精選生物作文400字錦集五篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的生物作文400字5篇，歡迎大家分享。

生物作文400字 篇1

親愛的外星人朋友：

你們好！

自從看了關於UFO報道的電視系列節目後，每次凝望浩瀚的星空，我都覺得格外好奇。親愛的朋友，你們真的存在嗎？你們是在火星、天王星、還是在水星呢？我很想跟你們交朋友。想讓你們解答我心中無數的疑問，想向你們介紹我們居住的美麗星球——地球，想向你們介紹我的家鄉、我的好朋友，還想跟你們訴説很多很多的小祕密、、、、、、

親愛的朋友，聽了我的介紹，你們是不是對我有了些瞭解了呢？我多麼希望你們能喜歡我，願意跟我交朋友，給我回信，告訴我你們那裏的`有趣的事啊。比如：你們的星球什麼樣子？你們那兒有學校、有樓房嗎？你們用什麼語言？是中文？英文還是“＃￥％…？＃”？你們的衣服是什麼樣子？你們長得什麼樣子呢？呀，我的問題是不是太多了啊，不過你們肯定能理解我迫切跟你們交朋友的心情吧。我等你們的回信哦。

對了，我們這兒又在建一個大型遊樂園，我希望你們可以來玩。等以後我們地球科技再發達一些，我就去你們的星球找你們，你們一定要等着呀！

　　小麗

生物作文400字 篇2

只要你走進我們地教室，就會看見兩條頑皮的小金魚正在吐泡泡。黑！這兩條小金魚還真有點本事，竟然吧泡泡上吐出了“生物角”三個字！厲害吧。瞧，它們吧水草爺爺都都笑了。對了，這些可都不是真的，是我們班同學為了讓生物角漂亮點，用自己靈巧的雙手編出來的。老師在水草爺爺的身子下面擺了一張桌子，對同學們説：“誰願意貢獻自己家裏的小動物或盆景，就拿到這來。”

同學們聽到了這個消息，都來勁了，吧自己家裏的盆景和小動物都帶來了。有小金魚、烏龜、大蒜……看了我眼睛都花了。

在同學們的貢品當中，我最喜歡魚缸裏的小金魚了。還給它們取了名字。

其中，魚缸哩有兩條老金魚，他兩兒像雙胞胎，全身上下都是橙色，沒有一處不同。我管它們叫“橙橙”和“桔桔”。

有一條小金魚，它穿着烏黑的衣服，繡滿白色的花紋，漂亮極了。我管它叫“黑黑”。

這一條小魚是我最喜歡的了，它很小，好像剛出生。他穿着桔黃色的`襯衫，雪白色的褲子（其實是尾巴，我覺得有點像褲子），又可愛，又美麗。這條小魚的名字叫“美眉”，怎麼樣，好聽吧？

魚缸裏還有一隻小烏龜，它可有趣了。總是浮在水面上懶洋洋地沐浴着“冷水澡”。你用手指碰一下它，它就會沉下去，然後到處亂遊，接着又浮起來了。你瞧這烏龜，不享受“冷水澡”就生氣了呢！

我喜歡我們班的生物角，它給我帶來了好多樂趣。

生物作文400字 篇3

早晨，窗外閃出一道亮光，我被吸進一個黑黑的洞裏。過了2個小時，我“啪”的一下摔在馬路上，我抬頭一看，一派新景象展現在我的面前:各種稀奇古怪的'高樓魏然聳立，各類不同的汽車川流不息，街道寬敞、清潔，空氣格外新鮮，還帶有一股淡淡的清香……

我正陶醉在這美景之中，突然，一個機器人叫我，機器人説：“是我把你帶到這兒來參觀生物院的。”我説：“我們快去吧！”説話間，機器人打了個響指，一朵白雲徐徐飄來，我坐上雲，不一會兒，，生物院就到了，一座高大雄偉的建築物呈現在我的面前，我興沖沖的跑進大門，兩個機器服務員親切地説：“歡迎光臨！”我立刻跑到古生展館，一條把身子分為3片葉子的蟲子吸引了我的注意力。“哇！這麼多三葉蟲”我又跑到另一個玻璃箱前，許多微型恐龍在裏面活動，我問:“這些是不是機器做的？”解説員説：“這些事科學家穿越時空捉到的恐龍變小然後克隆出來的”

我向前跑去，突然摔倒在地上，我猛的睜開眼睛，原來是一場夢。

生物作文400字 篇4

我們的學校裏有一個美麗的生物園。

生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個大正方形。石柵欄旁邊長着一年四季常綠的山指甲，山指甲的葉子像我們的'指甲一般大小。生物園的正門有一塊大黃石，大黃石上刻着“生物園”三個藍色的大字。進了生物園，只見門的兩旁長着兩棵小松樹，那葉子綠綠的，從遠處看，好像兩座綠色的小塔。松樹的不遠處，長着一棵筆直的木瓜樹，木瓜樹的葉子形狀就像鴨子的腳掌，一大片，一大片的；而木瓜就像一個個綠色的小燈籠。從遠處看，這棵木瓜樹就像一個昂首挺胸的士兵，守衞着生物園。生物園裏還有兩畦菜地，菜地是用一些藍色的石磚砌成的。裏面種着油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長又綠，像一條條綠色的皮帶。從遠處看，真像一位位商人挺直着腰板，在賣一條條綠皮帶。最吸引人的就是生物園中間的大水池，那裏的水清澈見底，裏面還養着幾條活潑可愛的小金魚，小金魚在水裏自由自在的，生活得十分幸福。池的中央有一座假山，有時，假山會噴出一些水。下課了，我們跑到生物園裏玩，看到小魚躲在假山裏，好像和我們捉迷藏似的，真是太有趣了。

我愛我們的學校的生物園，更愛我們的學校。

生物作文400字 篇5

“叮鈴……”隨着上課鈴聲響起，班上也隨聲應和着大叫了起來：“啊……”聲音此起彼伏，彷彿奏成了一首“美妙”的歌。那是因為，昨天聽到生物老師的聖旨：“明天考試”這猶如一把把利劍，插入了同學們的心。我們都認為這是一個噩夢，才會有這麼大的“波動”。

聲音還在持續着，“唰”只見一道紅光閃過，只見生物老師“啪”地一下站在了門口，班裏頓時“譁”地安靜了下來。而生物老師則在整理那“法寶”（試卷），全班的人一看生物老師手裏拿着的東西，心裏“暈的暈，死的死。”眼珠也失去了原來的光澤，只聽“哎”的一聲，全班譁然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講台上，待試卷整理完畢後，從我第一個發試卷，我接過“法寶”後，慢慢地拿下一張，瞄了一眼，然後以一個鄙視的眼神朝向後面的'人，“吧”地一下將試卷按在桌子上，心裏的石頭也落了下來—考試不難。

之後，班裏就安靜了下來，只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語。

不知道這次考的怎麼樣，但是，我發現，只要你上課認真聽講，課後認真複習，不管怎樣的試卷，你只都會説：“考試不難”，重要還是心態決定一切。