幼兒園交通安全(15篇)

幼兒園交通安全1

一、教學內容：

交通安全常識教學目的：

1、教幼兒學習一些交通規則，認識一些交通安全標誌。

2.幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

二、教學準備：

情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張，交通標誌圖五張。

三、教學過程：

(一)、猜謎語，導入新課。紅綠燈和斑馬線，可結合班內牆上的斑線

圖案介紹斑馬線的作用。

(二)、結合情景圖片，學習交通規則。

1.幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則?

2.幼兒説出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，説説圖片上的

幼兒做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。

(三)、認識交通安全標誌。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什麼?

(四)、學兒歌記交通規則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請

你準備好。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩遊戲。

交通規則很重要，我們把它記得牢。

(五)、紅綠燈和小司機

請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司

機，看哪位小司機遵守交通規則。

(六)、小結

幼兒園交通安全2

學生是祖國的花朵，是國家的未來，教育學生遵守交通安全法規，養成良好的交通行為習慣，最大程度地保障學生的出行安全，學校負有不可推卸的責任。

一、學校應當開設交通安全教育課程或講堂，把提高學生交通安全知識、技能和保護意識作為老師的教學義務。

二、學校應當加強對接送學生車輛的管控，嚴禁無牌無證車輛運送學生，督促校車、非校車駕駛人做好車輛維修保養，參加足額保險，定期參加年審等。

三、學校應當在日常學生教育和管理中，瞭解熟記下列交通安全常識：

1、出行時必須遵守“紅燈停，綠燈行”的通行原則，不得闖紅燈，要自覺聽從交通警察的指揮;

2、過馬路，左右看，穿越馬路要走斑馬線，並且不要迂迴穿行，要走直線;

3、不要突然間橫穿馬路，尤其是馬路對面有熟人、朋友呼喚時，千萬不可突然猛跑;

4、在有過街天橋和過街地下道的路段，應自覺走過街天橋和地下道;

5、不要在馬路上學騎自行車，未滿十二歲的兒童，不能騎自行車上路;

6、騎車時不要雙手撒把，不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧;

7、騎車時切勿攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播或撥打手機等;

9、乘車時，不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人;

10、不要在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　責任人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

幼兒園交通安全3

為確保生命安全，人人必須遵守交通規則。幼兒園有義務教育幼兒遵守交通規則，為此特制定幼兒交通安全管理制度。

一、堅持不懈地對幼兒進行道路交通安全知識的教育，讓每一個幼兒從小懂得遵守交通法規光榮、違反交通規則恥辱。

二、幼兒上學、放學必須遵守右側通行的原則。

三、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

四、嚴格注意交通信號、交通標誌和交通標線，服從交通指揮。

五、行走時要專心，注意周邊情況，不要東張西望，不準勾肩搭背、三五成羣並肩而行，不在公路上玩耍、追逐、打鬧、嬉戲，不邊走路邊看書報或做其他事情。

六、步行時，在橫穿街道、公路或交叉路口時，應注意來往車輛。在無來往車輛時，從人行橫道線內通過。

七、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，並且要靠安全一側。

八、在霧、雨、雪天等天氣行走，最好穿着色彩鮮豔的衣服，以便於機動車司機儘早發現目標，提前採取安全措施。特別是雨天，要穿好雨衣，帽檐不可擋住視線，如果撐雨傘不能讓雨傘攔住視線，以免造成交通事故。

九、規範乘車、服從售票員、駕駛員的指揮。任何人不準搭乘“三無”車輛、非客運車輛、超載車輛、不安全的車輛和存在安全隱患的“黑校車”，更不得搭乘摩托車、農用車、卡車、拖拉機等車輛。幼兒園門衞、值班教師負責幼兒園校門口的交通秩序

十、建立健全“家園聯繫”制度，幼兒未按時到幼兒園上課，班主任教師要在第一時間與家長取得聯繫，並及時報告幼兒園;幼兒未按時返家，家長要及時報告幼兒的班主任教師，避免意外傷害。

