信息技術能力提升個人研修計劃
信息技術能力提升個人研修計劃
自我 分析和環境分析
自我分析:第一天的學習,使我深刻意識到,信息技術是作為教育現代化教育改革的主要推動力量,受到了越來越多的關注和重視。但自己的信息技術能力處於中下等水平,測試中我感到需要學習的知識很多,所
以在本次國培中,我一定會認真學習,把信息技術與學生學習能力相結合,用信息技術促進我的課堂教學,幫助學生提高學習興趣。 環境分析:我校電腦現達到每人一台,但在操作上只會簡單的課件製作以及簡單的表格而已,對於信息技術中説到的一些軟件運用是一竅不通,希望通過本次培訓學到很多知識。
我的'發展目標
通過此次培訓,把學習到的知識應用到實際教學中,並且有效開展講
解、啟發、示範、指導、評價等教學活動,培養學生自主、合作、探究等學習活動,促進學生轉變學習方式、發展綜合素質,從而提升教育教學能力,促進自己終身學習,實現專業自主發展。
行動計劃
在實際學習過程中,可能會遇到很多問題,但我會耐心的向同行同事以及專家學習,不斷提升自己,克服一切困難,最終實現自己的目標。
以自我學習為主,聽取專家視頻講座,同行研討交流為輔,從而提升自己的學習能力和信息技術水平,希望專家和各位同仁給予我多多的幫助。
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