科技的作文(通用15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文1

隨着科技的發展，我們的生活也越來越舒適。計算機就是改變我們人類生活的一項發明。

1946年2月14日，第一台計算機就在美國誕生了。這台計算完全採用電子線執行運算、邏輯運算和信息儲存，其運算速度比續電器計算機快1000倍。這是世界上第一台電子計算機，它使用了—個電子接管，重達30多噸，耗電150瓦。

計算機的硬盤設備是指計算機系統中所使用的電子線和物理設備等。中央處理器的主要功能是逐條執行程序所指定的操作。儲存器的主要功能是存放程序和數據，外部設備是用户與機器之間的橋樑。

具有對一種媒體信息進行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的計算機就是多媒體計算機。而能處理多種媒體信息的計算機技術，稱為“多媒體技術”。多媒體技術的主要特點是能統一、綜合處理多種形式的信息，所以多媒體技術是計算機技術、聲像技術以及通信技術相結合的一種綜合性技術。

啊，現在的科技真發達呀！

科技的作文2

星期天的一大早，我興高採列的起牀了，因為媽媽答應帶我去參加科技館。我和我的好朋友李思怡、小樂樂，還有張翔凱一起乘車，一路上大家都非常興奮。

一進科技館，我們首先就去看4D電影《螞蟻》，一個個聰明乖巧的小螞蟻，在電影裏面非常逼真活波，它們不斷的遇到各種不同的狀況，戰勝困難。有時候突然起火了，小螞蟻拿了工具去救火，撲在火上的水還會濺我們一身呢。有時候小螞蟻掉到水裏去了，我們坐的椅子還真的往下面一沉，嚇了我們一跳哦。

看了電影，我們去樓上參觀科技館，我一到二樓就去坐神舟7號。神舟7號真好玩，在飛船裏面模擬起飛的時候，椅子會抖動，看着上面的屏幕降了下來了，看到了美麗的外太空。好象就在宇宙中間翱翔。

科技館裏面有很多好玩的項目，有一個“傾斜的小屋”也挺有意思的，你一進去就會感覺什麼都是斜的，人會覺得頭很暈。為什麼呢？因為我們人是正着走路的，從來沒有斜着走路的經驗，所以不習慣覺得頭暈。

科技觀裏還有很多很多好玩的科技體驗項目，每個項目都告訴我們一個科學道理，讓小朋友在玩耍的同時學會很多科技知識。我喜歡來科技館參觀，這裏有趣又好玩。

科技的作文3

科技帶給我們的方便與輕鬆

一年又一年的過去了，我們的科技一年比一年發達。科技也給我們帶來了許多方便與輕鬆，將來我們的科技一年比一年好。

在原來的科技裏，洗衣服沒有什麼工具幫忙，只能用手洗衣服這是多麼辛苦的事。現在，我們的科技越來越發達。每當家長沒有時間洗衣服或是不想洗衣服的時候就可以用洗衣機洗衣服，按幾下按扭就會自動洗起來還會把那些衣服涼幹，這是多麼輕鬆的事 啊！

我們大家都知道電燈是愛迪生髮明的，那在原來的世界裏沒有電燈，世界全是漆黑一片，什麼都看不見也摸不着，連晚上走路都不方便很容易摔倒。現在的世界裏比原來的世界裏要好一億倍，連每個東西都比原來的好一億倍，先在的世界每個人的家裏都裝着許多各式各樣的點燈，多漂亮多曜眼，走起路多方便，不用摸着東西走路也不會被東西碰道，真是多麼方便的事呀！

祝願我們中國的發明家把旦發測菏爻孤詫酞超喀這些高科技搞得越來越好，一年比一年發達，讓我們家長同學們輕鬆過上每一天每一日。

科技的作文4

昨天下午，是四到六年級的科技節活動，我沒參加任何一個項目，所以就和其他同學去參觀下面的東西。

哇！下面有很多我沒看過的東西，當老師説解散後，我大步走向那裏，去摸索它們，我一個個的弄。忽然，我發現了每樣東西旁都有説明，我就仔細的讀它，便會了。有魚眼，忽多忽少的小人等。之後，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節課就過去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術表演，瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥，他們分別扮演科學家和老人家。首先，老人家請了三個同學上台，其中就有我們班的吳偉峯，兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹，吳偉峯三秒就吹完了，其他兩位同學也在規定的時間完成了，所以都獲得了小禮物，之後科學家和老人家講了許多關於空氣的話題，也做了許多實驗，我覺得最有趣的就是這個了。

科學家拿出一個盆，盆裏有一大瓶雪碧，然後，科學家放了幾顆曼妥思進去，雪碧裏的水像噴泉似得噴出來。表演結束了，我們下一樓玩起了三個字，很開心。

這個科技節我很快樂。

科技的作文5

今天的活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們説：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這麼説了，那我們就拭目以待吧!

