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關於文化活動方案彙總八篇

關於文化活動方案彙總八篇

為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為複雜的一種。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編精心整理的文化活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

關於文化活動方案彙總八篇

文化活動方案 篇1

為進一步增加學生的課外閲讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;營造人人熱愛讀書、善於讀書的氛圍,使讀書真正成為學生生活的一種方式,生命的重要組成部分;積極引導學生多讀書、讀好書,特舉辦本次讀書筆記評展活動。

一、承辦單位

資源與環境學院團總支、學生會

二、活動時間、地點

作品收集時間: x月xx日前

作品評展時間: x月2x日——6月1日

三、活動流程

1、通知下達:x月xx日前,向各學院下達關於開展“讀書益智,文化養心”讀書筆記評展活動的通知並推薦閲讀書目,要求各學院學生認真對待本次活動,利用一個月的時間認真閲讀推薦書目並撰寫讀書筆記,可以是書籍閲讀摘錄筆記,也可以是心得記錄等。

2、讀書筆記收取初評:x月xx日前,各學院收取讀書筆記,並以學院為單位進行初評,選出最優秀的20份讀書筆記交資源與環境學院團總支參加學校評展活動。

3、讀書筆記評選展出:x月2x日前,資環學院團總支將邀請相關專家評委對各學院上交筆記進行評選,最終選出100份優秀作品進行展出。

四、有關要求

讀書筆記可以是正規論文的形式,在簡述書籍內容與總體思路之後,準對書中的基本觀點或材料,在贊同或質疑的基礎上,或進行拓展,或進行評議,將自己的感受與反思表述出來;也可以是思想片段的形式,將自己在閲讀所選書籍過程中深受啟發或激起的思想火花,以言之成理的通達形式記錄下來。

具體要求:

1、字數在3000字左右;

2、不能大段摘抄原文,尤其是不要以摘抄原文的形式冒充讀書筆記字數;

3、為便於展覽,各學院學生讀書筆記統一使用xxx農業大學16開方格稿紙書寫;

x、各學院上交讀書筆記時請在封面註明姓名、學院、專業班級及聯繫方式等信息,便於及時進行交流。

五、獎項設計

設立一等獎10人,二等獎20人,三等獎30人,優勝獎x0人,屆時將由團委統一頒發榮譽證書。

文化活動方案 篇2

一、指導思想

以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,貫徹落實教育局20xx年工作要點,實現“十大工程”建設目標,加強學校文化建設,整合文化立人資源,營造文化教育環境,豐富校園文化生活,增強校園文化底藴,突出文化教育功能,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,促進教育內涵發展。

二、建設範圍

縣理工中專、全縣各中國小、特殊學校、幼兒園

三、建設內容

學校文化建設要以建立先進的辦學理念及優良的校風、教風、學風為核心,以健全學校管理制度為基礎,以淨化、綠化、美化校園環境為重點,以開展豐富多彩、健康向上的文化活動為載體,全面加強建設,具體建設內容主要包括以下幾個方面:

1、打造與時俱進、符合校情的文化品牌。各學校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想,形成特色鮮明的辦學理念,強化校風、教風、學風建設,創建學校優良的人文環境。這一理念要貫穿到校長辦學的全過程中,體現在師生員工的工作、學習、生活實踐中,並逐步積澱為學校深厚的文化底藴,傳承學校文明,凸現師生的精神風貌。

2、營造積極向上、催人奮進的文化氛圍。要重視學校校長文化、教師文化、學生文化建設,逐步趨近“優質教育”的理想境界。縣教育局將通過加強學校文化建設,使校長有明確的辦學思想,能用文化視野審視學校管理的各個環節,從而提升學校形象和品位;學校通過文化建設,使教師具有先進的教育教學理念、厚實的文化底藴、崇高的精神境界和不凡的人格魅力;廣大教育工作要通過加強學校文化建設,使學生有自我展示的願望、自主創新的意識、自律成長的空間、自我欣賞的平台,在培養理想、獲取知識、形成氣質、塑造人格等方面對學生產生終生的影響。

3、制訂科學全面、規範管理的文化制度。學校要用先進文化激勵人,用科學規程引導人。要依法治校,根據有關法律法規全面系統地制定出學校工作方方面面的管理制度和規程,如學校中長期發展規劃和年度工作計劃;校長任期工作目標;教代會制度;教學常規管理、教科研工作、德育工作、學校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務後勤管理等系列工作制度和規程。

4、規劃佈局合理、設計精巧的文化環境。各學校的校舍、校園、校門、圍牆完整配套,建築色彩協調,逐步實現校園硬化、綠化、美化、香化,達到花園式學校要求。有條件的學校要修建“智者樂水”、“仁者樂山”等園林景觀或景點、雕塑,實現學校環境生態化。

