文化衫作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的文化衫作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

文化衫作文1

在今天的美術課上，老師讓我們在白色T恤衫上畫畫。

我準備的是一隻抱着向日葵的小白兔。小白兔萌萌的，半張着嘴，十分可愛。它很簡單，也很好看，很適合我畫在文化衫上。

上課了，我比照着小白兔的樣子，在白T恤上勾出一個邊框。似乎很簡單呢，其實，在T恤上畫畫很麻煩。

勾邊時鉛筆不容易留下印記，好不容易畫出來了，卻又擦不掉，必須很慢的一點一點的移動橡皮才能使淡淡的筆跡變得更淡。我的手必須來回勾勒，快速的移動着筆。半個小時後，我終於使一隻頑皮可愛的小白兔躍在T恤衫上。

然後，我開始描邊。可是到家之後我才發現小兔子畫的太朝下了。

看我的兩個同桌，畫的人物都活靈活現，十分逼真；斜後的女生拿着針線，有些笨拙但認真的在衣服上縫着什麼；後面的兩個男生卻在製造混亂，用顏料肆意塗畫着T恤，一件潔白的T恤被各色的顏料弄得不成樣子，我們都受不了的，往前挪了挪椅子，以躲避那噁心的T恤。

下課鈴響了起來，同學們紛紛收拾自已的`T恤和工具，寶貝似的抱着未完成的文化衫，小心翼翼的往外走，擔心不小心給弄髒了。

好了，我要去畫我的文化衫了，期待早日看到作品完成的樣子。

文化衫作文2

伴隨着2008年的來臨，奧運的腳步也更近了。激動地人們忙碌着，美麗的中國準備着。我們的學校也不例外，開展了許多關於奧運的活動，最令我難忘的還是那次彩繪文化衫。

六．一兒童節的前一天下午，我們拿着雪白的襯衫和五顏六色的丙烯顏料走進了餐廳，開始繪製屬於我們自己的文化衫。繪製活動開始了，我們一筆一劃地畫起來。我們有時工筆細描，把圖案的輪廓一絲不苟地描出來；有時又揮筆速寫，很快地塗出圖案的顏色。看着同學們美麗的衣裳，老師們的讚歎聲一陣高過一陣。時間很快就過去了，展現在我們眼前的是一件件漂亮而又新穎的衣裳，美麗的五環引人注意，可愛的福娃栩栩如生，鮮豔的愛心光彩奪目．．．．．．我的眼睛應接不暇，老師們的鼓掌聲、同學們的笑聲奏成了一首別有風趣的樂曲。就這樣我們度過了一個愉快的下午。

我們相約，在奧運聖火到來的那一天，我們要穿着這件衣服迎接奧運。

北京奧運史中國的驕傲，希望運動健兒們在奧運會上奪得金牌，也但願奧運會成功地開始，圓滿地結束。通過奧運讓世界人們看到中國輝煌的現在，美好的未來。中國加油！奧運加油！

文化衫作文3

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見李老師走進班級，在黑板上寫了五個大字“製作文化衫”。寫完便説道：“這次的綜合實踐的主題是製作文化衫，以小組為單位，每個小組各做一件，最後，還要到小禮堂開公開課，現在我先給每組發一張紙，每組把自己想畫的主題畫上去。”

“好！”我們異口同聲的回答。可是，我們小組要畫什麼呢？我想啊想，這時，湯子涵説到：“不如我們畫珍惜水資源吧！因為現在很多人浪費水。”“好！”我們一致同意。

説幹就幹，我們拿起筆開始畫起來。我們先在正面畫了一個在哭泣的人，背面畫了一個非常大的礦泉水，只剩最後一滴，人們你爭我搶。我想：別人應該可以從我們組的文化衫知道，不要浪費水。下課了，我一直盼望週三快點到。

終於盼到這一天了，那天中午，我帶好繪畫材料，早早的來到學校，到班級等老師的口令。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們排着整齊的隊伍來到小禮堂。

我們看完別人的文化衫後，就開始畫起來。老師説停，我們馬上停下。老師請了第一組展示了他們的文化衫，他們的主題是保護動物，保護江豚。他們的文化衫讓我明白了：江豚的數量急劇減少，我們要保護江豚。

最令我印象深刻的是服裝走秀，每組的組長穿上自己組設計的衣服，跟着動聽的音樂，在禮堂繞了兩圈，精彩極了！

從大家設計的文化衫讓我懂得了許多的道理：保護動物，珍惜水資源，放飛夢想……