幼兒園託班我的家社會活動教案設計範文

　　類型：

角色活動

　　內容：

認識冰箱內各種食品

　　材料：

娃娃家場景，一台冰箱、各種食品、兒歌錄音《打開冰箱門》

　　方法：

1、教師帶領幼兒進入娃娃家場景，參觀娃娃家：??“這是什麼呀?”(如果是雙門冰箱，可以幫助幼兒指認雙門冰箱。)

“冰箱裏會有些什麼呀，讓我們打開來看一看吧!”

2、瞭解冰箱每一層的作用。

3、幼兒打開冰箱門，指認冰箱裏的食物。

4、教師有表情地朗誦兒歌。

5、幼兒跟着老師一起念兒歌。

6、教師用問題引發幼兒的興趣：??“娃娃家裏還有些什麼呢?讓我們看一看!”

7、學習用正確的'語言(名詞、量詞)描述娃娃家的物品。

　　提示：

1、冰箱可以用模擬的。如果是真實的冰箱請拔去電源。

2、活動中，根據幼兒表述內容，教師可以適時地將兒歌內容進行靈活調整。此外，根據

幼兒學習興趣，教師可將兒歌改為《打開娃娃家門》：“打開娃娃家門，裏面東西真不少。沙發、電視、電冰箱，樣樣用處大。”

3、在區域活動中，提供幼兒《打開冰箱門》一書，讓幼兒繼續學念兒歌。當幼兒基本掌

握兒歌內容後，可以投放一些場景圖，如：幼兒園場景圖、馬路場景圖、公園場景圖等，鼓勵幼兒自由地看看説説。

附：兒歌

打開冰箱門

打開冰箱門，東西真不少，牛奶、雞蛋、巧克力……寶寶樣樣都喜歡。