5、建設規範標準、經久實用的文化設施。要建設有符合標準又切合學校實際的升旗台、閲報欄、文化長廊、板報、櫥窗、專欄、廣播系統以及體音美勞等設施,滿足師生教學和生活需要。

6、設計底藴豐厚、美觀大方的文化標誌。學校要有校標、校徽、校牌、校訓、校歌、校刊等,提倡教師着職業裝,鼓勵學生在重大節日活動穿校服;校舍及師生工作、生活場所都有醒目標誌;各類標誌牌、警示牌、制度牌製作精美,擺放適宜;要在顯眼地方呈現辦學理念、教育方針、教師職業道德規範或教師從教行為準則、中國小生守則和日常行為規範等;重要部位有警示語、提醒語、標語口號等;樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言;教室張貼國旗、班訓、名言警句、課程表、周曆表、作息時間表等,有圖書角、黑板報、宣傳欄等;食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標語或宣傳牌。形成牆壁説話,花草言情,校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術性於一體的人文環境。

7、開展豐富多彩、健康快樂的文化生活。要開展豐富多彩的課外業餘文化活動,設立學生活動室。有條件的學校配備電視機、VCD以及兒童喜聞樂見的動畫、故事磁盤,專人定時為學生開放,定時讓學生收看新聞,看他們喜歡看的動畫片等。成立各種興趣活動小組,組織師生開展讀書、書法、繪畫、朗誦、會演、演講、體育鍛煉、社會實踐、科技製作、才藝展示等活動,豐富師生文化生活,彰顯師生個性特長,陶冶師生精神情操。建立網上交流平台,正確引導師生,激發其學習積極性。有條件的學校要成立文學社團,辦好文學刊物,提升師生文學素養。縣直學校、鄉鎮中學、中心國小要建有廣播台,早飯後、午飯後、晚飯後有10-30分鐘的自辦節目。要利用各種媒體,不同形式及時發佈學校重大信息,定期公開校務政務,展示辦學成果,宣傳師生業績風采。

8、舉辦主題鮮明、意義深遠的文化活動。要執着踐行“讓一切活動都具有教育性”這一理念,重視學生德育文化建設。學校每年舉辦一次文化藝術節,國小“六一”期間,中學“五四”期間,以及利用新生入學教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話等契機,按不同學段分別開展愛國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養成教育、科技教育、改革開放成果教育等活動,深入開展學校師生文明創建活動,使廣大學生成為既有傳統道德的底藴,又具有現代觀念和能力,知識和文化結構健全,適應國家未來建設需要的有用之才。

四、活動安排

1、籌備啟動(略)。2、現場推進(略)。3、督辦落實(略)。4、檢查驗收(略)。

五、活動要求

1、加強領導,精心組織。要將學校文化建設納入議事日程,加強建設領導,選定專人負責,制訂建設計劃,保證建設經費,督查建設質量,落實建設任務。

2、認真學習,大力宣傳。要認真做好學習宣傳和發動工作,使全體師生深刻領會學校文化建設的目的意義,確保學校文化建設工作取得實效。教育局將通過《教育信息》和電視台及時對各地學校文化建設情況進行宣傳報導。

3、分步實施,整體推進。要立足實際,分步實施,各鄉鎮要抓好中學和中心國小的文化建設,辦出樣板,然後整體推進。

各學校要先從抓靜態文化建設入手,然後抓好動態文化、精神文化建設,最終全面提升學校文化建設品位。

4、加強督辦,強力建設。一是縣鄉兩級成立督辦組,對學校文化建設工作進行專項督導,發現典型,予以通報。二是進行專項總結評比表彰。對學校文化建設突出的學校,評選出“文化建設示範學校”。同時,對被認定為不達標學校通報批評。三是將學校文化建設工作納入教育工作年度考核內容。

文化活動方案 篇3

為進一步推動我鄉農村文化活動的有效開展,增強全民健康意識和身體素質,營造積極向上的精神氛圍,活躍農村文化活動,現結合本鄉實際,特制定本方案。

一、指導思想

堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導,以維護廣大人民羣眾健康權益為宗旨,全面動員廣大幹部羣眾大力開展全民健身運動,繁榮農村文化市場,豐富農民休閒文化生活,為人民羣眾的身體健康和區域經濟發展營造一個和諧、穩定的環境。

二、活動內容

1、積極支持廣泛開展廣場操練活動,每個村組織一支10人以上隊伍參加全鄉比賽,決出比賽名次,給予適當獎勵,需資金6000元。

2、組織開展乒乓球比賽,每村組織五人蔘賽分單打、雙打比賽,比賽名次安排:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,需資金3000元。

3、開展鄉村籃球賽,每村派出一支隊伍,實行積分制,循環賽,並給予行當獎勵,需資金4000元。

三、時間安排

本年度健身活動時間安排如下:

