國際貿易實務心得體會8篇

當在某些事情上我們有很深的體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的國際貿易實務心得體會，歡迎閲讀與收藏。

國際貿易實務心得體會1

國貿實務是主要研究國際商品交換的具體過程的學科，也是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學，它涉及到會計學、經濟學、法律學、保險學、管理學等學科。隨着我國社會主義市場經濟的完善與發展，我國的涉外經濟與貿易活動更加活躍。

轉眼間，學習了一個學期的國貿實務課程即將結束。在這個學期中，通過老師的悉心教導，讓我深切地體會到了國貿實務的實際含義和操作過程。

在學習國貿實務之前，我只是很膚淺地認為只是單單做國際貿易買賣，並不瞭解其中的具體操作過程和複雜性。通過這一學期的學習，我才知道國貿實務是一門主要研究國際商品交換的具體過程的學科，也是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學，凡國際經貿類專業都把本課程作為一門必修的專業基礎課程。我瞭解到國貿實務是一門覆蓋面很廣的交叉學科，它涉及到會計學、經濟學、法律學、保險學、管理學等學科。同時，它也涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用。

國貿實務所要學習的理論知識很重要，它需要很強的實踐性。雖然，我們現在主要學習它的理論知識，並沒有去參加實訓。但是，課堂上，老師不僅給我們傳授純粹的理論知識，還結合典型的國際貿易案例。這不僅鞏固了我們的理論知識，還吸取了業務的一些經驗。學習國貿實務，我有以下的心得體會：

一、學習國際貿易實務，我學習到了一些關於國際貿易的專業知識。比如：C組貿易術語，F組貿易術語;貿易的一般條款;貿易的貨物包裝與質量;國際貿易貨物運輸;國際貿易運輸保險;進出口商品的價格、國際貨款的收付等等。

(1)、我們這個學期學習的C組貿易術語主要有CFR、CIF、CFRC、CIFC;F組貿易術語主要有FOB，FOBC。貿易術語是用來表示買賣雙方所承擔的風險，費用和責任劃分的專門用語，對於正確運用這些術語來明確當事人的基本義務和合理規定價格，具有重要的意義。國際貿易綜合實訓心得(2)、貿易的一般條款是交易雙方當事人在交接貨物，收付貨款和解決爭議等方面的權利與義務的具體體現，也是交易雙方履行合同的依據和調整雙方利益關係的法律文件。研究合同中各項條款的法律含義及其所體現的權利與義務關係，這個對於我們學習和了解國際貿易遵循的準則很重要。

(3)、貿易的包裝與質量對於進出口貨物很重要。商品的質量會直接影響到商品的使用價值和價格。包裝是保護商品在流通和銷售過程中質量完好、數量完整的必要措施。在進出口商品合同中，商品的質量有很明確的約定條款，商品的包裝也在合同中有其明確的約定。

(4)、國際貿易貨物運輸是國際貨物貿易中不可缺少的環節。國際貿易貨物運輸方式有海陸空等各種運輸方式，運輸方式的選擇同貿易術語有關。買賣雙方在商定合同的時候，都會按照實際出發，約定適當的運輸方式，從而確保進出口合同的順利履行，以利於合同當事人按約定條件發送或接運貨物以及辦理貨物交接等有關事項。

(5)、在國際貿易中，每筆成交的貨物，從賣方交至買方手中，一般都要經過長途運輸。在此過程中，貨物往往會遇到各種各樣的自然災害或意外事故，這就會不可避免地給貨物造成損失。對於這些損失，貨物所有人可以通過貨物運輸保險的形式，把風險磚嫁給貨物保險人。貨物保險在國際貿易中起着不可估量的積極作用。國際貿易貨物運輸保險有各種險別，在貨物運輸中，買賣雙方要根據具體的運輸方式選擇適合的保險險別，保險約定條款都會明確交易雙方在貨物保險方面的責任。

(6)、在國際貿易中，進出口貨物價格的確定是交易雙方最為關心的一個重要問題。成交價格的高低會直接關係到交易雙方的利益得失和盈虧狀況，價格條款是合同中的核心條款，價格條款與其他條款有着密切的聯繫。貿易術語通常是進出口商品單價的組成部分，因此，在確定貨物的單價時，必然地涉及到貿易術語的選用問題。同時，在洽商交易過程中，交易雙方都希望選用對己有利得貿易術語，會出現一方要求另一方改用其他貿易術語報價，我們在學習的過程中也學習到了一些貿易術語之間的價格換算，如FOB、CFR和CIF三種價格的換算等。

(7)、國際貨款的收付，我們這個學期主要學習了信用證付款。在國際貿易中，貨款的收付，涉及交易雙方的權利和義務，直接影響雙方資金週轉與資金融通以及各種金融風險與費用負擔，關係到買賣雙方的利害得失。由於銀行資金雄厚，信譽度高，有銀行開出的信用證易被人們接受，故一般都會採用信用證支付方式。憑信用證付款，由於涉及的當事人較多，其程序也比較複雜。

