國小校園宣傳文化陣地建設情況總結範例

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家收集的國小校園宣傳文化陣地建設情況總結範例，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小校園宣傳文化陣地建設情況總結範例1

目前校園網絡已成為高校宣傳的主體，如何讓校園網成為高校思想政治教育陣地，是高校宣傳工作面臨的重要課題。筆者根據四種校園媒體的模式，結合自身特點，整理了以下經驗供大家分享。

1、整合和改進新聞網資源

自啟用校園網以後，經過多次的改與創新，目前已將宣傳部的新聞中心、校報、理論學習、人才交流、科學研究等功能整合，由單一發布新聞的網站變成立體式功能齊全的網絡發佈平台，為建設和諧、豐富的校園文化發揮了不可替代的作用。同時，該網站也給對外宣傳提供了重要的窗口，為學校宣傳起到促進作用。

網站在內容資源上圍繞以學生為中心的核心重點展示教學、科研風貌，對人物宣傳上重點突出優秀的學生和教師,促進大學生的核心價值觀朝主導方向發展。網站在板塊設置上突出，內容明確，能夠快速搜索到想要找到的內容，並且對重點內容進行突出。在媒體對接方面，網站結合了大學學報，並且與多家合作網站鏈接，實現了傳統媒體向網絡媒體的`轉變。

2、整合高校媒體人力資源和傳播內容

校園媒體的宣傳是通過相關工作人員配合來實現的，為了更好的發揮作用，需要對校園內媒體進行整合，包括人力資源的整合和傳播內容的整合。要改變傳統的宣傳方式，如報紙媒體只編輯出版校報，廣播工作人員只負責錄播校園廣播，網絡管理人員只負責發佈網絡消息這樣的現象，應該建立一個整合的高校網絡宣傳文化陣地，打造一個全新的傳播平台。首先要集合現有的工作人員，建設一支穩定和合理的新聞工作團隊。可以考慮設置總編室，下面設置文字報道組、編輯組、圖片組、音像組等組別，各組分工明確，資源共享,並根據所採訪內容選擇最佳的播出方案，提高新聞的時效性和準確性，以達到準確發佈的效果。有了合理的工作團隊，還需要對傳播內容進行整合，要通過策劃對各媒體的特點揚長避短，根據時間和事件的不同，選擇不同的傳播途徑。如校園廣播可以關注學校的各項活動，比如娛樂活動、球類活動和校園通知，校園網絡則要以海量的知識和便捷具有時效性的新聞吸引學生，報紙則需要多層次、多角度的對某一個新聞進行深入報道。

總之，高校網絡新聞宣傳的作用是不容小覷的，在和諧高校的構建和發展中宣傳始終發揮着其重要的作用。只有通過利用不同方式進行資源整合，才能夠使網絡新聞宣傳工作實現更多的發展，從而增強高校師生的凝聚力，為高校的發展做出貢獻。

國小校園宣傳文化陣地建設情況總結範例2

一、宣傳文化建設

（一）宣傳工作

學院團委通過各種途徑及時、高效的將團內活動以新聞、圖片、書冊的形式展現給廣大學生，擴大學院的影響力。通過橫幅、黑板報、海報、專題宣傳欄等形式開展宣傳工作。團委宣傳部加大宣傳力度，濃厚宣傳氛圍。

（二）道德建設

1、抓好師生道德教育。通過一的團會、講座等等活動，樹立誠信意識,努力形成人人講誠信、事事講誠信、時時講誠信的良好道德風尚。大力弘揚榮辱觀，增強師生員工餞行榮辱觀的自覺性，在全院形成知榮辱、講文明、樹新風、促和諧的校園文化氛圍。

2、加強師德師風建設。認真貫徹落實《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》，加強和改進教師思想政治教育、職業道德教育、法制教育、學風和學術規範教育，積極開展向先進人物學習教育活動，進一步提高教書育人、管理育人和服務育人的水平。

3、積極開展青年志願者活動。結合學院專業開展電腦知識宣傳、電腦維護等科普宣傳科技服務活動，開展關愛農民工志願服務活動，開展送文化進監活動。廣大學生積極參與青年志願者活動，活動取得了良好的`社會效益。

（三）校園文化建設

1、學院以社團和工會為載體，努力開展文化素質教育活動，以豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術活動，把德育、智育、體育、美育有機結合,營造健康的校園文化氛圍和育人環境。