廣場操比賽9月份

乒乓球賽5月份

籃球賽6月份

四、工作要求

1、加強組織領導。成立紫溪鄉農村文化運動領導小組,建立長效工作機制,切實提高農村文化運動開展的整體水平。

2、加大宣傳力度。為農村文化運動開展創造良好的輿論氛圍,以開展文化活動為契機,以社會主義新農村建設為載體,促進風文明,改善農民羣眾精神文明生活。

3、各村要積極配合文化活動的開展,開展一些羣眾喜聞樂見的文化活動。

文化活動方案 篇4

一、成員分工:

此次分工已經和局領導溝通,得到支持與肯定。

1、樑xx:負責文化中心全面工作

2、李科長:主抓文體活動業務開展及對外聯誼、安全保衞等工作

文化中心作為xx村及周邊地區老百姓的活動平台,年底前再積極謀劃幾項文化體育活動,主要有春節前後的送戲下鄉、贈送春聯、元宵節、區級象棋賽等活動。使中心成為xx鎮老百姓文娛、休閒、健身、讀書、尚志的好去處,並以它為中心輻射、服務、帶動周邊地區百姓的文化活動。

安保很重要,李科長主抓,帶班領導和值班人員必須每天進行巡視並做好記錄備案。

3、魏主任:主抓出勤及衞生等工作

值班出勤、做好中心環境衞生是擺在我們面前第一要務,其重要性在座各位不言而喻。

值班人員有事可自行調換,但不能讓與單位無關人員代替。都找人代替,就亂了。出了事誰也擔不住,當事人也代替不了值班人員負責。請各位必須按時按崗準時值班出勤,並負責當天全部日常管理工作,有事與魏主任聯繫。

新集體已成立,咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴建基本完工、樹葉也落得差不多了,咱們集中今天下午時間先做一次全面衞生清理。以後每人每週按值日責任區在值班時間負責做好衞生。若再不幹好,愧對領導對我們的信任與重託!

4、付館長:主要負責辦公室管理等工作

辦公室負責日常管理及上級相關文件的報送、傳達、信息反饋、人事管理等。

5、周xx任辦公室主任

具體負責辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。

6、樑xx:主要負責會計工作。

每半月召開一次班子碰頭會。

二、值班安排

1、根據領導指示,實行一條龍輪流值班方法。自今日起(12月5日始),男士晝夜值班,值班人員值班出勤必須保證24小時在崗。

女士上週一至週五長白班,原則上週xx3天,樑xx2天,你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時間比男士少,二人兼任會計、人事工作,沒有報酬。

綜上所述,也就是一天必須保證有2人上班(我不該班來了不算)。有事自行調換,告訴魏主任,魏主任要做好出勤記錄,年終績效。

被褥自備。

我算是個工作狂,除該自己值班時間外,平時局裏沒事我也來,所以都別找我換班啦。

夜班屬正常上班時間,沒補助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班,白班同志下午4點下班。

2、每天早晨七點前我不給各位打電話或發信息,就自己坐5路來。每月底報銷來回路費,魏主任作好記錄。

3、出於安全、費用考慮,儘可能減少1725出動。車太老了、也太費油,已養不起了。但有公事或在座各位家人有事優先服務。

4、以後報票實行理財小組集體簽字。

5、值日責任區再定,今天下午先一起做衞生。

6、遇有領導來視察或重大節日、有活動等,大家一起上班。

7、門衞必須保證院內外衞生清潔,每天清掃一次院內外,尤其門前及西側小廣場。

8、伙食問題:中心是個衙門,沒錢。自行起火。

此方案暫行至月底,待完善後再執行新方案。

此方案和值班表上報局機關和xx、xx二位領導,備領導抽查。同意簽字。

文化活動方案 篇5

活動創意:

誠信,即誠實守信,是中華民族的傳統美德和傳統文化的精神追求,是現代社會文明的基石和標誌,也是人們為人謀事之本、創業興邦之基。然而,在肩負文化傳承和人才培養重任的大學校園裏,作為國家寶貴人才資源的大學生,從學習、科研、人際交往、經濟生活到就業,不誠信行為時有發生,嚴重影響了高校人才培養質量,也制約了大學生成才發展。加強大學生誠信教育,提高大學生誠信意識已成為重要課題。

我校是大學生誠信教育研究的思想重鎮。近來,由我校黨委書記黃蓉生教授為首席專家組成的課題組對“大學生誠信制度建設及加強大學生思想政治工作研究”課題進行了深入細緻的研究,取得了豐碩的研究成果,《大學生誠信守則》就是該課題研究取得的重要成果。《大學生誠信守則》的制定,對正確引導大學生樹立誠信意識、規範大學生行為具有重要意義。《大學生誠信守則》也得到了大學生的廣泛認可和歡迎,在校內外引起了良好反響。在《大學生誠信守則》制定過程中,我校大學生自發自省,通過座談會、校園BBS等途徑積極參與《大學生誠信守則》的討論,提出了很多寶貴的意見和建議,對《大學生誠信守則》的形成作出了積極貢獻,也反映出了我校大學生良好的精神風貌。

