交通標誌作文
在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的交通標誌作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
交通標誌作文1我和媽媽從家樂福超市回來時,在馬路口看見一個圓形的交通標誌牌,上面寫着:
17:00至18:00機動車繞行。
我發現所有的汽車都在這裏拐彎繞行。儘管當時正是人們下班時間,馬路上自行車一輛接一輛川流不息,可是這裏的交通卻很流暢,一點也不像我們學校門口,每到放學的時候,大小機動車輛堵得那裏水泄不通。我情不自禁地對媽媽説:“交通標誌牌的作用可真大啊!”
回到家裏,我用白板紙做了兩個交通標誌牌。我在牌子上面畫了一座大樓,大樓前面有個揹着書包的`兒童,正走向學校。牌子下面寫着:
上午7:30至8:00;下午16:00至16:30機動車繞行。
爸爸下班回來,見了我的“傑作”,奇怪地問我這是幹什麼用的。我驕傲地對爸爸説:“我準備把這兩個交通標誌牌分別放在我們學校門口馬路的兩端,這樣我們學校門口的交通就不會堵塞了。”爸爸笑呵呵地對我説:“我們是不可以隨便在馬路上放交通標誌牌的,只有警察叔叔才可以這麼做。”爸爸的話真使我掃興。我不服氣地告訴爸爸:“等我長大了,也當一名警察,我要在所有國小校門口的馬路兩端擺放這樣的交通標誌牌,讓那裏的交通不再堵塞。”
交通標誌作文2今天爸爸來接我的時候,看到我頭上戴着一頂手工帽子,是一個方方的、空心的、藍色的“p”字,表示停車場。我告訴爸爸,今天我們的美術課可有趣啦。今天美術課是做交通標誌,我做的是一個停車場的標誌,你不要看它很簡單哦,其實很難的,因為要畫成空心的。我做的是個大“p”,小米做的是個小“p”,是個圓圓的小小的p字帽。
還有鬱聰做的是個環形交叉標誌(警告標誌),是個三角形,由黑和黃組成的,中間是3個弧形箭頭組成一個圓(浩浩在紙上畫了這個標誌詳細説明了一下)。最難得是楊晨曦做的地鐵站的交通標誌,是個長條的,有個巴士標誌加上“地鐵站”三個空心字(浩浩同學又在紙上畫了這個標誌詳細説明了一下)。
鄭可婕畫的是禁令標誌,禁止人通行,圓形的圖案中間是個小人,上面是紅色斜線。呂禾雨畫的是“小心落石”,三角形畫了黑邊框,中間是個圖案:山腳下有很多塊石頭落下來……大家都做的很開心!
交通標誌作文3小明剛上三年級,英語老師教他們認識26個字母,叫他們熟背字母表的26個字母。小明由於勤奮好學,所以下決心熟背這些字母。
有一天,學校剛放學,小明就拿出英語書熟背字母。過了馬路,他看到那些交通標誌上的圖案像字母,心想:我學習的機會來了。大家肯定會誇我。
於 是,他指着一個交通標誌説:“這個是’Y’ .還沒走到一米遠,他又指着另一個交通標誌説:“這個是‘Z’.。走到二十釐米遠,他又指着一個交通標誌説:“這個是‘T’.。那邊的警察走了過來,誇小 明説:“小朋友,你真是個愛學習的好學生,將來肯定有出息。”小明害羞地説:“謝謝警察叔叔的誇獎,我一定會好好學習的。” 警察又説:“小朋友,但是你説這些並不是英語。”小明説:“為什麼啊?”警察説:“小朋友,這是交通標誌,不是英語。”小明驚訝了,又有點失望,警察説: “小朋友,你要知道,有時候學習並不一定用在日常生活。”小明虛心地點點頭。
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