關於生物課《生物的基本特徵》的教學反思
這節課我感覺是比較成功的,完成了教學目標、達到了教學目的。更重要的是:學生學習生物學的興趣被極大的調動了起來,使學生體會到生物知識來源於生活、又服務於生活。在學習生物知識的同時,學生的各項能力都得到了提高。特別是通過小組有組織的討論,學生的'團結協作意識得到加強。
本節課的成功之處還在於:充分體現了新課標的精神,在授課過程中,充分體現了教為主導、學為主體的教學思想。把課堂還給學生,充分調動了學生的學習積極性。學生的學習方法也發生了很大的轉變:由被動學習完全轉為“自主、合作、探究”的學習方式。
存在問題:在小組討論過程中,個別學生表現不積極,不敢發表自己的見解,自信心差,有待於在以後的教學過程中尋求解決方法。通過教學,還使我認識到學生擁有知識的量和創造想象力超過我原來的想象,我們教師應該在與學生互動的過程中不斷調整自己,做新課程教學中的“有心人”和“多心人”。
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