幼兒教育學案例設計

內容：緒論

目標：

1、瞭解教育學的研究對象

2、知道什麼是教育學和幼兒教育學

3、明白為什麼要學習幼兒教育學及怎樣學習幼兒教育學

重點：掌握教育學和幼兒教育學的概念

教法：講授法、討論法

過程：

一、教育學的研究對象

教育學是研究教育現象、揭示教育規律的一門科學，即研究如何培養人的科學。

二、什麼是幼兒教育學

幼兒教育學是一門研究3—6歲幼兒教育規律和幼兒教育機構的.教育工作規律的科學。

三、為什麼要學習幼兒教育學

教育幼兒是人類社會生活的重要組成部分，幼兒教育的質量關係着人類社會的發展的進步。

幼兒教師——以教育幼兒為職業的專門教育工作者，更應學好幼兒教育學。 幼兒教育學將幫助你形成基本的教育觀念，使你初步瞭解什麼是教育，什麼是幼兒教育，什麼是幼兒的發展及影響幼兒發展的因素，幼兒教育機構工作的特點和規律，組織幼兒學習活動的原理和方法以及幼兒園與家庭、社區的合作，與國小的銜接等等，它將有助於你在將來的工作崗位上做出一番事業。

四、怎樣學習幼兒教育學

1、縱向深入——認真讀書，勤于思考，鑽研幼兒教育學理論。

2、橫向聯合——聯繫幼兒教育實際，聯繫相鄰學科和相關知識、信息、聯繫有關社會現象和問題。

本課小結

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