學農日記彙編八篇

一天終於結束了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的學農日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學農日記 篇1

10月12日星期三天氣晴

今天，我們異常興奮，因為我們全校四年級生坐着大巴浩浩蕩蕩去蕭山紅博苑基地學農了！

這一整天的學農活動讓我學到了許多寶貴的經驗，認識了很多形狀不同的農作物，更瞭解了農民伯伯種植的艱辛。我們還進行了一些與農業生產活動有關的遊戲活動，最讓我難忘的是，下午的“番薯大戰”遊戲。

我們小組首先來到了挖番薯的地方。我和夥伴們分工合作：劉息壤和陳思同負責挖，我負責收集他們挖出的番薯，孔子茜、施展和陸語桐負責幫忙。我們六人四處眺望。突然，劉息壤看見了半水滴型的葉片。我們就開始從這裏下手挖。刨開鬆軟的泥土，圓滾滾的番薯就露了出來。我們用手上的鋤頭把莖葉敲斷，一個個番薯就被我們拖了出來。不一會兒，我們成功地挖出了四個番薯，其中有兩個像手球一般大小，帶着黑黑的泥土，被我們叫做“煤球”。我們繼續擴大尋找範圍，最後連挖帶刨一共找到了十四個番薯，收穫頗豐。

接着，我們來到了煮番薯的地方。我們需要柴火、木渣、木板。我們撿拾到到了足夠的生火材料，可是最至關重要的火源沒有。於是，我們就向其他同學借火。同學們都很熱心，紛紛把火源借給我們。我們有了火就可以開始燒了。我把柴火、木渣扔進土灶裏，用木板煽火，火一下子就竄了上來。等我們把鍋子架到磚頭灶上的時候，火開始變小，我們着急地扇風，火變得若隱若現。我們又趕緊加上生火材料，火才慢慢地又升了起來。火不能太大，也不能太小，要不温不火地把番薯煮熟了。用了一個小時，我們終於戰勝了番薯，把它們變成了我們的盤中餐。

晚飯過後，我們在食堂裏品嚐到了下午的勞動成果——煮番薯。享受着辛勤勞動的成果，心裏感到無比激動！咀嚼着香甜糯軟的勝利果實，感覺美味至極！這一天的學農，豐富有趣，我好想再跟番薯大戰幾十個回合。

學農日記 篇2

今天一大早，天還沒有亮，我就醒了。整個宿舍裏黑黑的。過了一會兒，204房間裏開始鬧騰了——好像是在下棋。一大早的瞎折騰什麼呢！206的同學還在打呼嚕呢！我捂住耳朵，鑽在被子裏面看《父與子》去了。

吃完早餐後，我們聽説要上節青春課。我想：萬一把我們男生的××都給女生看那該怎麼辦……

終於上課了。我一定要保護好自己的隱私，千萬別讓老師給做了示範。幸好，老師只是拿着一張圖來講課。我這才長出了一口氣。否則，我死定了，因為我坐在第一排又離她最近。

上完這節課之後我們就去插秧了。還好，插秧的老師不太兇，我們就可以放鬆一點。發來秧苗之後，我發現我的秧苗比其他人多。嗯！這下可以多練練我插秧技術了。翠綠的秧苗顯得生機勃勃，它們挨挨擠擠地湊在一起，好像在説悄悄話。是不是迫不及待地想讓我們把它們種到地裏呢？我左手拿着一把秧苗，右手從中間分出一棵秧苗，彎下腰，把秧苗插到泥土裏，秧苗東倒西歪地站到那裏。我趕緊把它插的再深一些，這樣它就站得穩穩的了。插秧要求每兩棵秧苗距離五釐米，每兩行距離也是五釐米。後面的秧苗我都插得很深，所以它們都站得很穩。我越插越熟練，只用了幾分鐘就插完了，太不過癮了！！！

