科技作文600字彙總八篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的科技作文600字8篇，歡迎閲讀與收藏。

科技作文600字 篇1

今天，學校裏舉辦了江蘇省第十二屆青少年科技節模型競賽。大約8點左右，校園裏便熱鬧起來，學校裏代表隊可真多呀，除了我們江溪國小的，還有連元街國小的，還有從別的地方來的，比如説從江陰，宜興，錫山來的，還有千里迢迢趕來的蘇州國小。操場上的同學們，一個個精神抖擻，看起了個個都是學校裏選出來的精英。

8點30分，比賽正式開始了，我們先來到遙控車的比賽場地，同時我們組立刻分成兩組，馬上開始採訪。我們小組先採訪了一個女孩，她的名字叫陳陽，可看起來卻又點內向，她看到我們有點迷惑。我們説：“你好，我們是小記者，我們想問你幾個問題？”陳陽説：“噢！”我又趕緊説：“請問你以前參加過這樣的比賽嗎？”陳陽搖搖頭説：“沒有參加過。”接着我又問：“你現在是怎樣的心情呢？”陳陽嗚嗚的説了幾句話，我鼓勵她聲音大一點。她説：“有點緊張！”“是每天都練嗎？”“是的.”“噢，謝謝你接受我的採訪！”

我們又去採訪了做橡皮筋飛機的小姐姐，她説套橡皮筋很難，但現在是平常心態，不緊張，很放鬆。我們還採訪了參加電子百拼和直升飛機比賽的同學，他們都很緊張。最後，我採訪了張校長。“你好，張校長，請問您對這一屆的科技節有什麼看法？”張校長説：“科技節的主辦是為了讓同學們的大腦學會仔細思考，努力創造，讓同學們在學習之餘，不要去玩電腦遊戲，多動動手，有益身心健康！”我們若有所思地的點點頭！“嗯，謝謝張校長，打擾您了！”張校長微微一笑。

通過這一次對科技節的採訪，我們雖然很累，但是收穫也是非常的大，也體會到做記者也是非常的辛苦！

科技作文600字 篇2

前幾天，媽媽和外婆帶我去遊玩了上海科技館。

去的路上，我一直在想，科技館裏到底有什麼有趣的東西呢？會有鬼嗎？會有妖怪嗎？上海的地鐵真快，上海科技館不一會而就展現在了我們的眼前。

上海科技館真大呀！前面還有一個好大的下沉式廣場，上海科技館從上往下看是一座橋的形狀，“橋”下面還突出了一個半圓，因為，上海科技館中央有一個球。

走進科技館大門，我看到了幾條長長的隊伍，他們在幹什麼事呀？原來，他們在買門票和電影票呀。

我們走上了二樓，通過檢票，我們向右走，走進了一個叫“地殼探祕”的展區，一走進“地殼探祕”展區，就看到了一個十分巨大的地球儀，這個地球儀是懸空着的，正在慢慢地轉動着，就像真正的'地球一樣。我們往裏走去，裏面有許多礦石，真漂亮！接着往裏走，裏面有一個挖石油機的模型，挖石油機是怎麼挖石油的，我們繼續走，穿過“時光隧道”後，恐龍化石竟然出現在了我們的面前，我們還要往裏走，裏面講的是火山噴發的原理，看完之後，就要繼續走嘍！這裏有個電腦，我和媽媽好好地學習了一下，知道了一種“喀斯特”地形，也就是石巖地區，走接下來的吊橋上，我發現，下面就是“喀斯特”地形。這下，我們要回到“現實生活”中了，這裏有給我們介紹了上海的歷史，走出了“地殼探祕”展區，已經是中午了。

我們吃過午餐，又去參觀了外星人展區，裏面有很多關於外星人電影裏的道具，還有很多科學家想象出來的外星生物，科學家們還想象出來了一顆星球，叫藍月亮，藍月亮上居住着許多外星生物。