二、在這一個學期中，我覺得國際貿易具有不同於國內貿易的特點，其交易過程、交易條件、貿易做法及所涉及的問題，都遠比國內貿易複雜。因此，經過一個學期的學習，我覺得國際貿易實務的具體表現是：

(1)、交易雙方處在不同國家和地區，在洽商交易和履約的過程中，涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習慣做法，情況錯綜複雜。稍有疏忽，就可能影響經濟利益的順利實現。

(2)、國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，並有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理保險，以避免或減少經濟損失。

(3)、國際市場廣闊，交易雙方相距遙遠，加之國際貿易界的從業機構和人員情況複雜，故易產生欺詐活動，稍有不慎，就可能受騙上當，貨款兩空，蒙受嚴重的經濟損失。

(4)、國際貿易易受政策、經濟形勢和其它客觀條件變化的影響，尤其在當前國際局勢動盪不定、國際市場競爭和貿易磨擦愈演愈烈以及國際市場匯率經常浮動和貨價瞬息萬變的情況下，國際貿易的不穩定性更為明顯，從事國際貿易的難度也更大。

隨着我國社會主義市場經濟的完善與發展，我國的涉外經濟與貿易活動更加活躍，只有掌握了國際貿易的實務知識，才能在進出口業務活動中，正確貫徹我國對外貿易的方針政策和經營意圖，確保最佳經濟效益，並且能按國際規範辦事，使我們的基本做法能為國際社會普遍接受。

三、在這一學期的學習過程中，我也逐步意識到國際貿易的重要性和其獨有的特點：國際貿易既是一項經濟活動，也是涉外活動的一個方面;它屬於跨國交易，情況錯綜複雜;受國際局勢變化的影響，具有不穩定性;面臨的風險遠比國內貿易大，線長面廣，中間環節多;商戰不止，競爭異常激烈。所以，我認為從事國際經貿的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、基本知識和基本技能與方法，而且還應具備開拓創新的能力、駕馭市場的能力和善於應戰與隨機應變的能力。

(1)、貫徹理論聯繫實際的原則

我們現在學習的國際貿易實務都是書本上的知識，沒有有目的地去參加實訓。我們現在覺得不是很複雜，但可能實際操作起來和想象中的出入會很大很不習慣。因此要充分利用好老師講課時的一些具體案例，根據所學習的知識進行分析，不斷提高分析與解決實際問題的能力。如果條件允許的話，應多做一些實際的操作，充分理解和掌握已經學到的理論知識，如去海關、進出口公司等參加實習，或者參觀詢問，瞭解情況，提高國際貿易實務業務水平。

(2)、加強商務英語的學習

對於外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會英語。國際貿易中的絕大多數信息的發佈、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業和正式的英語。所以今後還得在英語的學習上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，全面提高自己的英語水平，儘量不使語言成為交流的障礙，進而在會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。避免因為對語言的造詣不深，而在出口貿易的過程中蒙受損失。並且，如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，我們要加強商務英語的學習。

(3)、加強相關知識的學習和了解

國際貿易實務是一門綜合性很強的學科，與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中，應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。我們平時在學習的過程中要注意各學科之間的交叉和補充，充分掌握和貿易相關的知識，使我們在做起貿易工作來能對各種流程應付自如，提高效率。

(4)、注重培養良好的心裏素質

貿易人員要求具有非常良好，非常過硬的心裏素質。因為貿易過程的複雜和風險是無法估量的，要有充分的心裏準備，同時還要有相應的備選解決方案。貿易人員要做到有耐心，有信心，有恆心，有真心。同時還要做到嚴謹仔細，責任心強，勇於承擔責任。每一件事都要嚴謹認真，一絲不苟，不能耍小聰明，投機取巧。

(5)、 注意業務同法律的聯繫

國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關係密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。

(6)、堅持學以致用原則

本課程是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，若條件允許，可以組織活動到校外參觀、實習，以增加感性知識，加強基本技能的訓練，注重能力培養。在培養規模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規範辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。

綜上所述，我覺得從事國際貿易活動，要求貿易人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強的實際工作能力。通過這個學期的學習，我深刻地瞭解到了外貿實務操作的複雜性，也學到了具體的操作流程應該怎麼做。在今後的學習中，我會繼續把欠缺的這些知識和技能儘快掌握。

我一直覺得在當今社會，想在取得財富，想要成功，無論如何必須得學點金融知識。於是我二專選修了金融。到現在，已經學習了宏觀經濟學、微觀經濟學等基礎學科，我很慶幸自己當初的選擇。金融極大地擴大了我的視野!而如今學習的國際貿易，更是將我的眼界提高到國家與國家這一層面。