學農結束後，我們戀戀不捨地坐着大巴回到了學校。如果有機會，我真的還想去學農。

學農日記 篇3

今天大家都起得格外早，天還沒亮，幾個室友就耐不住心中的寂寞與大家討論開來。今天是去學農的日子，我們將要開始我們特訓的旅途。

關於學農，我們已經猜想了一年了，到底是怎樣的呢？被分到的農家條件怎樣？那裏的人又是怎樣？腦中浮想聯翩。從昨天開始同學就在詢問地址，看有沒有同學隔得近的，地名怎樣。我和我的同伴卻顯得格外冷靜，我們已經鑽研這個地址很久了：寧鄉縣大屯營鄉大屯橋村一組瓦屋裏。與周圍同學一比較，連一個鄉的都沒幾個，尤其是這個地名，讓幾個同學笑翻了天，到底是瓦屋還是茅草屋，天氣如此酷熱，有沒有電扇，甚至有沒有電還是個問題。

時間到了，我們一班都上了大巴，準備出發了。一路上，同學們有説有笑，因為到下午就要分別了，這一分就是五六天。進寧鄉四中的山路似乎格外漫長，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，田園風光，但又卻顯得那麼愜意。

到了劉少奇故居，我們下車了，老師規定我們在一定時間內參觀完，然後回車。大家在劉少奇同志的銅像前合完影，就一鬨而散了。我和幾個玩得好的走在一起，我們為了去看劉少奇同志坐過的飛機，就跑去花明樓那邊看飛機，結果迷路了，看看時間，只有二十幾分鍾了。一個同學問了那兒的一個老人，結果發現我們向相反的方向走了十幾分鍾，於是和幾位同學狂奔尋出口，幾經周折，找到了出口，卻出了這個故居園，所以只能繞道，終於在規定時間內趕到了車上，這一幕可真是驚心動魄啊！

中午吃完午飯，結對的夥伴已早早地在教室等候。我和同伴找到了我們結對的朋友，我們聊着，談得很投機，原來“瓦屋”裏還是挺富裕的，家裏空調、電視、洗衣機都有，甚至連電腦都有，不禁感歎農村發展還真快，當我們正準備去他家時，他爸爸開着一部私家車過來接我們，我們坐進了私家車，真是羨煞旁人。

原來所謂的瓦屋裏是類似“別墅”的房子，只是祖先留下的名字不好更改。他們一家人很熱情，待人十分周到，我和同伴便開始了五天的農家生活。

學農日記 篇4

今天是學農第三天感到較習慣這裏的生活了，但真正做事時仍力不從心。

早上上計算機課。我專心聽，但一到自己操作時，會忘了這兒那兒，有些老師提醒過的地方我還沒注意。我覺得這是聽課效率的問題。我一直感到在這方面不足。雖然上課時我很認真，不想與老師講課無關的事，腦子和視線都是隨着老師這根指揮棒走，但效率不高。聽課和看書不一樣，看書任何時候都可以看，想看多久就看多久，但聽課只有一次性，一曲不復返。希望得到老師的解答，我怎樣才能提高呢？我也問過幾位同學，他們説只要好好預習、上課集中精力就行了，可這不能解決我的問題啊。

下午有時上機械加工課。我感受到科技的發展，手工業技術的精湛和人類的聰明。看看那一個個精美的成果，我想到了人們付出很多的汗水。其實任何一個好的結果出來時必須經過艱苦的勞動，不能只欣賞結果，要更重視過程。

今天，感到又有了收穫。

學農日記 篇5

11月12日 星期一 天氣 晴

昨天是學農的第一天，早上我們滿懷着興奮的心情來到了蕭山市青少年素質教育基地，也就是學農活動的地點。

我們沿着一條小道徑直走到了一個類似於大倉庫的門口。因為地方大小的問題，老師採用了錯開教學的方法。我們一班先進行土培，二班去參觀生態科技館門口的植物，等種完了土培，我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調配出來的營養土，是由葉子等腐爛後的土和珍珠鹽以3：1的比例調配所成。老師先讓我們各選了一個小小的盆子，然後轉身看着老師，仔細聆聽種植步驟。