2、學院充分發揮學院團委、學生會和班幹部作用，努力調動廣大學生參加課外活動的積極性，組織開展豐富多彩的第二課堂活動。學院團委十分重視校園文化建設，依託團學組織和團支部，以紀念日、重大事件為有利契機，通過主題團日、座談、知識競賽、主題教育、思想動態調研等多種方式，充分利用橫幅、網絡、手機短信等宣傳陣地，開展了許多文化活動。

體育方面，組織開展了新生籃球賽、XX航空大學信息工程學院第一屆趣味運動會、還有馬上要舉行的“知行杯”籃球賽和足球賽等體育活動；文娛活動方面，積極組織學生參加一活動，如安全知識競賽、電子製作大賽以及計算機科普知識競賽等等。

二、團建工作

堅持組織育人，加強團組織制度建設，實現共青團事業可持續發展

1、加強共青團基層組織建設。

學院歷來十分重視團建工作，通過抓機制、抓組織、抓隊伍、抓載體，聽取共青團工作彙報，逐步形成了凝聚力、戰鬥力和號召力得到進一步提高。

2、加強團學幹部能力培養，做好團學幹部培訓工作。 依託團學聯席會議、團學幹部大會、工作經驗交流會、專題培訓班、團學幹部培訓班、班團幹部培訓班、團隊綜合素質拓展等多種形式，團學幹部在體能、團隊合作、團隊凝聚力、工作方法、工作創新等方面得到了很好的鍛鍊，為學院進一步培養、鍛鍊、任用後備幹部打下了堅實的基礎。

三、積極開展就業創業工作，竭誠服務廣大學生

1、就業指導與創業培訓相結合，切實做好畢業生的就業工作

2、採取多種形式對畢業生進行創業培訓

3、積極做好就業信息及政策宣傳

4、切實維護學生合法權益，重視畢業生就業維權工作 為了避免畢業生在求職過程中遭遇求職陷阱，在求職過程中受到傷害，在日常教育中，融入畢業生就業維權教育，增強學生的法律意識，指導學生學會用法律武器保護自己，避免個人合法權益受到侵害。

5、整合資源，拓展渠道，開闢校外基地，搭建實習基地

國小校園宣傳文化陣地建設情況總結範例3

校園文化體現出學校的辦學、文化底藴和精神面貌。在大力推行素質教育的今天，學校的校園文化日新月異。我校緊緊圍繞“以加強校園文化建設為突破口，實現校風學風的整體提升”的工作目標，開展了一的活動，在全體師生的共同努力下，已卓見成效。下面就我校工作開展情況作如下總結。

一、領導重視、措施到位

學校領導班子對活動開展高度重視，校長在把握全的同時經常過問，還親自參與擬訂活動方案和指導活動，其他班子成員各司其職又團結協作。在上下共同努力配合下，全校師生投入到加強校園文化建設活動的熱潮中。開學初的學校工作計劃中，制定了校園文化建設活動的具體方案，通過召開行政會、教師會、校會班會，進行國旗下的講話、常規課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學習、活動心得。

二、加強學校校容、校貌的建設

各班教室都掛有《國小生日常行為規範》《國小生守則》國旗。以上這些，時時鞭策和提醒學生該怎樣面對學習和生活、養成什麼樣的習慣、做一個什麼樣的人。

三、豐富多彩的活動：

1、加強了“五愛”、“四有”、“三字經”和“弟子規”等主題學習教育活動。組織了少先隊員背經典、講故事、談體會等活動。

2、抓好每週一升旗儀式。

3、廣泛開展創建“誠信校園”活動，使隊員明確在校做誠信學生，在家做誠信孩子，在社會做誠信公民。

4、通過值日檢查逐周逐月的評比和獎懲、開展班隊間的學習競賽或評比，切實抓好了隊員的養成教育。

5、加強了法制、衞生以及安全知識的學習，組織了全體同學學習《安全教育手冊》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》條文內容，聽專題講座和形勢報告等。

6、落實“二操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內容，並進行評比。

7、切實開展了學科知識競賽活動，培養和發展了學生的興趣。

8、組建了學校文藝隊、體育隊，並定期開展活動，安排專長教師進行指導。

四、和諧的人文精神

好的.環境約束人也造就了人。我校的人文管理造就了一個有的和諧的團結向上的文明集體。教師之間互相尊重、互相學習、起早貪黑、任勞任怨、團結一致、共同奮進。擁有一個嶄新的精神面貌和高尚的師德修養。學生的自身行為已成習慣：好人好事蔚然成風、環保意識已經形成、學習讀書的興趣濃厚、有很強的愛國意識和自立精神，有正確的坐、立、行姿勢，見面問好禮貌待人，有團結的集體主義精神。

環境吸引人，文化影響人，習慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個新的台階。