我們去球幕影院看了電影《尼羅河之謎》，“球幕影院”就像他的名字一樣，是圓的呢！

我們又去參觀了“信息時代”、“動物世界”、“萬象生物”等展去參觀，最後，我們又到“機器人世界”展區去參觀，機器人為我畫了一張畫象，我就不為大家一一解説了。

上海科技館真有趣、真有意思。

科技作文600字 篇3

今天，我們要去3D打印基地進行科技體驗。在媽媽的注視下，我和爸爸快速出發，還好趕上了。

一進入大廳，就聽到教授在講課，很長知識。觀看了視頻，瞭解了一個杯子的前世今生，懂得了3D打印技術對現在生活的影響——3D技術運用在醫學方面，竟然連心臟都可以打印，這大約可以將人的壽命提升至大約150歲，多麼的神奇和偉大啊！

之後，我們去了操作室。桌子上放着一輛車和一台小屏幕，還有一截線。我們將線與電腦連接之後，開始了讓小程前進的'考驗。首先，老師教我們如何給小程編輯眼睛，在女生看來，小程應該是眼睛特別好看的那種，但在我們男生看來，小程應該是一個行走江湖的劍客，眼睛要凶神惡煞才行。我們又讓小程走路，給小程的程序是感應到物體就停。開始，我們把板子放在小城前面，可以一直向前走，但開始並不順利，於是我們又試了幾遍，終於成功了。這讓我們感受到成功來之不易，需要有足夠的耐心和堅強的毅力。

接着，我們又走到電腦作圖室去了。我要做的和他們所有人與眾不同，因為我想做一個閲兵式。我在前面放了一些警察，後面放了幾台坦克，放好之後，我又放了一座樓，下面放了幾棵樹，又放了好些人，閲兵就是要熱熱鬧鬧才行。之後，我們又用3D筆畫東西。老師讓我們畫眼鏡，我們簡單看過做眼鏡的方法之後就開始了……

我先按下三角形按鈕，再加熱，將紅燈加熱到綠燈之後往裏面插進塑料圈，3D筆就像蠶吐絲一樣，將加熱後的塑料吐了出來。我先畫一個方框，然後用一條直線把那兩個方框連上，可是角那塊兒出現了一點差錯，所以倒了下來。我又試了幾次，還不行，於是把下面加粗，上面弄細，總算做好了，太讓人興奮了！

3D打印機基地真是一個神奇的地方，讓我和高科技來了一次親密接觸。這次科技體驗使我收穫多多。我一定要好好學習科技知識，將來為國家作出貢獻！

科技作文600字 篇4

時間像流水一樣流向遠方，一去不再回。又到了一年一度的科技節，從4月20日開始，學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。

星期一：串冰項鍊。下午晚託終於到了，教室裏一片沸騰，大家一起討論着。這時俞老師走了進來，説："安靜！"教室裏安靜了下來，俞老師走上講台，接着説："現在，請每組的二號同學把臉盆拿上來，來領冰與鹽，領到之後，就可以開始做冰項鍊了！"我去把材料領來之後，便與我們小組裏的成員一起做了起來。封永傑一個人做，平川也是，而我卻是與周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來一塊彩色冰塊放在中間，接着，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然後，灑上適量的鹽，最後，等待一會兒，就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了，我與周舟看着漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項鍊，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來，我閉上眼睛，不想看這冰項鍊墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地説。我睜開眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來，原來，冰項鍊上的冰塊正依次還串着三個，中間那個還是個彩色的。可是，這次比的是誰串得長，所以還是沒有獲獎。

除了星期一的冰項鍊以外，科技節項目還有：星期二的`撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

科技節活動即讓我們學到了新知識，又讓我們感到好快樂！

科技作文600字 篇5

寒假裏的一天，媽媽説要帶我們去新開的科技館，我和哥哥都高興的不得了！

我們轉乘好幾次，坐了好長時間的地鐵才到了科技館。看到新開的科技館，我們都很興奮。一進到館裏我們兩個就嚷嚷着要先去看電影。

電影終於開場了。但是之前的廣告好多呀，等了半天才開始，真是折磨人。我們看的電影叫《回到白堊紀》，還是3D的，這名字聽起來既讓人興奮又叫人緊張。電影一開始，是在一個原野上，可是屏幕的圖像在晃動，像是坐在什麼動物的背上飛行。我對媽媽説：“這感覺真好！像是飛行在大峽谷裏！”的確，巖石好像真的從身邊掠過，速度好快，我的'身體好像也飄了起來。可好景不長，一會兒鏡頭就又轉到博物館裏了。我有點失望，還小聲説：“怎麼可以這樣呢？”