老師説的第一步是給花盆墊底。首先，每個小組都分到了一大塊類似於紗布一樣可過濾的網狀布。我們做得很細緻。根據老師説的，把布蓋在盆口上，再把它一點一點地剪下來，最後再小心翼翼地墊在花盆底部；第二步就是填土了，這一步我們一改拘束，大幅度動作操作，把土填進自己的盆裏；再者，是放種子。這一步十分輕鬆，我們直接挖了幾個洞，把種子埋進去就是了。

接下來是水培，第一步是加工兩個小塑料杯合成一個特製的花盆。我們組只有三把剪刀，所以只能輪流用；第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝，把裏面的土全部抖掉，再放進水中洗一洗，最後再用陶粒固定在小塑料杯裏；第三步，我們往小杯裏面加水。課程的最後，老師講了平常的植物護理，那可真是面面俱到啊！

回來再經過那條小道時，我的心情與來時不同了。現在我手捧兩盆植物，心中有了一種愛護寵物般想愛護兩盆植物的心情。我想着，以後一定要每天給它澆水、日照，悉心呵護它。

今天這節課讓我懂得了許多種植知識，也增添了我們對農業勞作的興趣。

學農日記 篇6

這個星期一到星期三，我們五年級進行了社會實踐活動——學農。剛開始，大家都挺興奮的，因為學農對我們來説是一個很新鮮的詞，在我們的腦海裏對田間勞作只有一點模糊的概念，加上這次去還要住兩夜，大家更高興了，在車上有説有笑的。

在路上開了兩個半小時左右，我們才到達目的地——四會學農教育***。放下行李後，我們就到運動館裏進行了入營儀式。我們參觀了種植大棚，在那裏我們看到了許多奇異的花草，還了解了種植花草的知識。

在三天的學農過程中，我印象最深刻的事就是插秧，別看只是一顆小小的秧苗，裏面的學問可大着呢！我們脱了拖鞋，把袖子和褲腳捲起來。為了正確的引導我們，教官先示範了一遍，並解説，手上的秧苗要一顆一顆的插進泥裏，每一棵的距離是十二釐米，每一行的距離是二十釐米。看見教官輕鬆的樣子，大家都躍躍欲試，可真正幹起來才發現原來並不容易。在那麼冷的天裏，光着腳丫子走進那麼冷的'水裏，踩在那麼軟的泥上，冷得是那麼的徹骨。手凍得麻木，腳凍得僵硬。大約十五分鐘後插完了秧苗，而大家早已累得直不起腰了。

“野炊”應該是我們最喜歡的一項活動了。“野炊”在我們的想象當中是像吃自助餐似的，大家在一起撿柴火，***食物，一起吃自己努力勞作的“成果”，大家一起説説笑笑地野炊。但在想象當中的事並不一定會在實際生活中實現。在現實生活的“野炊”是一項需要大家夥兒一起團結協作的活動。從撿柴搭鍋到洗米***飯，都需要大家的團結合作。等把基本的事情都做好了以後，大家開始***飯。在***的過程中，大家都在緊張的等待着，即怕飯回***焦，又怕飯不會***熟，這種心情直到吃飯時才結束。

我們真切地體會到了勞動的辛苦，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該好好努力讀書，不讓爸爸媽媽的心血付之東流，也明白了父母的良苦用心。

學農日記 篇7

5月5日 星期一 天晴

在一個一個陽光燦爛的早晨，我們懷着無比激動的心情，來到了“大觀山學農基地”。

一進大門，幾棟裝修十分簡單的教學樓映如了我們的眼簾，我們將要開始一週艱苦樸素的生活了！

上午，我們參加了那裏的開營儀式。那邊的老師熱情地歡迎了我們，那裏的領導還講了許多注意事項，如安全、紀律等。我們漸漸地習慣了那裏的環境。

下午，我們進行“定向尋寶”活動，就是按着地圖上的方位找到號碼，並且記下來。老師一聲令下，我們立馬衝了出去。我們先在基地內找了起來，可跑來跑去也沒發現半個“寶藏”的蹤影。於是我們到外面去探險。為了抓緊時間，我們一路飛奔地到達了一個個目的地，並且分頭去找號碼牌。每當聽到一位同學大喊“我找到了”時，我們就回興奮地跑過去。經過我們的努力，所有號碼牌終於全都找到了。最後，我們組全對，可惜就是到得晚了點兒，不過還是取得了第三名的好成績。雖然我們已筋疲力盡，但還是開心地笑了。