王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，儘管王老師怎麼努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎麼吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這裏，只見王老師把梳子在衣服上反覆摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇蹟就出現了，這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什麼魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為雲和雲碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脱毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”

科技的作文6

未來的科技非常發達，不信，就跟我去看看吧。

我有兩個機器人，一個叫小乖，專門負責叫我起牀和做家務；還有一個叫葱頭（因為它喜歡吃葱），專門給我做飯。

這天，小乖準時來叫我起牀了。我本想再睡一下，可它的聲音比起當年老媽的聲音來真是難聽多了，我無法忍受，還是起牀吧。我一邊穿衣服，一邊不耐煩地對小乖説：“我起來了，你高興了吧？”小乖傷心地説：“對不起，主人，只要你起牀，我就不會再煩你了。”搞得我怪不好意思的。沒辦法，誰讓現在的機器人都設計了情感功能呢。

我洗漱完畢，葱頭端上了早飯。吃着吃着，我“嗚嗚嗚”地哭了起來。葱頭害羞地説：“我不過是做了一點小事，您不用這麼感動。”我抹着眼淚説：“你放這麼多洋葱，我能不掉眼淚嗎？

吃飽喝足，讓我乘坐模擬時間旅行器來一次時間旅行吧。先讓我看看宇宙誕生之初是什麼樣子的。哎呀，大爆炸，好可怕！還是去未來看看吧。哎哎，未來的地球已經不成樣子了，灰僕僕的。我替地球量好尺寸，重新做了一件藍色的紗衣，給地球換上新裝，耶，地球又漂亮了！做完這一切，我可累得夠嗆，還是回家休息吧！

怎麼樣，未來的生活很不錯吧？歡迎你來玩喲！

科技的作文7

今天下午，哥哥帶着我和媽媽參觀了合肥科技館。

一到大門前，我就發現科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！

進了科技館，我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對着空空的鼓打下去，居然發出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的説明。一看才知道，原來裏面安裝了紅外感應器。

接着我和哥哥又被兩個大圓盤吸引住了，大圓盤的前面有個像傳聲筒一樣的東西，這兩個大圓盤離得比較遠，我和哥哥各站在一個大圓盤前。我輕輕地對着那個傳聲筒一樣的東西説了一句話，哥哥在另一個大圓盤前居然聽見了我説的話，我想這也許就跟我小時候玩的遊戲：用兩個紙杯穿線當電話的原理是一樣的吧！

後來我們又看見兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調來調去，結果我發現：在光線最弱的時候，我什麼都看不見；光線中等的時候，我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線最強的時候，我只看見我自己。

科技館裏還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！

科技的作文8

今天，我媽媽和我來到杭州科技展覽館。

技術展覽館真漂亮。裏面裝滿了蝴蝶。一進去就好像是蝴蝶的世界。(大衞亞設，北方執行部隊)。

我們看着序言媽媽，告訴我蝴蝶的用處，序言中蝴蝶的用處3354蝴蝶給我帶來了鮮花盛開的春光，帶來了果果堆積的秋光。我們的四季生機勃勃。小蝴蝶，大世界。不休息的蝴蝶被稱為“會飛的花”“好舞”。

我們還看到了巴西盤子翅膀藝術，已經有200年的歷史，它生活在亞馬遜河熱帶叢林中。

蝴蝶的翅膀也很有用，“某些族的衣服、山、桌子、石子.”你可以做很多事情，例如。

漳州盤子生活由四個階段組成：雞蛋、幼蟲(幼蟲)、蛹和成蟲。

我做了一隻蝴蝶我先用鉗子把蝴蝶翅膀做成蝴蝶形狀，然後切開身體貼上，畫出蝴蝶的觸角，最後寫下想對誰説的話，一隻蝴蝶就完成了。

你想試試嗎？想做的話就去杭州市科學技術交流館吧。

科技的作文9

我認為，總地來説，科技發展利大於弊。縱觀科學技術發展史，可以看出，科技改變了人們的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活質量。

如果沒有現代化交通工具，我們能去出國旅遊嗎?如果沒有電話，尤其是手機，我們能如此便捷地和親人聯繫嗎?若還是讓飛鴿傳書，那得等到什麼時候才能聯繫上親人?

