[熱門]科技館作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技館作文 篇1

今天，我和小夥伴們一起去了上海科技館，科技館裏面有許多好玩的。

首先我們來到一樓，一樓有彩虹樂園，裏面有各種各樣的玩具，我們到了裏面，好像到了一個玩具世界，我不知道先到哪裏去玩。之後我還是選擇了一個好地方，名字叫“鏡子迷宮”。鏡子迷宮好難走啊，我走過去的`時候總要撞到鏡子，我想要走到出口但總也走不出去。

後來，我們又去了二樓，二樓有機器人表演，機器人居然也會畫畫。我看着機器人畫畫，機器人竟然比我畫得還要好看。因為人太多了，所以我們就走了，但是姚佳寧想要機器人給她畫個像，所以她只能繼續等在那兒。

要説大家最愛玩的還是“食物的旅行”。我和劉雨佳、趙芷萱、陳亦翀當成食物，在肚子裏旅行了一次又一次。漸漸明白了食物在肚子裏會被各種器官吸收養分，最後變成“大便”排出體外。看來科技館不僅是一個好玩的地方，還是一個科學的世界。

科技館作文 篇2

早就想去湖南省科技館了，聽説那裏面展出了很多科技產品，還有4D電影看呢！直到昨天，才有幸一睹科技館的廬山真面目。

科技館位於長沙市的南郊，在芙蓉南路。分“A”館和“B”館，隔着一條馬路相望。科技館看上去不高，銀白色的屋頂，藍色的玻璃幕牆就像宇宙中的“漩渦星雲”。

進入了大門，呀！一個好大的地球模型！再一瞧，大地球是浮在半空中的，原來這是“磁懸浮地球儀”。這時，爸爸給我講開了地球的知識；赤道、兩級、七大洲、五大洋……

正説着，爸爸突然跟我説，要去看電影了，我們可是去看4D電影哦！所謂的4D電影，也叫四維電影，即三維的立體電影和周圍環境模擬組成的四維空間。我們戴上眼鏡，我覺得這和3D電影也沒什麼區別，正想着，突然我的背上不知被誰猛擊了一下，這時屏幕上的孫悟空正拿着金箍棒把豬八戒打進時光飛船呢！原來4D電影是根據屏幕反映的情節讓觀眾做出感官的體驗。突然，屏幕上飄起了雪花，影廳上立刻落下許許多多的泡沫，落到臉上，感覺涼颼颼的`。

出了影廳，我們來到“電磁空間”。我看見有一個利用手搖裝置產生靜電的儀器。我和爸爸開了一個玩笑，騙爸爸把手放在固定的位置上，我又猛搖手柄，果然爸爸被靜電擊中了，嚇得跳了起來呢！

我和爸爸又去了“太空探險”，進入了探測飛船的駕駛艙裏，我控制着飛船方向，爸爸在一旁不停地加速前進，這時，屏幕上出現了金星，我們靠近了金星，屏幕上立刻提示我們要拍照，還提醒我們降落，放出機器人提取樣本，就這樣我還認識了火星、木星、土星……知道了土星周圍的光環其實是無數的小冰塊組成的，木星是個液體星球……

我們在科技館流連忘返，過了很久我才想起去“B”館。出了大門後才發現“B”館已經停止發票了。我心中感到非常遺憾，默默地想：“B館，咱們下次見！”

科技館作文 篇3

這個星期五上午，我和媽媽一起去新建成的科技館參觀。

經工作人員的體温檢測後，就進入了科技館一樓大廳。眼前頓時豁然開朗，雪白的地磚、閃爍着畫面的熒光屏晶瑩剔透的玻璃，真是目不瑕接啊！

我一腳跨上了眼前的.熒光台，只見腳下的熒光屏變成了荷塘，幾條小魚在荷葉、荷花間嬉戲、躲貓貓。繼續往前走，發現我每走一步，腳下的熒光屏就會開出一朵荷花，或是盪出一個小漣漪。這個“驚人”的發現，使我情不自禁地在熒光屏上跳起了舞蹈，腳下的荷葉、小魚彷彿受了驚嚇，都給我讓道。

玩夠了，我們乘着電梯來到了三樓，出電梯沒走幾步，就來到了物理館。首先映入眼簾的就是寫着“玻璃迷宮”字樣的房間了，我興高采烈地衝進去，“嘭”的一下，撞上了一塊玻璃，我揉着被“撞歪”的鼻子，心想：這不是路啊！每塊玻璃裏都是我的影子，加上迷惑的燈光，讓人炫暈。不行，我要走出去，左拐！就這樣，我摸索着像盲人似的走進了個死衚衕，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看來這是單面鏡，我還是一點兒一點兒摸着玻璃出去吧！終於，我找到了出口，衝了出去，額頭上亮晶晶的汗。

我們走着走着，又來到了醫學館，看到許多先進的醫療設備，突然，一個長方形的儀器吸引了我。它是一個X光檢測儀，下面是骨骼和血管的圖片，上面是分析儀器，可以滑來滑去。我把儀器滑到圖片上骨骼的位置，儀器上就顯示出這個人的頭骨，我嚇了一跳，接着上面得出了醫學報告，説這個小夥子蠻好的，身體不錯，腦袋沒毛病。

閉館時間馬上到了，我們依依不捨地離開了科技館。

科技館作文 篇4

星期天，我參觀了揚州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的麪包。走進科技館，裏面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手裏拿的筆和紙都晃掉了，現在我終於知道地震的威力啦。

科技館的三層展示了一些我們國家的.“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手製作的活動。

我們去的時候，在科技館的一樓大廳裏，正在展覽一些我們國小生自己製作的小發明、小創造。比如，安全摺疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小製作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把杆，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然後擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。

這次參觀科技館，我學到了很多知識，收穫非常大

科技館作文 篇5

星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這裏可真大呀！我都不知道先從哪裏看起，每個地方我都充滿了好奇，我彷彿感到了知識的大門正向我打開。

我們走進了一層，這裏以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧祕”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。在這裏我學到了各種行星和生命發展的知識。

在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，並且還玩了滾球遊戲，滾球遊戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。

三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳裏，我看到神舟七號飛船火箭模型後異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

不知不覺到了中午，我們戀戀不捨地離開了科技館。在回家的'路上，我心想，科技館裏的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。