這個電影主要講的是一個女孩子，她很渴望和她的爸爸一起去考古，可是她爸爸只讓她在博物館裏做解説工作。有一天，她來到她爸爸的辦公室，看到了她爸爸剛剛新發掘出的一枚恐龍蛋。就在她爸爸出去，她一個人在辦公室等候的時候，她一不小心把恐龍蛋碰掉了。滋滋冒着白煙的恐龍蛋，使她回到了白堊紀……她在白堊紀和博物館之間往返了好幾次，忽而在這裏，忽而在那裏。由於她在白堊紀找到了暴龍的蛋，所以證明了恐龍是會下蛋的。這中間的過程非常驚險，3D的效果彷彿讓我置身其中，很是嚇人。不過，我還想再看一次。

電影結束後，我們去了主展廳參觀，在華夏之光，我領略到了中國古代的四大發明和其他令人驚歎的科技技術、醫藥技術；在科技樂園瞭解了簡單的農業知識；在探索與發現中，我們體會了數學之魅、聲音之韻和生命之祕……科技館太好玩了！我希望還可以去！

科技作文600字 篇6

一日，孫悟空閒來無事。正在天空閒逛，突然看到一物體從自己身邊閃過，速度比自己騰雲駕霧的速度快多了，孫悟空加快速度想追上去看看到底是什麼?可是使出了吃奶的力氣也無法追上。

他懊悔的去問太上老君，太上老君告訴他，説：“這是人類發明的火箭，人類的科技日新月異，我們做神仙的'也不得不掌握科技啊。於是，悟空決定去人間拜師學藝，學習科學技術。

孫悟空到人間後，發現人間真的日異月新，變化多端。天上有飛機、地上有汽車、水裏有輪船……悟空看的目瞪口呆，正準備到城裏去的時候，不巧路過一條小溪看到了自己的影子，心想：“我這番樣子如果這樣進城的話，準會把人給嚇死。於是便變成一個年輕的青年進城去了。

孫悟空進城後，看見高樓大廈，中間是條大馬路、馬路兩旁都是房鋪，有賣東西的、買東西的。個個都是現代化產品。看着看着悟空便忘記自己是來幹什麼的了，他左看看、右瞧瞧，一不小心，踩到了水溝，這才想起了他是來學科技的，便急忙去找學校了。

幾天過去了，悟空終於找到了一所科技學校，剛要進去就被攔住了，保安説：“你是誰?，有學生證嗎?是不是來上學的?“是的”!悟空説。那就請交學費吧!保安説。“什麼是學費”?什麼?連學費都不知道，鄉巴佬!就是錢。悟空一聽，拔了一根猴毛便出了一折錢給了他，進去吧。悟空便走進了校園。

進校園後，看見有人再看科技書、有人在做模型飛機有人在玩遊戲……突然，“叮鐺”一聲，見大家都跑進教室，悟空也跟着他們跑進去了……

從此，悟空便在這所學校裏開始了他的科技學習之旅。當第一次考試雖考了個不及格，但並沒有讓他灰心，而是加倍努力，終於在二次試中拿到了好成績。

有一日，學校裏舉行一次“科技比賽”，悟空也參加了，但沒有得第一，從此，他更加認真學了，終於在第二次比賽上得了第一名，幾年過去了，悟空學習畢業了，回到了天上後，把科學技術傳給了天上的神仙們，從此，成了天上有名的科學技術教授。

科技作文600字 篇7

本週星期五是我最難忘的日子，因為我們學校舉行了科技節活動。

下午，科技節活動正式開始了。當老師把相關材料發下來的時候，我興奮中夾雜着擔憂：興奮的是可以親自動手製作“飛翔號”的創作模型，擔憂的是能否順利完成這項別具意義的任務。