隨着《大學生誠信守則》的修訂完善和正式出爐,其實踐與推廣工作也將逐步展開。為了構建誠信校園文化,進一步強化我校大學生的誠信意識,引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德,共青團西南大學委員會決定在全校大學生中開展以“遵守誠信守則,打造校園誠信文化”為主題的大學生誠信文化節活動。

 活動主題:遵守誠信守則,打造校園誠信文化

活動主辦:共青團西南大學委員會

活動承辦:西南大學學生會

顧 問:黃蓉生 徐曉黎

指 導:胡建軍 孫楚航

活動時間:20xx年3月—6月

活動內容:

一、舉辦西南大學大學生誠信文化節啟動儀式暨《大學生誠信守則》現場推廣活動

邀請校領導和相關職能部門負責人出席西南大學大學生誠信文化節啟動儀式暨《大學生誠信守則》現場推廣活動。現場舉行“我的《守則》我遵守”倡議和簽名活動,並向同學們發送《大學生誠信守則》,現場通過田家炳大屏幕對《守則》進行播講。

二、開展《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動

通過各級團組織組織動員團員青年積極學習《大學生誠信守則》,每個團支部開展一次“做一名誠信的大學生”主題團日活動。製作《大學生誠信守則》宣傳海報,把其貼進每間學生寢室。通過社聯組織社團廣泛開展學習《大學生誠信守則》系列活動。

三、開展校園媒體“誠信入我心”專題大討論

在《西南大學報》、《西南大學青年報》、樟樹林論壇、資訊網以及各學院院刊上開展一次以“誠信入我心”為主題的專題大討論。

四、開展“反思:我不誠信行為的心路歷程”主題徵文

在全校大學生中開展“反思:我的不誠信行為的心路歷程”主題徵文,號召大學生深刻反思自己的不誠信行為,從內心深處樹立誠信意識,踐行誠信精神。組織專家對徵文進行評比,頒發證書,並擇優刊發在《西南大學報》和《西南大學青年報》上。

五、開展“誠信校園行”主題短信大賽

在大學生中開展“誠信校園行”主題短信大賽,支持和鼓勵大學生創作誠信主題短信,互發誠信主題短信,充分發揮新媒體在傳播誠信文化中的重要作用,全面營造校園的誠信文化氛圍。

六、舉辦誠信主題DV大賽

面向全校大學生徵集以“誠信”為主題的DV作品,作品內容可以是對身邊的誠信人物進行專題報道,也可以針對學習誠信、生活交往誠信、就業誠信等某一方面進行拍攝,還可反映我校大學生參加大學生誠信文化節系列活動的感想體會。組織專家對DV作品進行評比,頒發證書,並擇優推薦到西南大學電視台播放。

七、開展“我身邊的誠信故事”大搜集活動

號召全校大學生髮掘身邊的誠信故事,並組織學生組織對學校退休老教授、教師及廣大學生進行調查、訪談,蒐集發生在我校師生身邊的具有感染力的誠信故事,並結集成冊——《西南大學誠信故事集》。通過校園媒體和相關活動予以宣傳推廣,為大學生樹立誠信典型和學習榜樣。

八、舉辦“我身邊的誠信故事”主題講故事大賽

把蒐集發生在我校師生身邊的具有感染力的誠信故事,或者是發生在自己身上的誠信故事,通過現場講故事形式予以展現,讓更多的同學受到感染和教育。

九、開展西南大學誠信人物評選活動

通過開展西南大學誠信人物評選活動,為大學生樹立誠信典型和學習榜樣。通過組織推薦和個人申報相結合的方式推出西南大學大學生誠信人物候選人,並將候選人先進事蹟資料通過展板、校園網等途徑進行廣泛宣傳,最終由大學生網絡投票推選出自己的誠信人物。

十、開展免費師範生“堅定職業理想信念”主題誠信教育活動

下學期,我校首屆免費師範生正式開始求職。免費師範生是國家師範生免費教育政策的受益者,國家投入了大量的人力、財力就是要把免費師範培養成優秀的教師和教育家。以誠信文化節為契機,通過演講、徵文、主題實踐活動等形式開展免費師範生“堅定職業理想信念”主題誠信教育活動,對引導免費師範生樹立終生從教的理想,誠信履約具有重要意義。

十一、開展誠信教育進學校、進社區、進鄉村活動

挑選我校誠信模範人物和誠信志願者組成宣講團,利用節假日走出校園,深入學校、社區、鄉村進行誠信公益宣講,並將誠信與社會公德、職業道德、家庭美德的建設緊密結合起來,倡導“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的`公民道德規範,為培育和形成全社會都講誠信的社會氛圍出一份力。