十一、教職工必須依法駕駛和擁有機動車輛，按時到幼兒園和公安部門登記，不得非法從事營運活動，規範停放車輛。

十二、幼兒園集體一律不得經營車輛接送師生，因工作和學習確需集體使用客運車輛，必須經幼兒園園長批准並報邛崍市教育局備案後，方可組織教職工或幼兒搭乘安全可靠的校車。

十三、出現道路交通或其他意外事故，任何人都有立即報告和報警求助的義務，所有教職工都有緊急救援的義務和責任。

幼兒園交通安全4

1、 你讓我讓，安全保障；我爭他搶，僅有傷亡。

2、 遵守交規儲蓄安全。

3、 狹路相逢讓者勝。

4、 一人出車全家念一人平安全家福，關愛式。

5、 超載超速危機四伏。

6、 千里之行始於足下交通安全從我做起。

7、 處罰違章不留情，看似無情最深情。

8、 喝酒過多傷肝，酒後駕車要命。

9、 大意與事故掛鈎細心與平安交友。

10、 狹路相逢讓者勝。

11、 三雙筷子三隻碗愛妻嬌兒盼團圓。

12、 生命只有一次，安全伴君一生。

13、 行路慎為本，開車禮當先。

14、 大家小家是一家，交通安全靠大家。

15、 珍愛生命，安全出行。

16、 孩童路邊走，成人要牽手。

17、 不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害。

18、 增強交通安全意識，提高自我保護能力。

19、 無限風光在險峯，學生安全莫放鬆。

20、 走遍東西南北中，安全二字記心中。

幼兒園交通安全5

尊敬的家長：

您好!

“20xx年11月16日甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園接送幼兒車輛發生交通事故”的案例為我們敲響了交通安全警鐘。提醒家長作為孩子的監護人，要從事故中吸取教訓。

一、帶孩子上下學要遵守交通規則，不坐拼裝車、故障車、報廢車等不合格車輛;不乘坐無牌無證車輛;不坐超速超員車輛;不乘坐駕駛員不具備所駕車型資質的車輛。

二、如果家長自己接送孩子，請您做到：

1.要經常檢查駕駛車輛情況，尤其是電動車及自行車的車鈴與剎車，確保車輛自身安全。

2.駕駛摩托車、電動車時請戴好頭盔，減速慢行，自覺遵守交通規則。

3.接送孩子路上，不為趕時間而超速違章駕駛;人行道前禮讓行人，給孩子做好示範榜樣作用。

4.停放車輛自覺整齊擺放於規定地點，保證道路暢通及幼兒入園、離園安全。

5.千萬不要因為怕麻煩，讓您的孩子在幼兒園門口的馬路中間下車;為了保證孩子的安全，請您一定要將孩子送至班級老師手中。您的安全措施，是孩子平安的保證。

6.乘車時不搶先、不擁擠。

三、如果有託管接送幼兒的家長要密切關注您的孩子上下學交通安全。

為確保幼兒上下學安全特發此告知書，希望家長和幼兒園一起加強對幼兒的管理教育，培養幼兒養成自覺遵守交規的良好習慣。

　　xx機關幼兒園

　　11月21日

幼兒園交通安全6

活動目標：

1、通過遊戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。

2、增強幼兒與同伴合作的遊戲的意識，體驗遊戲的快樂。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

2、紅綠燈指示牌，佈置有人行道和橫道線等的馬路背景。

活動過程：

一、聽音樂"手拉手"歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進行。

二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》並熟悉歌曲內容。

1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉並感受樂曲。

2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒説説歌曲的內容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

3、鼓勵幼兒説説並動態表現歌曲的內容。

4、幼兒跟着老師唱一遍。

三、組織遊戲

1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒説説它們的用處等。

2、教師介紹遊戲規則3、教師和能力強的幼兒示範遊戲4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進行遊戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規則。

四、鼓勵幼兒自由結伴遊戲。

為進一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長的交通安全意識，在本週我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：

1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平台的校車安全專題作業，提高家長、幼兒的交通安全意識。

2.各班級根據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動，提高幼兒的道路安全意識和養成自覺遵守交通法律法規自覺性，養成良好的文明交通行為習慣。

3.與家長簽訂交通安全承諾書，增強家長對幼兒的安全監管責任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發生。

4.在幼兒園的校園及周邊環境張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規則的行為習慣。

5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養幼兒牢固樹立遵守交通規則的好習慣。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環境。

幼兒園交通安全7

1. 高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都誇我。

2. 治理隱患，防範事故。

3. 以人為本，平安為先，加快建設平安校園。

4. 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

5. 安全象鐘錶，天天緊發條。

6. 寧可千日慎重，不可一時大意;