學習國際貿易之前，我對它的認識是很簡單的,我想當然地覺得國際貿易不就是國家與國家做生意嘛，只要我們國家科技進步了，有自主產品了，生產力提高了，不就能穩賺不賠了嗎?現在回想起來就有點汗顏了，我以前的觀點很像是斯密的絕對優勢貿易理論啊。不過國際貿易比這個複雜得多了!它覆蓋了經濟學、會計學、法律學、保險學、管理學等。

我們現在用的教材是由海聞教授主編的，我覺得這本書非常好。整本書分為三個部分，第一個部分是國際貿易的基本理論，第二個部分是國際貿易的政策，最後一部分是當今國際貿易實踐中的一些重要問題。第一部分是最重要的了。從古典國際貿易理論到新新古典國際貿易理論，再到當代國際貿易理論，這些理論的發展正體現了人們對國際貿易的理解不斷加深以及國際貿易環境的巨大改變。書上説，國際貿易理論是開放條件下的微觀經濟學，所以要學好國際貿易，就必須學好微觀經濟學。對此，我深以為然。很多專業術語的概念和圖象的分析方法都來自於微觀經濟學。學習這些理論，我覺得有一點很重要，那就是要清晰地瞭解這些理論的基本假設!眾所周知，現實中，國際間的貿易是非常複雜的!因此，到現在為止還沒有哪個理論厲害到可以適用於任何貿易環境。所以，在我們掌握一門理論之前，一定要先弄清楚它的基本假設。

想要只靠每個星期的一節課就學好國際貿易，無疑是痴人説夢。因此，每次學習完之後，一定要鞏固複習。這本教材就好在每章後面都有複習與思考題。這正好可以當做鞏固提高使用。

這本教材正好是在中國加入世貿後的第一年出版的。加入WTO後,全球經濟一體化日益加強，知識經濟也成為了主流。如何在貿易大潮中取得先機，如何利用貿易更好的發展經濟、改善國民生活質量，這些都是一個國家要思考要探索的問題。國際貿易的最大意義也在於此。同時，作為個人，要適應這樣的時代，就必須熟練掌握國際貿易的知識。

我的主專業是心理學。一開始我覺得心理學和金融學是分馬牛不相及的，但是隨着我對心理學和對金融學的深入學習，我深刻感受到了心理學在金融中所起到的巨大作用。但是我查了查資料後發現，這方面的研究有，但是很少很不繫統。尤其是國際貿易，其中有多少心理理論值得我們去挖掘?我對此很感興趣，但是限於我目前的眼界和水平太淺，心有餘而力不足啊，但是我會朝着這個方面努力發展的。這也將成為我學習金融的動力之一。

國際貿易實務心得體會2

xxx年xx月xx日至xx日，本人有幸被學院推薦參加了全國高校教師網絡培訓中心舉辦的“國家精品課程國際貿易實務骨幹教師高級研修班”，親耳聆聽了南開大學國家精品課程《國際貿易實務》的兩位主講教授的精彩講授，並同來自全國各地從事國際貿易課程教學的同仁進行了交流，雖然只有短短的三天，但卻令我終生受益。現將本次培訓的心得體會總結如下：

首先，通過聆聽劉教授對南開大學國際貿易實務精品課程建設過程的講授，我對南開大學國際貿易實務精品課程建設的理念及經驗有了全面、深入的瞭解，並對我院精品課程建設有了比較明晰的思路。對於謝教授對國際貿易實務課程教學過程中內容安排與設計、教學方法、實驗室建設的講解，尤其是案例分析和現場示範課的演示，讓我真正領會到自己今後如何對一門課及一堂課的教學進行安排與設計。

其次，我發現自身在教學中存在着許多問題，通過這幾天的培訓，對此我也思考了一些對策。一是由於剛畢業不久，且一畢業就走上教師這個工作崗位，缺乏國際貿易實際工作經驗，因此在給學生的講解中就缺乏實際依據，容易與現實脱節，對於這個問題，我決定以後要經常深入企業瞭解目前企業的實際操作；二是我們學院目前只有我一個人講授國際貿易這門課程，自己平時除了看課本、參考書及上網查詢外，無法向他人諮詢、請教，隨着貿易政策與法律的不斷更新，自己的知識難免有些落後，通過這次培訓，我從網培中心論壇上認識了很多同仁，所以決定以後常和他們在網上溝通交流，互相學習。三是自己以往採取的教學手段有點單一，通過這次培訓，本人有了很大收穫，就是兩位教授提出的一些實踐教學方法很值得借鑑。

最後，感謝教育部全國高校網絡培訓中心給我提供了這個較好學習交流的平台，感謝西藏職業技術學院給我提供了這次難得的機會，感謝西藏網培分中心給我提供的良好的學習條件，感謝兩位教授所做的精彩講授，感謝培訓班中同仁們給我提供的各種寶貴意見。相信本人通過這次培訓及以後在教學過程中不斷學習，不斷思考，一定會取得更大的進步。