十二、制定並首發《大學生誠信戀愛守則》

在我校誠信相關研究成果及《大學生誠信守則》的指導下,組織大學生自發制定《大學生誠信戀愛守則》,並通過新聞媒體向全國大學生徵求意見,並進行推廣,引導大學生樹立正確戀愛觀,積極律身,健康戀愛。

活動安排:

一、宣傳動員

時間安排:20xx年3月10日至3月31日

主要內容:制定方案,宣傳動員。

具體要求:傳達“大學生誠信文化節”活動通知精神,做到大學生充分了解此次活動的重要意義和相關內容。

二、活動開展

時間安排:20xx年4月1日至6月5日

主要內容:開展大學生誠信文化節系列活動。

具體要求:紮實推進,務求實效。

三、總結深化

時間安排:20xx年6月6日至6月15日

主要內容:

1、結合活動開展情況,深入分析,撰寫調查報告和活動總結。

2、把開展誠信文化節活動同建立制度、加強管理結合起來,把活動中形成的好做法、好經驗體現到日後的團學工作中去。

具體要求:總結成果,深化成效。

四、評比表彰

時間安排:20xx年6月16日至6月30日

主要內容:對大學生誠信文化節活動中表現突出的組織和個人給予表彰。

具體要求:客觀公正,樹立典型。

文化活動方案 篇6

一、活動對象

全市中國小生

二、活動主題

春的旋律

三、活動內容

1。“我們的節日清明”經典誦讀活動;2。“我們的節日清明”讀書交流會;3。踏青親子游;4。“放飛童心,追逐夢想”風箏比賽;5。憑弔革命先烈活動。

四、活動安排

(一)活動準備階段(3月6日至3月12日)

各校成立“我們的節日清明”校園文化活動組織機構,精心制定活動方案,有序安排部署“我們的節日清明”校園文化活動,要求做到“五個結合”,即與社會主義核心價值觀教育相結合,與傳承優秀民族文化相結合,與學科教學相結合,與學生人文素養教育相結合,與宣傳菜花旅遊節相結合。

(二)組織實施階段(3月13日至4月13日)

1。“我們的節日清明”經典誦讀活動

經典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題,選擇與春天有關的經典作品。活動分國小組、國中組、高中組三個組別和初賽、複賽、決賽三個環節。義務教育學校的初賽由各校自行組織,每校推薦2—3箇中華經典誦讀節目參加學生組複賽,複賽由各學區基地校負責。高中組(含中等專業學校)的初賽、複賽由學校自行組織。

2。“我們的節日清明”讀書交流會

各校向學生推薦與清明有關的閲讀書目,組織學生閲讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會,介紹圖書,展示閲讀感悟。在班級交流的基礎上,開展校級讀書交流會,邀請教師分析名家名作,遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會,組織教師、學生參加。

3。踏青親子游

各校牽頭,在確保安全的前提下,組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區,讓學生們親近自然,呼吸春的氣息。親子游結束後,各校可組織徵文、演講等後續活動。

4。“放飛童心,追逐夢想”風箏比賽

參賽對象為國小中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽,擇優推薦學生參加全市決賽。

5。“憑弔革命先烈”活動

以清明節為契機,圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題,充分挖掘節日藴含的愛國主義精神,引導未成年人學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、嚮往未來,銘記革命先烈英雄事蹟,倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網上祭英烈”活動,組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦徵文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會、團日活動,組織學生就近到革命戰爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念。

(三)展示評選階段(4月14日至4月25日)

1。舉辦“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽。在初賽、複賽的基礎上,各學區推薦1—2個學生經典誦讀節目,高中學校(含職校)推薦1個學生節目,參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經典作品;語言生動、流暢,富有激情和感染力;時間不超過5分鐘。各學區、各高中學校務必於4月14日前將“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科(聯繫人:朱鴿斌,聯繫電話:xx,郵箱:xx)。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公佈。

2。舉辦“放飛童心,追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數20xx人以下的學校,推薦1名學生參加全市決賽;學生數20xx人以上的學校,選派2名學生參加全市決賽。各校於4月14日前將報名表電子稿報體藝科(聯繫人:李xx,聯繫電話:xx,郵箱xx)。決賽的具體時間、地點、比賽規程另行通知。

3。各校要通過“我們的節日·清明”校園文化活動,加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體,圍繞經典鑑賞、誦讀藝術及書寫技能培養、展示,開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統文化特色的育人氛圍,以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視台、校園網、牆報、校刊等載體展示中華經典及誦讀、書寫、講解實踐活動。

文化活動方案 篇7

在20xx年春節、藏曆新年來臨之際,為了推進我縣羣眾文化事業繁榮發展,營造11?22震後濃厚和諧的城鄉節日文化氛圍,展現我縣幹部羣眾自強不息的建設激情和同舟共濟的精神面貌,讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大和黨的十八屆四中全會精神為指導,堅持“歡樂喜慶過節、文明節儉活動、羣眾廣泛參與”的原則和突出主題,創新形式,健康活躍的要求,在全縣鄉鎮開展系列羣眾文化活動,充分展示全縣幹部羣眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經濟社會發展取得的輝煌成就,鼓舞全縣人民災後重建的豪情壯志。

