我一個一個的.稱了稱:我在木星是是 44。2公斤、在天王星上是16.17公斤,在土星上是13.51公斤,在海星上是18.6公斤, 在金星上是0.9公斤,在冥王星上是15.7公斤,在地球上是25.00公斤。我在木星上最重,在金星最輕。

科技館還有許多項目上:傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運儀氣象台,還有內然機車模擬駕駛,我上去感受了一下當火車司機,駕駛着火車,奔馳在祖國的大江南北。

我在科技館學會了很多知識,真好呀!

參觀科技館作文14

今天,學校帶我們去科技館。每班是有一輛公交車送,在車上我們歡呼雀躍,唱着精忠報國。

進入科技館首先映入眼簾的是一個高科技核武器的零件,它全身“長”滿尖刺,就像一隻刺蝟。我們首先從三樓開始參觀,到了那裏我和幾個同學去完了那邊的遊戲我迫不及待地按了“start”按鈕,遊戲開始了,我左手迅速推動油門,右手往後拉動操縱桿,避開山頭,不時地放幾顆導彈,直接轟炸潛艇,我又放了一顆導彈,上面有另外一架飛機,我往上飛去,説是遲,那是快,我按動機槍,把那傢伙掃了下來,這時我發現自己飛得太高了,我於是調整角度,向下飛去,哎呀,突然發現有一座山躲不掉了,我以為一定會撞擊身亡的',啊!還有機會,我把油門往後拉,降低飛機速度,避免災難發生的時間,就在將要撞上山頭的那一剎那,我控制飛機向右轉了個急彎,逃過了一劫,接下來可沒那麼好運了,迎面又來了一座山,我還沒反應過來,就直接撞上山頭,飛機被撞得粉身碎骨,遊戲也結束了,可我還沉浸在開飛機那緊張刺激的情景之中。

今天我玩的真開心啊。

參觀科技館作文15

“夏天在哪裏呀?夏天在哪裏?夏天在那小朋友的眼睛裏。這裏有西瓜呀,這裏有葡萄……”“五.一”國際勞動節這天,我和小夥伴們唱着歌,高高興興地去參觀南京青少年科技活動中心。

剛進活動中心大門,一座巨型飛碟式建築物——南京市科技館便映入眼簾。於是,我們迫不及待地走進去。在裏面,我們玩得可開心啦!最神奇的是遊覽“時光隧道”,走進去,可以看到一個個立體的`星球在“太空”中旋轉,它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們彷彿置身太空一般。我好奇地伸出手來想摸一摸,卻什麼也摸不到。原來這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀的是參觀“模擬火箭發射”。“10、9、8、7、6……點火!”隨着“轟”的一聲巨響,一隻火箭模型騰空而起,直衝雲霄,通過大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號飛船真實的發射場景演示,讓我們再次目睹了飛船升空的全部過程。最好玩的要數踢“虛擬足球”了。只要我們把球往牆上踢,不要讓牆上的“虛擬守門員”撲出去就OK了。蘇州中國小作文,就來易優作文培訓中心

我們還駕駛了“模擬滑翔機”,參觀了“廢水淨化”、“核能發電”和“太陽能發電”,體驗了“地震”的感覺……

今天我們玩得真開心,不僅豐富了知識,開闊了視野,而且我還悟出了一個道理:科學與生活息息相關。我們從小一定要努力學習科學文化知識,長大成為科學家,創造出更多的人間奇蹟!

標籤: 科技館 參觀
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