國際貿易實務心得體會3

在實習的過程中，有許多環節的操作，是我們以前沒有接觸過的，雖然一筆進出口業務也沒完成，但每天都有新收穫，可以説是受益匪淺，這也令我感到非常的滿意。我也逐步意識到國際貿易的重要性和其獨有的特點：國際貿易既是一項經濟活動，也是涉外活動的一個方面;它屬於跨國交易，情況錯綜複雜;受國際局勢變化的影響，具有不穩定性;面臨的風險遠比國內貿易大，線長面廣，中間環節多;商戰不止，競爭異常激烈。所以，作為從事國際經貿的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、基本知識和基本技能與方法，而且還應具備開拓創新的能力、駕馭市場的能力和善於應戰與隨機應變的能力。

基於以上要求，結合本次實習的情況，我總結了自己今後學習這門課程應該注意的事項和學習方法：

1.加強理論聯繫實際的能力

以前學過的《國際貿易理論》和《國際貿易實務》都是書本上的知識，和實際情況脱節較大，實際操作起來和想象中的出入很大，很不習慣。因此要充分利用好類似的機會，多做一些實際的操作，充分理解和掌握已經學到的理論知識。有機會的話還應多去海關、進出口公司等參加實習，或者參觀詢問，瞭解情況，提高業務水平。

2.加強商務英語的學習

國際貿易中的絕大多數信息的發佈、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業和正式的英語。所以今後還得在英語的學習上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，進而在專業的商務英語、外貿函電、商務談判等課程中能更好的去深入學習，全面提高自己的英語水平，儘量不使語言成為交流的障礙，避免因為對語言的造詣不深，而在出口貿易的過程中蒙受損失。

3.加強相關知識的學習和了解

國際貿易實務作為綜合性很強的一門專業課，和其他相關學科聯繫很緊密，需要我們去多多瞭解掌握。比如價格學、商品學、物流學、保險學和法學等。我們平時在學習的過程中要注意各學科之間的交叉和補充，充分掌握和貿易相關的知識，使我們在做起貿易工作來能對各種流程應付自如，提高效率。

4.要踏實做事，按部就班，不能投機取巧

做貿易講究的是誠信，所以要求我們真誠待人，認真對待每一個客户。每一件事都要嚴謹認真，一絲不苟，不能耍小聰明，投機取巧。工作時提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏實實，優質高效的完成。

5.注重培養良好的心裏素質

貿易人員要求具有非常良好，非常過硬的心裏素質。因為貿易過程的複雜和風險是無法估量的，要有充分的心裏準備，同時還要有相應的備選解決方案。貿易人員要做到有耐心，有信心，有恆心，有真心。同時還要做到嚴謹仔細，責任心強，勇於承擔責任。

綜上所述，從事國際貿易活動，要求貿易人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強的實際工作能力。通過這次實驗，我深刻地瞭解到了外貿實務操作的困難，也學到了具體的操作流程應該怎麼做。在今後的學習中，我會繼續吧欠缺的這些只是和技能儘快掌握，以適應工作的需要。

國際貿易實務心得體會4

由於國貿這個專業是家人幫我選的，而我自己本身對這個專業不是很感冒，所以上課前也沒有對國貿實務這門課程進行過多的瞭解。單從字面的意思來理解的話，國貿實務應該是教我們如何實實在在做外貿業務。

比較注重實踐，而非理論。

現在為止，已經上了一週的課了，但我對這門課程的瞭解依然是模模糊糊的。

反正大概就是教我們和外商完成一筆交易的基本流程。比如説交易磋商與合同簽訂，合同條款的擬定，進出口合同的履行等等。

還有，因為，學外貿嘛，就要和外國人做生意，做生意就需要交流，所以英語也是非重要。特別是國貿實務裏有很多專業術語需要記憶這就是國貿和英語專業的區別，我們有自己獨有的行業術語。 還有一點很重要，那就是外國的貿易法律條文和本國對外貿易方針政策。

如《國際貿易法》《中國對外貿易概論》等等。

以上，就是我這一週學習國貿實務的心得。雖然覺得課程本身有點枯燥，但我相信只要你學進去了，就會發現其中的'韻味，堅持就是勝利，加油吧。

國際貿易實務心得體會5

回顧整個學期的外貿實踐課，感觸是很深的，收穫也是豐碩的。這學期的外貿實踐課，主要是通過模擬的形式學習現在中外貿工作的流程，通過看各種外貿訂單、商業郵件、各種原始合同，進行各種數據輸入，讓我對實際的外貿工作有了一個感性的認識，針對不懂的問題我會及時請教老師和其他同學，並將自己在書上學到的知識與當天模擬課中瞭解到、所學到的結合在一起，使我對外貿這個專業有了更加深入的瞭解。

