【精品】設計作文300字

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的設計作文300字4篇，歡迎大家分享。

設計作文300字 篇1

我們今天設計了一枚郵票。郵票還叫作郵資，聽説，郵票上還有許多的小故事呢！

今天，我就講講我設計的郵票上的故事。首先，告訴你們一個小祕密，我設計的這枚郵票是準備送給我親愛的媽媽的，因為是她給了我生命，是她陪伴我成長，是她教我知識，是她給我做飯……

我先把郵票的框子畫出來，再把分值寫上去，然後把裏面的線勾出來。當時，我高高興興地把自己的畫拿給媽媽看。可是，媽媽左看看右看，説：“你畫的郵票還缺點什麼？”然後，我也學着媽媽的樣子左看看右看看，哦！原來是缺少繪畫！

畫點什麼呢？我眼珠一轉，快速地把畫畫了出來。我把畫出來的.畫遞給了媽媽，她看了以後自豪地説：“我的兒子真的太棒了，你是我的驕傲！”我美滋滋地笑了一下，心想：我下一次一定要把郵票畫得比這一次還要好。這時，媽媽對我説：“你可不能驕傲哦！”我開心地説：“我一定不會驕傲的！”

我設計這枚郵票，是為了讓我的媽媽更快樂，幸福！

設計作文300字 篇2

上個星期六，我和邵自涵參加了小記者報組織的可口可樂公司採訪活動。活動結束後，我們每個人都拿到了一個可口可樂瓶，讓我們設計它的外包裝。於是，今天放學後，我和邵自涵約好到我家來設計。

到家後，我和邵自涵放下書包，就開始設計可口可樂瓶的外包裝了。我們按照各自的想法分別設計。我想設計成彩虹一樣的外包裝。我先在彩色紙裏每種顏色挑一張，接着把它們疊在一起，每種紙都露出一點點，再用固體膠粘好，彩虹就出現了。然後把它剪下來，貼在可樂瓶上。最後用熒光筆寫上“可口可樂”四個字就完成了。

回頭望望邵自涵，她正在做呢！不一會兒，她也做好了。她的.作品也畫得非常漂亮，我們各有各的特色。我們商量把作品分別套在瓶子的上下兩端，看着包好的可樂瓶子，我們都很興奮。

真希望我們設計的作品能得一等獎，成為可口可樂真正的產品包裝。

設計作文300字 篇3

我想做一個設計師

設計師是我從小的夢想，因為它可以設計出奇形怪狀的衣服。

首先我想設計一件永遠不會髒的衣服，有些人有潔癖衣服上灑了一滴油就必須要換掉，有了這件衣服就會方便許多，即便你不想穿了也可以按右胳膊上的'按鈕來選衣服的風格及款式。

第二款我要設計一款冬暖夏涼的衣服，這種衣服能調節温度，冬天穿一件單薄T恤也很暖和，夏天穿一件這樣的衣服也會比別人穿背心涼快許多，不管是什麼體形的人都能穿。

第三款我要為運動員設計一款運動服，這款運動服可以吸收運動員每天運動的汗，這款運動服它可以自動吸乾運動員身上的汗，這樣運動員的汗再多，也會迅速吸乾。

最後我要設計一款男女老少都可以穿的運動鞋，這種運動鞋男女穿上輕快，老人穿上不崴腳走路不累，小孩穿上透氣跑得快，這款運動鞋還可以幫你記你每天走的步數。

這就是我偉大的夢想，也希望我長大能當上設計師設計出這些產品。

設計作文300字 篇4

一、導入

1、收看過新聞聯播嗎？

2、播音員報道的新聞都是由記者撰寫的“新聞報道”。

3、今天我們要來學做小記者，瞭解“新聞報道”的寫法。

二、自學例文，瞭解這則新聞報道

1、自讀，再指名讀。

2、思考，討論：例文每一自然段寫了什麼？

3、討論：讀了這則報道知道了什麼？

三、明白新聞報道的框架

1、我們讀了例文，就能對這次男籃比賽情況有了比較清楚的瞭解。為什麼能產生這樣的效果呢？自讀習作3第二部分，發現報道的.寫作特點。

2、討論

1）、例文各部分寫了什麼？是怎樣寫的？為什麼要這樣寫？

2）、歸納，板書： 標題：題目突出重要內容

導語：交代結果

主體：事情經過

結尾：補充交代

四、指導寫好一次體育比賽或學習競賽

1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。

2、學生口述比賽情況，注意體現出報道的時間、地點、人物、事件，以及為什麼等因素。

3、指導確定標題，突出重要內容，然後按導語：交代結果；主體：交代事情經過；結尾：補充交代這一格式開始落手報道內容。

五、學生寫作，教師巡視指導。要求報道的事件清楚，重點突出，語言規範。