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精選生物作文400字合集五篇

精選生物作文400字合集五篇

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的生物作文400字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選生物作文400字合集五篇

生物作文400字 篇1

又要上生物課了,不知道這節課會發生什麼有趣的事情。

臨近上課的時候,只見課代表和老師搬着一扇門進來了,“咦,教室的門好好的,這是要幹什麼?”汪小旺問道,老師彷彿要給我們留個懸念,故意不告訴我們幹什麼:“上課的時候你們就知道了。”上課鈴終於響了,老師説:“這扇門是可以讓人變大或者是變小。今天我們要變小,到昆蟲的世界去研究昆蟲,所以我麼從這扇門走出去,我們就可變小了。”大家迫不及待的從門裏面走出去,然後看見一羣螞蟻,但是我們不像以前那樣覺得好玩,而是覺得害怕,因為我和它們一般大。

我們又看到了好多的昆蟲,老師則用各種昆蟲的語言與昆蟲們對話,漸漸的我們的膽子大了,於是我們就在各種各樣的昆蟲身上爬來爬去,比如我們把螞蚱當做賽馬,好幾個同學一組,看誰的螞蚱掉的跳得快,我們還把蜻蜓當做直升飛機,比比誰飛得高,這樣我們有過了一次在天上飛來飛去的癮只不過沒有上一次高,但是對於向我們這麼小的人來説,已經夠高了。

突然後免得昆蟲一陣騷動,啊,原來是螳螂,他正在揮舞着鐮刀似的手臂,捕殺昆蟲然後把他們吞進肚子裏,這樣的話我們也會被吃掉的,於是,老師再次掏出他的麻醉,瞄準螳螂,“砰”螳螂立刻昏睡了過去,於是我們趕快逃回了教室,從那扇神奇的門進了教室,然後我們就又變的和正常一樣的個頭了。

現在我們越來越喜歡上生物課了。

生物作文400字 篇2

今天早上,我們來到了形態萬千的生物園。

剛走到生物園門口,只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀,上面刻着“生物園”三個大字。一走進生物園,到處都鳥語花香、彩蝶飛舞。“咦?這是什麼?”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎?”有一位同學説道。這些雞蛋花有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒,有的已經整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有:嫩粉的、紅的、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續向前走,在生物園的正中心豎立着兩個可愛的小蘑菇,它們一紅一黃,像兩把大傘可以為我們遮風擋雨。向左拐,只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪,小溪裏有許許多多活潑的小魚,它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處,陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳着自己的“頭髮”,好像在嬌氣的説:“我美嗎?”

豹弛聘於草原,猴穿梭於森林,鷹翱翔於天空,魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然,充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔,魚兒在水中暢遊,老虎稱雄於叢林,我們的生物園是多麼的美麗、多麼的像大自然!生物才是大自然真正的主人!它們是地球上最美的景觀

生物作文400字 篇3

“過了一個寒假,我十分想念您,想念您活潑生動的課堂;想念您那頭烏黑飄逸的秀髮;想念您不厭其煩地為我講解問題。我以往不喜歡把心裏話説出來,但自從您教我們生物之後,我總有一種傾訴的慾望。”

這是學生在作業本上寫給孫明霞的信。

“不經意地經過《生命的色彩》,被裏面明媚的春光所吸引,那裏奔湧着激情熱烈的理想風潮,那裏寫意着美麗人生的真實追求,那裏萌發着珍惜生命的質樸願望,那裏昂揚着追求理性詩意的雙重旋律,那裏是理想課堂的蘇州園林——精緻卻富於靈性,幽靜卻富於生機。”這是網友在孫明霞課堂教學隨筆專題“生命的色彩”後的跟帖。

孫明霞,山東省泰安學院附中生物教師,學校教科所副所長。既不是班主任也不是主科教師,她何以贏得了學生的心?她的課堂隨筆為什麼會對網友有如此大的吸引力?

雅斯貝爾斯説:“教育是一片雲推動另一片雲,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂召喚另一個靈魂。”走近孫明霞,走進她的課堂,你就會發現,她,就是一片潔白的雲;她,就像一顆挺拔的樹,她,就是一個擁有高貴靈魂的人。

生物作文400字 篇4

我們學校內校門旁邊西側面有一個美麗的生物園。

生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄杆圍起來,大門也用黑色的小方鋼製作而成。

生物園約有半個籃球場大,裏面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小,有高有低,長着綠油油的葉子。春天花草真綠呀,彷彿像一塊無瑕的翡翠,花卉開着各種各樣的花朵,有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態,漂亮極了。

再往前走,是大約有六米高的金絲竹,金光閃閃,光彩奪目。金絲竹像一個美麗的小姑娘,穿着金色的衣服,長着長長的金色頭髮,彷彿在花園中參觀着裏面的各種生物。

金絲竹的.後面有一棵大約1。8米高的仙人掌,綠色的葉掌一個接着一個往上長,活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的,身上還長着鋒利無比的銀白色的刺,如果稍不小心碰一下,準會被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌,也看過銀光閃閃的仙人掌,可是,我從來沒見過象我們學校生物園裏這樣美麗的仙人掌。

這裏的植物千奇百怪,形狀各異,多姿多彩,真有意思。我們在這裏學到了不少知識。

生物作文400字 篇5

今天,全班終於迎來了期待已久的生物實驗課,激動啊!前往實驗室,一路嘰嘰喳喳。

一窩蜂地擠進了教室,好奇地打量着裏面的一切。組長把實驗器材取來後,我們便都按書上的步驟做起了實驗。雖然這個實驗很簡單,但因為要用無數次被提及的“危險”的酒精燈,所以我們都小心翼翼。有同學動都不敢動,還拿着一本生物書擋着自己的臉,生怕燈會爆掉。我們組是黃蘇蔓、沈思筠在操作:把加滿清水的燒杯架在酒精燈上,再把天葵蘭的葉片放在裝滿酒精的透明的小燒杯中。開始煮,(這個煮的過程是無聊的,以至於隔壁組的洪帥都跑過來比較我們的效果)等到煮完了,用鑷子慢慢地取出天葵蘭,再點上一點紫色的碘液,看到它變灰變藍。

實驗成功。但到了最後收拾的時候,卻犯了難。因為酒精燈燃着,誰也不敢關上它(主要是怕被燙到)這時有位同學緊張了,向着酒精燈吹了一口氣,燈上的火苗閃動了一下,嚇了我們一跳。黃蘇蔓眼疾手快,把拿起灑精燈蓋,迅疾往火苗上蓋去,一縷白煙升起,彷彿是火苗不甘的歎息,大家鬆了一口氣。

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