學農日記錦集六篇

不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的學農日記6篇，歡迎閲讀與收藏。

學農日記 篇1

20xx年4月10日 星期一 天氣雨轉陰

今天，我們來到了青少年素質教育實踐基地。我們撐着雨傘，懷着興奮的心情，伴隨着濛濛的細雨，邁着輕快的步伐參加開營儀式。

老師講完了基地規則後，我們便來到了宿舍開始整理內務，通過夥伴們的互相合作，宿舍被我們弄得乾淨整潔，煥然一新。

下午老師帶領我們來到了一棟紅紅的大樓，進行花卉栽培的活動。第一節課陸老師給我們講了許多有關花朵的理論知識，對於我們這些平時對花卉幾乎沒有接觸的“初生牛犢”來説，簡直是對牛彈琴！

第二節課老師教我們親手栽培花卉。雖然那些土把我們的手都搞得骯髒不堪，但這些困擾，絲毫阻擋不了我們栽花的動力。不一會兒，一杯杯精美的盆栽呈現在我們的面前。那盆栽上的四季海棠亭亭玉立，嬌豔欲滴，好似牛郎和織女在鵲橋上，含情脈脈地對視着。令人心曠神怡，一下子忘記了身後的煩惱。

上完這堂有趣的實踐課後我們給花卉澆水，將新的希望寄託在這小小的盆栽上，化作我前進的動力！

短短的一天就要結束了，在這全新的一天中，我學習了不少，也收穫了不少，希望在今後的日子裏能夠體驗到更多、更新、更有趣的活動！

學農日記 篇2

下午，教官將我們帶到了田邊，望着已經收割過的田野，大家都迫不及待的奔去，我們邊聽邊學，自己動手除起草來，不一會，草堆已經有半人高了，教官吩咐我們，説：“草已經除的差不多了，現在，你們將土慢慢翻一遍，只有在鬆軟的土裏才能種菜。”

聽完我們才拿着小鋤頭，一下一下得翻土，我也不知哪來的力氣，人家挖寬一米，我挖兩米，但質量不咋的，教官對我説：“你慢一點，一下一下的挖，那麼急幹嘛？”時間一分一秒地過去了，田裏各種各樣的人都有，有埋頭苦幹的，有坐下來聊天兒的，更好笑的是，還有人挖了一個洞，教官批評説：“別人種菜，你種樹啊？”大家樂翻了天，我們幾個搗蛋鬼更是笑得合不攏嘴。經大家再三努力，把菜苗一顆一顆地插到土裏去。待事情都做完了，再看看我們，個個都傷痕累累，不是手上磨出了水泡，就是腳上磕破了皮，但大家還是蹲在一旁樂呵呵地休息了。

學農日記 篇3

今天是學農的最後一整天，也經歷了一個平衡的拓展考驗。

在活動前，我聽過好幾次有人説會掉入水中，我驚奇萬分，想馬上去試試。終於，隨着老師來到了挑戰地點。

我見到了挑戰工具，看後，有些想離開的感覺，因為都是些考驗平衡極限的東西。第一個是木樁橋，面積小，用繩子懸掛着，很容易着水，很難過去，我費了九牛二虎之力，終於走了過去；第二個很像鞦韆，卻又不像，不過因為一邊有兩條繩子，所以很穩，輕鬆挑戰成功；後一個是真的鞦韆橋，高低起伏，主要是有幾個相隔太遠，繩子抓不着，我鼓起勇氣，眼看腳快下水了，我放手一博，沒想到成功了；再一個比較簡單，不扶繩子，收插進口袋，走過去；下一個是在陸地上挑戰平衡和恐高，也很輕鬆。

最後一項，所有人一齊轉頭，一步一步沉重地走了過去。我想：我一直乘風破浪來，到最後不可以放棄，為自己而戰！這個雙人橋橋面有很大的彈性，一不小心兩人就會一齊掉下去，這必須要互相配合默契，兩人兩手搭着對方的肩，分別走在相隔不到一米的橋上。

剛開始，我不知道難度，但看見小蘇和小王沒走兩步就掉下水了，人下去了，水中的蝌蚪卻上橋了，又下去了。我看着這個交替，心中膽戰心驚。輪到我了，我把腳一伸，身體下去了，隊友小山也同我一起下來了，我們同心協力，走到中間，我心中忐忑不安，腿好像站不住了，小山不小心用點力推了我一下，我向後一仰，有用力向前一俯，把他也推了一下，這時，橋開始大幅度晃動，我們只能等待橋平穩。

橋，穩了，我們蠕動着腳步，我們過了中間部分，“衝刺了”，“小心一點，別急。”我還是鎮定地説。“就差兩三步了，快！”小山好像沉不住氣了。“慢慢來，‘欲速則不達’！”我並無變動神情。