二、工作內容及時間安排

(一)節前開展送文化下鄉演出

內容:開展送文化、法律、科技、衞生、理論宣傳活動以及“送新春對聯”和“照全家福”活動。

牽頭單位:縣委宣傳部

責任單位:縣文化旅遊體育局、州文聯曲藝家協會

(二)積極開展羣眾文體活動

為豐富廣大農牧民羣眾及社區居民的精神文化生活,各鄉鎮、爐城街道辦要組織各村、社區在春節期間積極開展文化體育活動,各鄉鎮、各村至少集中開展一次文化體育活動,縣文化館要加強對鄉村(社區)文化活動的指導,縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。

責任單位:各鄉鎮、爐城街道辦

(三)氛圍營造

1、新老城區主要街道氛圍營造

責任單位:縣市政管理局

2、彩燈春聯評比活動

內容:電子屏幕滾動播放歡慶節日標語,營造祥和、喜慶的節日氛圍。宣傳部牽頭組織評比。

承辦單位:縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯;

參加單位:新老城區州、縣各單位(含機關、企事業單位、部隊等);

(四)春節期間城鄉文化活動

1、新春藝術巡遊

活動內容:各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具犛牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式,按照指定路線遊行表演。

巡遊路線:州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場

承辦單位:縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位:地區各協會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、4個協會等

2、“金羊納福鬧新春”羣眾文藝匯演

演出地點:情歌廣場

活動內容:各巡遊演出隊自備節目上台表演

承辦單位:縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

3、“情滿”社區羣眾迎新春文藝專場演出

演出地點:情歌廣場

承辦單位:縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位:爐城街道五個社區

活動主題:通過我縣各社區羣眾積極、活躍的文藝演出,營造喜慶祥和的春節氣氛,展現我縣羣眾團結向上的精神面貌。

4、“情暖”軍警民聯歡演出

演出地點:新都橋市政廣場

參加單位:州武警支隊、軍分區、省武警二支隊、地區業餘歌手、新都橋鎮各村演出隊

活動主題:各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌

5、“情動”鄉鎮文藝匯演

演出地點:市政廣場

承辦單位:鎮政府、縣文化旅遊體育局

參加單位:鎮農牧民羣眾演出隊、部分協會演出隊

活動主題:通過羣眾文藝愛好者的演出來展示全縣幹部羣眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經濟社會發展的良好態勢下全縣人民奮發向上的建設熱情。

(五)春節期間旅遊宣傳營銷

1、溜溜城影展

2、兩節期間旅遊營銷

加大“春節”、“藏曆新年”旅遊宣傳營銷力度,製作宣傳摺頁,加強節日期間旅遊市場檢查,組織轄區內旅遊景區、涉旅企業做好旅遊接待服務,吸引更多遊客到感受春節傳統民俗,參與豐富的冬季旅遊項目。

承辦單位:縣文化旅遊體育局

(六)豐富春節、藏曆新年期間電影電視節目

活動內容:太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視台要合理安排春節期間電視節目,豐富節目內容,播放新年賀詞,及時報道節日送温暖和農牧民羣眾歡慶新年的情況,對春節文化活動進行全程錄播,安排播出主旋律電視節目,積極營造熱烈喜慶節日氛圍。

文化活動方案 篇8

公司各部門:

提高員工的整體素質和知識結構,進一步體現“以人為本”的管理理念,建設“學習型企業”,經研究決定,20xx年將在全公司範圍內開展“企業文化建設年”專題活動,具體實施方案如下:

一、指導思想與目的

通過進一步建立和完善與公司發展相適應的企業文化體系,實現企業發展與員工發展相和諧,用文化促進規範,用文化提高效率,用文化提升活力,推進企業持續平穩健康發展,為公司發展提供強有力的文化支撐和精神動力。

通過專題活動的開展與學習使我們從公司領導到部門主管、從一般幹部到普通員工真正懂得什麼是企業文化、企業文化的概念、企業文化建設的內容、企業文化建設四的種模型、企業文化結構的四大結構,以及企業文化建設在我們各項管理工作中所發揮的作用和地位。

二、組織領導

為加強活動的組織領導,公司成立活動領導小組,對活動開展情況進行檢查和督促。

組 長:

副組長:

組 員:各部門經理(負責人)