在人類沒有電的時代，人們只能靠蠟燭和煤油燈照明，它們光線暗淡，不適合工作和學習，給生活帶來諸多不便，而且容易引發火災。而電燈呢，既安全，又明亮，又方便。如果沒有電，就沒有讓我們足不出户便知天下的電視，就沒有讓我們方便出行的汽車、飛機，就沒有幫我們烤出美味的.烤箱，就沒有給我們留下紀念的照相機，就沒有讓我們涼爽舒適的空調。

沒有科技的發展，哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻麼?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

當然，任何事物有利就有弊，科學技術也一樣。汽車的尾氣污染空氣，空調的氟利昂破壞大氣臭氧層，電池的有毒物質污染大地，電腦、手機對人體有輻射，不一而足。

科技發展利大於弊，這是一個亙古不變的真理!

科技的作文10

二十一世紀，人類發明了許多高科技。

如果我長大後，我想做一名科學家，我要發明更厲害的高科技。

我要發明一輛太陽能汽車，這樣就可以綠色環保出行。坐車時還能自動控制，這樣世界上每個人就可以不用再學習開汽車了，少浪費一點精力。人們既可以在汽車上玩，又可以在汽車上看手機。最主要的是這種汽車還有自主控制的功能，還能減少交通事故。

我還要發明一支很神奇的筆，這支很神奇的筆可以變成五顏六色的筆，畫畫時按一下按鈕就可以變成一隻專門畫畫的鉛筆，塗色時，想要用什麼顏色，點一個按鈕就可以出現那個要用到的顏色，寫字時用自動鉛筆，也是點一個按鈕，就能立馬變成自動鉛筆了，想要用水筆的話，就一直握着那一支神奇的筆五秒鐘，就可以變成世界上，字寫的非常好看的水筆了。

我還要發明不光能在路上跑，又能在天上飛，還能在水裏遊的汽車。

這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風景，還能在天上享受天上那美麗的風景，也能在水裏遊，就可以讓全世界的人看見海底世界的動物和植物，還有世界上的礦物。

我要好好學習，將來有一天我一定會發明出我現在能想像到的高科技東西。

科技的作文11

今天老師帶領我們去天津科技館了一趟。我知道了不少知識。

天津科技館於1995年正式向社會開放，佔地面積4萬平方米，建築面積2.1萬平方米，其中展廳面積1萬平方米，設14個展區，共有300多套展品。

天津科技館非常有趣，最讓我興趣的就是眩暈小屋和鏡子迷宮了。眩暈小屋的裏面是最有意思的地方，它裏面的地面傾斜18°，往前走和往後退都很困難，很刺激人了。不過很容易摔倒，只要稍不注意，栽倒在地，這是你就有面無人色的感覺，內心久久難以平靜。

一提到“鏡子迷宮”我就想笑。當時，我和同學們準備一起進“鏡子迷宮”。陳奕君跑在前面，我就在後面追趕她，不想她一下子就跑進了鏡子迷宮裏。誰都知道，因為鏡子的反射，在鏡子迷宮裏是很容易走錯路，甚至撞到鏡子的。而鏡子迷宮也正是利用了鏡子反射的這一原理。

時間過得飛快，不知不覺到了返校的時間了，我戀戀不捨的離開了科技館。

科技的作文12

十月份是學校一年一度，激動人心的科技節。我們三年級的比賽種類很多，有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有摺紙飛機。摺紙飛機還分穿靶賽、定點降落賽、創意製作賽、直線距離賽、留空賽。