通過整個學期的外貿實踐課，我又第一次課的模糊，對什麼事情單據都不認識，轉而逐漸適應這樣的流程，做事情有按部就班，循序漸進。這次的外貿實踐課，讓我懂了很多，知道了許多。課本的知識與實際的外貿有一定的差距，讓我明白了外貿模擬的重要性，也讓我明白了，培養主動學習能力和創造性的重要性，我必須努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要。

通過本次的外貿實踐，我還發現了自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，併為今後的學習指明瞭方向，同時也會為我將來的工作打下一個良好的基礎。之前，每次填單總是填補完整，而且會出現很多小錯誤，經過這學期的訓練，我已經可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我還未真正參與到現實的外貿業務中，只是做了一些模擬，但這次的模擬為我提供了一個很好的鍛鍊機會，使我們及早了解一些相關知識以便以後與用到現實外貿中去。通過這次的模擬實踐，我可以熟練掌握實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手、應對自如。

總體來説，這次實習不僅僅是鍛鍊了我在外貿操作方面的一些技能，同時，經過這次外貿實踐課，讓我學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業心態上我也有了很大的改變，因為我對外貿流程熟悉瞭解，讓我為外貿工作有了更大的信心。

國際貿易實務心得體會6

我是一名《國際貿易實務》課程教學的年輕教師，很榮幸能有機會參加全國高校教師網絡培訓中心關於本次課程的培訓。本次課程培訓於20xx年10月11日—13日舉行，我參加的是黑龍江省分中心的培訓，本次培訓由南開大學劉重力教授和謝娟娟教授主講。通過這次培訓使我收穫良多，啟發很大，對如何完善國際貿易實務這門課程的教學體系，明確指導思想和更新教學理念等問題有了新的認識和體會，現總結如下：

一、 把握國際貿易實務課程特點

國際貿易實務是一門專門研究國際間商品交換的具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用。凡從事國際貿易的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、基本知識和基本技能及方法，而且應學會分析和解決實際業務問題的能力。《國際貿易實務》課程的主要任務是從實踐和法律的角度，分析研究國際商品交換的各種做法，總結國內外實踐經驗，使學生學會在進出口業務活動中，既能正確貫徹我國對外貿易的方針和政策，確保最佳經濟效益，又能按國際規範辦事。

本次培訓介紹了國際貿易實務的核心知識點及知識體系，教學計劃的制定與教學實施方案，精品課程建設的體會等，並通過一些典型知識單元的分析及相關教學設計，使我更加深刻的認識到國際貿易實務的學科特點是指導教學與課程建設的基本元素。在教學中要根據人才培養的方向、專業方向、課程方向三個方面來確定教學計劃、進程、教學設計。 國際貿易實務是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用。國際貿易具有不同下國內貿易的特點，其交易過程，交易條件、貿易做法及所涉及的向J題，都遠比國內貿易複雜。

具體表現：

①交易雙方處在不同國家和地區，在洽商交易和嬡約的過程中，涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習慣做法，情況錯綜複雜。稍有疏忽，就可能影響經濟利益的順利實現。

②國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商榆、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。在課程建設中，教師也要根據能力培養體系、課程體系和課程特點來確定教材建設、教師隊伍、課程定位等。

國際貿易實務課程在黑龍江工程學院的開設已經有五年多的時間，我們要結合自身的辦學特點和學生情況，進一步把握國際貿易實務課程的學科特點，進一步完善教學培養方案

二、國際貿易實務的能力目標是教學設計與課程建設的基本綱領。

國際貿易實務目標的定位為：培養學生獲取知識的能力、系統認知能力、理論分析能力，進行創造性思維和科學研究的訓練。這樣的定位就決定了在教學過程中從歷史、結構的雙重觀點來看待概念、關係、實例和推理構造，在教學過程的設計中要區分重點難點、講究教學方法、完善考評體系等。

也正是基於這樣的課程能力定位，在該課程的教學中要重點解決好五個問題：

1、如何講好每一節課?

2、如何與案例教學相結合?

3、如何針對學生的差異進行教學?

4、如何強化能力的培養?

5、如何讓學生更好掌握實務課程的操作?

解決好這些問題就要深刻把握國際貿易實務的課程體系，避免“太散”“太滿”“不活”“太快”“灌注”的死角，找出每章每節的結構;有取有舍的組織教學過程;不要照搬教材，應該組織實例，講出內涵和發展;不同的內容穿插進行，掌握節奏;按照提出問題、講解方法、推廣應用的順序來啟發學生的思路;另外還要適度的安排好習題課和訓練任務。只有這樣才能完成教學過程對該課程能力培養目標的支撐和實踐。尤其是謝娟娟教授談到的將理論教學於實驗課穿插進行的思路，給了我很多啟示。

三.更新教學理念、改進教學方法和提升教學水平。

國際貿易實務作為一門操作性很強的課程，在教學實踐中要嚴格區別於以往理論教學的傳統模式，在教學理念和教學方法上有所創新，以更好地適應培養實踐型、綜合型學生素質的培養目標。