7. 小朋友們上學校，走路要走人行道。

8. 回家就要把門關，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意安全保平安。

9. 整治校園周邊環境

10. 安全有序滑滑梯，你上我等彆着急。

11. 上下樓梯靠右邊，腳下踏實才安全。

12. 安全第一，生命至上。

13. 責任心是安全之魂，標準化是安全之本。

14. 發現問題馬上報，及時處理要做好。

15. 走樓梯守次序，進教室不喧譁。

16. 小朋友，排排坐，安全話題説一説。過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。

17. 水果刀，大人用，等我長大才能動。

18. 紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。

19. 生命只有一次，安全伴君一生。

20. 安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痺。

21. 紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，站穩腳步把燈瞧，交通規則要記牢。

22. 一人一份心，安全有信心。

23. 安全在於心細，事故出在麻痺。

24. 安全是最大的效益，事故是最大的浪費。

25. 看到着火我報告。消防隊員來得快，生命財產才能保。

26. 上下牀鋪要小心，手要扶好腳踩穩。

27. 打火機，不能玩，電插座，有危險，熱水瓶，不亂摸，煤氣罐不亂開，泄漏煤氣別慌張，快快打開門和窗，火警請撥，詳細地址要説清。

28. 安全連着你我他，平安幸福靠大家。

幼兒園交通安全8

根據市、縣教育局《關於開展道路交通安全專項督查工作的通知》和老麥鄉中心學校文件精神，我校根據本校的實際情況，認真貫徹落實文件精神，切實抓好此次道路交通安全工作，全面自查自糾，現將我校的交通安全自查工作彙報如下：

一、指導思想學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，根據上級教育部門的要求,堅持各部門齊抓共管,廣泛發動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴。

二、建立健全安全管理制度

我校成立了安全工作領導小組，制定了各項學校安全制度，學校各類安全工作應急預案，制定了“安全教育周”的活動方案。校長同各班主任簽定了安全目標責任書。層層落實，職責明確，責任到人。

安全工作領導小組成員：

組長：王文龍（校長）

組員：毛玉林（教導主任）、

陳榮華、

楊明誠、

楊標

三、開展安全工作情況

安全工作，責任重於泰山。安全工作不可一日不提，不可一

日不防。我校本着“安全第一”的思想。嚴格落實各項安全工作、措施，學校安全工作領導小組每月對校園進行一次全面排查，學校嚴禁學生騎自行車。我校沒有校車接送學生的情況，採取組織學生大手牽小手的形式，以平頭山、九角山、小龍井、苤菜窪、老虎洞等片區為單位讓學生成羣排隊回家、上學。上、放學有教師值班維持交通秩序。學校充分利用紅領巾廣播站、黑板報、班會課、各學科教學的滲透形式，開展安全宣傳教育，增強學生的安全意識和自護自救的能力。教育學生不乘坐“三無車輛”，（非客運車、拼裝車、黑車、低速載貨汽車、拖拉機、超載車）降低發生交通事故的可能性。倡導大家自覺遵守交通規則，做新時代的好公民。為了普及交通安全知識、提高師生的交通安全意識。

自開學以來我校進行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。這些工作取得了顯著的成效，廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性有了很大的提高。

雖然，我們過去的工作沒有出現什麼大的紕漏，但我校面臨的交通安全壓力並沒有得到根本的緩解，對於保障交通安全、確保零事故，我們不敢有絲毫的懈怠，還有很多的工作要做。我們將一如既往，在交通安全工作上保持高度的警惕和重視，認真鑽研，認真做好每一個細節。確保廣大師生交通安全。

幼兒園交通安全9

為預防幼兒園學生可能發生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全。為積極策應和協助其他學校的學生髮生在我鎮範圍內安全事故的搶救及協調工作，特制訂本方案。

一、交通安全教育

（一）教育性原則。

1、經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作。

2、建立健全安全工作制度，規範安全工作管理，使安全工作做到經常化、制度化。

3、堅持責任到人，強化安全督查。

（二）預防性原則。

堅持預防為主，防患於未然。一旦出現突發情況，即應迅速啟動應急預案，儘可能將損失和影響消除或降到最低程度。

二、處理交通安全事故方案

（一）報告。

一旦出現交通安全事故，我園所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組組長或組員報告情況。交通安全工作領導小組的成員在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組組長報告情況。組長根據情況決定向上級及有關部門報告。

（二）應急工作分工：

現場處理組：XXX XXX。

職責任務：迅速處理現場情況。根據現場情況決定以下事宜：

1、交警報告情況。

2、向醫院要求，做好搶救準備。

3、向教育局、街道政府報告。

4、向校內發出指令。

留校處理組：XXX XXX。

職責任務：迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作：

1、速查清乘車學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名。

2、迅速通知應急組及其他有關人員集中。

3、根據現場處理組的指令，迅速落實醫院、車輛、及有關人員。

三、其他

（一）發生事故後，應及時向總指揮（法人）彙報，不遲報瞞報。

（二）對未能盡責而發生責任事故的有關人員，學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。

幼兒園交通安全10

交通安全小故事1：馬路交通安全

提起交通，大家就會想到：出門，上學，上班，買菜。。。。。。這些大家每天都要做的事情。可是，當我們走在馬路上的時候，你是否會想到要遵守交通規則。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿十二歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲。。。。。我們國小生要牢牢記住遵守交通法規，從我做起。