一個個節目都讓人躍躍欲試。

我選擇了摺紙飛機的比賽。到了選拔賽那天，我們來到學校的體育館，老師讓我們各自做好準備。比賽開始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎着對摺，再對着折個頭，再一次向裏折，再對着折個頭，再一次向裏折，然後翻面，再一次折個頭，飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機卻原路返回，這是什麼原因呢？飛機飛的不是很平穩嗎？還是風的方向不對，我不知道什麼原因，耳旁只聽到老師的聲音説這個飛機不行。這個比賽我失敗了。

但我沒有放棄下一輪比賽，再接來的是定點降落賽，我折的紙飛機還是不行。接下來的比賽中，我還是屢屢失敗。

這次選拔賽，我雖然沒選上，但心裏挺開心的。期待下次有更多的活動可以參加！

科技的作文13

這個星期，我校舉辦了第22屆科技節。科技節裏有豐富多彩的各項科技活動，製作精美的冰項鍊，撲克牌搭建美觀的高塔，畫環保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！

我先在家裏用膠水、洗手液、洗潔精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水後，帶到學校。我們全班同學在操場上橫排好後，大家用自己帶來的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學已經吹出五顏六色的泡泡來了，我也不甘落後。我嘟起嘴，使勁地吹，沒想到一個也沒吹出來。我不罷休，再輕點吹，泡泡終於吹出來了，只是又小又少。看看別的同學，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心裏別提有多着急呢！漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會兒仰着頭吹，一會兒低着頭吹，終於一個超級大的泡泡誕生了。看！操場上，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，有的像一串串瑪瑙，在陽光的照耀下閃閃發光；有的全部連在一起，像在説悄悄話呢！還有的慢慢地飄動在空中······最終，經過我的不懈努力，終於獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎。”

快樂而又難忘的科技節活動在大家的歡聲笑語中結束了！希望明年的科技節我們能繼續參加！

科技的作文14

今天中山路國小的4、5、6年級去了科技中心，我也是其中的一員。這次我們去了“實驗萬花筒”活動教室，我們滿懷着好奇心登上了前往科技中心的客車。

進了教室老師叫我們拿了一個名叫“漢諾塔”的東東，我們很疑惑實驗萬花筒用這東東干什麼，原來老師教我們鍛鍊思維啊。我想這麼小兒科的東西怎麼能難倒我呢？可是拼五個的時候就力不從心了，我絞盡腦汁翻來覆去的弄了10多分鐘才弄好。結果上去比賽的時候竟然是倒數第二，看來不能小看它了。後來我苦苦鑽研費盡心機還是沒弄明白，本來比我苯的應世鳴現在卻比我快了。只好不情願的給他當助手了。不一會中午到了，吃完了飯出去和郭孝塵快快樂樂的玩了一中午。

轉眼間了下午來了，我想該實驗萬花筒了吧，沒想到竟然是探索大氣壓力，吐血！這個班不是“實驗萬花筒”麼，怎麼又改氣象班了，下午我聽氣象昏昏欲睡。

“美好”的“實驗萬花筒”就這樣結束了，不知道明天的“奧妙組拼”是地理還是天文。

科技的作文15

未來的科技課流浪有會飛的鞋還有會動的沙發等……。

跟你們説吧，會飛的鞋，你看上去是一雙普普通通的鞋什麼變化也沒有，其實你錯了，它裏面有一個增高無敵超飛機，鞋的旁邊那裏有一個紅色的按鈕，只要按一下它它就會嗖嗖地一下飛上天，但是你別擔心，它落下來是是不可能摔到你的，他還有特別的增跑機只要你説走你！他就會懂得一下，就算你不跑，他也會很快的有次序地跑起來，而且速度特特特特別快。他還有防撞牆的設計，所以説你也不必擔心。

還有會動的沙發，假如你在這裏想躺下休息只需要按下動沙發按鈕一個沙發就會自動從你家飛起來，然後飛到你想的地方，然後你就會立刻坐在沙發上舒舒服服的睡上一覺特別的帥氣酷炫。

未來的科技還有一種很牛的車，它可以穿越時光速度非常的快，快到你咋眼都眨不住，但是它也不會撞牆啊、什麼什麼的，假如你前面有一個東西，他就和相葉液體一樣穿過去，所以你也不用擔心。

這就是未來的科技大不止這點，還有很多很多，我們新中國的發明正在起着重要的歷史作用。