(一) 堅持學以致用原則

在今後的教學過程中，教研室及教師應根據本門課程的內容、特點，通過走出去、請進來等方式，精心組織實施教學計劃。如講到國際貿易運輸學時，應帶學生到碼頭實地瞭解貨物運輸等全過程;講到商品的品質、數量、包裝時， 應帶學生去有關廠家瞭解商品生產、儲藏的程序;講到報關、報檢、報驗時，應帶學生到海關了解進出口報關的各個環節，掌握進出口報關的實際業務技能;講到合同的履行時，應帶學生到外貿公司瞭解商品進出口的各個環節，並將有關進出口實務單證印發給學生進行模擬練習，並請有關人員介紹國際貿易慣例和國際貿易中出現的典型案例，組織學生對案例進行深入討論和分析，給學生提供上崗操作的機會，從中總結出一些帶有規律性的經驗和教訓。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業知識很快被學生理解和掌握。在教學過程中，只有將理論聯繫實際，教學與實際相結合，才是培養新型外貿專業人員的一種有效形式。

隨着貿易實踐的發展，教學內容應不斷更新科技在進步，時代在發展，教學內容亦應隨着國際貿易實踐的發展不斷更新。在教學過程中，任課教師應根據課程需要，加強與有關外經貿管理部門和公司的聯繫，瞭解我國對外經貿政策措施的發展變化和國際經貿最新動態，及時向學生介紹。如課程中關於貿易方式的內容，目前教科書都沒有介紹國際貿易最新做法EDI，任課教師就必須及時將EDI的特點、作用、操作程序較詳細地向學生介紹。否則，學生課本上學的內容已陳舊或過時，根本無法適應社會的需要。

(二)注意本課程和其他課程的聯繫

國際貿易實務是一門綜合性的學科，她與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中，應該注意知識的相互參照、相互融通、靈活運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。

此外，國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關係密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。

(三)加強自身能力培養，不斷提高自身綜合能力

國際貿易實務課程由於其理論與實踐結合的特殊性，因而對教師提出了更高的要求，比如操作計算機軟件的能力，就像謝娟娟教授所提到的，在進行國際貿易實務實踐課的教學中，不是單純的會操作軟件，也不是單純的拘泥於講授，如何將二者進行有機的結合，這無疑給高校教師提出了更高的挑戰。

作為一名年輕的教師，我要勇於挑戰自己，完善自身在教學中的缺陷以不足，緊跟人才培養方案對教師提出的新要求，熟練掌握計算機、外語等，這樣在國際貿易專業課程的科研與教學中才能做到有的放矢，遊刃有餘。

短短三天的培訓讓我受益匪淺，收穫很多。是一次難得的與同行進行交流溝通的機會，黑龍江分中心的學員們都很認真，短短的三天時間鑄就了我們深厚的友誼，同時我平時在教學中遇到的一些問題在中心的論壇上也得到了其他省市同行的熱心回帖，這樣的感覺即受益又温馨;南開大學劉重力、謝娟娟教授的講解除了在專業上讓我收穫很多之外，教授嚴謹的治學態度，儒雅的風範，也讓我感受頗深，雖然深秋的哈爾濱寒意襲人，但這幾天的培訓讓我如沐春風。

國際貿易實務心得體會7

彈指間，一個學期的國際貿易實務課即將結束了。通過高老師的悉心授課，使我深深體會到國際貿易學有多麼的錯綜複雜。

學習國際貿易實務課前，我對國貿的認識是很表面的，認為就是單純地做國際交易買賣，沒有什麼多高深的理論。但是經過一個學期的學習後，我才領悟到我之前的想法是多麼的幼稚。通過學習我知道了，國際貿易實務是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用。經濟貿易與實務對個人、對企業、對國傢俱有深刻的影響。合適的貿易政策有利於國家在國際貿易中獲得較大的利益，正確的應用貿易技巧可以為公司和個人帶來巨大的利益。甚至説它可以影響國家發展，關係到一個企業或一個的成敗。

這次選修課主要學習了以下內容：國際貿易理論，主要介紹了國際貿易理論的發展大致經歷了古典、新古典、新貿易理論以及新興古典國際貿易理論四大階段。 古典和新古典國際貿易理論以完全競爭市場等假設為前提，強調貿易的互利性，主要解釋了產業間貿易。二戰後，以全球貿易的新態勢為契機，新貿易理論應運而生，從不完全競爭、規模經濟、技術進步等角度解釋了新的貿易現象。新興古典國際貿易理論則以專業化分工來解釋貿易，力圖將傳統貿易理論和新貿易理論統一在新興古典貿易理論的框架之內。《國際貿易解釋通則》 （20xx）介紹了相對之前20xx版的變化，即Incoterms20xx將貿易