記得有一次，我和姑姑坐公車去上課，車子剛剛開出車站沒有多久，突然車箱裏一片混亂，不知道誰喊一句：“快看，那邊軋人。”大家一起瞧着車窗外面看，我也看一眼。啊！就看見路邊一輛油罐車的下面躺着一個人，周圍到處都是血和白色的粘稠物，旁邊還有一輛被軋變形的自行車，我嚇得一下子躲到姑姑的懷裏，一個鮮活的生命就這樣被奪走，每當我想起這件事的時候，我都感覺害怕，要是我們都像他們一樣不遵守交通法規，那麼走在路上還有什麼安全可言呢？

這樣的事例還有很多很多，這些都是由於這些人不遵守交通規則造成的，騎車帶人、跨越護欄、闖紅燈、醉酒駕車、疲勞駕駛這些看起來是小小的違章，造成的後果卻是巨大的。據資料統計，全世界每年的交通事故死亡人數多達120萬左右！而我國的交通事故死亡率居世界第一，這驚人的數字會使多少家庭失去他們的親人，會給他們帶來多少悲痛啊！

我的爸爸就是一名駕駛員。每天早晨，當爸爸發動車子要出發的時候，我都會對爸爸説上一句：“爸爸，路上小心，一路平安。”是啊，看似簡單的一句話，卻包含着我和媽媽對爸爸的愛，交通安全牽動着千家萬户的幸福。在交通日益繁忙、生活節奏日益加快的今天，遵守交通法規是我們國小生必須做到的。要知道我們的生命不僅僅是屬於我們自己，它也屬於我們的親人，朋友。他們關心着我們，呵護着我們，我們不應該讓他們傷心吧！珍惜生命吧，為我們自己，為那些愛着我們的人。

交通安全小故事2：安全生活每一天

“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流吧！

我們的生活處處離不開交通，更離不開安全，所以我們處處都要做一名遵紀守法的安全公民。如果你不遵守交通規則的話，交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，不僅會奪走寶貴的生命，而且造成家庭破碎，後悔莫及。

記得去年有一天，有個同學的爺爺去接他放學。由於路邊違規停車，他爺爺躲避時摔倒，被後面的一輛大卡車撞倒在地當場死去。一剎那間，死神就奪走他的生命，他多麼希望自己還活着，他多麼希望陪在孩子的身邊，他多麼希望能夠看着孩子長大前一段時間，《説天下》欄目播出，幾位富家“公子哥”開上高級跑車在夜晚不顧他人生命安全，竟開始一場刺激的遊戲——瘋狂飆車。當開向斑馬線時，一名行人正慢慢走過，此時“咚”地一聲，行人向根護欄杆似的飛向兩三層樓高，並且在二十米以外的距離摔下，地下一片鮮紅那位“公子哥”卻繼續“遊戲”，當警察抓住他後，他卻滿臉漠然，無動於衷。看到這個悲慘的場面，我心裏先是一陣悲哀，然後又想：“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙？一片羽毛？一塊石子嗎？你們不知道一時的放縱，會給別人帶來多大的傷害，會給一個家庭帶來多大的痛苦

在生活中，有不守規的司機，還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規則的事情也很多，他們這種行為同樣造成慘重的後果。如：在馬路上，我們經常可以看到一些行人不顧車輛的'穿梭而隨意行走，並且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規則，不要釀成“路上隨意走，親人兩行淚”的後果，要做一名安全小公民。

交通事故不止這些，車不會認人，人會認人。司機請你不要讓那無情的車輪傷害到別人，行人請你不要讓車輪傷害到你。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個字在我們心裏永遠紮根，永伴我們前行。

同學們，讓我們都自覺遵守交通規則，並儘自己的能力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。

交通安全小故事3：發生在身邊的交通安全事故

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得家人痛苦。所以我們要遵守交通規則。

我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開她。小女孩家裏並不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有説有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴説學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去。一剎那間，死神就奪走他的生命，他多麼希望自己還活着，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看着女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等好久，還是沒人來接她，小女孩心裏想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事？還是家裏有什麼事？小女孩心裏很着急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載着她上下學啊！

