關於設計衣服的小班教案
【設計意圖】
當幼兒穿上自己喜歡的衣服,都會情不自禁地説:“我的衣服真好看”。確實,幼兒喜歡的衣服能給他們帶來無盡的歡樂。何不讓我們一起來關注自己、關注生活,發現美的奧妙。活動的準備工作由家長們幫助完成,以激發孩子對自己喜愛的`衣服的積極情感。同時,創設與同伴的交流機會,主動嘗試表達自己的意願。活動中,要多為幼兒、特別是膽小的幼兒創設表達、交流的機會,使幼兒的語言表達能力在不斷交流、分享中獲得發展。
【活動目標】
1、能大膽描述自己喜歡的衣服。
2、樂意表達自己的意願。
3、感受服裝的美。
【活動準備】
1、家長準備:為孩子穿一件最喜歡的衣服入園。(若天氣、服裝類型不適宜,就帶入園)
2、攝像機一部、音樂磁帶。
【過程建議】
1、引發興趣:今天你們都把自己喜歡的衣服穿來了,我們一起來看看是什麼衣服?
2、認識各種衣服:
(1)看一看、摸一摸。幼兒自由觀看、欣賞各種衣服。鼓勵幼兒大膽表達自己的感受。
(2)問一問、説一説。今天你們真漂亮,誰來告訴大家?
根據幼兒的興趣點,引導孩子説説:我的衣服上有……、我喜歡衣服上的……,鼓勵孩子在集體面前大膽主動表述。
3、找一找。教師引導幼兒説説衣服由哪幾部分組成?衣服上有什麼?教師可以參加者的身份親切、自然的參與到幼兒的交談中,特別是與口語表達能力較弱的孩子交談。
4、服裝表演會
佈置服裝表演會,幼兒自由結伴進行服裝表演(可自選表演道具)。
【活動延伸】
回放“服裝表演”的錄像,與同伴分享展示交流的快樂。
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