術語劃分為E，F，C和D四組，共13種，且賣方對買方的責任大小依次遞增。本次修訂後整合為11種貿易術語，按照所使用的運輸方式劃分為兩大類，即適用於任何運輸方式的七種（EXW，FCA，CPT CIP，DAT，DAP，DDP）以及適用於水上運輸方式的四種（FAS，FOB，CFR，CIF）。介紹了國際貿易術語中六種常見的貿易術語FOB、CFR、CIF、FCA、CPT以及CIP，介紹了他們之間的風險的轉移，買賣雙方的義務不同。貿易中不的同角色選擇不同的方式獲得更多的利益。還學習了國際貨款的收付，它包括票據 （ 匯票、本票、支票）、匯付、信用證、託收 Collection等內容。

國際貿易實務 國際貿易實務主要包括國際貿易術語、國際貨物運輸、國際貨物運輸保險以及合同條款和付款方式等。 貿易術語是構成國際貿易單價的重要組成部分，故又稱為價格術語或價格條件；同時還是用以劃分買賣雙方在交接貨物過程中各自應承擔的責任、風險和費用。而交貨地點往往成為劃分責任、風險、費用的界點。商品交換離不開運輸，對外貿易運輸是外貿業務中的一個重要環節。對外貿易運輸方式種類很多，其中，海洋運輸佔有重要的地位。貨運保險與貨物運輸一樣，是國際貿易一個不可缺少的組成部分。保險涉及的範圍很廣，內容也較複雜且技術性強。貨運保險的種類取決於運輸方式，而海運又是國際貨物運輸的主要方式，海運貨物保險在國際貿易中便具有突出的重要意義。價格、裝運、結匯是國際貿易中的三大問題， 在國際貿易中，大多以匯票作為支付工具、以信用證（L/C）作為

支付方式進行貨款的結算。貨款的收付不單純是一個技術問題，而且還受到各種政治和經濟因素的制約。 做國際貿易除細心謹慎外，還需要有豐富的知識面和實踐經驗。如買賣過程中，選擇何種貿易貿易術語（FOB、CFR、FCA……）、選擇購買何種保險（全額險、戰爭險……）、選擇何種收款付款方式（信用卡、匯票、電匯……）、選擇怎樣的運輸路線、面對貿易爭端時，該選擇何種方式處理（如：雙方協商解決、法院起訴……）等等。還需熟悉每個國家的政治局面是否穩定、匯率是否經常波動以及那裏人民的生活習慣和港口的環境分佈情況等。

加入WTO後，在全球經濟一體化日趨加強和知識經濟正在興起大浪潮中。全球範圍內的科技競爭、貿易競爭已越演越烈。從根本上説，這是一場爭奪21世紀經濟制高點和和控制國際市場的鬥爭，即競爭的實質，歸根到底是人才。最近的十多年裏，中國經濟取得令世界矚目的偉大成就，在很大程度上是依賴於國際貿易。這不僅僅説明，國貿除具有挑戰性外，還具有很大的誘惑力。通過對外貿易，擴大出口，為我國創匯，同時也快速推動了我國企業擴大再生產規模，從擴大了我國人民就業與再就業的機會。另外還知道，即使是一個欠發達國家也可以參與國際貿易並取得高於本國的利益。因此學好這門課程對我們的人生規劃以及今後的就業是很有幫助作用的。

課堂上老師除了給我們講授純粹的理論知識外，還會結合一些典型的貿易案例分析，感覺身臨其境一樣，不僅鞏固了我的理論知識，還吸取了在以後工作上的經驗。案例分析，讓我領略到了，國際市場

不只是一個聚寶盆，稍有不慎，就會造成巨大的損失。這就要求除了擁有一定的專業知識外，還需要其他相關專業的輔助，特別是牽扯到國際貿易更需要細心謹慎。俗話説商場如戰場，在合同上一字之差可能牽扯到極大地利益，一字之差將會涉及到責任的轉移，風險的轉移，而這些對像我一樣的工科生來説是十分欠缺的。所以在學好自身專業知識的同時要廣泛涉獵各個方面的知識，使自己在今後工作中不至於找不到頭緒，或是在貿易中吃的大虧。

學習這門課程不但能瞭解國際貿易界訊息，同時也使我對國際貿易界有了個更加深刻的理解，也為今後的工作奠定了良好的基礎。

國際貿易實務心得體會8

一、 學習《國際貿易實務》的目的與意義

國際貿易這門課是一門理論與實務緊密結合的學科，通過系統地學習國際貿易理論和實務，我們瞭解了國際貿易的基本理論，掌握了國際貿易的基本程序、基本做法，熟悉了進出口業務的各個環節，同時掌握了國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則。經過近一學期的國際貿易理論課的學習，同時在老師平時的悉心教導下，我對國際貿易這門學問有了嶄新的認知與瞭解，並對這門學科產生了更加深刻的感想，也為我們將來能夠找到一個好工作打下良好的基礎。

