【熱門】生物作文300字彙總9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生物作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

生物作文300字 篇1

在浩瀚的宇宙之中，人類是不是唯一的生命形態呢？

科學家正在通過幾條途徑尋找地外文明。即接收外星人發來的`信息；發射空間探測器去巡遊；向外星人發送人類文明信號。

從1959年開始天文學家先後選擇了宇宙中不同的波長段為監聽對象，試圖能篩選出文明信號。其中最著名的一次是美國加州大學伯克利分校。從幾千萬個頻道中記錄到4000個可以信號。但發現3900個來自地球本身，90來自衞星和飛機，其餘10個是否來自外星人，現在還不能判定。

1972年3月和1973年1月，美國發射了飛向外行星的探測器。“先驅者10號”和“先驅者11號”；它們分別攜帶了鍍金鋁製人類“名片”和銅製“地球之音”唱片。“名片”上示意探測器是地球男女從太陽系的第三顆行星上發射的。唱片上則以編碼信號形式錄製了116張圖片。其中有地球風貌、人類形象、世界名曲、古今建築等。但願，幾十萬年幾百年後探測器能被“外星人”捕獲。他們破譯了人類信息並向地球致答辭。

我想象中地球存在生物。他們有着和人類相同的科學水平。並接收到了人類發送的“地球之音”唱片。破譯了人類語言信息，並向地球致謝。我渴望早日得到外星生命的迴音。

生物作文300字 篇2

一天，我放學回家，一量體温，哇！三十八度。我向正在上網的爸爸嚷嚷道：“爸！快帶我去醫院，我發燒三十八度！”爸爸一手按着鼠標，兩眼直盯着液晶顯示屏，不緊不慢地説：“大驚小怪，先吃粒頭孢拉定，再説。”我乘興而來失望而去地往卧室走去。這時，媽媽推開門，一聽到我們之間的對話，以高八度音，手指着爸爸喊道：“你這個‘網痴’,女兒發燒都不關心，我看你腦子燒壞了吧!”説罷，拉着我，正想往醫藥站去。這時，我耍起性子，敲起了竹槓。手拉着媽媽的衣角，嬌氣的説道：“媽媽，我口渴，想吃西瓜。我餓了，要吃肯德基……”媽媽甩開我的手大怒：“你是去看病的，還是去吃的。”怒目圓睜地盯着我。我被媽媽的勃然大怒嚇哭了，心中滿懷怨氣和惶恐。

這時，奶奶走出來了，看我哭哭啼啼的.樣子，心疼地用手輕輕地撫摸着我的背，輕輕地安慰道。馬上，扯響了嗓子，對媽媽説：“怎麼回事，又罵孩子。乖！奶奶去給你買。”説罷，用枯瘦的手伸進口袋，準備去掏錢。媽媽立刻輕聲下氣地説：“好了，媽！我給買，還不成嗎。”……

瞧！這就是我們家的生物鏈，我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕奶奶，而奶奶有疼我。

生物作文300字 篇3

眾所周知，人是一種擁有無限潛力，無限能量的動物。人類沒有黑熊般的體積，沒有老虎的健壯，沒有尖利似狼牙班的的利齒，也沒有鷹的`利爪。我們有的是智慧，是無限的智慧。

我們看似聰明，可只是對於緊知的生物而已。如果説螞蟻屬於一維生物，那麼狗屬於二維，人便是三維。可你是否知道，冥冥之中有一種四維生物在控制我們？或許正如螞蟻對我們一樣，我們對他們也微不足道，我想這便是所謂的神靈，鬼怪也與此大盡相同。

人在不斷的進化，從原始的第一步單細胞生物做起，到現在的人類。那麼我們是否是衝擊四維境界時未進化成功的羣體呢？如古代的羽化昇仙，正是由三維到四維的過渡？

鬼怪只談純屬謬論，我想那不過是四維生物體罷了。至於四維生物又是為何凸顯在人間，應是有特定環境的，不過要想搞清楚這一切還得人類在此進化而已。

生物作文300字 篇4

在我們學校的東邊，有一處美麗的生物園。

穿過籃球場，就來到了涼亭。從遠處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發光，像一片金子在上面鋪着似的。涼亭是由四根柱子支撐起來的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學們就在這裏玩耍。

出了涼亭，在通往長廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙桑花、萬年青、小葉榕等。花朵五顏六色，讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇，有的像一層層綠色的雲梯，有的像把綠色的小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的`則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態呀！風兒吹過，使人心曠神怡。