創作模型的材料零散地裝在包裝袋裏，該從哪裏下手呢？我小心翼翼地打開包裝袋，發現裏面有一根木棍，兩個鈎子，平衡杆，一對螺旋槳，還有兩條雙面膠和一圈橡皮筋。萬幸的是裏面竟然還有説明書，我想看着説明書總應該會做了吧，想到這我懸着的心總算像石子一樣慢慢落下來。

我反覆看着説明書，可仍覺得毫無頭緒，怎麼辦？我茫然地抬頭看了一眼我的同桌，只見他看了説明書後若有所思地拿出木棍，將尾鈎套在木棍上，接着他將木棍倒了一個方向，把平衡杆套進木棍，且上面留出一點木棍，再把鈎子套在平衡杆的上端，也就是木棍的頂端，在鈎子的兩邊各裝一片螺旋槳，這樣子可真像“竹蜻蜓”呀！接着他把塑料紙用雙面膠分別貼在平衡杆和木棍上，再將橡皮筋繞三圈後分別掛在尾鈎和另一個鈎子上，一架漂亮的小飛機就展現在眼前了。

正當我羨慕地看着同桌的作品時，同桌笑着對我説：“你學習成績好，但在這方面還不專業嘛”。我聽了，臉刷一下就紅了，平時我都是讀死書了，不動腦子想問題，不動手做事情，才會變成今天這樣。想着心裏難過死了。同桌又笑着對我説：“別難過了，多動腦子想想，你一定能成功的`”。

我開始用心地做着，可還是沒有同桌那麼順利。瞧！一會兒鈎子穿不進，一會兒撕不開膠帶紙，還好有同桌的幫助，我的小飛機終於做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。

通過這次科技節活動，我懂得了平時做事一定要多動腦，勤動手，這樣我們才會收穫的更多。

科技作文600字 篇8

雖然已經入秋，但是夏天的氣息仍未褪去。炙熱烤人的陽光照在人們的身上，不由得發出一聲：“唉，好熱啊！”就在這陽光明媚，晴空萬里的好日子裏，我們全體師生前往廣州科技中心遊覽。早上回到學校，難掩興奮之情，馬上排好隊，向目的地出發！

經過一個小時的車程， 我們到達了廣州科學中心 。一下車，56只國寶——憨態可掬的大熊貓映入眼簾，他們穿着不同民族的衣服，象徵着不同民族。進了門，迫不及待地衝往“兒童天地”，裏面各色各樣的玩具讓人眼花繚亂。又前往“實驗與發現展館”， 無論是“伽利略實驗室”，還是“牛頓實驗室”，都能讓你穿越時空隧道，回到科學家當年的“實驗室”裏。在這裏你不但可以操縱他們的科學發明，還可以跟科學家一同實驗呢！在這小小的展館中還有一個娛樂作用的親身試驗——旋轉小屋。在裏面，你可以感受地球自轉的快感。這不，輪到我了。踏上階梯，我的心情真是忐忑不安。一進小屋，姐姐馬上把門關緊，好像怕我們逃跑似的。“滴……” 慢慢開始了，小屋漸漸轉了起來。我們興奮地拿起小球往籃筐扔去。漸漸地，漸漸地……我們開始站不穩了，於是，我們靠着邊，擺出了酷酷的造型。漸漸地，開始變慢，經不住眩暈，一一倒在地上又玩鬧起來。3分鐘過去，小屋慢慢停下。我們像逃離險境般跑出來，可是，好像擺脱了地心引力般，整個人輕飄飄的。天旋地轉。我們一個個癱在椅子上，像一隻只大螃蟹曬陽光一般。過了許久還有眩暈感呢！

之後我們又去了“人體健康展館”體驗人體的.奧妙；來到“綠色家園展館”體驗漫遊珠江水下的快感；遊戲在“飛天之夢展館”中，體驗來到天空中做一次“楊利偉”的感受……

不知不覺中，又要結束一天的旅程了。我強烈地感覺到，科技其實就在我們的身邊，身邊處處是科學。學無止境，只有繼續探索才能解析身邊的科學。