今天一天過得既辛苦，又非常充實！

學農日記 篇8

20xx/7/19 星期四 天氣：太陽公公很勤勞

大概昨天太累了（呃，明明沒做什麼事，就是在牀上癱着也會累？我反省……），頭一沾到枕頭眼皮就止不住的合上了，再睜開眼，天已大亮。

今天我是三個中起的最早的，躡手躡腳地穿過重重障礙走到屋外。深深呼吸着早晨的空氣，只屬於農村的空氣，混合着青草和泥土的香味，遠離城市的灰塵和汽油味。在這深山中，悠遠地散發着一種原始而淳樸的味道，如同這裏的居民一樣。

洗漱完後，上去吃早飯，今天的早餐是麪條，我和孫都懷疑是不是特地為我們改變原由的習慣。儘管她一直極力否認，説早上吃麪條也是他們的習慣，我還是半信半疑。麪條的味道很好，我吃了一大碗，包括在家絕對不吃的雞蛋，也吃的乾乾淨淨。如果這樣的話可以讓他們開心，我樂意做。所謂的一大碗當然只是我看來，她驚歎我們倆吃的這麼少。汗~要是讓她知道我們在學校的食量，不知道會不會把她嚇死。

今天我和孫見識到一種被我們叫做“分類機”的不明機體（回來後，外公告訴我那叫“風車”……我呃）。就是把顆粒飽滿的穀子，乾癟的穀子以及灰塵區分出來。原理是國中學過的物理知識。新鮮感讓我們躍躍欲試。那個塵土飛揚……不過一顆顆飽滿的穀子逐漸填滿簍子，還是讓我小小滿足了一下。

下午，她帶我們去摘菜。居然有白色的茄子！！！別鄙視我的孤陋寡聞，我相信大部分的城市小孩都會驚訝。

由於一整天都沒做啥事讓我有些愧疚，於是我決定晚上做個菜。興致勃勃地發短信告訴同學，結果他非常不友善地回覆道：我等着瀟湘晨報的報道：某師大附中學生在學農活動中因自己做飯，導致廚房爆炸，3死2傷，其中一人重傷。靠！！不就是做個菜嗎？至於嗎？？怨念~~不過呢，炒出來的效果我自認為還是比較好的，孫和她一家人都説不錯，讓我的虛榮心得到極大的滿足。

吃飯前我和孫幫忙生火，他們家是用乾枯的樹枝和葉子當燃料。之前是孫在弄，她很厲害地把火燒的很旺。我特別豪邁的説道“我來！”結果我一來活就滅了，我那個無語……她説把中間搗空一點。於是我用火鉗扒土。結果手一抖一塊土不偏不倚落在僅存的一點火花上。“呲”的一聲，火徹底熄滅……我感受到孫眼神中飽含的殺氣，非常識相地躲在角落“種蘑菇”~……

在這裏生活的幾天，其實還有很多不習慣，比如上廁所，我和孫頭都還大着。可是我不敢抱怨，甚至不敢產生這種想法。因為我怕我的表情會出賣我，這樣她肯定會很難受。她和善良，一直跟我們説不好意思，其實，不好意思的應該是我們。為我們和她相比擁有的幸福不要意思；為我們在這裏的無所事事不好意思；為我們為第一次見到白色茄子而大驚小怪不好意思；為我們只是燒了一盤菜就沾沾自喜不好意思；為我們連這裏的廁所都沒勇氣上不好意思……真的，不好意思的，是我們。

我每天只要一想到，我只要在這裏生活5天而她卻也許要在這裏生活一輩子甚至世世代代，我就覺得我實在幸福得該拖出去千刀萬剮……