以各部門為單位開展本活動。具體由辦公室負責此項活動的促進,並對活動的開展情況進行階段性的檢查和監督。

三、活動對象

公司(建設公司、物業公司)全體各部門員工。

四、活動時間

活動時間為:20xx年1月1日至12月31日。

五、活動安排

企業文化建設是一項長期、漸進的系統工程,具有實踐性和漸進性,在建設中要按照全面規劃、分步實施的原則分階段進行,同時突出重點,分步實施,逐漸提高。

本活動在“企業文化建設年”中共分為四個階段:第一階段為討論動員階段,時間從1月1日至3月31日;第二階段為建立與確定初步企業文化建設模式的實踐階段,時間從4月1日至6月30日;第三階段為建企業文化建設與實施階段,時間從7月1日至9月30日;第四階段為企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段,時間從10月1日至12月31日。

第一階段:推進企業文化建設的討論和動員階段(20xx年1月1日至3月31日)

全面動員,廣泛發動,全員參與。建立全員對企業文化的認知,營造企業文化建設氛圍。進一步提高全體員工的思想道德素質、科學文化素質、專業技術素質、崗位職業技能和工作創新能力。

此階段在公司層面將組織三次不同層面的人員參加方圓建設公司與方圓物業公司企業文化建設的討論。(今年2月份春節前各部門要召開“新春座談會”,其中討論的內容要涵蓋如何謀劃好“企業文化年建設”)。各部門在各階段每個月至少要組織兩次以上的企業文化建設方面的討論,在討論中要求每位職工都要積極發言,並結合工作談自己對企業文化建設的認識,公司將做為一季度考核的內容之一進行檢查。

主要將從以下幾個方面進行討論:

一、什麼是“企業文化”?

二、“企業文化”是如何形成的?

三、“企業文化”的要素有那些?

四、為什麼説“企業文化”是企業在解決生存和發展的問題過程中形成基本規則。

五、為什麼説“企業文化”是企業的靈魂,是推動企業發展的不竭動力?

六、為什麼説“企業文化”是在工作團隊中逐步形成的規範?我在這個團隊中規範自己的行為做得如何?

七、部門及員工在開展“企業文化建設年”中如何充分發揮自己的作用與潛能,從中有何收益?

第二階段:建立初步企業文化模式的實踐階段(20xx年4月1日至6月30日)

1、建立方圓大廈內部刊物

公司決定自20xx年第二季度起,每季出版一次公司內部刊物。公司刊物是企業文化傳播中適應性最強、最有活力的媒介,對公司的企業文化和方圓大廈企業文化建設能夠進行階段性的評估和總結,並全方位地涉及文化各個層面,使員工對自己的工作和公司的發展更加了解。

此項工作的具體實施方案將於第二季度下發到公司各部門及駐廈有關單位,具體按其實施意見辦理。同時要求每位職工都要積極參與到此項活動中來。

2、開展培訓講座活動

公司將於20xx年度每月末的週四或週五在方圓國際會議中心為駐廈單位圍繞着企業文化、企業制度與管理,以及金融與保險、經濟法規、現代服務業等方面舉辦講座,講座的課題和內容將隨着國際和國內經濟形勢的變化而調整,把學習與工作有機融合起來,讓員工在掌握運用新知識、新技能中實現自我價值,提升員工的整體素質。

有關具體講座的時間和內容另行通知,但要求每位職工必須積極參與並寫出培訓的心得體會。

3、開展員工讀書計劃

通過此次活動,在公司範圍內逐步形成良好的學習氛圍,並

把讀書活動深入、持久地開展下去。具體流程如下:

(1)讀書學習階段:由公司推薦若干本有針對性的書籍,供員工閲讀,做到推薦書目與實際工作相結合,有效指導工作,進一步提高我們工作的管理能力與服務意識。同時不定期的推薦一些其他書目讓各部門員工選讀,以利於擴展員工的學習面,將興趣和專業相結合。

具體要求在每週內,一般員工至少要讀書2個小時;職員級及領班以上員工至少要讀書5個小時;主管至部長級至少要讀書8個小時;總經理助理以上級別至少要讀書10個小時,具體事宜由圖書室做好具體的工作安排。

(2)自我學習及讀書感悟階段:針對所推薦的書目,要求公司全體員工在工作時間以外,自行安排時間入館讀書和學習,並自本階段起每月撰寫讀書感悟(要求手寫稿),同時要結合實際工作,使理論與本職工作相結合,並由各部門統一彙總後報公司辦公室。辦公室將根據員工讀書感悟的書寫情況,作為員工及各部門綜合考評的依據。對於優秀的作品,建議推薦到公司的內部刊物上發表。

4、建立崗位問責制,豐富企業文化內涵

公司將進一步完善績效考評體系,加強綜合檢查及日常考核力度;嚴格執行公司考勤制度管理規定,並與績效工資上漲掛鈎;在新修訂的崗位責任制基礎上,對事件的直接責任人及第一責任人做出相應處罰,實行問責制,對不能適合崗位的員工將進行調整、勸退、直至解聘。