最後一步，就一步了！我們同時跨了上去，後腳一蹬，上去了，成功了，我們成功了。我感動地流出了眼淚。回想一下前幾個項目付出的辛苦，流出的滴滴汗水，才有了現在的成功。

“最強平衡”我挑戰成功了。甜味也在我學農生活中感受到了……

學農日記 篇4

學農日記難得那麼開心的一星期，星期四的早上已開始吹響學農結束的號角，此時，一股想回家的慾望油然升起。我不想再待在這裏，可也不忍心對學農基地説“拜拜”。上午的活動是“金秋登高”，待老師帶我們來到山腳下的時候，他便開始講解：“這就是我們今天攀的五郎山，海拔178米”。啊！178米，這也叫登高？我幾乎要叫出聲來，老師繼續講：“這山雖不高，但路陡，大家要小心。”大家尷尬的氣氛變得緊張起來，兩個班排好隊如一條皮帶鑽進山，雲霧密佈的山頂頗感神祕。路崎嶇起來，如一條躺着休息的蛇蜿蜒在山中；樹木茂密起來，每一棵都像是歡迎我們的紳士；而路上的草鋪成一塊地毯，按摩着腳。耳邊沒有淅淅瀝瀝的風聲，鳥鳴聲，山內是出奇地靜。到了山頂，大家不由得驚歎起來，山頂下是廣闊的田，幾個排列分散的小屋，還有一片新鮮的綠，那是山的風衣。我站在頂上，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小的”的感覺。陽光撫摸着大家的臉，帶給羣山，帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在周圍景色的烘托下，五郎山顯得格外地精神。

學農日記 篇5

今天（12月11日）上午，我們來到蕃薯地中收穫蕃薯。這是我們期待已久的活動。

早上，我們來到蕃薯地，聽完老師的指導，我們拿着工具——竹籤，來到一排隆起的土前，找到一根番薯藤，抓住，把竹籤插下去，輕輕攪着旁邊的泥土。只見蕃薯漸漸露出它粉紅色的表皮。我高興地説：“我看見了！好大的一個蕃薯啊！”我又一個勁兒地挖着它邊上的泥土，一直挖到很鬆了，再輕輕一提，蕃薯就被我提出來了。我的內心充滿喜悦。在成功的'欣喜激勵之下，我又連續挖出了好多個小蕃薯，紅潤的表皮，新鮮又可愛。這就是我們的勞動果實啊！

就要收工的時候，同學們湊在一起比賽自己的成果，有的同學挖到了17個，有的同學挖到了10個，而我挖到了7個，雖然不是最多，但我也已經很滿意了，這畢竟是我第一次挖蕃薯啊。

我們分頭拎起自己挖到的蕃薯，跑到水池邊洗乾淨。老師把蕃薯集中放進一口大鍋裏。我們在一旁捧柴火，添柴火，鍋下濃煙滾滾，可沒一個同學願意離開鍋台，只聽得議論紛紛：“這是紅心的蕃薯，肯定好吃！”“聞到沒有，香味都已經出來了！”“這種煮法比馬路邊上的烘蕃薯可健康多了。”……

在漫長的等待之後，終於開鍋啦！我小心翼翼地拿起一個煮熟的蕃薯，把皮兒一圈一圈地剝了，不顧燙嘴，塞進嘴裏。軟軟的蕃薯在嘴裏融化開了，又香又甜。同學們也都狼吞虎嚥地吃着，顧不上説話。

看來，勞動中也有快樂，並不全是辛苦的。這一次，我們體會到了真正的快樂，由收穫帶來的巨大的快樂！

學農日記 篇6

這次起牀比前幾次都晚，於是趕緊起牀穿衣服。

早飯來了盒酸酸乳，饅頭沒了。牛奶我喝了一個多小時。

上午去拓展，過橋、翻越，“死傷”無數，橋下有水，水上有網，而且掉下去的全是男生（一開始在填名單，所以墊底，黎人妖和潘過不去了）。

最讓我難忘的還是同心橋，雖然每座橋我過的時候腳都會發軟，但這座橋要兩人協助，我的最佳拍檔一定是張了，身高體重差不多。

下午特別好玩，去法制廉潔館參觀，有好多觸摸屏視頻給我們看，青春劫很不錯，還有迷途知返。而生態科技館則很逼真，什麼自然景象幾乎都有，很漂亮，還學到了知識。

一開始以為魔鬼城很好玩，結果是個迷宮，盡頭有一面鏡子，但我幾秒就走出來了，還被帶隊老師嚇了一跳。

魔屋是傾斜的，牆上掛着很多關於心理學很有趣的圖片。

蝴蝶館擺放的蝴蝶標本讓我想到蝴蝶公墓。

出來的時候還有有獎競答，我知道恐龍蛋就是鎮館之寶，它沒有寫“仿造”二字，可我出來時就是忘了，讓張軒拿走了，他拿了三支筆。

筆啊～

好吧，聯歡晚會還不錯，兩首英文歌我很喜歡，那個印度舞的背景音樂我爸車載音樂裏有，拉丁舞的女孩凍得抖了。我們去唱“等你的季節”，蘇、黃、我拿話筒。

本想狂歡，後來沒有，晚上去上了個廁所回來做了個動作，唐一帆就笑瘋了，從這天晚上到第二天，她一共累計笑了一個多小時。