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有關生物作文300字4篇

有關生物作文300字4篇

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的生物作文300字4篇,歡迎閲讀與收藏。

有關生物作文300字4篇
生物作文300字 篇1

一條筆直的公路,坐落在生物王國的旁邊,公路的另一邊是人類的家園。

有一天,生物王國裏傳來一陣説話聲。獅子大王跑過來問:各位公民們,你們在説什麼呢?

小松鼠説:大王呀,您知道嗎?那些人類把我們給害慘了,我家住在樹上,每天都要呼吸汽車尾氣,我爸爸還得了病呢!小松鼠説的不錯,啄木鳥説:我幾次去給樹治病,都聞到幾股難聞的汽車尾氣。一隻野兔跑過來説:大王,人類還説什麼‘禁止吃野生動物’,可我的哥哥和姐姐都被人類給吃了,人類太可惡了!

這時,一棵樟樹説:大王,你們動物的日子不好過,我們還不一樣,我的幾個兄弟都被人類砍去做傢俱去了。一棵槐樹説:樟樹小弟説的不錯,人類還説什麼‘保護樹木,不亂砍樹。’這全都是造謠......槐樹還沒説完,大家立刻爭先恐後地説起來......

是呀,人類正在殘殺多少無辜的生靈。要知道:人類屬於地球,而地球不僅僅屬於人類!

生物作文300字 篇2

冬爺爺剛走,春姑娘就來到了我們的校園裏。校園的美景有很多,比如説寬闊的廣場,美麗的小樹林。但是我還是最喜歡我們操場旁邊的生物園。

一來到生物園,就可以看到一個湖。這個湖雖然沒有日湖那麼大,也沒有月湖那麼美。但它有一個特點,就是靜。它靜得如同一面鏡子,讓你感覺不到它在流動。如果你仔細看水面,還會意外地發現這個湖裏有一些小生物在遊動,那就是蜘蛛。剛開始我一直在想蜘蛛怎麼會游泳呢?後來我身旁的.一個同學説“:這是水蜘蛛,所以會游泳。”這時,我才明白。

湖的周圍還種滿了柳樹。我看見過又高又大的楊樹,觀賞過香味撲鼻的桂樹,卻從沒仔細觀看過校園裏的柳樹。柳樹的枝條真長啊,長得快趕上姚明的身高了;柳樹的花粉真香啊,香得都讓人陶醉了;柳樹的枝幹真壯啊,壯得似乎好幾個成人都沒辦法比得過它。

我愛我的校園,更愛這校園中的生物園。

生物作文300字 篇3

今天,湯老師教會了我們如何使用顯微鏡。這引起了我的極大好奇心,於是,我充滿期待地擺弄起了我家的顯微鏡。

因為沒有洋葱,所以我用大蒜表皮做標本。首先,用小刀輕輕切開大蒜,接着用手掰開,我小心翼翼,不要破壞表皮。然後再在一塊完整的表皮上劃井字,用鑷子取出中間那塊。

拿出載玻片,用滴管滴一滴清水,將大蒜表皮蓋在上面,接着將蓋玻片放在上面,注意要先放一頭,再放另一頭。由於沒有碘酒,我便用消毒液滴在上面,最後我用棉籤吸走多餘的水分。

標本製作完成後,用壓片夾夾住蓋玻片,中心對準通光孔,將反光鏡調整好,將物鏡降到最低,閉上右眼,用左眼盯住目鏡,就可以進行觀察了。

隨着物鏡的緩緩上升,圖像越來越清晰,我也看到了平時肉眼看不到的景象:大蒜的表皮細胞與洋葱大致相同,都是近似於長方形的,一個個方格子又都排列整齊,沒有一點兒空隙,令人驚歎不已。

通過這次實驗,我瞭解了科學的魅力與神奇,更加熱愛科學了。

生物作文300字 篇4

叮叮叮,叮叮叮上課了,教室裏非常安靜,突然,生物老師呼拉一下就進來了,同學們看到他兩手空空,便用不理解的眼神望着生物老師--牛老師,牛老師説:大家不要失望,我們這節課主要就是認識一下昆蟲!怎麼認識?教室裏連一隻螞蟻都沒有。王亞軍大聲嚷道,可老師卻並沒有生氣,反而還笑着對我們説:實不相瞞,我們今天要到底地下去學習呢!我已經在昆蟲王國訂好了房間,我們現在就去出發!只見老師輕輕的一揮手就來到了昆蟲王國,啊!真神奇,我們竟然變得和螞蟻一樣大了,老師對我們説:同學們,你可以自由參觀,時間只有一小時。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號房間,原來這裏是螞蟻住的房間,它們友好的向我們握手還讓我們吃了螞蟻祖傳的特菜呢!三號房間是螞蚱的房間,他們就不像螞蟻那麼友好了,竟然還給我們一份挑戰書,讓我們跟他們比賽跳遠,誰都知道螞蚱地跳遠技術是一流的,跟他們比不就等於把羊送到虎口嗎,所以我們不同意,第四號房間是西瓜蟲的卧室,我們進去的時候,他們還在睡懶覺呢

你好,你好時間已到請回到一號房間哎,時間怎麼過得這麼快,不知不覺中我們已經回到了教室裏,放學後,同學們都説這節生物課真神奇,好像是做了一場夢一樣

標籤: 生物
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