在本階段,公司將在5月份以各班組為單位,舉辦一個攝影比賽,所攝影像必須是反映公司或部門班組平時工作、學習生活,以及職工文化活動、困難職工走訪等各項活動內容的人文照片。具體由辦公室負責此項活動的開展和督辦工作。

第三階段:企業文化建設與實施階段(20xx年7月1日至9月30日)

1、根據第一階段的討論與第二階段模式的實踐活動,召開企業文化建設實踐的專題討論會,查找、解決問題。

結合上階段的讀書學習和感悟情況,以各部門為單位,每月召開兩專題討論會,同時做好詳細的書面討論記錄,從工作實踐上進行總結和理論提升。分別全面總結在服務水平、管理水平、工作責任心、崗位責任制、遵章守紀等方面的情況。

深入查找工作中所存在的薄弱環節和漏洞,並制定切實可行的整改措施和方案,明確整改的目標和重點,確定整改的時限和責任人。形成在工作中學習、在學習中工作,進一步提升公司員工的整體素質。有關本階段各部門開會的討論情況,公司考核組將不定期以班組為單位進行抽檢。

2、做好企業文化建設,進一步加強員工責任心的教育工作。

在此階段,各部門每月在召開兩次專題討論會深入研究企業文化的同時要進一步探討如何加強員工責任心的教育工作,增強員工的事業心和責任心。

企業文化建設與企業員工責任心教育相結合,責任心的討論具體體現在三個階段:一是在做工作之前,即在進行工作之前要做好工作計劃,預想後果;二是在進行工作的過程中,即在工作進行過程中要儘量控制事情向即定目標發展,防止不良結果出現;三是在工作完成後,即對所出現的問題或不良結果要敢於承擔責任。

3、開展主題活動,進一步推動企業文化建設。

結合上階段的讀書學習情況及方圓刊物的創刊、圖書館的建立,公司將在7月份下旬舉辦“分享知識、共同成長,爭做卓越員工”的徵文和演講比賽,進一步提高員工的綜合素質,增強員工的凝聚力和認同感,實現企業與員工共同發展,並以此進一步推進公司企的業文化建設工作。具體由辦公室負責此項活動的開展和促進工作。

第四階段:企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段(20xx年10月1日至12月31日)

對公司企業文化建設體系的整體實施狀況做出階段性的總結和評價。調整目標偏差,使企業文化建設工作向健康、穩定、正確的方向發展並形成長效機制。

1、根據上階段的工作安排情況,各部門要對存在的問題逐項進行解決和落實,穩定和固化已取得的文化建設成績。各部門及全體員工要按照企業文化建設年的總體要求,結合部門及個人崗位責任制找出的個人存在工作中在的不足與問題認真進行批評與自我批評,並將內容做為部門及員工的年終工作總結的一部分。

2、提出合理化建議

針對前三個階段的工作完成情況,每位員工都要結合日常工作情況提出一條促進公司發展建設的合理化建議,重點圍繞我們在服務和管理、工作責任心、內部溝通、團隊精神、規章制度制定、企業文化建設、學習和發展等方面提出合理化建議,由各部門彙總後報公司辦公室。

3、在企業文化理念的引導下,各部門要結合前三個階段的工作審視公司及部門的各項管理制度,確保文化理念植入管理體系。分析工作中存在的差距和不足,研究如何進一步完善企業文化建設工作機制,修訂、完善與現代企業制度和公司發展理念相配套的各種制度。

4、為進一步調動公司員工的積極性,豐富員工業餘文化生活,公司將在10月份上旬舉辦“乒乓球、體育類比賽”活動。

5、對企業文化建設成果進行全面總結和提升,通過創建“學習型企業”的系列學習,充分發揮企業文化的凝聚功能,增強員工責任心和事業心,達到固化企業文化建設成果、創新企業文化理念的目的。

各部門總結一年以來關於企業文化建設工作的開展和完成情況,總結經驗,找出差距,不斷完善企業文化體系,逐步形成與公司發展戰略相適應的具有自身特色的企業文化。在“企業文化建設年”的最後階段,各部門、各班組及個人的總結要結合全年的各項工作於12月25日前報公司辦公室。

相關要求

1、提高認識,強化責任落實。各部門要高度重視企業文化的建設工作,注重實際效果。依據方案注意結合本部門員工崗位特點自發進行學習討論,着重強調全員互動參與,確保抓出成效。

2、加強督導,嚴格考評。將企業文化建設活動的開展情況作為各部門考核的一項重點內容,公司領導小組及辦公室將分期、分階段地做好活動的監督和檢查工作。確保此項工作取得實效,保證公司企業文化建設工作紮實推進。

3、“企業文化建設年”的實施方案,要求各部門領導、各級主管、職員級及領班以上人員要認真閲讀、深刻領會、嚴格貫徹、全面落實,為全面完成20xx年公司的各項主要經濟指標而努力奮鬥!

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