國中生物教研組研討活動總結範文大綱

20XX年4月1日上午，xx縣教師進修學校在xx國中階梯教室召開了xx縣第二屆國中生物學科中心教研組第二次研討活動,縣生物中心教研組成員和xx國中生物組老師共30餘人參加了此次活動。

首先由xx國中的廖老師執教《生物的變異》、xx鎮中的陳老師執教《人的性別遺傳》，兩位老師準備充分，課件製作恰當，引入自然，結合生活實際，激發學生的興趣，教師教態親切自然，富有激情和感染力，課堂氣氛融洽，培養了學生積極的探究能力，體現了新課程理念。

生物教研員要求中心組成員要充分利用多媒體調動學生學習生物的積極性，教師們要充分發揮中心組成員在各學校的作用，明確中心教研組成員的權利和責任，在構建生物課堂中積極改進教法，激發學生學習生物的'興趣和提高生物課堂教學的有效性和直觀性。

最後老師們圍繞着這堂課如何“提高課堂教學的有效性、激發學生的興趣”“如何上好生物實驗課”進行深入認真的研討。

此次活動通過研討活動要求老師們在新課程理念下中學生物課堂教學如何提高學生的興趣,為進一步探討課堂教學的有效性提供相互學習和交流的提供了平台。