走過通道，就來到了“之”字形長廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽説有按摩的作用喲。早晨，同學們在這裏讀書背書；下課講故事玩遊戲，別提有多開心啦！

我愛我的學校，但我更愛學校這美麗的生物園！

生物作文300字 篇5

週二，老師帶我們去實驗室上生物課，班上的同學七嘴八舌地議論開了，每個人的臉上都洋溢着喜悦。

這是我第一次去實驗室上課，好奇心滿滿。迫不及待地想去目睹顯微鏡的風采。來到實驗室，老師早已等候着我們。我們紛紛找到自己的座位，東張西望，彷彿新生的小鳥，對這個五彩繽紛的世界充滿好奇。

最有趣的還是用洋葱表皮來做實驗。老師發給我們每人一塊洋葱，我們撕去了洋葱表皮，小心翼翼的按照老師的吩咐來操作。先把一塊沒標本的`玻片拿出來，然後滴幾滴清水，隨後把蓋玻片拿出，將洋葱表皮放進去，按在較大的玻片中央，放在顯微鏡的載物台上，安放好目鏡和物鏡，調好了距離，我們看到了一個小世界——一張蜘蛛網。裏面還有點圓圓的東西，一些小斑點。我還不太確定它們的名稱哩！下課了，我們依依不捨地離開實驗室。

蜘蛛網上到底是些什麼東東？我的好奇心一上來就下不去了，我期待着下次的生物課。

生物作文300字 篇6

今天我在市場買了兩袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水裏的。它很小，就像魚仔一樣。

我是這樣觀察的。我把那個生物球放在一個杯子裏，然後在泡上水，一天一天的觀察海洋生物球的變化。

我發現生物球它們的一個變化，它們能一天天的長大，然後它們在一天天的變小。因此，水泡久了，它是用膠皮做的，一等膠皮化了，海洋生物球就變小的。

可同學們，你知道嗎？大生物球還可以生小寶寶呢！大生物球生小生物球時，在大的.身上會出現一條小縫，像魚仔的小生物球就從那裏你爭我奪的出來。然後一個小醫生就會把海洋生物球的小縫慢慢的合上。

那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下，它們就會像孩子們賽跑一樣向前衝。如果它們在水裏，你去水裏抓它。它們就會像水一樣，從你的手心裏逃走，因為它們不願落入壞人手中，非常有趣。

這就是我所喜歡的海洋生物球，它們很可愛，很有趣吧！你一定很喜歡的！

生物作文300字 篇7

“上課！”生物老師走進教室撂下課本高聲喊道。“今天啊，我們學習新課。”老師點開課件，“香腸動物（腔腸動物）。”生物老師那略帶福建風味的搞笑聲音通過擴聲器傳遍全班。同學們不約而同地笑了起來，有的捧腹大笑，有的拍着桌子笑，還有的仰面大笑……一下子瞌睡的同學都清醒了，發呆的同學都回過了神。這就是我們生物課的華麗開場！

開始講課了，老師繪聲繪色地講着，加上精美的課件，讓每一位同學都像打了雞血一樣格外興奮。你看，老師講到水螅捕食，他邊講邊呈八爪章魚狀在空氣裏亂抓：“啊，大概就是這樣子。”看着老師搞怪的樣子，我們都哈哈大笑，一下子沉悶的.氣氛就活躍了起來。這就是我們生物老師的搞怪課堂！

“幹什麼呢！幹什麼呢！啊，我的課竟敢做小動作，不想學了！”一串江南話從老師口中噴出，這時的老師緊鎖着眉毛，眼睛幾乎能冒出火來，鼻毛也氣的抖個不停。憤怒的氣息從鼻孔裏噴出，如同汽車的尾氣管在排氣。這一定是有同學走神了，這時的老師一反常態，讓所有人的都為之一振，不敢有絲毫的馬虎。這就是我們生物老師的嚴肅課堂！

我喜歡我們的生物老師，我喜歡我們的生物課堂！

生物作文300字 篇8

今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。

“海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑裏，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動物發現，海龜很聰明吧。

不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的'殼上面有許多規則的花紋，為了適合划水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。

還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它遊動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裏。

海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。

生物作文300字 篇9

人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。二三十年以後，由於飛行速度不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每隻蜻蜒的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現在，飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研製出了具有各種優良性能的飛機。

從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的.鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢？科學家仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。後來工程師設計船體時模仿鯨的形體，大大提高了輪船航行的速度。

科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發明，有所創造。生物真是人類的好老師啊！