二、《國際貿易實務》課程的主要內容

這學期學習了六章國際貿易實務知識，雖然看上去很少，但是這六章裏包含的知識卻很多很充實。第一章學習的是國際貿易術語，對六種常見的貿易術語FOB、CFR、CIF、FCA、CPT以及CIP有了深刻的瞭解。第二章學習的是商品的名稱、品質、數量與包裝，從中對商品的這一系列的特性有了更深的瞭解。第三章是國際貨物運輸，我們學習運費的計算以及各種運輸單據。第四章講的是國際貨運保險，通過本章的學習我們懂了保險公司的承保範圍，能讓我們在以後的工作中減少損失。第五章是進出口商品的價格，這章我們學習了很多的計算以及將來在工作中遇到進出口貿易貨幣問題時不會虧本。最後一張學習的是國際貨款的支付，教會了我們在國際貿易中怎樣支付。

三、 學習《國際貿易實務》的主要收穫

掌握國際貿易的理論和國內外常用的貿易政策，認識和理解國家有關貿易政策的理論依據及其對經濟的影響，同時啟發加入WTO後我國貿易體制和貿易政策的改革，讓我們真正做到理論和實踐相結合。即通過課程學習，使我們既有國際貿易和投資的基本理論知識，以便能為其他經濟類課程的學習奠定基礎。同時又有較強的操作能力和分析解決問題的能力，成為符合社會主義市場需求的新型人才。

國際貿易實務與現實的聯繫非常緊密，操作性非常強，有助於強化我們的動手實踐的能力，鞏固和深化已學過的理論、方法，提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。在這門課程中，我自己認識與瞭解了進行國際貨物買賣實務的具體操作，熟練了運用進出口的成本核算、詢盤、報盤、還盤等各種基本技巧，還熟悉了國際貿易的物流、資金流和業務流的運作方式，體會國際貿易中不同當事人的不同地位、面臨的具體工作和互動關係，學會了外貿公司利用各種方式控制成本以達到利潤最大化的思路。通過調整商品成本和價格、調整匯率、業務費用、海運費、保險費率及突發事件等讓我們瞭解到在相關法律下要充分發揮主觀能動性，真正掌握和吸收課堂中所學的知識，為將來步入工作崗位打下良好基礎。

國際貿易實務主要包括國際貿易術語、國際貨物運輸、國際貨物運輸保險以及合同條款和付款方式等。

貿易術語是構成國際貿易單價的重要組成部分,故又稱為價格術語或價格條件;同時還是用以劃分買賣雙方在交接貨物過程中各自應承擔的責任、風險和費用。而交貨地點往往成為劃分責任、風險、費用的界點。商品交換離不開運輸,對外貿易運輸是外貿業務中的一個重要環節。對外貿易運輸方式種類很多,其中,海洋運輸佔有重要的地位。貨運保險與貨物運輸一樣,是國際貿易一個不可缺少的組成部分。保險涉及的範圍很廣,內容也較複雜且技術性強。貨運保險的種類取決於運輸方式,而海運又是國際貨物運輸的主要方式,海運貨物保險在國際貿易中便具有突出的重要意義。價格、裝運、結匯是國際貿易中的三大問題, 在國際貿易中,大多以匯票作為支付工具、以信用證(L/C)作為支付方式進行貨款的結算。貨款的收付不單純是一個技術問題,而且還受到各種政治和經濟因素的制約。

在學習中，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，把課程中所學到的基礎理論和基本政策加以具體運用。力求做到理論與實踐、政策與業務有效地結合起來，不斷提高自己的分析與解決實際問題的能力。

國際貿易實務具有涉外活動實踐性很強的特點,涉及到國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的應用。因此我在學習過程中,往往感到內容多,涉及面廣,政策性和操作性強,既有出口業務,又有進口業務;既要掌握國際法律與慣例,學會應用基本理論知識分析案例,又要學會有關的計算方法。

面對市場化、國際化和信息化社會，作為一名物流專業學生,我認為掌握一些有關國際貿易的基本理論與實務知識有助於培養全方位的能力，提高綜合素質,培養創新精神,增強我們的核心競爭能力。

四、學習中的不足與改進

以上是我通過對國際貿易的學習所領悟到的，其中也容納了我個人對這門學問的感想和認識。總之，通過對國際貿易的學習，使我更加深刻的感覺到，國際貿易這門課是注重理論與實踐緊密結合。通過系統地學習國際貿易理論與實務，使我們瞭解了國際貿易的基本理論，掌握了國際貿易的基本程序和基本做法，熟悉了進出口業務的各個環節，同時也掌握了國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，受益匪淺。

通過學習國際貿易，我發現了這門課程是一種實踐性很強的課程，它不光要求我們有紮實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，因此在以後的學習生活中我還必須加強社會實踐，培養自己的動手能力以適應社會的要求。在以後的學習中我會更加努力學習國際貿易知識，並且要學會把各門知識融會貫通，注重理論與實踐的相結合，豐富自己的知識和生活閲歷。