交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

幼兒園交通安全11

1、 生命只有一次，安全伴君一生。

2、 行路慎為本，開車禮當先。

3、 大家小家是一家，交通安全靠大家。

4、 珍愛生命，安全出行。

5、 紅燈停綠燈行，橫過馬路請走斑馬線。

6、 銘記法規，善待生命。

7、 嚴是愛、鬆是害，出了事故坑後代。

8、 十次事故九次快，誰不相信誰受害。

9、 守交規迎春夏秋冬福，保安全納東西南北財。

10、 珍愛生命，嚴守交規。

11、 車行高速路，注意限車速。

12、 交通法規不一樣情眼淚，生命不可能重來。

13、 路無規不暢。

14、 減速慢行不爭先，禮讓三先保平安。

15、 禮貌，規範的交通行為是您安全和幸福的保障。

16、 疲勞駕車等於方向失靈。

17、 雖為坦途超速者戒縱有捷徑亂穿者止。

18、 生命無返程，切莫逆向行。

19、 安全與守法同在，事故與違法相隨。

20、 離交通安全法近，距交通事故遠。

幼兒園交通安全12

為切實抓好交通安全工作，增強師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護能力，XX鎮中心幼兒園結合實際於20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

本次活動主要分為三個部分，一是教師根據幼兒年齡特點，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：遊戲、主題班會、繪畫作品、講故事等；

二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認識瞭解紅綠燈等簡單的交通安全知識。

三是通過情境設置，在操場創設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進一步瞭解了“紅燈停、綠燈行”的交通規則，知道了怎麼安全通過十字路口，知道了斑馬線的作用。

通過本次活動，孩子們增長了安全知識，從小萌發自覺遵守交通規則的意識，提高了幼兒的自我保護能力。

幼兒園交通安全13

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了“安全第一，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，結合幼兒園特點，創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。幼兒放學由家長簽字後才能由家長帶走，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；確保幼兒接送途中安全；完善門衞考核制度，落實門衞職責，有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都説“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識，；利用家長學校這一大課堂，聘請了家長開設“交通安全”專題講座；利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的家長接送制度；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。通過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，瞭解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為；在班級裏創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標誌的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。

幼兒園交通安全14

抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。

我校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分突出。我們根據上級有關部門的要求，依據地理位置和實際情況，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全。現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下：

一、加強領導，落實責任。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全。

二、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）校外，親身感受，培養幼兒的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊幼兒的實際能力，20xx年中我們準備

先後組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動，幼兒外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓幼兒感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性，活動參加人數準備超過300多人（中班、大班為主）。同時，我們準備聘請了派出所警察為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓幼兒掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

（二）校內，轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形

式，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過碟片中一些場景感染幼兒，並提升安全意識。此外，我們與有關部門聯繫，索取有關交通安全的圖片資料，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫；組織班級以交通安全為主題的班會等，學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校幼兒的乘車管理，學校沒有校車，也沒有組織幼兒乘坐任何車輛，我們教育幼兒嚴格做到“乘安全車、乘正規營運車”，並對乘車的幼兒作了統計上報到有關部門，希望有

關職能部門針對學校交通安全加大力度查處，保證幼兒的交通安全。我們也通過教育、檢查等形式制約幼兒遵守交通法規。

5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。

幼兒園交通安全15

為保證幼兒人身安全，防止發生交通安全事故，明確雙方責任，根據《淮安市中國小(幼兒園)接送幼兒車輛管理規定》，學校與幼兒及家長簽訂如下交通安全責任書。

一、學校責任

1、對幼兒進行交通安全教育和宣傳。

2、建立乘車幼兒、駕駛員、接送幼兒車輛信息檔案。

3、定期對駕駛員身體狀況、接送幼兒車輛運行狀況進行檢查監督。

二、幼兒及家長責任

1、幼兒應自覺遵守交通規則，車輛在行駛途中幼兒不得在車上嬉戲，嚴禁頭和手伸出車窗外。車輛停穩後方可從車輛右邊下車。

2、家長應認真學習交通安全法規，並對幼兒進行必要的交通安全知識教育，使其熟知交通規則，嚴格遵守交通秩序。

3、家長必須定期對車輛運行狀況進行檢查。

4、家長應準時在教室門口接幼兒，家長把送到幼兒園時必須親自交到本班老師手中，以免幼兒走失。

5、家長只能接送自家幼兒，嚴禁幫助他人順便接送幼兒。嚴禁棋牌室人員幫助家長來接送幼兒，否則後果自負。

6、家長嚴禁酒後駕駛、超速行駛，否則後果自負。

　　責任人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日